参观立雪书院
600字
六年级
叙事
据说，书院创始人游嘉瑞爷爷幼时因家境贫寒，上不起私塾，用来偷听私塾时使用。游嘉瑞爷爷在如此贫困的情况下还千方百计地求学，更何况我们过上了幸福的生活，还有什么理由不好好努力学习呢？
参观完综合大厅，我们随着解说员，来到了“笋香斋”，专门展示游嘉瑞爷爷及其他一些名家的书画作品。首先映入眼帘的是15米巨幅行草《苦笋颂》，《苦笋颂》是游嘉瑞爷爷写的一篇散文，及百米长卷书大“法”——《香港基本法》，《香港基本法》写于香港回归之前，花了三个多月才写成，我不由得暗暗佩服起游嘉瑞爷爷孜孜不倦的精神，也看到了他曾经在书法上取得的巨大成就。《苦笋颂》对面，挂着十几幅书画合璧，精美的图画配上游嘉瑞爷爷刚劲有力的字，其价值自然不言而喻了。
走出“笋香斋”，又来到了“千石印室”，“千石印室”里展示了数百件“寿山石微雕”作品，大有地球仪大小，小的却只有小孩的巴掌大小，在这样普普通通的寿山石上刻字，其难度可想而知，从中，也可以看出游嘉瑞爷爷在艺术上的巨大成就。就说说游嘉瑞爷爷的代表作《江山如画》吧！《江山如画》是用一块西瓜大小的寿山石所刻，这块寿山石之所以叫做《江山如画》，是因为寿山石的纹理酷似中国版图。上面刻着《岳阳楼记》等古代名篇。字却很小，要用放大镜才看得清楚。
接着，我和妈妈又参观了尺一楼，士砚斋，东巫草堂，立雪堂及永阳馆等几个展厅，有的展示了数百本古籍善本，有的展示了永泰的水土风情，有的收藏了成千上万的砚台，每一方，都有一定的哲理。这些，都一一给我留下了深刻的印象，让我增长了不少见识。
参观完立雪书院，我不尽体会到游嘉瑞爷爷在书法上的成就，领略到中国书画的风采，扩展了视野，更认识到自己知识的浅薄，只有不断地用书充实自己，
地支
350字
高一
诗歌
子在川上水东流，万里平原无尽收。
急索案边纸墨笔，抒展胸怀好周游。
丑态百出悔过书，泪流满面表心述。
两年巡视风情正，惩治前贪堵后腐。
寅衔滴水演人生，为民勤政两袖清。
裕禄好管名千古，鼓舞政坛树长青。
卯日东方一点红，情歌枝头鸣百灵。
千山云掩披彩绣，万里征途骏马腾。
晨兴理秽豆苗壮，戴月荷锄迎清辉。
碧水映红枝头笑，微风青动舞声随。
巳水湾湾柳叶青，楼前鼓乐舞花红。
前家新郎娶秀女，后院学子考京城。
午阳炙热树下凉，农家小院芭蕉香，
芭蕉含笑轻舞动，汗水随风满身芳。
未觉风吹枝叶动，绿间雀鸣桃花红。
今天虽只现一朵，五月果香满山浓。
申明正义现公平，依法治国权进笼。
立法执法信守法，德兴道兴国家兴。
酉水断姻柜台轻，醉汉行车遇红灯。
司机戒酒归车早，己安人安路花红。
戌戊不分点夜灯，晚清变法现血腥。
光绪含恨被囚禁，湖海江河再次惊。
亥生子嗣家门兴，锣鼓开道碧柳迎。
农家出一状元子，四里八乡挂红灯。
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参观立雪书院参观立雪书院一大早，我怀着激动的心情，和妈妈来到了号称“人文第一景”的立雪书院参观。来到立雪书院，我们登上一段陡峭的石阶，石阶两旁怪石林立，号称“立雪岩”之壮观小景，最引人注目的那块酷似狮子的巨石，上面刻着“狮醒”两个大红字，更给这只狮子添了几分威风。登上立雪岩。就来到了立雪书院的牌楼，上方刻着“立雪书院”四个大金字，两旁刻着一幅富有哲理的对联：读书好处心先觉，立雪深时道以传。我们走进牌楼，穿过一扇古香古色的朱红色的大门，便来到了书院主楼“游山川艺术馆”的综合大厅，大厅中央摆放着一方巨砚——人瑞五龙砚，说它大，一点儿也不夸张，它长125公分，宽65公分，重约六百斤，上面雕刻着“五龙戏珠”，可以看出这方砚制作者的独具匠心，上面还布满了许多黄色的小眼儿，共138个呢！令人惊叹不已！巨砚的右上方还摆着一方小巧的耕读寸石砚，据说，书院创始人游嘉瑞爷爷幼时因家境贫寒，上不起私塾，用来偷听私塾时使用。游嘉瑞爷爷在如此贫困的情况下还千方百计地求学，更何况我们过上了幸福的生活，还有什么理由不好好努力学习呢？参观完综合大厅，我们随着解说员，来到了“笋香斋”，专门展示游嘉瑞爷爷及其他一些名家的书画作品。首先映入眼帘的是15米巨幅行草《苦笋颂》，《苦笋颂》是游嘉瑞爷爷写的一篇散文，及百米长卷书大“法”——《香港基本法》，《香港基本法》写于香港回归之前，花了三个多月才写成，我不由得暗暗佩服起游嘉瑞爷爷孜孜不倦的精神，也看到了他曾经在书法上取得的巨大成就。《苦笋颂》对面，挂着十几幅书画合璧，精美的图画配上游嘉瑞爷爷刚劲有力的字，其价值自然不言而喻了。走出“笋香斋”，又来到了“千石印室”，“千石印室”里展示了数百件“寿山石微雕”作品，大有地球仪大小，小的却只有小孩的巴掌大小，在这样普普通通的寿山石上刻字，其难度可想而知，从中，也可以看出游嘉瑞爷爷在艺术上的巨大成就。