画迷宫
250字
三年级
叙事
上美术课啦，我们听了程老师的指点和介绍后，变开始画迷宫了。我拿出一张纸，心想：画一个什么题目的迷宫呢？我从森林想到了大海，从大海想到了天空……突然，我想到了宇宙，想到了小星星找太阳爸爸和月亮妈妈这个主题，于是，我画了一颗小星星，她哭着说：“我要爸爸，我要妈妈！”这就是起点。我画了一条能走出迷宫的路线，又在终点处画了一幅小星星和太阳爸爸、月亮妈妈抱在一起的场景。接着在起点话了几条另外的路线，在这几条路线上又分了很多条路线，并且画了许多小星星挡路，就剩下涂色了，我便先走起了迷宫。哎呀，不好！又多了许多条另外可以走到终点的路，我连忙又画了几颗小星星挡路。哈，搞定！最后，我涂上了颜色，便大共告成啦！ 我拿起迷宫，开心的玩了起来。
窗边的小豆豆读后感
800字
初三
读后感
书中的主人公小豆豆，就是本书的作者黑柳彻子，从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”，后来小豆豆转到了一所新学校：巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人，他说：无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。
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画迷宫上个星期四，我在美术课上画了一幅立体的迷宫图。老师给我们看了几张迷宫图片，我突然看见了梯子。于是，我想起了立体迷宫，可我觉得全都画梯子，太“孤单”，我就加了几条“铁丝”。首先，我画了一个立方体，在立方体上画了一座威风凛凛的小城，小城上面插着一面随风舞动的旗帜。旗帜上写着“起点”两个字。然后，我在立方体的下面画了一个圆柱体，作为支撑架，并加了许多立方体和梯子。除了这些大东西，里面还有一些小玩意儿，比如金光闪闪的金币，神神秘秘的钥匙，还有千奇百怪的机关。我幻想着一个小朋友在里面走来走去，像一只无头苍蝇一样，寻找着金币。250字 二年级 叙事
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画迷宫上美术课啦，我们听了程老师的指点和介绍后，变开始画迷宫了。我拿出一张纸，心想：画一个什么题目的迷宫呢？我从森林想到了大海，从大海想到了天空……突然，我想到了宇宙，想到了小星星找太阳爸爸和月亮妈妈这个主题，于是，我画了一颗小星星，她哭着说：“我要爸爸，我要妈妈！”这就是起点。我画了一条能走出迷宫的路线，又在终点处画了一幅小星星和太阳爸爸、月亮妈妈抱在一起的场景。接着在起点话了几条另外的路线，在这几条路线上又分了很多条路线，并且画了许多小星星挡路，就剩下涂色了，我便先走起了迷宫。哎呀，不好！又多了许多条另外可以走到终点的路，我连忙又画了几颗小星星挡路。哈，搞定！最后，我涂上了颜色，便大共告成啦！我拿起迷宫，开心的玩了起来。300字 四年级 状物
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迷宫7月5日，我们共11个人去永嘉书院玩。我和妈妈坐叔叔的车，在车上我们说说笑笑。很快就到了，大家迫不及待地下了车就各自玩开了。我和妈妈选择了玩迷宫。我想也没想就从入口跑了进去，回头开心的对妈妈大声说：“妈妈，走迷宫很简单。”在分叉道上，我随便选了条道就往前走了，走着走着，前面有一个像屏风一样的东西挡住了去路。我马上回头走，走着走着，一看路又被挡住了。我不放弃就拉着妈妈继续走。绕来绕去的就是找不到出口，我像泄了气的皮球，低着头一声不响。妈妈见我不开心就说：“我们拍些照片，你放松放松，再仔细想想办法。”我一边摆着不同的动作让妈妈拍照，一边想着走出迷宫的办法。突然，我想到：迷宫右手法则，还有就是我可以走一条道，给自己做一个记号。我马上照着自己的方法，很快的就带着妈妈找到了出口。妈妈笑着夸我聪明。这一刻让我懂得了：任何事都要认真对待，有难题，不要放弃，要认真思考。350字 三年级 叙事
