我与书之间的故事
500字
五年级
记叙文
知识是人类文明的绿色，书籍是承载知识的沃土，读书则是所有人精神成长，完美人生的必须。
众所周知，每一部文学名著，都是一段历史的缩影。他再现了那段时期的人物、社会、生活习俗、科技水平及其他种种知识。
古希腊人亚里斯提卜曾说过：“最有益的不是博览群书，而是选择最有用的书阅读。”
下面就让我来给你们说说我与四大名著里的《三国演义》这本书之间的故事。
有一次，妈妈给我买了一本《三国演义》这本书，我迫不及待的把包装纸拆开，妈妈对我说：“这本书你就拿去看吧，你要把它当成朋友，一定要好好儿把它保存好，别弄坏它了，听到没有？”
“是的，保证完成任务。”我兴奋的叫起来。
我拿起书就开始看，妈妈看到我那样安静，就想不把我给吵到，直接出去了。
我看得是那样入迷。还没看到多少，就有一两个小伙伴来找我玩儿了，他们敲门敲了许多遍，我一直都在房间里没怎么走动过。两个小伙伴气馁了，准备走的时候，一个小伙伴对着我家的门大声的喊到：“孙一鸣，你这个无情无义的家伙，我们在门口喊了那么多的声音，你却不答应我们，你这个没有道德的人，我要和你绝交，哼！”然后他对另外一个小伙伴说：“我们走，我才不想跟这种无情无义、没有道德的人玩儿？”他接着说了很多话。可是，不管他怎么说我，我都听不到因为我已经完全沉浸在书的世界了。
晚上，我有一点想睡觉了，就把晚饭吃吃，然后刷刷牙，洗洗脚，最后就上床睡觉了。
书成了我的朋友，成了我的良师益友。
成长路上繁星点点
500字
初二
散文
一闪一闪的，是梦；亮晶晶的，是脚印，那一闪一闪亮晶晶的繁星，正是我追梦的脚印……
人生就像一把箭，从离弦的一刻起，就再也不会停止，直至终结的一刻。而射箭的我，究竟想把我的人生投向哪里？不想我的箭串起了颗颗星星，在天空划了一个不甘的问号。
人这一生的梦，也许真的像天上的星星一样数不清。
小时候，为了一个棒棒糖的梦，我辛苦地把所有家务做完讨好妈妈，当我吃着糖时，笑得星星都颤抖了，长大了些，想要守护着妈妈的笑，我一直做一个听话的好孩子。当看到妈妈欣慰的笑容时，感觉比天上最亮的星星都夺目。到现在，想要保护妈妈那慢慢疲惫的身心，留住那流逝的岁月，我一直就这样追寻着，执着地追寻着……
“天上有那么多的星，什么紫微星，天狼星，文曲星，北极星……”而我的梦，又怎会只有这些？
我像每个孩子一样，都有着要好好学习的梦，就像每一个射手都想射中靶心一样简单。于是每夜当我想放弃时，天上的星星一直在陪我，心里的梦一直在指导我。就这样，当我取得了那优异的成绩时，繁星点点，梦想纷飞，照亮了我成长的路，扬起了我成功的帆，就这样，我一路走去……
回忆的音乐盒旋转着，要怎么停呢？梦的光芒在闪烁着，要一直追下去！
我追着满天的繁星点点，走夜路也不怕；我追着满天的繁星点点，有困难也无畏；我追着满天的繁星点点，终究那人生的箭，会在我的成长道路上，划下一个闪耀的叹号！
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相似题目
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我与书之间的故事在读书上数量并不占主要地位，重要的是书的品质与书中蕴含的人生价值对你的观念与思想提升的过程，书不但是给予你知识的良师，他还是藏在你内心深处的知心益友，更是一个你想去就去永远欢迎你的家。在这个寒假里，我被一本名字叫《好心眼儿巨人》的书吸引了，这部小说每一章都写得生动有趣引人入胜。在这本书中好心眼巨人的形象立体丰富，他有一对大大的耳朵和巨大无比的身体，平日里他经常去捕“梦”。每当寂静的夜晚降临时，他就会把美好的“仙镜”美梦吹到每一个小朋友的脑海里，他永远都是这么的好心，他不求什么回报，只为帮助生活中的每一个人。当我拥有刚拥有它的时候便被封面上的巨人和躺在他手上的小女孩所吸引。我看他没多久时那神奇的故事就把我迷恋的爱不释手，虽然都快考试了，但我还经常晚上拿着小手电在被窝里看书。有一次半夜我睡不着，我便打开灯靠着枕头看书，看了一会我就在不知不觉中睡着了。第二天当我醒来后，我发现灯还亮着，书却躺在我的怀抱里，我才明白昨晚发生了什么。书就是一个巨大的宝藏，如果你能够不断的探寻与开采，那么它就可以让你那原本枯燥无味的生活中变得充满了激情与活力，也可以让你孤独的人生变得快乐与美好。450字 五年级