就说说游嘉瑞爷爷的代表作《江山如画》吧！《江山如画》是用一块西瓜大小的寿山石所刻，这块寿山石之所以叫做《江山如画》，是因为寿山石的纹理酷似中国版图。上面刻着《岳阳楼记》等古代名篇。字却很小，要用放大镜才看得清楚。接着，我和妈妈又参观了尺一楼，士砚斋，东巫草堂，立雪堂及永阳馆等几个展厅，有的展示了数百本古籍善本，有的展示了永泰的水土风情，有的收藏了成千上万的砚台，每一方，都有一定的哲理。这些，都一一给我留下了深刻的印象，让我增长了不少见识。参观完立雪书院，我不尽体会到游嘉瑞爷爷在书法上的成就，领略到中国书画的风采，扩展了视野，更认识到自己知识的浅薄，只有不断地用书充实自己，才可以使自己更加完善，学到更多的知识本领。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字 六年级 记叙文
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参观立雪书院据说，书院创始人游嘉瑞爷爷幼时因家境贫寒，上不起私塾，用来偷听私塾时使用。游嘉瑞爷爷在如此贫困的情况下还千方百计地求学，更何况我们过上了幸福的生活，还有什么理由不好好努力学习呢？参观完综合大厅，我们随着解说员，来到了“笋香斋”，专门展示游嘉瑞爷爷及其他一些名家的书画作品。首先映入眼帘的是15米巨幅行草《苦笋颂》，《苦笋颂》是游嘉瑞爷爷写的一篇散文，及百米长卷书大“法”——《香港基本法》，《香港基本法》写于香港回归之前，花了三个多月才写成，我不由得暗暗佩服起游嘉瑞爷爷孜孜不倦的精神，也看到了他曾经在书法上取得的巨大成就。《苦笋颂》对面，挂着十几幅书画合璧，精美的图画配上游嘉瑞爷爷刚劲有力的字，其价值自然不言而喻了。走出“笋香斋”，又来到了“千石印室”，“千石印室”里展示了数百件“寿山石微雕”作品，大有地球仪大小，小的却只有小孩的巴掌大小，在这样普普通通的寿山石上刻字，其难度可想而知，从中，也可以看出游嘉瑞爷爷在艺术上的巨大成就。就说说游嘉瑞爷爷的代表作《江山如画》吧！《江山如画》是用一块西瓜大小的寿山石所刻，这块寿山石之所以叫做《江山如画》，是因为寿山石的纹理酷似中国版图。上面刻着《岳阳楼记》等古代名篇。字却很小，要用放大镜才看得清楚。接着，我和妈妈又参观了尺一楼，士砚斋，东巫草堂，立雪堂及永阳馆等几个展厅，有的展示了数百本古籍善本，有的展示了永泰的水土风情，有的收藏了成千上万的砚台，每一方，都有一定的哲理。这些，都一一给我留下了深刻的印象，让我增长了不少见识。参观完立雪书院，我不尽体会到游嘉瑞爷爷在书法上的成就，领略到中国书画的风采，扩展了视野，更认识到自己知识的浅薄，只有不断地用书充实自己，700字 六年级
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参观立雪书院一大早，我怀着激动的心情，和妈妈来到了号称“人文第一景”的立雪书院参观。来到立雪书院，我们登上一段陡峭的石阶，石阶两旁怪石林立，号称“立雪岩”之壮观小景，最引人注目的那块酷似狮子的巨石，上面刻着“狮醒”两个大红字，更给这只狮子添了几分威风。登上立雪岩。就来到了立雪书院的牌楼，上方刻着“立雪书院”四个大金字，两旁刻着一幅富有哲理的对联：读书好处心先觉，立雪深时道以传。我们走进牌楼，穿过一扇古香古色的朱红色的大门，便来到了书院主楼“游山川艺术馆”的综合大厅，大厅中央摆放着一方巨砚——人瑞五龙砚，说它大，一点儿也不夸张，它长125公分，宽65公分，重约六百斤，上面雕刻着“五龙戏珠”，可以看出这方砚制作者的独具匠心，上面还布满了许多黄色的小眼儿，共138个呢！令人惊叹不已！巨砚的右上方还摆着一方小巧的耕读寸石砚，据说，书院创始人游嘉瑞爷爷幼时因家境贫寒，上不起私塾，用来偷听私塾时使用。游嘉瑞爷爷在如此贫困的情况下还千方百计地求学，更何况我们过上了幸福的生活，还有什么理由不好好努力学习呢？参观完综合大厅，我们随着解说员，来到了“笋香斋”，专门展示游嘉瑞爷爷及其他一些名家的书画作品。首先映入眼帘的是15米巨幅行草《苦笋颂》，《苦笋颂》是游嘉瑞爷爷写的一篇散文，及百米长卷书大“法”——《香港基本法》，《香港基本法》写于香港回归之前，花了三个多月才写成，我不由得暗暗佩服起游嘉瑞爷爷孜孜不倦的精神，也看到了他曾经在书法上取得的巨大成就。《苦笋颂》对面，挂着十几幅书画合璧，精美的图画配上游嘉瑞爷爷刚劲有力的字，其价值自然不言而喻了。走出“笋香斋”，又来到了“千石印室”，“千石印室”里展示了数百件“寿山石微雕”作品，大有地球仪大小，小的却只有小孩的巴掌大小，在这样普普通通的寿山石上刻字，其难度可想而知，从中，也可以看出游嘉瑞爷爷在艺术上的巨大成就。