大脾气的蝉
350字
四年级
状物
一天，爷爷抓了一只蝉，送给了我，我非常高兴。
蝉长的很威武，头呈三角形，两只突出的眼睛又黑又亮。它的身体是椭圆形的，背上还有一对乳白色的，如薄纱似的大翅膀，十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”，有了这两个小钩，它可以稳稳当当地在树上爬来爬去，就像威风凛凛的大将军。
这只蝉的脾气大的很呢！我把它那回家，放在小盒里，小盒上蒙着塑料布，我在塑料布上扎了几个小洞，好让它透透气，可别闷死了。当妈妈拿起剪刀修剪去多余的塑料布时，它在小盒子里扑腾的可厉害了，难道它以为我们要害它吗？
这只蝉总想出来，每次都是快爬到塑料布口时掉了下去，它就这样爬了掉，掉了又爬。
看着它那可怜的样子，我开始同情它了。我想“吸树汁，是它的天性，它也无法改变，更何况它还那么坚强的想活下去，就放了它吧。”我打开窗户，把塑料布解开，只听“知知”两声，大概是说“谢谢”吧。它飞走了，飞得好远好远，消失在空中。
考试
400字
二年级
写人
期中考试到了。立立和他的好朋友小红坐在同一张考试桌前，立立很高兴，因为小红的成绩一直都很好，如果遇到不懂的题，她一定会告诉他。
不一会儿，老师就发试卷了。只见小红拿到卷子就专心致志地写了起来；可是立立拿到卷子看了看就东张西望、抓耳挠腮，因为立立第一题就不知道怎么写？然后看了一眼小红的试卷，谁知小红一瞬间就把手盖住了卷子。立立恳求说：“让我看看，好吗？求求你了？”小红笑着说：“谁叫你平时上课不认真听课。现在考试了，你不知道怎么写了吧。”说完，小红继续奋笔疾书起来。半个小时过去了、、、、、、立立的试卷仍然是空白的多，眼看时间快到了，他急得满头大汗。立立再次对小红说：“求求你了，让我看看，看一题也好！”而小红坚决地说：“不行，不行，就是不行！”
考完试后，老师叫立立留在教室里写作业。这时外面下着倾盆大雨，忽然，教室的门开了，小红穿着雨鞋、拿着雨伞走进来，她诚恳地对立立说：“我帮你补习吧！”立立惭愧极了，连声说：“谢谢你！”说完，他们一起补习了。
后来，立立的成绩提高了很多，他们还是最要好的好朋友。
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状物
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小白的大脾气小兔子的脾气温柔，可是有时候也暴燥的不得了。小兔子的脾气温柔时，是那么惹人喜爱，它用它那柔软的皮毛蹭你的身子，向你要可口的美食，用小爪子挠斧裤子；或是你在抱着它的时候，用那双炯炯的大眼睛盯着你。小兔子脾气暴燥时，连神仙也治服不了它，它会满屋子的乱跑，你一抱它，它就会用那双牙齿咬你一口，虽然不疼我也会说它一两句。四年级:王雨涵150字 四年级 叙事
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蝉今年暑假的一天，我到公园里去散步，忽然发现一只蝉停在一棵柳树上，一动不动。我悄悄地伸出手捏住它的翅膀，一下子就捉住了它。那只蝉的头呈三角形，眼睛圆得像两颗黑宝石，身上长着一对轻如薄翼的翅膀，头上还长有一些小钩，有了这些小钩，它就可以在树上爬来爬去了。我把蝉放在一个纸盒子里，还在盒子上钻了几个小孔，好让它呼吸到新鲜的空气，不至于被闷死。我刚把它放进盒子，它就开始不停地拍打翅膀，拼命挣扎，并且一个劲地发出“知了知了……”的声音，直到没有力气为止。休息了一会，它又开始挣扎，奋力地拍打着翅膀，噗噗地乱飞，持续地尖叫，表达着它的无奈和不满。小小的蝉真是犟得很，虽然自始至终都没能把盒子给弄开，但它却一直拼命地挣扎，不肯放弃。我看见它那么可怜的样子，真有点于心不忍，于是就放了它。蝉飞走了，重回它熟悉的大自然，重新开始了自由的生活。我真心希望它又能在公园的某棵树上安静地休息，无拘无束地放声高歌，没有人再去惊扰它。400字 四年级
