四季
四季在循环,
永不会改变,
春夏到处找,
秋冬来报道。
春天百花开,
芽儿探出头,
融化了寒冰,
带来了温暖。
夏天很好客,
一片翠绿无比,
太阳微笑晚落,
给孩子们带来欢乐!
秋天果实累累,
颜色夺目光彩,
树叶纷纷报道,
秋风吹走悲伤。
冬天白雪皑皑,
大地披上棉袄,
世界异常美丽,
给孩子带来欢笑。
四季不停的循环着,
你会发现其中的美,
如果你仔细观察,
你会发现其中的美!
辽宁鞍山铁东区东长甸小学六年级:周庆洋
上学的孩子最烦恼
烦恼,对于孩子们来说,却实是不该有的,可现在通过看书,我得知了上学的孩子烦恼最多。
现在的家长、老师,都特别希望孩子们长大后出人头地。尤其是家长,望子成龙、望女成凤。在学校里,老师课上讲课,放学后学生也该有些活动时间吧,可是还得留很多的作业,把学生压得喘不气来,家长非但不同情孩子,还“火上浇油”,布置额外的家庭作业,周末还带孩子去补习班------。这样一来,学生虽不满意,可也不敢提出抗议,因为只会得到劈头盖脸的一顿批评。
在上六年级的小明,就因为作业太多、负担太重而苦恼:周一到周五上课,放学回家有那么多作业。周末以为能放松一下,可妈妈说:“走,明明,我给你报了六个班,去晚了赶不上上课。”小明抗议道:“六个班,那我什么时间玩啊?”“哼,还想玩,你数学、语文那么差,能玩吗?你明年就上初中了,初中累啊,没有良好的基础,哪能在学习上领先呢?没良好的基础,你怎么得高分呢?没有基础,你能上大学、找着工作吗?赶快走!”小明虽然心里极不情愿,可看见妈妈的脸色,也只能去上补习班。
小丽今年在读初一,学习成绩一直很好,妈妈也很少管她。可这阵子由于贪玩,成绩下滑到了中等。这个星期天,她做完作业本想约上好朋友一起去玩,但妈妈兴冲冲地回家来了,同时还有个大袋子。“小丽啊,告诉你个好消息啊,你的成绩下降原因我知道了,是数学不好,我这次特意给你买了很多资料,从现在开始做,今天先做五十页。”小丽不满地说:“我太累了,今天我想休息休息------”“你还想休息,你成绩好吗,快去做,做不完不许吃晚饭!”小丽捧着那一大堆书本,无奈地叹了口气。
老师和家长们,分数在你们眼里真那么重要吗?我们需要快乐,而不是烦恼,你们真认为成绩那么重要吗?如果你们感受一下我们的感觉,你们会快乐吗?知识固然重要,但快乐才是最保贵的。
指导老师:刘燕
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四季你绯红的脸颊让我想起春季里粉嫩的花蕊。你热情的拥吻让我想起夏季里灼热的阳光。你耦耦的情话让我想起秋季里甜美的果实。你冷漠的身影让我想起冬季里的酽冰寒雪。是否爱一个人必需如此,享受着美好、激烈、甜蜜,也要承受他带来的伤痛?我开始明白,从爱上你那一刻就陷入你给的由你控制的四季,无论寒冷或是炽热,幸福或是伤害,从来都不能被我选择。150字 高三 散文
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四季《四季抒情》徐成淼绿色的翅膀,托举着绿色的灵魂。当因袭的白雪消融,天际吹来觉醒的东风的时候,新的希望的种子便在期待的泥土中奋争。那迎着最初的骄阳摇曳着的两片小小的子叶,就是它的满载着幻想的羽翼。看啊,那绿色的心在初霁的晴空振羽翱翔。爱情在炽热的火焰里燃烧。飓风煽动着烈火,大地也似在热情中战栗。繁枝伸向高空,象在擎起整个天宇;根须虬绕着泥土,它要紧紧的拥抱大地。每一个叶孔都在悸动,它拼命的吸收着空气,吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾,它贪婪的吮吸着感情的乳汁,为的是让思想的子房变得更加充实。烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧,那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。