就说说游嘉瑞爷爷的代表作《江山如画》吧！《江山如画》是用一块西瓜大小的寿山石所刻，这块寿山石之所以叫做《江山如画》，是因为寿山石的纹理酷似中国版图。上面刻着《岳阳楼记》等古代名篇。字却很小，要用放大镜才看得清楚。接着，我和妈妈又参观了尺一楼，士砚斋，东巫草堂，立雪堂及永阳馆等几个展厅，有的展示了数百本古籍善本，有的展示了永泰的水土风情，有的收藏了成千上万的砚台，每一方，都有一定的哲理。这些，都一一给我留下了深刻的印象，让我增长了不少见识。参观完立雪书院，我不尽体会到游嘉瑞爷爷在书法上的成就，领略到中国书画的风采，扩展了视野，更认识到自己知识的浅薄，只有不断地用书充实自己，才可以使自己更加完善，学到更多的知识本领。1000字 六年级 叙事
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《 程门立雪》读后感从小在幼儿园的时候，老师就教导我们要注重文明礼仪，不管何时，不管何处，都要注重文明礼仪。 听老师讲过一个《程门立雪》的故事。二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称 “ 程朱学派 ” 。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道： “ 啊！啊！贤辈早在此呼！ ” 意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。《 程门立雪》故事告诉我们要尊重老师、师长。400字 六年级 读后感
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《程门立雪》读后感《程门立雪》这个成语故事家喻户晓。故事讲的是宋代着名理学家杨时求学的故事。有一天，杨时与他的学友游酢，因对一个问题有不同看法，为了求得正确答案，他俩一起去老师程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，瑞雪纷飞。来到老师家时，老师坐在炉旁打坐养神。杨时不敢打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外等候。程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，非常感动，赶忙起身迎他俩进屋。读了《程门立雪》之后，我为杨时尊师重教，立志求学的精神而感动，正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，终于成为一位知名的学者。全国各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。试想：杨时经过苦心等待，程颐教给他的知识他会不认真记在心里吗？假如杨时看见老师没有时间，扭头就走，那也就关闭了一扇成功的大门。可是，再看看我们的课堂，老师在讲课，有的学生在下面说话，做游戏，有的甚至偷吃东西，真不知老师讲的知识能不能装进脑子里去。老师在班里批评不听话的孩子，可是不一会儿，这个孩子就又开始讲话了，这样的学习态度，又怎能成为一个有成就的人呢？伟大领袖毛泽东青年的时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”事实证明，对老师有一分恭敬，便有一分成就。今天，我们应该像毛泽东、杨时那样，尊敬师长，亲近师长，让尊师重教成为一种风气，这样智慧才能得到传承。六年级:无名氏550字 六年级 读后感
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紫云书院散记何琴2004年4月金秋十月，秋高气爽，黄金假期，如期而至。放下了紧张的工作，我便与几个朋友相约，同去位于市郊的紫云书院游玩散心。凌晨十分，我们如约出发，驱车你到十分钟，便来到金牛山下，于是，便弃车步行。一路上，我和孩子们如出笼的小鸟，蹦着、跳着、说着、唱着、欢呼着，早已忘记了年龄，忘记了自己是一个八岁孩子的母亲了。天空是那么明朗，空气是那么的清新，路旁野菊花的芳香扑鼻而来，沁人心脾。几个孩子不时地在花间嬉戏着、追逐着，像是美丽的蝴蝶，有时把小鼻子凑到花朵上，又像是可爱的小蜜蜂；还不时地撷几朵最好看的野花，调皮的插到妈妈们的头上，做法夹。我们的心早已醉了。冥冥之中，金牛山已被我们踩在脚下，朋友告诉我，紫云书院已近在咫尺了，我奋力地踮起脚尖，放眼望去，只见如烟如云，像是给郁郁葱葱的树林披上了一层薄薄轻纱，微风吹来，雾随风涌动。