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蝉蝉到夏天才出来，冬天就像蚕一样做成茧子，躲在里面。它冬天不吃也不喝，与青蛙一样。夏天，蝉有的在地上，有的在树枝上。在我们南方，很少有蝉在地上，差不多都在树上，恰好与北方相反。在北方，地下的蝉可以吃。可是，我喜欢树上的蝉，不喜欢地上的蝉，因为地上的蝉光好吃，而不像树上的蝉那样喜欢鸣唱。每当夏天到来，蝉就从温暖的家爬出来，在树枝上鸣叫。我最喜欢蝉的叫声了。你听：“吱了，吱了，吱了！”它叫的声音多么有节奏。它叫一下，停一下，好像是在唱歌，也是在提醒我们小学生：“暑假，这么久，不要光玩，还要认真学习。”如果快开学了，有的小朋友还没有把暑假作业做完，蝉就好像是在对你说：“快做作业呀！小朋友，不要再贪玩了。”每当我贪玩时，听到蝉叫声，就马上放弃玩耍，赶快认地做起作业来。做好作业，我才敢出来玩个痛快，否则，蝉又要对我鸣叫了。“蝉到夏天才出来”，“它冬天不吃也不喝”说明的了蝉的生活习性，逼真有趣。文章里重点描写了蝉鸣，并写出了自己的理解体味，赋予那鸣声以新的意义。这样，既符合儿童的特点，又有利于突出文章的主题。结尾抒情之笔，既呼应了文章的开头，又表达了自己的喜爱之情。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 四年级
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蝉现在虽然已是深秋，但我还是忘不了那引我深思的蝉鸣。暑假，宅在家，听窗外蝉鸣，怡然自得，也引我深思……蝉在地下生活几十年，不为重见光明，为生命欢唱吗？人的生命，虽然短暂，但总比蝉的生命长吧！蝉都能为生命，为人生价值欢唱，人呢？为虚度年华而羞耻吧！或许你所浪费的今天，就是死去人渴望的明天；或许你所虚度的现在，就是年老的人想回到的过去。——我猛然间明白了《钢铁是怎样炼成的》中保尔的反思：每当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻……200字 四年级 状物
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蝉八月的月底，已经有了秋的凉意。哪怕是晴天的日子，也是那种干燥的温暖，没有了以往的潮湿和闷热。夏天，就这样过去了吗？午间，是蝉最躁动的时刻，它们藏在树间的某个角落，知了知了……叫起来便没个完了。有一只竟然一口气叫了近一分钟，可真是英勇的很了。我想，假如它们的声音能稍微悦耳些，便也能多讨得些喜欢了吧。可是，无论它们再怎样叫，也终究是穷途末路了，秋天很快就来了，夏蝉终将退场。突然有些悲哀于蝉的命运了。它们只有一个夏季的生命，没有谁能逃脱这个魔咒。可就是这样短暂的生命还要经历过从泥土里钻洞而出，从幼虫的壳里蜕化。我看过蝉的幼虫，是一种灰黄的土的颜色。肉质很多，一些人把它们送上了餐桌成为了美味。幸存的那些，会爬上树枝或者墙壁，在那些地势较高的场所承受骨骼把皮肤撕裂的痛苦，蜕化出一个带有羽翼能够飞翔的蝉。它们选择在一个黑夜里，默默承受着痛苦，我想，蜕化时，它们是不是也会哭？此刻，窗外的蝉仍在聒噪着。是啊，它们这样大声的吵闹，也许是在宣告着它们经历了那样痛苦的蜕变，才能飞到高树之上，饮那最甘甜的汁液吧。那是属于它们的胜利，它们值得为自己高歌。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。550字 四年级 状物