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我与书之间的故事在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。书不但是叫给你知识的老师；它还是你的一个知心朋友；更是一个你想去就去的故地。 书是一种神秘的东西，他并不只是一些文字，他可以让你的脑海里勾起一个画面，他是知识的宝库。还会吧你的意志炼强。我读过的书总最喜欢的是《福尔摩斯》，这部小说结构严谨，每一章都曲折离奇，引人入胜。看起来不可思议的事，但经过推理又合情合理。特别是在血字研究是，通过写字的习惯来判断犯人的身高，通过脚印来判断犯人的样子和年龄……福尔摩斯的形象立体丰满。他有一个鹰钩鼻和一双犀利的眼睛。平日里经常倦怠、懒散，但只要一碰到案件，特别是一些奇案、怪案，他就会变成一个精力十足的大侦探，不辞辛苦地奔走在伦敦肮脏狭窄的街道上或苏格兰烟雾笼罩的古堡中。他把破案的过程当作是一种人生的乐趣，他甚至公然承认自己可不是为伸张正义才做私家侦探的。当我刚买他的时候，他那个复古蓝的书皮已经深深吸引了我，我看他没多久的时候，那神奇的事已经把我迷恋得爱不释手，因为快考试了，我经常晚上拿着手电在被窝里看。有一次，我晚上在被窝里看，看着看着就睡着了。直到第二天早上，这本书还在我手中紧紧的窝着，我拆知道发生了什么。接下来的日子，我跟书结下了不解之缘。他撇我吃饭，睡觉……反正阅读已经成了我生命总的一部分。书就是真么神奇，它可以让你枯燥无味的生活变得活力起来，让一个孤独的人满足起来。六年级:于江550字 六年级 读后感
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我与书之间的故事我相信同学们都看过课外书，也与书之间发生过一些故事吧！我就与书之间发生过一些小故事，你们想听听嘛？那我就说一说我其中的两个小故事。记得有一次四年级的时候，中午的English作业，有一题题目难住了我，我想“反正下午没有Miss黄的课。下午就带去学校抄一抄同学的吧！”我突然想到了刘老师上课说了书上的一句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。我连忙把作业打开，左思右想，想了很长的一段时间，终于想出来了。还有一次晚上妈妈对我说：“丽丽，现在离吃饭的时间还早，你先把作业做完来，然后你再自己检查一下，我再叫你出来吃饭好吗？”我开心地说：“好的，妈妈！”我急忙跑到房间，拿出作业，我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮，快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说，正看的津津有味的时候，一个熟悉的声音从耳边传过——母亲的声音。妈妈急促的走过来，怒发冲冠的说：“丽丽，你在看什么呢？原来你在看小说呀！你一天到晚就知道看小说，读书就没有看过你怎么积极，下次你再这样，你就看着吧！”我不情愿的说：“好的，妈妈，我下次不敢了……”表面上这么说，但是我心里却想着：下次我就不让你发现。我也书之间的故事还没有结束，还将延续……快点动起你们的笔，写下来告诉我吧！我期待着你们的回信。邵武通泰小学五年级:蒋凯丽500字 五年级 叙事
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我与书之间发生的小故事“书是人类进步的阶梯”，这句话总是感染着我。我很喜欢读书，常常在课余时间看书。有时候，也会因为看书而闹出了不少笑话。有一次，我在学校借了一本书，回到家写完作业，自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是，没过一会儿，妈妈就过来了，说：“该睡觉了，不能看书了，明天还要上学呢。”说完，一下子就把灯给我关了，推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板，翻来覆去都睡不着，脑海里全是书中的情节。