据说这样的景况，在这里是四季都有的，有人说是雾，有人说是云，也有人说是仙云，紫云书院也就因此而得名了。但无论说什么，足以让人感到惊诧而神秘了。这时，太阳升起来了,万缕金光，穿过云雾，射向我们眼前的槲树林。树林一下子亮了，树叶发着亮光，折射出七色的霞光，一切都变得那么有灵性、那么生动昂然。我看到了、我看到了紫云书院……。孩子们的喊声打破了沉静。我们极目远眺，在一片竹林的边缘、一片绿树掩映的小坳里，露出了一座古色古香的建筑，黄色的琉璃瓦，别致的亭子依稀可见。我们急忙顺阶而下，不多时便来到书院门前。抬头望去，只见一座小巧别致的门楼之上镌刻着四个苍劲有力的大字“紫云书院”。虽历经几百年的风雨，却仍具有有惊涛骇浪之势，门楼左侧，一株千年古柏直插云端，扭曲的身躯，苍老的枝丫书写着岁月的沧桑。据说，右侧还有同样的一株，只是在“文革”时期，被人搬到了，成为历史的牺牲品，而无法弥补的缺憾。古柏掩映下，那便是有名的“书院”了说是书院，其实，也就是几间瓦房合围一个四米见方的小院而已。整座院落座北朝南，上方三间，谓之书屋，相传是专供明朝“瑶”姓侍郎读书讲学之用；东西厢房各两间，自然是隐士们的饮食起居之地了。我们正要前去看个仔细，却被人拦住了去路，说是“正在施工，谢绝参观”我们也只好留步，品味此行的遗憾了。听说但凡文人雅士隐居之地，都有其非同反响之出。堂堂朝廷侍郎，何以会来此边远僻静之地修身养性呢？我信步书院周围，去寻找历史的印记——小小书院被群山怀抱，山上栽种着清一色的槲树，高矮，粗细相差无几，显然是人工所为。几百年的风光，没有在槲树林里留下任何痕迹，也许是前人载下的“长寿林”吧！书院门前是一片竹林，颗颗翠竹挺拔高耸、相拥而生，足以抗风雨，斗冰雪，这不正是先人情操的体现吗？穿过竹林，跨过一座小石桥，面前出现一个小山丘，山丘上松柏相间，郁郁葱葱，俨然石一片“常青林’小丘顶上是一座八角小亭。相传这里是侍郎与友人饮茶对练的地方，置身小亭之中，仿佛还能听到手起棋落之声，筹措交错知音。亭子周围四颗古柏如同四根天拄，为隐士撑起了一片天空，可惜现在只剩下一颗在那里苦苦支撑了，其余三颗的树桩还在提醒着游人的记忆。现在正是旅游的旺季，四方游客慕名而来，书院早已失去了昔日的清静，不再适合隐士们研习学问了。午后三点中，我们打算返回了，当我再次回头望时，却发现书院 的上空仍有一缕紫云在空中飘浮着，心中不免产生了一种莫名的惊愕与喜悦。在回家的路上，八岁的女儿仰起小脸奇怪的问：这就是紫云书院？我无奈的点点头，她接着问：这有什么好玩的？我随口说了一句：山不在高，有仙则灵呀！也许我的回答太深奥了，但 我相信将来她一定会懂的。1200字以上 六年级 散文
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参观胡雪岩故居今天下午2点左右，我和爸爸妈妈一家三口来到了胡雪岩故居，准备参观个大饱眼福。 胡雪岩是一位红顶商人，他出身于1823年，是杭州人，由于他一生都在为事业奋斗，所以他家中很有钱。胡雪岩的故居就位于杭州市元宝街18号，在那条狭窄的小弄堂里，每走一米，都能看见地上面有一个大元宝，我想，或许是因为为了表明胡雪岩的家庭很富裕吧！走进了胡雪岩故居的大门，经过几翻周折之后，我们来到百狮楼，百狮楼，顾名思义就是指有上百个狮子的塑像在这间房间的房梁上或角落中。可是，当我还没有走进百狮楼这间房间的时候，我就看见门上都是一只只小狮子的头，它们的目光都紧紧地盯着我，好似在对我说：“欢迎欢迎，欢迎来到百狮楼，请到里面参观！”当我要推开门的那一刻，我又惊奇地发现，就连门锁上也有一个小狮子的头像，我心想：还没进屋子，外边就有那么多狮子的头像，那么里面一定还要多了。推开了门，我的眼睛不知往哪儿看才好，满屋子的狮子头像，使我整个人都陶醉在狮子的世界中。我们再来看一看屋内的家具与装饰吧！天呀，屋内的装饰和家具都是用上等的红木料做的，精制极了！听说，这百狮楼原来是胡雪岩的母亲居住的地方。走出百狮楼，我们又来到了楠木厅。楠木厅的里里外外主要是用楠木做的，那是胡雪岩子女居住过的地方。在楠木厅的正中央，放着一架古琴，古代的人们都喜欢弹古琴，我也很想进去弹一弹，可是，没有经过工作人员的同意就进去弹，有点不太礼貌，所以，我也就放弃了这个念头，继续参观这位红顶商人——胡雪岩的故居。后来，我们又参观了小厨房。小厨房里面放着许多烧菜做的用品，如：蒸笼，锅子等。小厨房的外面，有一口井，当年，如果想要喝水，就得从这口井里打，井的旁边，是柴房，柴房里放着一把斧头和许多劈好了的柴，柴整整放了一座小山那么高……今天参观了胡雪岩的故居，收获可真不小呀！650字 六年级 状物