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《蝉》下午，上课的时候，老师给我们带来一个新朋友，它就是——蝉。 蝉全身黑乎乎的，就像一只大苍蝇，它的头是三角形的，头上长了一对短触角，头的两侧还长了一双褐色的眼睛，像芝麻一样，比芝麻还大一点。它的嘴儿像一个吸管，我想：他可能是靠这根吸管来喝水的。蝉的腹部长了六条细细的腿，腿分成了好几节，再不停的动来动去，好像在说：“你好”。背上还有一对透明的翅膀，翅膀上面还有一些花纹。老师把蝉放在纸盒里，蝉顺着纸盒壁往上慢慢爬。我想：它可能是想回家了。老师拿着蝉的头部，蝉扇动着翅膀，发出“呼呼”的声音，像一个小电风扇。我听到窗外有许多蝉在鸣叫，我想可能是在喊它的朋友赶快回家。这时候老师正好也说，等一会，我们要把这只蝉放回树上的，我们要爱护它们，我们不能伤害它。听了老师的话，我今后也会爱惜它们，保护它们的。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。450字 三年级 状物
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蝉夏秋之间是昆虫歌唱比赛的季节，也是结婚的旺季。好多的虫鸣总爱在清凉安静的夜里悠悠地歌唱，但是它们却不一样；它们喜欢在炎热的中午，爬上高高的枝叶大声鸣叫，暑气越大，它们叫得越起劲。当人们热得头昏眼花汗流浃背时，它们却精神抖擞，把嘹亮的歌声四处传播，使我们一说到夏天，总免不了要说到它们。在夏天的一切动植物中似乎没有比它们那样，更热爱及赞美夏天。它们的种类也颇多，我们常见的有三种叫声︰一种是单叫一声“喳”，声音拖得很长；一种是三个联缀的声音彷彿唱着“吾知了，吾知了……”；另一种是声音，轻微的叫着“叽伊叽伊……”的长音。虽各有特色，但我想它们对盛夏的热爱和礼赞，应该都一样的狂热。它们有些在夏季鸣唱，有些在秋季鸣唱，我觉得它们都鸣唱得很富诗情画意。我想你一定知道它们是谁，它们就是“蝉”。300字 五年级 状物
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蝉夏天的蝉鸣你一定不陌生，那丝丝响亮的叫声在我们耳边此起彼伏，演奏着最美妙的音乐。暑假的某天，窗外落了一只断腿的蝉。我是没敢上前仔细去瞧，只是远远瞥了一眼就感到有点害怕。妈妈倒是仔仔细细地看了几遍，否则我也不会知道这蝉还断了腿。掉在窗外的时间约是在晚上。睡觉时模模糊糊听到门外传来蝉的叫声。一声接着一声，莫名地给开了空调的房间带来几丝夏意。它沉寂了一个白天。傍晚吃完饭回来，隔着铁门就听见里面一声一声的蝉鸣。“又叫了。”我也没多理会，进了房间看书。门外依然是声声的蝉鸣，穿透了门板萦绕在我耳边。叫了一段时间，又停了停，接着更响亮地叫起来。我没什么反应，依然专心地看书。几小时后，手里这本书总算给看完了，我就出来找水喝。走到客厅时突然发现，那久久的蝉鸣又停了。我有短暂的不习惯，又自顾自去打开冰箱拿水，顺口说了一句：“它不叫了。”也不知是说给谁听的。一夜过去。之后的早上，我鼓起勇气走到离窗户几米外的地方，刚好能隐约看见窗外的栏杆上趴着一个黑色的东西。心里有点发毛，又转身走了。之后的几天，蝉断断续续地叫过几次。每次的声音都一样中气十足。我忍不住回想起图书馆搬迁前的日子。旧图书馆坐落在广场旁边，走在路上，就听见树上的蝉齐声鸣叫，闷热的空气因此变得更加沉闷。我迫不及待地扎进图书馆……就这样相安无事地过了几天。某天，我突然发现：蝉不叫了。它伏在窗外这么多天，估计是不能动了，可能是死了。我心里浮起一丝异样的感觉，但又不是特别强烈，很快这疑问就被抛到脑后。