终于,风浪停息了,大海一片宁静。理智的崖岸峙立在陆地的边沿迩然沉思。曾在风中那么热烈的喧闹过的绿叶沉默了,那争芳斗艳的百卉千花也都悄然低首,它们那快乐而又惆怅的眼泪款款飘吹在熟透了的泥土里。只有金色的果实从雾霭里羞涩的伸出自己的脸颊,那殷红的双唇似在等待着一次忘情的热吻。一切都终于成熟了。在林中,在草地,在田野,在山岗,在一切有生命和呼吸的地方,都留下了欣慰的女神那欢乐的足迹……静止并不就是终结,而凝固也并非意味着死亡。当冰雪象复活了的世纪一般沉重的压在高树和野草身上的时候,你听到的岂是他们痛苦的垂死的呻吟?当世界上最后一枚枯叶离开了瑟缩的枝头时,我看见它用一个甜美的微笑向过去的时代告别。而在高高的枝头隐约可辨的芽苞,正储存着第二个春天的全部信息!那么,让无情的冰雪埋葬掉陈腐的过去吧,也许,冷静的思考会带来更多的智慧和敏睿。未来将属于另一个全新的更美好的季节!650字 高三 散文
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四季春,一个充满希望的名字。春天,万物复苏了。小草发芽,小树开花,小朋友们又长了一岁,春雨滋润着大地,春天生机勃勃。春像一个美丽的小姑娘。夏,一个热闹非凡的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,人们摇着蒲扇,坐在柳树下乘凉。夏天一会儿睛,一会儿雨。夏像一个顽皮的小孩子。秋,一个果实累累的名字。树上结。了一不不红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、两开嘴的石榴……秋把果实献给人们。秋是一位慈祥的老奶奶。冬,一个安静无声的名字。雪静静地下着,谁也没有发觉。四周白茫茫一月只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬是一位不爱说话的老爷爷。啊,四季,我爱你!250字 高三 写景
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四季春姑娘拉着长长的衣裙来到人间。大地脱下土黄的旧衣,穿上绿色的新装,天地万物复苏,小树苗抽枝长叶。农民伯伯也在田地里种上小菜苗,小菜苗随风摆动,好像在向农民伯伯点头微笑,表示感激。农民伯伯也露出了欣慰的笑容。阳春三月,微风吹拂绿水,如毛细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳飘拂着,河面上已浮起荷叶片片。晚上,我和几个小伙伴总爱静静坐在河边,仰望那天上繁星点点,倾听小河里蛙声片片。每当这时,我们的心就会心花怒放得飞到很远很远……。我回到家中,扔下书包,和妈妈打声招呼,便与小伙伴们手拉手去树林里捉知了树上的知了好像知道我们的心思,忽然停止了歌唱,“嗖嗖”地躲进了茂密的树林里,像要与我们捉迷藏。傍晚,树上欢唱了一天的小鸟们,也开始收起美丽的歌喉归巢去了这时,远望村庄,一户户农家的烟囱里已冒出了袅袅青烟,它们随风飘动,好像在展示自己优美的舞姿我们哼着,唱着,顺手采着那一束束被夕阳染红了的路边的小野花早晨,清风轻轻地从我们身边吹过,我们哼着台港校园歌曲:“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞衣裳”然后踏上走向学校的道路。傍晚时分,太阳公公打着嗑睡往家走,天空也由明亮慢慢地变成紫红,又由紫红慢慢地变成了粉红转眼间,夏天来到了,夏姑娘以火热的心情接待人们。虽然许多人光着膀子可身上仍然淌着汗水。夏天里,雷雨虽多,但雨后的空气依然清新,风里夹着淡淡的花香味,还带着一股泥土的气息呢。夏天,最好卖的水果要数西瓜了,吃一口西瓜,那冰凉感觉直透人心。