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战立狂风袭来的时候，你不肯倒下；大雪压顶的日子，你不肯屈服；洪水肆虐的瞬间，你不肯俯首；刀斧临头的黄昏，你不肯折腰。一棵树，在岁月的长河中，书写一段英雄的人生。这就是人生，你一生只选择一种姿势——站立。50字 六年级 散文
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作文：参观立雪书院参观立雪书院一大早，我怀着激动的心情，和妈妈来到了号称“人文第一景”的立雪书院参观。来到立雪书院，我们登上一段陡峭的石阶，石阶两旁怪石林立，号称“立雪岩”之壮观小景，最引人注目的那块酷似狮子的巨石，上面刻着“狮醒”两个大红字，更给这只狮子添了几分威风。登上立雪岩。就来到了立雪书院的牌楼，上方刻着“立雪书院”四个大金字，两旁刻着一幅富有哲理的对联：读书好处心先觉，立雪深时道以传。我们走进牌楼，穿过一扇古香古色的朱红色的大门，便来到了书院主楼“游山川艺术馆”的综合大厅，大厅中央摆放着一方巨砚——人瑞五龙砚，说它大，一点儿也不夸张，它长125公分，宽65公分，重约六百斤，上面雕刻着“五龙戏珠”，可以看出这方砚制作者的独具匠心，上面还布满了许多黄色的小眼儿，共138个呢!令人惊叹不已!巨砚的右上方还摆着一方小巧的耕读寸石砚，据说，书院创始人游嘉瑞爷爷幼时因家境贫寒，上不起私塾，用来偷听私塾时使用。游嘉瑞爷爷在如此贫困的情况下还千方百计地求学，更何况我们过上了幸福的生活，还有什么理由不好好努力学习呢?参观完综合大厅，我们随着解说员，来到了“笋香斋”，专门展示游嘉瑞爷爷及其他一些名家的书画作品。首先映入眼帘的是15米巨幅行草 苦笋颂 ， 苦笋颂 是游嘉瑞爷爷写的一篇散文，及百米长卷书大“法”—— 香港基本法 ， 香港基本法 写于香港回归之前，花了三个多月才写成，我不由得暗暗佩服起游嘉瑞爷爷孜孜不倦的精神，也看到了他曾经在书法上取得的巨大成就。 苦笋颂 对面，挂着十几幅书画合璧，精美的图画配上游嘉瑞爷爷刚劲有力的字，其价值自然不言而喻了。走出“笋香斋”，又来到了“千石印室”，“千石印室”里展示了数百件“寿山石微雕”作品，大有地球仪大小，小的却只有小孩的巴掌大小，在这样普普通通的寿山石上刻字，其难度可想而知，从中，也可以看出游嘉瑞爷爷在艺术上的巨大成就。就说说游嘉瑞爷爷的代表作 江山如画 吧! 江山如画 是用一块西瓜大小的寿山石所刻，这块寿山石之所以叫做 江山如画 ，是因为寿山石的纹理酷似中国版图。上面刻着 岳阳楼记 等古代名篇。字却很小，要用放大镜才看得清楚。800字 小学 叙事
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参观立园暑假里，我报名参加了旅游团，还有幸去参观了立园。立园是旅美华谢维立先生历时十年建造的别墅花园，于民国25年(1936年)建成。走进立园一看，首先看到的是几幢碉楼模型，这些碉楼模型比真正得碉楼模型要豪华的多，也要高得多。接着，我们来到了谢维立先生建造的别墅，走进去一看，这幢别墅要比自力村的铭石楼要大得多，也要高得多!我看见卫生间里还有马桶和浴缸，这幢别墅有2层阳台而且阳台都超级大!看完了超豪华的别墅，我们又去参观了谢维立先生为他的爱妻谭玉英建造的房子。该园集传统园林，岭南水乡和西方建筑风格于一体。园内分大花园，小花园和别墅区三部分，彼此以人工河或围墙分隔，又用桥亭和通天回廊连成一体，园中有园，景中有景。别墅区有绊文，绊立等六幢别墅和碉楼两座，中西合璧，气势恢宏;室内装饰和摆设，丰富豪华，珍宝无数。大花园以“立园”大牌坊和“本立道生”牌楼为轴心，两边雄峙着两根钢铁制的打虎鞭，蔚为壮观;沿牌坊拾级而上有放生池，百鸟园和花藤亭点缀其间。立园，这个带着中国传统文化的建筑将会永远铭记在我的心里。希望以后可以参观更多中国的传统建筑，感受祖国博大精深的传统文化。450字 初一 叙事
