蔷薇虽凋，感染忧存
150字
初一
抒情散文
朋友问我：“生活是什么？”
我说：“山山唯落晖，树树皆秋色。”
是这个答案吗？我不知道。
很多东西，等我想起来，已经消逝。
那么，如果还有下一个机会，我会等的。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇？
一个好敷衍的诠释、、
青春是需要我们自己去体验的。
在心情不好时，
我不会再孩子气的在你们的面前哭了、
我会自己悄悄哭的、
我会让你觉的我很坚强的，
可是我还是很脆弱，
蔷薇虽凋，感染忧存。
因为我还是个小孩子。
蚁
350字
初一
抒情散文
读《幸福是什么》有感
读完了这篇文章，我深有感触。在帮助咪咪治愈好病的那一刻，佳佳她们同时也明白了什么叫幸福。其实，我曾经也像他们那样迷茫过，也在努力地去寻找幸福，寻求快乐。最后，我们同样明白了幸福的含义。给与别人幸福看着别人幸福，我们同样的也会感到欣慰，感到快乐，感到无比的幸福。我们要想得到幸福，首先要学会与别人分享幸福，分享快乐；只有你给与别人亲切的微笑，别人才会给与你和善的笑脸；你给与别人快乐，自己才会快乐；你给与别人无私的帮助，别人才会在你危难的时候，向你伸出援助之手。
我们把人生看作是奉献的甘泉，给与别人一片清爽，同时自己在心灵上也得到了满足，这便是幸福。
自己幸福和让他人幸福是在一个圆圈上的，是循环的。在这样的日子中，会感到天格外的蓝，草格外的绿，心情格外的愉悦，还等什么呢？全力的奉献，同样，全身心地去享受幸福吧。
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抒情散文
150字
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花凋————前言[1]10岁那年,她和我在一个琴班,那时侯的我们,真是懵懵懂懂的小年岁.每天清早起来,一个人扛着比自己还要高的琴去上课.一个人孤孤单单地坐在位置上无人管问,像朵无色彩的花,没人理睬.唯独她,每天早上,她的妈妈,奶奶送她来上课.她不用自己搬琴,她的手里永远只拿着一枝不会败的玫瑰,那玫瑰被泡在水里摇摇曳曳,花瓣虽鲜,但骨子里却透着凄凉.她的妈妈给她搬琴,她的奶奶陪她上课,她的桌子上有永远看不完的玫瑰;有永远喝不完的咖啡;有永远吃不完的糖果;当然,也有永远都弹不完的曲子.在她的时间里,永远没有课间的十分钟.当我们在外面高兴的疯耍的时候,她却被妈妈哄着练琴.“宝贝儿,乖哦,现在咱们苦点,但是等将来你就知道什么是甜了.”“可是，妈妈，我真的受不了了,我本来就不喜欢弹琴,你却非逼着我,我喜欢画画,妈妈.”“不，宝贝儿,画画有什么好的?画画太没出息了.你画幅画能卖多少钱,但弹琴就不一样啦,你只要参加一场演出,就是那个画画的上千倍了.听话啊,咱要比那个什么‘郎郎’更‘郎郎’.”接着是近似无声的抽泣.某日,她的家人不在,她在课上画了一幅画,那是一幅让人看后会心凉的铅笔画.一朵大大的玫瑰花瘫倒在白纸上,沧桑的手笔,描绘出无尽的凄凉.铅灰色的花瓣上尽显着无尽的凄凉,落寞.她问我:“你觉得我像不像这朵花?那样残败,那样黯魂.”“我觉得你要做回你自己,做你自己喜欢做的事情,不要整天被大人束缚着,你像朵温室的娇花.”......[2]一年后,在一个小型的演奏会上,我再次看到了她,她是这次演奏会的主角.她的眼神依旧是那样的忧郁.不同的是,比以前多了几丝伤感.她穿着一身洁白的长裙.背上有朵盛开着的玫瑰.那朵玫瑰可真大,娇艳玲珑.但花瓣却没有展露笑脸,在她的背后垂着面.她像极了那朵花,同样的娇艳大方,却又同样的黯然忧伤.她在台上弹着曲子,始终没有抬头.但她的父母却一直在台下鼓掌,笑的合不住嘴......[3]去年,在网上偶然看到一幅画,名为《花凋》,作者是不败的玫瑰.我仔细地看着那幅画,垂下的花瓣,在岁月的长河中寂寞地摇曳着.这时,想起了10岁那年她绘的那幅铅灰的玫瑰,两幅画简直是一模一样.所不同的是,《花凋》上的花瓣有了色彩,生了希望.我在下面匿名留言:“是你么?”她在Q上对我说:“《花凋》确实是我的作品,不败的玫瑰就是我.”“你父母不是不让你画画吗?”“哼,那些日子,我真的过得好累,后来大病了一场,什么都不想做,唯一想干的就是画画,从那以后,爸妈就不再逼着我练琴了.”“这么说,你应该自由了.”“恩，应该是吧.我依旧像那朵花,只是有了色彩,多了生机,不会枯萎伤神了.”[4]也许是吧?人生就是这样,凋了终不败.——后语900字 初一 记叙文
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