游太湖花卉园
550字
六年级
叙事
今天，春光明媚，天气晴朗，我们五年级全体师生要去太湖花卉园进行综合实践活动。
一路上春光灿烂，花儿是那样的美，小草是那样的绿，树木是那样的翠……
终于到了太湖花卉园，门前几个大字十分醒目。刚进门，一个大花坛首先映入眼帘，在它的左侧是一个池塘，池里有三五成群的小鱼，池边有三三两两的郁金香。在花坛的右边是一块大草坪，草坪边上开满了各种各样的郁金香：红的、黄的、粉的、白的……原来花卉园的春光竟然会这样饱满，这样烂漫！
首先我们参加了一个团队游戏“穿越电网”。接着，我们又来到了活动教室，在指导老师的帮助下，我们每个同学都做了一个自己的毽子。
最后，我们在指导老师的带领下来到了一条林荫大道。一路上风景如画，地上紫色的野花大片大片的，更有一两朵小蓝花夹杂在其中。竹林更是苍翠，地上也有春笋在冒出头来。
来到了烧烤园，我们分成了五个小组开始烧烤。大家都放下了书包，把自己带的食物拿出来了。食物可真丰富，有羊肉串，有鸡肉串，有黄金糕……令我们垂涎欲滴。
大家娴熟地将自己的东西放上炉了，过一会儿刷点油、翻一下。大家都手忙脚乱的，突然，我们组的黄俊凯大叫了一声，原来他的鸡翅烤焦了。
我也烤了许多食物，其中最成功的就是鸡柳了。
我先把鸡柳在火上烤一下，融化上面的冰，接着把它的两面都刷上油，放在火上细心地慢烤，生怕焦了。过了几分钟就翻一次，一会儿鸡柳已变得金黄，我往上撒了点孜然就吃起来了。
过了一个小时，活动结束了。我们流连忘返离开了太湖花卉园，回到了学校。
六年级:阚鑫宇
那一抹幽幽的桂花香
600字
初三
记叙文
夜深人静，习习的晚风轻轻地将阳台上那株桂花幽幽的香气送进了屋里。思绪如露珠般滴入心灵的湖水中，泛起一圈圈涟漪……
这天，屋里洋溢着一股奇怪的香味，一直蔓延到我的房间里来，我皱起眉头捂着鼻子，不让一丁点香气钻进我鼻子里。“桂花香又香，桂花泡茶谁都爱……”听到沙哑的歌声和悠闲的脚步声，不用说，一定是外婆。我房间的门被轻轻地推开了，外婆探出头来，用苍老的声音对我说：“阿妹，出来一下。外婆找你有点事。”我应声走出房门，到客厅里坐着。
只见外婆端着两杯香气浓烈的茶向我走来。我朝杯里瞧了瞧，闻了闻，刚才那股刺鼻的香味便扑鼻而来。“这是……桂花茶？”“嗯，我也帮你沏了一杯，尝尝吧！”“不要！”我讨厌桂花，更讨厌桂花的香气，那么浓烈，那么刺鼻。这种草本植物怎么可以用来泡茶？“可是这茶可以治好多病呢！舒缓喉咙，治胃寒胃疼，视觉不明等症状都可以！”外婆急了，连忙道出它的好处。“说不喝就不喝，以后一份就免了！”我捂着鼻子，丢下一句话，留下外婆一个人孤零零地站在儿……
从此以后，外婆泡桂花茶还是沏两杯，不同的是，她总是独自躲在自己的房间里泡，总是她独自一个人喝。后来，外婆回老家了，那一抹仅存的幽幽的桂花香也随之消失了。闻不到那奇特的芳香，我竟然感到莫名的失落，空虚……
一天我走进外婆以前住过的房间，看到一个精致的玻璃瓶里装满了桂花，瓶盖写着：“的最爱——桂花，留给我最最亲爱的外孙女。——外婆”我的眼眶湿润了……这时，妈妈告诉我外婆知道我经常喉咙痛，胃寒，便天天收集桂花，晾晒桂花……
我似乎看到了外婆佝偻着身子，在烈日炎炎之下晾晒桂花的样子……我捧起几朵桂花，沏了一杯茶，浅尝一小口，让人豁然开朗，齿唇留香，屋里又弥漫着那一抹幽幽的桂花香……
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叙事