几天后，我再次小心翼翼地接近那个窗户，发现那个蝉似乎不见了。受伤的蝉悄悄地落在窗外，又悄悄地消失不见了。断腿的蝉，它的鸣叫我不能理解，也许是呼救，又也许只是无助的喊叫。我不敢断定当时它是否对我有所祈求，但又忍不住这么去想。当秋天到来的时候，红色的枫叶铺满山路，远远的一片红毯为你送别，于是，你离开了这个美丽的地方——人间天堂。多少年的等待只换来了这个夏天。你的歌是世界最美的，它教会了这个世界很多知识---为了一个梦，要执着等待，哪管要多久，都要等待，到了的时候就要展当夏日来临的时候，窗外便会响起永不停歇的蝉鸣声，整个城市也似乎受到了蝉声的影响，从而变得躁动。往日的人们也在夏日中变得浮躁，变得慵懒。没有人在愿意在这烈日当空的时候出去运动，都倦缩在家中吹着空调，看着电视。小鸟的叫声也很少会在这时候听到，那些小鸟似乎是消失了，仅有的几只也是在那不高的枝头跳动，或许，只是为了找一个太阳光射不到的树荫，在那里歇歇脚吧。清晨，仔细倾听窗外的动静。是的，那是几只蝉儿伏在窗外鸣叫，声音不是很大，但在几十米开外也能听到;持续的时间也不算长，但却给人一种神秘的感觉。听见蝉声也只能给出一个大概的方向，要有一种很锐利的眼神才能一眼就发现它的踪影。随着时间的慢慢推移，烈日是越来越大，温度也不停地攀升，这时候窗外的世界也就更加热闹起来了。随着一只蝉儿的“领唱”，那一群蝉儿便开始叫了起来——此起彼伏，一呼百应。那些蝉儿有的伏在树枝上，有的挂在墙壁上，有的趴在花丛中，有的隐藏在你不能轻易发现的地方。更有甚者，它们在这大热天也一刻都“闲”不转—舞动着他那布满褶皱但薄而透明的双翼在天空中翩翩起舞。它们像个演唱家，到处飞动，每到一处便开始了它们的“演唱”。它们有时甚至会飞到你的跟前，把你吓一大跳，“得意洋洋”地唱着“知了歌”，然后潇潇洒洒地拍拍“屁股”就和你拜拜了。这时候，简直就可以说这是一个蝉儿的世界，蝉儿的演唱盛会!天气越热，它们就叫得越是来劲，叫得越是大声，它们一个比一个叫得清脆，一个比一个叫得响亮，丝毫也不在乎会引来天敌。它们什么也不怕，只为唱出自己心中的歌!那一片片的蝉鸣声好像是一曲曲交响，打破了乡村的宁静，掩盖了城市的喧嚣。我不禁为之感到对他们的敬佩——那小小的身躯却能发出如此洪亮和令人震撼的声音!蝉的一生有绝大部分时间都是在地下度过的，而当它们从泥土里艰难地钻出来时，当它们蜕变成有一对双翼的蝉时，便迎来了这炎炎的夏日。但这个夏日也就是他们生命中最后的季节了，当秋风袭来的时候，他们的生命便将从此结束。所以，在这个夏日，它们便义无反顾地鸣叫，它们便永不停息地“歌唱”。他们要用自己生命中的最后一点时间来为大自然增添生机，他们要向世人宣告它们的来到，他们要歌颂这世间的美好!它们的叫声是一种惊叹，是对才接触到的这个世界的讴歌——大自然是如此的美好，我们没有理由不去好好珍惜;它们的叫声是一种怒吼，是对自己命运的抗争——人生在世应该有所作为，绝不能碌碌无为，枉来人世间走一遭;它们的叫声是一种态度，是面对挫折、失败甚至死亡的无所畏惧的勇敢——微笑地面对生活，敢于表现自己，做自己爱做的事，任由世人评说!蝉，这就是蝉，歌唱世间美好的蝉，与命运抗争的蝉，微笑面对生活的蝉。唐代诗人、书法家虞世南曾经赞叹他们：“居高声自远，非是藉秋风”!在这个夏天，请你停下你匆匆忙忙的脚步，屏住呼吸，仔细听听那窗外的蝉鸣声，听听他们的怒吼，听听他们的感叹。或许，你会被他们所感动，被他们所震撼。这个夏天，不断蝉鸣。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。1200字以上 初三 状物
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