星期⑸450字

星期⑸

450字 六年级 记叙文

今天,弟弟来我家玩。妈妈特地买了三只像感叹号一样的大鸡腿来款待我们。我和弟弟每人从塑料袋里拿出一只大啃了起来。吃完后,我俩才发现袋子里只剩下一只肥大的鸡腿了,我乘机对弟弟说:“我大些,这只鸡腿归我吃。”弟弟不服气的说:“不行,我比你小,大的让小的,鸡腿应该归我吃!”我灵机一动,对弟弟说:“你把鸡腿藏起来,让我来找,如果我找到了,鸡腿就归我吃;如果我没找到,鸡腿就归你吃。”“好!”弟弟歪着脑袋想了想,爽快地答应了。

弟弟提着鸡腿,走进了房间。我呢,则坐在楼梯边,闭目等待弟弟藏好了的号令。我等啊等啊,等了好长时间,才听到弟弟得意地叫我:“哥哥,我藏好了,快来找吧!”

一声令下,我来了精神,一下子站起来,三步两步就冲进了房间,开始向那只鸡腿进攻。我掀起被子,没有;我又打开柜子,也没有;我又趴下来侦察情况,唉!还是没有……我翻遍了房间的每一个角落,可是,始终没有看到我希望看到的那只感叹号似的,肥肥的鸡腿。

这时,弟弟舔了舔嘴说:“我看你是找不到了!”我不服气地说:“谁说的,我肯定能找到!”我又找啊找啊,又过了好半天,可还是没有鸡腿的踪迹,连鸡腿味儿都没有闻到。这时,弟弟在我旁边哈哈大笑起来,指着他的肚皮说:“鸡腿已经被我藏在这里啦!”啊~我竟然竟然被我弟弟骗了。我真笨!

星期一交作业的景象

550字 初二 记叙文

高考我们放了六天假,作业多的要死,几乎每天都有作业写,就这样一天天过去,开学了,要交的作业也很多,那场面,也是很壮观的。

场景一:坐在教室里,人还不是很多,作业的交送也很少,慢慢的,有几位同学来了,打开书包,掏出作业,对旁边的XX同学说:“作业写齐了吗?我有几题不会,跟我讲讲呗!”XX同学爽快的答应了,等作业都讲好后,这位同学满面春风的把作业交到组长手里,那眼神还看着组长,意思好像说:“怎么样,作业全搞定,这下我交的最早,不用你催我了。”

场景二:陆陆续续,人越来越多,教室里闹哄哄的,有组长催人交作业的:“快点,就剩你一个没交了,速度点行不行啊?”有组长查作业的:“你的数学,老师布置做的,英语超单词,我来查一下。”有同学对组长大吼:“我作业呢?交给你了呀!怎么没有了?”组长带着歉意地说:“我给你找找,别急。”片刻后“呀,找到了,原来跟物理作业混一块了。”这时,那位同学才松了口气。还有值日洒水的:“让一让,让一让,我要洒水了,XX同学快点让一让。”

场景三:快要上课了,各科课代表开始催组长了,“XX组组长,你那组交齐了吗?快点,快要上课了组组长周记可收齐了?快点,每次都是你那组最慢组组长,快点,物理快点交,不交就不要交了,快点。”就这样,在各科课代表的催促下,组长忙前忙后终于把作业收齐了,交到了课代表那里。课代表抱着作业又以快速矫健的步伐奔跑到老师那里,“老师,作业交齐了。”“嗯,我知道了,你下去吧!”呼,作业总算交送完成。

哎!同学都整天狂想着放假,放大假,可你们可曾想过“那座山”似的作业和开课的一天!这是你们能懂的。

展开阅读全文

相关推荐

六年级
记叙文
450字
栏目热门