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迷宫今天我和同学们都快晕了！我们从一楼跑到二楼，又从二楼跑到三楼，去找美术老师。没有，然后我们又从三楼到二楼，又从二楼到一楼，每个地方，每个角落都找遍了，没有。还从前院找到后院，更没有！美术老师啊，您在哪儿呢？唉，今天太晕了！！失败啊！！！山东省青岛市经济技术开发区香江路第一小学三年级：李昊然100字 三年级 叙事
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《迷宫》观后感周六的晚上，我跟着一妈一妈一到杭州大剧院观看大型魔幻童话剧《迷宫》。我们走进大剧院，上了二楼，居然走进了音乐厅。在工作人员的指引下，我们走出音乐厅，来个歌剧院，找到位置坐了下来。不久，演出就开始了。咦，好奇怪呀，主人公是从清洁箱里出来的。他向大家介绍到：“你们好，我叫果冻，是个小男孩，今年10岁。”哦，原来，果冻只比我大一岁。可一爱一的果冻和善良的布丁是同班同学。为了给果冻送批评罐头，布丁陪果冻回到了家。果冻听烦了爸爸一妈一妈一的唠叨，希望自己能够自一由自在地玩。这时，闹钟先生出现了。果冻和布丁在“滴答滴答秒针转，奇迹奇迹快出现”这句神奇咒语的帮助下，掉进了地下迷宫。地下迷宫是由人们丢弃各种垃圾组成的城堡。在迷宫里，果冻遇见了可一爱一的巴嘟嘟家族、勇敢的壁虎先生、弹簧猪、三只耳朵的小兔。果冻还遇见了一浪一费三巨头——大皮鞋、易拉罐、烂苹果，以及他们的随从发条豹子。布丁反对一浪一费，被大皮鞋变成一只青蛙，果冻为了救布丁被大皮鞋关进了沉重的罐子里。正好壁虎兄弟路过这里，救出了果冻。果冻逃离罐子，并且救出了布丁。但是一个不幸的消息传来了，果冻的爸爸一妈一妈一为了寻找果冻，也被发条豹子骗进了迷宫里。果冻毫不畏惧闯过烂苹果的猜谜语和脑筋急转弯、易拉罐的批评罐头两关后，感动了大皮鞋，顺利通过第三关。在大鲸鱼的帮助下，果冻想起了一妈一妈一的生日，打开飞船的门，救出爸爸一妈一妈一，一家人终于相聚了。看完这部童话剧，我明白很多。我懂得，我们要一爱一爸爸一妈一妈一，一家人相亲相一爱一的生活是多么幸福。同时，我们要拒绝一浪一费，要保护环境，保护大自然。遇到困难时，要勇敢面对，想办法解决问题。650字 三年级 观后感
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迷宫节我要设立迷宫节，这样就可以让更多的人体会到游戏的乐趣。我决定把节日定在6月25日，这刚好是我生日的下一天，加上生日，我就可以连续玩两天了。最近，学校的作业差点把我写的那个半死，我天天盼望迷宫节快点来临，这样我就可以好好玩一场了。迷宫节的所有迷宫都是用食物做的，因为这样既可以满足大家玩儿的欲望，也可以满足大家吃的欲望。所有的人那一天就只有一个目标：走出迷宫，如果当天内没能走出，最后还是会被放出来；如果有人实在想走出来，但是找不到路，可以选择把迷宫咬一个出口走出来，能不能做到，就看你胃口怎么样了。迷宫节当天谁第一个走出迷宫，谁就拥有下一次过节时设计迷宫的权利。当然，迷宫节除了有走迷宫的活动还有大型的迷宫展，展出历届迷宫节的迷宫平面图，有圆形的、方形的、三角形的，甚至还有UFO和飞机形的。你知道今年迷宫节第一个走出迷宫的人是谁吗？当然就是我了，我决心要设计一个全世界最难的迷宫，什么形状呢？对了，就是飞龙形的，我要用冰淇淋做材料，如果没人能走出去的，就让他们把冰淇淋吃掉，直到他们吃出一条通道为止，哈哈，保证冰掉牙！这么样，我设计的迷宫节是不是很好玩？想玩就快点来啊！450字 三年级
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迷宫迷宫是许多人爱玩的一种游戏。虽然只有那么一小块地方，却一条条路让人迷惑，令人绞尽脑汁，而只有一条路可以到达终点。你可知道迷宫是从何而来的吗？早在古希腊神话中，就有迷宫的传说。迷宫这个词就是从希腊文演变过来。传说古埃及金字塔藏有珍宝，为了防盗，里面就建成迷宫的结构。16世纪时，欧洲曾兴起一股见迷宫的热情。后来世界许多地方也多建起了迷宫。迷宫开始为了藏宝，后来逐渐变成娱乐性建筑。有心人把它“移植”到纸上，成为一种游戏。从这种游戏中，又总结出一系列数学——图论。我玩了这游戏，对此有许多看法和感叹。阳光总是在风雨后，不经过一些磨难怎么会出现彩虹呢？也许它是一条死路，而你必须从头再来，因为最终能救自己的是智慧。也有可能那是一条最快能找到终点的路，但也不要因为一次的成功而得意忘形，人生需要面临的选择，又岂会只有这一次？你到终点了，也不要过于高兴，这是一个终点，也有可能是下一个迷宫的起点。人生的迷宫何止一个?当路的尽头没有你所想要得到的东西，按原路返回，回到原点把这原点再次设为起点，从新开始。加油！为人生加油！450字 六年级 叙事
