角落里的微感动750字

角落里的微感动

750字 初三

我从小就害怕被他人关注,哪怕是十分微小的关注,都会让我感到十分不自在,我只愿自己一人在一个小角落,不断的往里缩、往里缩。

记得在小学期间,我是那么活泼开朗,是那么积极乐观,常惹老师欢喜。五年级那会,不知道是哪一天,下课后我向同学们走去,前面不知道是谁说了一句:“那个姓宁的,知道一些东西就瞎显摆⋯⋯”“他在你后面!”他们发现我后,一溜烟就跑了,只剩下我一个人在那傻愣着⋯⋯后来我也不知道自己是怎么熬过的,我只知道,我再也没有显摆过,更没有被关注过⋯⋯

上初一那会儿,我因为个子高经常被调到最后一排,不受关注。一个人的感觉,其实挺好⋯⋯但有几次我被调到一二排,总是害怕与老师眼神交流,恨不得找个地缝钻下去。可能是后面的同学看不见,或是老师终于觉得我无望,就被调走了,又回到那个令我安心的角落。

上了初二,开学时,看了一下座位表,令我欣慰的是,我仍在那个角落,不同的是换了个新同桌,是一个尖子生,很受老师青眜,我开始试着与他聊天,聊不到一半,就断了,毕竟,我们是天壤之别。

他总是举手发言,老师的目光喜欢在他身上停留,而对我而言,我只是个旁听,老师的目光从来不会停留在我身上,因为我不敢举手,更不敢当众表现自己。

他是那么活泼开朗,是那么积极乐观,是那么爱举手发言。我顿时打了个激灵,他的身上竟印着我以前的影子!有一天,我问他:“你不怕别人说你爱显摆吗?”他深思一会,笑着说:“不怕,因为我就是爱显摆,只有那些连显摆的能力都没有的人才会这么说!”对啊!为什么不能显摆呢?我十分感动,甚至有了想让别人关注我的念头,我要在这个小角落里,不断的往外扩,往外扩……

一句平淡无奇的话,但对我意义深远。我为他的话所感动,是因为他不仅启发了我,我还在他身上看见了我想要成为的那个我,帮我渡过了一道难关,改变了我一生的难关。

在那个角落,我要发出自己的光芒,做回自己心中的那个自己。

物微情浓

650字 初三

外婆年纪大了,常常会忘记些东西收哪里了,但唯有那把破旧蒲扇,像宝贝似的小心放好,记得清清楚楚,天气一转暖,便拿出来了。家人常劝她,家里有空调、电风扇,何必悬着一只手来回摇蒲扇,手臂也酸。

想到小时候,我胆子小,不敢一个人睡,总爱钻外婆被窝里,挨着她睡。老人睡眠浅,但身旁有这么个暖融融的小火炉倒也能安稳。可在夏天,好动的我翻来覆去,不肯入睡,可让外婆费心思了,总是待到悬着的手一下一下晃着蒲扇,阵阵微风袭来,我才安静去睡,那一下一下的风和蒲扇摇过的扑棱扑棱声有催眠的功效,我还没睡着,外婆已经受不住,耷拉着手臂,睡着了。我抬手摇摇她,外婆又迷迷糊糊地就抬手有一下没一下地摇着。

如今再仔细瞧瞧这把比我年龄还大的扇子:边缘因用太久了,外婆怕它不结实,用白白的棉布包起来缝上去,而现在棉布也起毛了,发黑了。蒲叶有些泛黄,中间分明的纹路也磨得圆滑。结实的扇面露了好几个豁口,也成了一个豁牙的老太太了,总是漏风。这么一个再微小不过的老物件,如今都寻不到买的去处了,但它又是多么珍贵,因为扇上的每一处痕迹都记录下了我与外婆的回忆,其中之情又有多浓?

夏日夜晚,窗声蝉鸣依旧,明月当空,楼下的孩童围着在月光下嬉戏,窗边伏案写题的我被难点缠绕住,思绪混乱,烦躁不安。扑棱扑棱声突然钻进耳朵,熟悉又亲切,我侧耳听着,等到声音慢慢停了下来,我轻手轻脚地走到床头,接过那蒲扇,为外婆摇着,仿佛又回到了小时候快乐的夏夜。

物微情浓不过于此吧,微小的物件,若承载着过去甜蜜的回忆,情,自然便浓郁了。“物”不过是连接“情”的桥梁,把外婆接过来,把我也迎过去,一起相守着浓浓的情……

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