莫以正义辱他人700字

莫以正义辱他人

700字 高二

偷电动车的妇女虽是小偷,但被抓后也不应辱没人格,将其胸前挂上“我是小偷”的牌子,并引起众人围观,遭受他人的指点与非议。

古往今来,作恶者偷盗者必是令人咬牙切齿,捶胸顿足。若是有犯人被抓到,也一定会如过街老鼠一般,人人喊打。可是,我却认为,偷电动车的妇女,固然有罪,但是也不应该将其胸前挂上“我是小偷”的牌子,不应该侮辱其人格尊严,不应该使其被网络曝光。或许会有人认为小偷本来就是人人喊打之徒,这样做不过是在行正义之事,没有什么不对的,可是,我却认为不应该以正义之名而辱没他人尊严。

作恶者虽恶,不应该污辱其人格尊严。

曾经看过一篇报道,某店主在发现有人偷自家店里的东西时,将其用绳子绑住,并在脸上写着“我是小偷”等字样,还让其跪在自家店门前示众。对于此,我认为店主的行为太过过分了。小偷偷东西的行为固然不对,可是小偷也是人,也是社会中的公民,也享有人格尊严的权利。店主的行为无疑是在滥用“私刑”,虽然他是在惩罚“小偷”,可是他的行为极其不恰当。编入材料中的人的做法一样,将小偷的胸前挂上“我是小偷”的牌子。试问,这样的做法无疑会给小偷留下巨大的阴影,将对她以后的生活造成巨大的影响。作恶者虽然有错,但不该侮辱其人格尊严。

正义者虽正,但不应该滥用“私刑”。

面对他人的错误时,定会有许多人打着正义的旗号,任意地做一些过分的事情。这样的行为,并非是正义的。面对被抓到的小偷,或许有许多人感到大快人心。可是正确的做法应该是将其送去派出所,让其得到应有的惩罚。当今社会是法治社会,每个人都在法律的束缚之下生活、工作,正是有了法律,我们才会有是非善恶之分。但是在面对他人的**行为时,我们每个人都没有惩罚他的权利,更不能以正义的名义来辱没他人。

女小偷虽然罪有应得,但每个人都有人格尊严权,小偷也不例外。

妈妈陪我写作业

1200字 四年级

【妈妈陪我写作业】

作者:陈昱帆

记得有一次上午,妈妈陪我写了一上午的作业,那是上周放假的时候。

上周,妈妈陪我写了一上午的作业,我感觉让妈妈陪自己写作业真的是太温暖了,跟自己写作业的感觉一点都不一样,感觉有家的味道。妈妈问我:“妮,还剩下什么作业没写完啊。”我对妈妈说:“还有一张手抄报,还有一节网络课没有上。”妈妈说:“把我手机拿来我给你搜集一下手抄报。”我拿给了妈妈,妈妈查到了漂亮的一幅手抄报让我画,我在那里一心一意的画,妈妈却说:“这在填上一点这个,那在填上一个那个。”最后完成了一幅漂亮的手抄报。

妈妈还陪我上网课,妈妈指挥到我:“拿上你的语文本来做标记。”开始上了我就听老师在那里一心一意的在那里讲,这时的妈妈在玩手机。课上完了,妈妈说:“我刚才给你们的老师说了一声,这一周主要抓你的理解能力,到学校一定要听老师的话,不懂得问老师。”我点了点头。

我感觉跟妈妈一起写作业真的是好温暖、好幸福,有家的味道,妈妈您辛苦了。

【妈妈陪我写作业】

作者:郑国桦

假期的一天,我一早就起了床,但是,我起来了不是写作业,而是在看电视,我看了一会儿,发现哥哥也起了,哥哥也想看,因为他的作业大部分都写完了,所以不着急,就跟我看了起来。

我们看到了八点,爸爸就上来了,用钥匙打开了门,看见我和哥哥再看电视,心情很不快乐,立马就把手机给我们摔在了床上,就开始让我们写作业了,我写了半天,终于写完了今天的微日记,然后就开始做手抄报了,哎!一留手抄报的作业,我就心烦!说实话!手抄报对我来说就是超级难做的作业,因为,手抄报这个作业既要写字又要花花,但是画画的地方可是比较多的,这两样我都不在行,我认认真真的写,还没有哥哥写的好呢!

我非常的着急,身边还一个人都没有,虽然有哥哥,但是他不帮我,因为每次写手抄报的时候,我都要让别人帮我画画,哎!看来这一次,我得自己画了,突然妈妈来了,他看见我在画手抄报,就在旁边鼓励我,但是,我每画一个东西的时候,都会画错!这好!妈妈把手握在我的手上,然后一步一步的教我画,看着妈妈再细心教我画手抄报,我的眼泪都流出来了,因为妈妈不管春夏秋冬都在给我卖鱼挣钱,妈妈,您辛苦了!

【妈妈陪我写作业】

作者:张哲

上次放暑假,我们的老师给我们留了不少作业,一回来妈妈就让我快点写作业,数学暑假作业我都做完了,就剩一张数学报纸了,这张报纸有的我都不会做,爸爸妈妈都工作去了,只剩我和妹妹在家里了,妹妹也不会。这时候,哥哥给我打来电话,说让我去他家玩,我经过我妈妈的同意去那儿写作业,我就带着妹妹去哥哥家了。

到了那里,我就想哥哥求助写作业,其他的题都解决了,就剩难题闯关了。哥哥给我说了一下答案,我看见算是中有未知数,我好奇地问哥哥这是什么呀,我手指指着那个未知数。哥哥说:“这个表示未知数……”我说:“我们还没学过呢!”“没事,就照我这个写吧,又不算错。”我只好写上了答案,那时候的我真是糊涂啊!其他不会的作业我都向哥哥请教,我的哥哥真像一个小老师啊!

我爱我的“小老师”我爱哥哥的教导,我爱我的哥哥。

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