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参观立园作文十一放假，因为小姑姑结婚，我们举家去了广东。我们去了好多地方，但最令我难忘的，是昨天去的“立园”，主人是谢维立先生。它是全洋灰制造的，（这在那时有多稀有啊）不过建筑的时间离我们并不遥远，距今也就八十年历史，不过得知道，这八十年间，我国的变化有多大啊！进了立园，首先映入我眼帘的就是主楼啦！“哇！好漂亮，好大啊！”我不禁惊叹，“这就是放到现在，也是一等一的豪华了吧？”“当然了，后面还有不少地方呢，可大了！不过就只这一栋别墅，咱也比不了啊！”妈妈一边忙着拍照一边说。仔细看一下，墙面已经有些脏了，准确的说是很多地方都黑了，但这怎么能遮得住它的光彩！房子的整体结构和外表都是洋式的，可大门上都挂着毛笔写的匾，哈！“中西合璧”的方法，让房子别具一格！赶紧进楼看看，嘿！桌椅、床、梳妆台、柜子以及厨房等还是沿用了古代那种风格，可是再看其他的就不一样了！卫生间，有浴缸，有马桶，而且每层都有，已经非常接近现代，而且地上铺的是瓷砖，房顶上是琉璃瓦，窗户也是玻璃的了······“天啊，发展太快了，前者后者，中间没隔几年啊 ，差距那么大！”我在心里感叹。“一层、两层、三层、阁楼！”我在默数，“毓培别墅、晚（晓）香亭······”这个“立园”，是中国园林建筑的瑰宝，但我觉得，它更是中国发展的见证啊，能来这儿一游，尽管它只是人生中一个瞬间，但我毕生难忘，更不虚此行！也让我们为祖国的发展建设加油！550字 五年级 叙事
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家乡的书院河我们的地球母亲无时无刻都在受着破坏中，也包括我家乡的河。在以前的时候，家乡的书院河还是清澈见底，那时候，每当我路过时，不仅要停下来欣赏一会儿，想到自己的家乡还有一条这样的河而感到骄傲。后来，我的看法慢慢变了，每次当我走到哪里时，总会闻到一股淡淡的异味，渐渐地我看不到了清晰见底的河水，而看到了垃圾漫天的臭水，这全是人类，我们人类是这起案件的罪魁祸首。如果不是人类乱扔垃圾河水就不会臭，如果河水不会臭，我们就能闻见清晰的空气。下载，我们有些人到河里捡垃圾了，而且向河里扔垃圾的人也渐渐地变少了。这全是因为我们人类慢慢的自觉了。我想让我们人类不再乱扔垃圾，反而要见到垃圾捡起来。我们人类的科技发达了许多家庭高科技的东西，越来越多了，但那些高科技的东西是浪费多少资源，研制一件污染多少资源。所以大家以后少用那些东西。地球是我们大家的，保护地球，也要我们大家保护。350字 高二 叙事
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立铅笔集训营的第一天，下午上课刚开始，老师提出一个稀奇古怪的问题：“同学们，谁能把一支铅笔稳稳地立起来？”问完，老师那意味深长的一笑，便拉开了我们的思绪……大家都沉默着。无数的问题在我脑海里翻滚：咦，是让笔尖立起来，还是让笔尾立起来？不对，肯定是让笔尖立，如果是笔尾，只要利用它的小平面，很简单，那么就没什么意义了….莫非可用铅笔在桌上戳一个小洞，然后立起来？说干就干，可想来容易做来难，“啪”笔尖断裂，一头栽倒在地。嗯，难道需要借助道具？不对，这是作弊……接下来就是漫无目的地绞尽脑汁，想办法。立铅笔之实验我们决定尝试大家一起来解决这个问题。自上午的课算起，老师这是“三顾茅庐”请郑嫣然同学为大家拼搏一把了。只见郑嫣然同学扎开马步，抖数了一下精神，两眼犹如铜铃黏在铅笔上，全神贯注地双手紧紧扶住铅笔，那神态简直就是一位高昂的勇士在决斗。教室里鸦雀无声，大家昂头挺胸都在紧张地盯着嫣然手中的那支笔…..待到铅笔已像旗杆般直立时，她双手突然一松，刹那间，伴随一声“啪嗒”的脆响，铅笔毫不留情地倒地了。“哎，可惜…好可惜…”叹息声像传染了似地满教室想起。第一次以失败告终。第二次，郑嫣然记住教训，双手小心翼翼慢慢地松开，但铅笔还是倒了….接着是第三次，第四次，第五次……..铅笔倒地的声音不断响起，一次比一次快，再伴随着同学们的叹息声，犹如狂风夹杂着暴雨冰雹，浸凉了我们的心。立铅笔之我们自己来尝试我们决定自己来尝试立铅笔。老师只给我们短暂一分钟。在这一分钟内，我历尽千辛万苦，一次次不停地尝试，但始终听到的是无数声铅笔栽倒的痛哭声和我无奈的叹息声….时间到了！老师喊停。四周一望，令我惊奇的是，居然好几位铁骨勇士出现了，他们扬起高傲的头，目不斜视地向老师和大家展示自己的杰作-----一支支纹丝不动的铅笔，同样高傲地伫立在他们的桌上。真的好赞啊！我不由得惊呼起来。但等我定睛一看，简直没懊悔死，可不，它们有的被插在橡皮上，有的插在课桌间的缝隙里，有的插在铅笔盒扣上，有的干脆是笔尖朝上，笔尾惬意地坐在桌面上……但他们确实都把铅笔稳稳地立起来了！立铅笔之老师的另有目的看着我们这些满脸通红不服气的同学们，老师不紧不慢地说：“你们之所以失败，是因为你们太聪明。过于聪明就会产生思维定势的现象。哎，你们呀，头脑还真是不简单呢，我有说过一定要用笔尖立，不能借助外力吗？” 这时，我们才恍然大悟，回想起一开始老师说“请将铅笔稳稳地立起来”，确实没有说一定要笔尖朝下呀！哎，我们真是太复杂导致聪明反被聪明误啊！立铅笔之思维定势原理有这样一道题目：4个小朋友分4个苹果，分到最后还剩一个苹果，怎么分？