所以,夏天西瓜特好卖。天气如果朝湿,天空有时还会出现彩虹,像一座七彩桥,真是美不胜收啊。秋天,粮食丰收了,农民伯伯们又在收割粮食,小麦垂头看土地,好像在说:“土地妈妈,等会儿我就要离开您了,我也不知怎样报答您的养育之恩,只希望您要多保重啊!”农民伯伯们向这里走来,小麦依依不舍地掉下眼泪。秋天的公园也美丽,枯黄的草地上,偶尔有一两位老人在打太极,秋风呼呼地吹,地上的落叶被吹起在空中直打旋儿,给人一种“秋风扫落叶”的感觉。秋天的小河还是我们孩子们的乐园呢。小河清澈见底,河里沙石历历在目。瞧,那些男孩在伞一样的荷叶下钻来钻去,采摘莲蓬,我们女孩只好眼红地望他们,恳求“施舍”。每当我吃莲蓬时,总是慢慢品尝,吃完了隔几尺还能闻到淡淡的藕的清香。冬天是收获的季节,大人们带着铁锹,拿着麻包,兴高采烈地来到河边,每当按住大人们扔上来的鱼时,大家心里特别快活!鱼捉光了,又挖起藕来,掀开泥土,顺着藕的走向一拽,一条条四五尺的圆滚滚的“小娃娃的手臂”就被拖了出来,--真是“鲜鱼肥藕”啊!冬天,大地、树木、屋顶全是一片白色。小雪花从天而降,有的一着地就没了,有的还要在地上蹦几下,好像在显示自己的美丽,真是一个个小精灵。爱玩雪的小朋友绝不会错过机会,一会堆雪人,一会打雪仗,特别开心。小河们也都关上了门,在家里取暖呢。寒风吹打在赤裸裸的枯枝败叶身上,小草弟弟也受不了的钻进大地妈妈的怀抱里。一年四季,你真美,给我们带来了欢乐!!!1200字 高三
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四季阳春三月,你常带我去那山野赏花,你说,鲜花丛中住着花仙子。炎炎夏日,你常带我去那山林听水声,你说,河水在高兴的唱歌。袅袅秋风,你常带我去那花园品桂花,你说,那是秋仙子的味道。白雪飘落,你常带我去那门前堆雪人儿,你说,雪人会陪我成长。春天的童话桃花漫漫,那粉嫩的桃花布满了枝丫,阵阵的花香扑鼻而来。大手拉着小手,漫步在桃花里。正巧别家孩子簪着一朵桃花,美丽极了。我十分羡慕地对你说:“爸爸,我也要。”你看着我,眼神中满是宠溺:“摘下来的话那花仙子可就没地方住咯。”说着,还伸手做出一副要摘的样子。“不要,爸爸,我不要了。”我急切道。“真乖,记住爸爸的话,我们不能随便摘花、拔草,不然那些小仙子可就没地方住了,知道吗?”“恩。”我答应着。此后我便在春天的童话中学会了善待身边的“小仙子”。夏天的童话略显枯燥,猛烈的阳光使我变得浮躁,周围聒噪的蝉不断嚷叫着,我紧皱着眉头。你牵起我的小手,撑起遮阳伞,无奈伞太小,尽数阳光倾泻到你半边身子,你不禁大汗淋漓。我们走进一片绿荫,你合上了遮阳伞,带我穿梭在绿荫里,没有夏日的燥热,一丝丝的凉爽让我渐开笑颜。我们临着河岸坐下,脱下鞋子,将裸露的脚丫泡在冰冷的河水里,笑声中夹杂着流水声,寂静的山林因此显得热闹,你的大手宠溺的摸着我的头:“丫头,河水姐姐让我告诉你,你要学会让自己开心,不要因为外界因素而影响了你的心情。”“恩。”我乖乖地点头,于是我就在夏天的童话中学会了善待自己。秋天的童话吹着风,我为外婆执意要回乡下干繁重的农活而苦恼着。默默地坐在窗前,目空发呆。你没说什么,又拉起我的手,走到小花园,淡淡的桂花香沁人心脾,金黄的花朵镶在枝上,稍有风吹,香味入鼻的同时,花儿也落地了,轻轻地叹了口气。你弯下腰捡起那些落花说:“谁说落下的花儿就没有价值了呢,你闻闻,它也一样散发着香气。”“它们只是太顽皮了,和秋仙子打闹时不小心落下了呢。”我摇摇头:“可是它们一旦落下,就有可能被人踩啊,而且它们也会慢慢腐烂。”你还是用宠溺的眼神看着我:“丫头,落叶要归根,落花也要归根啊。”是啊,毕竟外婆的根不在这儿。于是我便在秋天的童话中明白了,人不能忘本。冬天的童话下着雪。那个假期下起了小雪,虽是小雪,一昼夜之后,却也足以堆小雪人。