突然，我灵光一闪，我可以偷偷地看书啊！可是，要是妈妈等会突然进来怎么办，想关都来不及。对了！手电筒！我可以打开手电筒看啊，我心中激动不已。不过书还在外面，我走下床，打开卧室的门，探头探脑的向客厅张望了一下，没人，看来妈妈已经回房间睡觉了，我庆幸了一下，蹑手蹑脚朝那本书走去，“咯吱”，放书的桌子响了一声，我顿时不知所措，半天才缓过神来，暗道：做贼心虚啊。我将书拿回房间，把手电筒打开，用被子蒙住头，津津有味的开始看起书来，谁知妈妈竟会在“半夜三更”下来喝水，我听着妈妈喝完了，原以为她会回房间，结果竟朝着我的卧室这边走来了，怎么办！我手忙脚乱地把“窃读工具”一窝蜂的塞到了床底下，我这边刚收拾好，妈妈就来了，妈妈给我盖了盖被子就走了。我睁开眼睛，长舒一口气，心想：以后可在也不窃读了，太惊险了！五年级:王雨然450字 五年级 叙事
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我和书之间的故事书，是一柄放大镜，我透过他去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是它给我指出前进的方向；书，是一艘搏击海浪的船，当我在知识的海洋里遨游时，他载着我驶向知识的彼岸；书，是我的朋友，传我知识，伴我成长。一个阳光明媚的下午，我又来到书店看书。我像一头猎豹似的飞快地跑进书店。在一排排书架上摆着琳琅满目的书本，我左挑右选就是找不到一本让我心满意足的书，突然我眼前一亮一本叫做《城南旧事》的书出现在我的眼前。“这不是我最爱看的书嘛”我高兴地大叫。我迫不及待地拿起书，一页，两页……我像一匹恶狼贪婪地读着。这本书分成五篇：第一篇是冬阳、童年、骆驼队；第二篇是惠安馆；第三篇是我们看海去；第四篇是兰姨娘；第五篇是爸爸的花儿落了。这本书里讲的都是林海音小时候的故事，我看的十分投入，不一会儿脚就酸了，看到了一些开心的地方我也会高兴地大喊“好开心呀！”五分钟过去了，一刻钟过去了，一眨眼两小时已经过去了。我看书看得居然忘记了时间，周围的人都渐渐的散去，我才从书里是醒过来。我看了一下表才发现原来已经在这里看了两个多小时了，我买了书兴高采烈的回家了。书是一把打开知识大门的钥匙，书也是一盏指路明灯。我要永远与书相伴。500字 五年级
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我和书之间的故事莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。是啊！书使我如醉如痴，有了它，我便可以废寝忘食，因此，有几次我因为书闹了几次笑话。一次，我正在看书，妈妈叫我拿钱去买本子。我的身体不由自主地站起来，一边看书，一边走出家。走啊……走啊……突然回过神来，便发现我在商店门口，手里还拿着50元，心想：咦？我怎么在这里？难道我刚刚“梦游”了？还是我在做梦啊！我狠狠地打了一下自己，疼得我哇哇直叫，便知道这不是梦境。我拿着那50元呆呆地站在拿，却不知道要干什么，只好溜回家。妈妈看到我拿着钱，却什么也没买，露出了疑惑地神情，便说道：“你看书看得你有健忘症？快去买本子啊。”我恍然大悟，嘴里还喃喃自语地说着：“噢……原来是去买本子。”可事情总不能那么简单，当我来到了文具店门口时，被一本书吸引住了，心里暗暗地想：咦？那不是我最爱看得书吗？想着想着，走到了这本书面前，边顺手拿起书来。“光阴似箭，日月如梭。”时间飞快的了，当我感到眼睛阵阵刺痛时，已是晚上了。这时，我从远处听到一把熟悉的声音：“芷晴！你在哪？”我连忙走出去，看到妈妈，妈妈连忙跑过来，抱住了我，一颗颗晶莹的泪珠洒在我的身上。经过这件事后，我再也不敢那么沉迷读书了，可我依旧坚持读书，同学们，你们跟我一样我读书吗？450字 五年级 记叙文