答案是：第一个小朋友拿走一个，第二个小朋友拿走一个，第三个小朋友拿走一个，最后的那个苹果给第四个小朋友。 这是一道典型的思维定势题，你的思维被定势了吗？话说回来，根据刚才那道题，你是否对新词“思维定势”还不是那么理解深刻？那么听我仔细跟你说说吧。思维定势，指思维被定格了，它主要体现在生活、学习及思维习惯方法上。具体来说：在生活上，有些人只根据自己以往的生活习惯生活，不考虑其他的生活方式。在学习上，只考虑一种解题方法，不善于从另外的角度寻找答案。在思维习惯上，总根据循规蹈矩的思维方式进行思考，没有新的创意……现在，我们明白了：思维定势是个可怕的东西，它能局限住人的思维，影响人的发展……我们千万不要被思维定势住啊！1200字 五年级 叙事
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程门立雪的作文翻开语文书，除了看到一篇篇有趣的课文，一幅幅精彩的图画，还隐藏着许多故事。它们有的藏在谚语里，有的藏在课文中，还有的藏在名言里，而我发现的故事则藏在一个成语中，那就是“程门立雪”。相传北宋时期，一个叫杨时的进士，勤奋好学，其师是著名学者程颢，程颢死后，他又成为程颢的弟弟程颐的得意门生。一次，他与游酢一起去向老师请教问题，到了以后发现程颐正在午睡，于是在门外等候。一会儿，天飘起鹅毛大雪，程颐醒来，发现门外立着两个雪人，而雪已有一尺多厚！我看了这个故事后，感慨万千。正在下鹅毛大雪，而杨时和游酢竟能依然立在雪中，不顾严寒，等着程颐醒来，多么有礼貌呀！不管自己有多冷，也不肯进屋取取暖，不管多厚的雪，也只在雪中等候。在学习生活中，有着多少关于尊师的动人故事啊！彭总穿便服见教师，江泽民回母校看望老师，居里夫人尊师等佳话不胜枚举。连伟人都这样尊师，我们有什么理由不尊师呢？而在实际生活中，又有多少人有这样尊师的精神呢？远的就不说了，只从我的学习生活中，就能发现许多让我不可思议的事情：在老师面前随便说脏话；在老师的背后指指点点，做怪动作；还有的犯了错误，被老师苦口婆心的批评后，不但不该错，还私底下骂老师。人们都说：一日为师，终生为父，难道他在家里面也对自己的父母这样吗？也许是社会的不良风气染进了我们的校园吧！什么时候这些情况才会改变。中国自古以来就是礼仪之邦，古人尚且这样尊敬老师，而在科技日新月异的今天，我们更应该尊敬老师，虚心求教，努力学习，将来才能成为国家的栋梁之才。600字 小学
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程门立雪的启迪每每翻开那本用旧的大字典，最后一面最后一个字，那无比熟悉的“酢”，总让我想起那件事。那是一个深秋的夜晚。也许是天气冷的缘故，星星也不愿露面，月亮也半躲半藏的。灯光照在桌上，映着那快速移动的笔尖。周围只听见笔触碰纸的沙沙声。我懊恼的想：今天又不知道要做到几点了。眼皮正直往下耷。门吱哑一声响，妈妈穿着睡衣，给我端了一杯水。“还没有做完吗？”“还多呢！还要背课文，预习《程门立雪》。”我拿过语文书，开始朗读。妈妈听着我有气无力的声音突然停顿了一下，然后又继续下去，疑惑地问：“怎么了？”我回答：“喔，有个字不会读，没关系！”她皱着眉问：“哪个字？”我指向“酢”字，她一把拿起字典，耐心的查。我不耐烦说：“不要紧，老师不会问的。”妈妈骤然变了脸色：“那怎么行？老师不问你就不查吗？”她翻着字典，神情认真，停下来后，指着上面的“酢”字说：“读‘zuo’，还有另一个读音，‘cu’。”她反复对照意思，但因为“游酢”是人名，分不出来读音，所以她又耐心的查证资料，最后，查到了应该读“zuo”。妈妈把正确的读音告诉我后，说：“不管是多小的问题，也要去一丝不苟的去查证正确的答案，这是严谨的学习态度。”妈妈的话如当头棒喝一般，我恍然大悟。感谢妈妈让我明白，不论做什么事，都要用严谨的态度去对待。一丝不苟才能知道最后的答案。程门立雪里杨时和游酢尊师重道的精神固然令人敬佩，感动。但我还明白了另一个更为重要的道理，是妈妈的言行让我警醒：认真的态度最重要。600字 初一