你就拉起我的手,走到门前,用那略显粗糙的大手揽过一堆又一堆的雪,然后玩性十足地朝我扔来一个雪球:“快,来堆雪人。”然后就出现了这样一幅画面:一对脸被冻得通红却洋溢着不可言状的笑容的父女,用紫红的双手堆雪人。不一会儿,一个体态臃肿而洁白的雪人儿就诞生了。可就一昼夜,雪人就融化了大半截,不禁又暗暗地啜泣。又是那双宠溺的双手,轻轻地搭在我的肩上:“雪人说它要去陪其他小朋友了,它也舍不得离开你,但是它必须要走。它还说你长大了,要自己成长,没有人能够陪你一辈子,只有你自己,它希望下次能看到一个长大了的你。明白吗?”轻轻揩去泪水重重地点了点头。于是,我在冬天的童话里学会了靠自己成长。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字 高三 抒情
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四季四季春天的风是一个唤醒”孩子”的”绿精灵”。 ”绿精灵”来了她舞动着魔法棒轻盈的跳到了人间。”绿精灵”来到了山野边,万里晴空,阳光灿烂。”绿色精灵”晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。。”绿色精灵”来到小河边, 河边的柳树阿姨吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。小河中不时跳出几条鱼宝宝,它们正在和”绿色精灵”玩捉迷藏呢!”绿精灵”随着落花走了,“小调皮”披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑, 炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。“小调皮” 不知到什么地方去玩。“小调皮”带着一大堆的水果走了,”秋妈妈”身着黄色长裙。有着”秋妈妈”的天像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!”秋妈妈”也走了不过她叫来了”雪妹妹”。”雪妹妹”带领的田野显得特别空旷、辽阔。东北风在田野里一无阻挡地呼啸着。村子里的柴草堆被吹得翻飞起来,大树像强打精神一样,竭力站稳身子,让自己的枝条和风吹闹着,摇晃着,可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。这些叶子也象怕冷一样,一片跟着一片向土沟里滚着,向路上的行人脚下滚着。不过下”雪妹妹”个小朋友的礼物可好了,看!下雪了,小朋友们正在玩雪,忘了寒冷,忘了所有的悲伤。看啊, ”雪妹妹”正在天空中向我们招手呢! ”雪妹妹”还唤来了圣诞节。”雪妹妹”也走了,我们又迎来了”绿精灵”……四季是多么的美,我希望自己是一位伟大画家,把这一副美丽的”画”画在纸上。这副画让我不得忘怀。900字 六年级
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四季春天像个文静的少女,她路过的地方,百花争艳,生机勃勃。夏天像个顽皮的孩子,他玩过的地方,烈日炎炎,大雨倾盆。秋天像个凄凉的姑娘,她走过的地方,落叶翩翩,万里无云。冬天像个凶狠的婆婆,她去过的地方,大雪纷纷,冰天雪地。啊!春!夏!秋!冬!你们给我们带来了——希望!炎酷!凄凉!寒冷!高一:刘嘉懿100字 高一 诗歌
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四季E度网专稿 未经允许不得转载春天,花儿朵朵,小鸟叫;夏天,西瓜圆圆,知了叫;秋天,农民伯伯,哈哈笑;冬天,雪花飘飘,年来到!一年级:原浚哲50字 一年级 诗歌
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