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我和书之间的故事我非常喜欢书，我对书的喜爱甚至超出我对父母、亲人的爱。同学们都说我快要变成书痴了。不管别人怎么说，我始终对书的喜爱分毫未减。下面就让你们看看我有多爱书吧！有一次，我偷偷地把我最爱的那本书——《郑渊洁童话》装在书包里，平时我是最舍不得把这本书带到学校去，因为我生怕同学们给我弄坏了。一走进教室，我就迫不及待地把我的宝贝书拿出来，轻轻地抚摸了几下已经陈旧的封面，然后打开书，于是我又一次自由地翱翔在书海中了。可当我正沉浸在那奇妙的故事中时，我的好朋友秦元洁悄悄地来到我的身旁，趁我不注意，迅速地将我的宝贝书抢了过去，并且还得意地说：“我倒要看看是什么书把你迷成这个样儿？”说完，她就高高地举起书来看。可我这时的心已提到了嗓子眼：我怕我的书在她手里有什么三长两短。于是我着急了，一改平时的温柔，提高了嗓门吼道：“快把书还给我！”可秦元洁依然高举着书，一点也没还给我的意思，我更着急了，便站起来去抢，结果，只听“哗”的一声，陈旧的封面一下子一分为二。看着我心爱的书粉身碎骨，我伤心欲绝，眼泪吧嗒吧嗒地流了下来。秦元洁看到我泪如雨下，慌忙把书还给了我。尽管她不停地给我道歉，可我还是一个劲儿地哭。我为什么这么喜欢这本书呢？因为这本书是我幼小时爸爸和妈妈给我买的第一本书，是这本书把我领进了一个全新的世界，也是这本书让我尝到了学习的快乐。虽然它现在已经很旧了，但是我还完好地保存着。我说我喜欢书超过喜欢我的父母，那是因为我知道书中的每个字，每幅画都渗透着爸爸妈妈对我的深深的爱。我到现在都还清楚地记得爸爸和妈妈送给我这本书时所说的那句话：“孩子，多读一点书，多学一点知识，绝不是坏事，要认真地学习。”从那一天开始我知道了爸爸妈妈对我的期望，也从那一天开始我迷上了看书。自从那一次“抢书风波”发生后，我也意识到我的错误。一个人快乐，比不了更多人的快乐。于是，只要有一点好的书藉我都会和大家分享，我要向所有人说：“多读一点书，多学一点知识，绝不是坏事，要认真地学习。”800字 初一 记叙文
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我与老师之间的故事【第1篇】过完春节，上学的第一天，班主任给我们说了一件令我吃惊的事“教了你们三年半的聂老师这学期退休了。”想起聂老师这三年半对我们的关心和教育，我感慨万千……记得读三年级时，有一次聂老师生病了，但她没有休息，还是坚持来为我们上课。她的嗓子沙哑了，声音很小，那一天连最喜欢讲小话的同学都管住了嘴巴，教室里非常安静，记得那堂课是最生动的一节课，我们都听得非常认真。还有一次，我从家里带了一个苹果，上语文课时，我禁不住那个苹果的诱惑，于是在底下偷吃了一口。聂老师发现了，用那严厉的目光望了我一会儿，就又接着讲课去了。我见老师没把我怎么样，就又吃了一口。这一次，聂老师发火了，她走到我的面前，把那个苹果扔了出去，并严厉地批评了我，语气很重，同学们都投来了一种不可思议的目光，空气仿佛一下子凝固了，我的脑袋里嗡嗡的直响……下课后，聂老师把我叫到她面前语重心长地说：“你是一个聪明的孩子，不要辜负我对你的期望。”我一下子明白了，同时流下了羞愧的泪水。谢谢您，聂老师，您对我们付出了三年半的关心和教育，您是我心中的好老师！【第2篇】上幼儿园的时候，我认识了一位教我们语文阅读的姚老师，她像一位辛勤的园丁培育着我们。我记得有一次上午，姚老师正在一张座位一张座位地批改作业。当快改到我座位时，我迅速躲到厕所里，因为我知道自己没有认真听讲，把那道作业做错了。姚老师改完作业后，大声喊道：“王傲然，王傲然？”见我不肯答应，有位同学告状说：‘他到厕所里去了。”她要我出来，于是我就畏畏缩缩地出来了。那时，我的脸脸唰的一下像火烧一样，我多么希望时光能倒流。我来到老师面前，同学们齐刷刷地看着我，我流下悔恨而内疚的泪水。这时姚老师开口说话了：“你在我心中，是个比较优秀的学生，虽然作业没做好，可是如果你敢于承认错误就还是个好孩子。”我小声说了一声：“对不起！”老师露出了满意的笑容，她还说了句幽默的话：“终于雨过天晴了。”我们听了都哈哈大笑，笑声传得很远很远。还有一件事，有一天下午同学们正津津有味地上课，而我却在东张西望。老师将我的军，点我答问题，而我却呆若木鸡，像根木桩一样傻站着。姚老师就语重心长地对我说：“上课要认真听讲，不要三心二意。”|从此，我再也上不敢上课开小差了。姚老师是迷蒙中给我们照耀路途的灯塔，我要深情地对她说：“谢谢您，姚老师！”900字 小学 记叙文
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