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美丽的东山书院冬天向我们挥手告别，万紫千红的春天向我们走来，今天我和妈妈迎着和煦的春风来到美丽的东山书院。跨入大门，出现在我面前的是一条石板拼成的小路。路旁有一条青青的小河，河岸有一大片紫藤，，枝条浸在清彻的水里，真像一个个婀娜多姿的少女在梳洗长长的发辫。水面泛起微微的波纹，原来是一条小鱼悄悄地把头探出水面，调皮的吹了一个小泡泡又潜入水底。我们走上通向书院正门的石板桥，路两旁那高大而挺拔的松树像欢迎我的到来。书院前坪景色让我眼前一亮，小草从土里钻出来，绿油油的，像刚染过似的；草地中央是青翠欲滴的凤尾竹，像久别重逢的兄弟姐妹拥抱在一起。进入书院大门，映入眼前的是两棵漂亮的白玉兰树，那盛开的花朵，就如夜空中同时点亮的一盏盏莲花灯，又像少女洁白的舞裙。我被这一自然奇观吸引住了，向前走是毛泽东的铜像，铜像高大魁梧，令人肃然起敬。我不由得想起《恰同学少年》中，少年毛泽东那朝气蓬勃的形象，耳中响起“山川在我脚下，大地在我怀中”的呐喊。我恭恭敬敬的朝主席行了一个队礼，毛主席嘴角露着笑意，似乎在鼓励我。经过东斋，来到毛泽东读书的教室，里面摆着几行古老的座位，有一个位子上写着：毛泽东坐过的座位。我在上面特意坐了一下，心想：我如果也能像毛泽东爷爷一样能够造福百姓就好了。我爱东山学校，这里不仅是一个风景美丽的地方，也是一代伟人的母校。评语：悠闲漫步在书院中，细细描绘眼前之景，想象丰富，比喻奇特，书院的美丽跃然纸上，文中洋溢着自然美，也浸渍着浓郁的历史文化韵味，美不胜收，令人心驰神往。指导老师邹葵花湘乡市东方红小学178班刘昌镐 写于2008年3月12日600字 三年级 记叙文
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立园作文库()网专稿未经允许不得转载立园是个美丽的地方。一进大门，一个水池展现在我面前。我们穿过森林就来到的长廊，这条长廊有700米长，宽约4米，每隔5米就会看到两幅对联雕刻在柱子上。柱子上面还有很多栩栩如生的小动物，有小兔、有老虎、有蛇……走完长廊，就来到湖泊，那里的水清澈见底。湖泊的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；湖泊的水真清呀，清得可以看清湖底的鱼；湖泊的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山。走完湖泊，就来到“花的祖国”。那里的花的颜色各种各样，千奇百怪。尤其是太阳花，每当我们过来看它，它都会向我们打招呼。我们围着这个正方形的花场走了一圈，发现好多花的睡觉姿势都不同。看完“花的祖国”，就来到观景台，从高往下看，下面的人像蚂蚁那么小，要用放大镜来看才能看的清楚。风随着山吹来使人神清气爽。把头稍微抬高点点，就可以看到对面那座山的水从高处落下，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这样的山围绕着这样水，这样的水倒影着这样的山。我们向观音塔走去，每走一步，景色也随着脚变化着，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。看完风景，向前走了200米就来到了观音塔。我刚进门，它就竖立在我眼前，这是用24K黄金打造成的，观音静静的坐在莲花池上，下面有好金鱼围着它转，活泼可爱，讨人喜欢。金鱼的颜色不可计数，有红的、白的、黑的……观音在阳光下像天边的霞光那么耀眼。东山实验小学四年级：邓艺600字 四年级 记叙文
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立鸡蛋今天，敏姐打电话让我去她家玩。一进门，辉辉就说：“小姨，我早就盼着你来跟我玩了。”其实辉辉比我还大两岁呢，没办法，谁叫他妈是我姐姐呢！我们玩儿了一会儿，辉辉说：“小姨，我在电视上看有人表演立生鸡蛋的绝技，我们也来试试吧！”我说：“行，看我们谁先立起来。”我想：有人能立起来，大概不会太难吧！我拿起一个鸡蛋，蹲在地板上，把鸡蛋的大头轻轻地放到地板上，可是，手一拿开，鸡蛋就倒下了。我又小心翼翼地试了几次，还是立不起来，这时，我才觉得立鸡蛋是有一定难度的，是不是应该再换个鸡蛋呢？辉辉换了一个鸡蛋，说：“我趴在地板上试试吧！”不知试了多少次，鸡蛋就是立不起来，我灰心地说：“电视上表演的是绝技，一般人是不能把鸡蛋立起来的。”姐姐看到我俩垂头丧气的样子，说：“世上无难事，只怕有心人。别人能做到，你们也能做到，加油！”我俩再找原因，是地板不平？还是姿势不对？这次我们在桌子上立，可是还是立不起来，姐姐过来说：“我来试试吧！”时间一点点过去了，姐姐终于把鸡蛋立起来了，她告诉我们：“心要静，手要轻，要有耐心，就一定会成功！”对，我下决心，一定要把鸡蛋立起来！我双手拿起鸡蛋，轻轻地放到桌面上，耐心地找它的重心，屏住气，慢慢地，慢慢地让手离开，耶，这次鸡蛋没有倒下，虽然只立了几秒钟，但是我找到了感觉。辉辉经过努力，终于把鸡蛋也立起来了。通过立鸡蛋让我体会到：无论做什么事，只要有信心，坚持不懈地去努力，就一定会成功！600字 三年级 叙事