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迷宫时代虫虫转天一早，来到了250号口。刚刚登上飞机，虫虫就觉得不对劲，为什么只有我一个人呢？而且一个乘务小姐都没有！虫虫蹑手蹑脚走向驾驶舱，附加视为居然空着！我的天！！！虫虫大叫着，奔回自己的座位。晕机是不常有的事情，可是今天虫虫晕的连饭也吃不下了。好不容易到了迷宫时代。虫虫自言自语：“人们是不是都认为机票是骗人的呀！迷宫时代一定很有趣，我很欣慰啊！”虫虫在大街上走着：“这街道，真气人，怎么曲了拐弯的？”“朋友，欢迎你来到虚拟办迷宫时代，你可能感觉不怎么适应。这很正常，你会在这里享受到美好的环境，只不过嘛，平常40分钟的路你可能要走两小时40分钟。而且，我们这里的特色是，街道的方向有可能会突然变化。我们这里是虚拟的，所以扭曲也是常事。请大家不要见怪，找不着回去的路就先在路上搭个帐篷住一晚，明早再接着上路。”一个雄厚的男声在城市上空响起。虫虫暗自思衬：“就知道便宜没好货，好货不便宜。硬着头皮走吧，现在嘛，虽然有些不便，但是两张免费机票还是很好的啊。”“欢迎您来到迷宫大赛，首先声明，本次大赛的优胜者将会得到丰厚的奖赏。如果您要报名的话，请到那边登记。”由于道路扭曲，虫虫遇到一个声音甜美的姐姐。虫虫到那边登了记。“您只需佩戴一个标志牌，机器就会识别，并随时在大街上给予您考验。”虫虫佩带那个标志走在大街上，哼着小曲。突然，一座迷宫从天而降。当时虫虫脚往前伸了伸，恰恰碰到了那个迷宫的墙壁。不，不是碰，而是撞，咯得虫虫脚生疼，哇得大叫起来。“现在你知道了吧，世界上没有天上掉馅饼的美事，必须付出才能得到。刚才那个迷宫砸下来的时候，如果没有计算准，后果会怎样？现在摆在你面前的有两条路。一回家，二留下，你自己选择吧。”又是天空中的那个声音。虫虫立刻发现自己身旁出现了一条光带。“去吧，你马上就能回家了。”虫虫立即钻了进去……650字 五年级 叙事
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走迷宫小时候玩走迷宫只是在一幅画上做“纸上谈兵”。而这次在螺洲社会实践是才让我真正我体会到“走”迷宫的意思。那是在螺洲的第一天的下午。午休起来，教官就领这我们到走迷宫的地方过把迷宫瘾教官讲的注意事项后，就让我们分批进去，我很荣幸当上了第一批的一员。我们快速的冲进去，可是一冲进去还没几步就差点“撞墙”。因为我们顺着墙上画的箭头走，当然是死路，墙上还写这“你太差劲了！”我们顿时火冒三丈发誓一定要走到终点。我们又绕回终点，往没箭头的那个方向走，发现了一条岔路就走进去。又是条路，往右还是往左，我们犹豫不决。不过我们又迅速和咬咬牙向左走，当然这条路一样是死路，而上面写和话更让人气愤―“你太菜了”。我们又生气又悲哀，一个个垂头丧气的往回跑去，跑到一半时我们遇到了第二批进来的同学，见我们从左边回来，他们就乘机跑到我们前面。第一批进来的同学怎么能败给后来者呢？顿时我们气四势大振，大家都憋足了力气向前冲。正在我们向前冲的同时，我们又遇到了一个岔路。是继续向前跑还是往岔路走我们又开始犹豫。后来我想了想，感到还是往岔路走吧。可当我准备迈出第一步时，去探路的同学就出来了，看来岔路也是死路。转眼我已经超过了三个同学，这时又来了一个岔路。这我没像以前那样犹豫不绝，而是不管三七二十一向前冲，一下子前面两个同学也被我超过了（一批五个人）。我继续向前跑，连连跑过几条岔路，只要一直勇往直前就是正确的。我是第一个从迷宫里走出来的。同时我也悟出一个道理：把迷宫比作人生道路，把岔路比作困难。在人生道路上克服一个困难是不够的，要懂得克服困难的办法，才能一直走下去。600字 四年级 叙事
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