春天里的发现300字

春天里的发现

300字 一年级 记叙文

春天时,看到事物的改变,有种另类的发现,五颜六色的花开了,小鸟也群聚的在树梢上唱着美妙的歌声,大树也用了大大的叶子帮我们遮荫,大自然真是个贴心的好帮手。

走进充满春天光亮的森林步道里,一只又一只五彩缤纷的蝴蝶从我眼前来来回回的穿梭,彷彿看见一座美丽的彩虹。当我一走近,小动物们都探出头来,望着我,有如许多小眼睛在寻找春天的希望。

而我也在此时许下一个心愿,希望能当一位大自然的生物观察家,因为我想让大家知道更多关于大自然的奥祕与乐趣。

虽然当生物观察家很辛苦,需要经过长时间的等待观察,但是我仍要努力去尝试并多多接触有关自然保育的知识,如此才能让以后的人也能看到许多稀有的保育动物,并学习维护大自然的美好,不要让她再受到破坏。希望这一切能让我们和所有的动植物都有一个美好的栖息地。

有关数学的寒假日记

350字 四年级 日记

今天,我在数学1+2训练上看到这么一题,在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中,以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体,求剩下的立体图形面积是多少?

看到这个题目,我犯糊涂了,想:只告诉一个底面积,这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了,嘲笑我说:“哼,还说高水平哩,连这道题都不会做。”

我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。

根据图(要画图)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。

列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

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