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太湖游游无锡必游太湖游太湖必游鼋头渚。太湖风景秀丽，水产丰富是闻名遐迩的鱼米之乡。它位于无锡与苏州的交界处是中国五大淡水湖之一。十一放假我和家人来到鼋头渚游玩。进入风景区，在十里芳径小路上漫步着，看见太湖离我近在咫尺。他时而有规律的起伏着似一位柔美的姑娘;时而平静如水如一面银镜。清风拂面，碧波荡漾，天空蔚蓝，朵朵白云倒映在波澜的湖面上，美丽极了我们沿着路边的石阶往上走出于好奇，也不知尽头是何处，一路上有说有笑，谈笑风生，不知不觉来到山顶迎面而来四个大字“鹿顶迎辉”登上舒天阁，极目远眺太湖美景尽收眼底。太湖与天相接，水天一色。难怪有人说鹿顶山才是太湖最美的地方。欣赏完鹿山风景。随着人流小跑来到岸边。这是要到对岸神仙岛游玩。与此同时，一只船身印着神仙号烫金大字的三层大船，游人们排着队上了船。我循着船边楼梯和爸爸爬到了第三层眺望湖面的景色，湖面无边无际，在阳光的照耀下波光粼粼，有成千上万点晶莹闪烁的光板在跳动。船尾桨迅速旋着，不断激起巨大的浪花就像一股有灵性的流水。船渐渐靠近对岸，我发现一排排似气球般的浮体在湖上，我感到好奇，问：“爸爸，这些什么呀”老爸笑眯眯地回答：“他们排在水面上是为了不让垃圾流到其他水域，近期逐渐游客增多，不断有人投放垃圾，这样打捞垃圾也就方便多了。”我点了点头，环境愈来愈差，我们要爱护环境。船靠岸，游人一股儿冲向岛去。岛上树木葱茏，藤萝摇曳，花草茵茵，生机勃勃。我们顺着指示牌来到洞天福地。洞天福地是一座山，山的一面壁上三三两两的猴子嬉戏玩耍。看台上的游人络绎不绝，不停地拍照，给它们喂食，一片熙熙攘攘。我不禁赞叹：“我看见和自己生肖对应的猴子啦!”小笼包是无锡的特色小吃，来到无锡必须要一吃为快，此刻，店内已是人满为患，好不容易找到一个座位点了一笼小笼包。啊!终于能吃到了看!笼包顶端大约有20条折纹如同一朵盛开的花，远看，小笼包子又似一个沉重的包裹。闻，喷发出阵阵清香。远我情不自禁地尝了一口，甜甜的醋，可口的肉与嫩嫩的皮在我的嘴里已经分不开了。“真好吃!“我由衷的赞叹。眼一看，整笼包子已经化为乌有，因为时间，我遗憾地离开了小吃店。接着我们游览了其他景点，可不得不向太湖告别。这儿千姿百态，令人眼前一亮加上美味的风味小吃，让我流连忘返。900字 六年级 日记
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春天的花卉园春天的花卉园冬天离开了，春姑娘来了。阳春三月，春光明媚，天气暖和，花卉园一片春天的景象，美丽诱人。你看，那五颜六色的郁金香，一朵朵多像酒杯。一阵风吹来，它摇来摇去，好像是在摇着小手举着酒杯为庆祝春天的来到而干杯。看，各色的风信子开了，你知道风信子花语吗？它代表春天已经来到了！春天是一个万物复苏的季节，这时的花卉园不仅只有这几种花，还有粉色、白色的桃花；红色的三樱花；粉色的报春花；大红色、淡红色、纯白色的仙客来；又高又大从国外引进的水仙花；贴梗海棠……鲜花朵朵，数不胜数，此时花卉园成了花的海洋。你看，清澈碧绿的人工湖中水波荡漾，一只只蝌蚪，刚刚从卵里出来，它们摆着长长的尾巴，游来游去，正兴致勃勃地观察美好的春天。一条条鱼儿刚刚从水底游上去，正舒展身体。看有的跃出湖面，有的在湖中游玩，有的正在吃食。湖边柳树上一只只小燕子、小麻雀，欢蹦乱跳，好像正在演奏一支春天的赞歌，此时花卉园成了动物的天堂！你看，和风送暖，天空晴朗。人们已脱下了厚重的冬衣，穿上了轻便的春装，络绎不绝地来到花卉园游玩。有的在湖中划船；有的在林荫小道上漫步；有的在放美丽的风筝；有的流连在花草山木中不断的拍照，想把这美好的春天永远留下。有的玩累了在石椅上休息、聊天，此时花卉园成了人们的天堂！如此美好的花卉园，如此诱人的春天，我要多看一眼，好让这多姿多彩的春天尽量多一点记忆留在我的脑海中。500字 六年级 写景
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春满花卉园作文三月的花卉园，是赏花，游玩的好时节！来到花卉园，就看见了波光粼粼的湖水。这里的水真清啊，清得像一面镜子，让你感觉不到它在流动；这里的水真绿呀，仿佛那是一块无暇的翡翠，是一张包裹大地的绿毛毡。在湖上行的小舟荡漾出一圈圈涟漪，时而大，时而小，时而多，时而少。这时只能目不转睛地看着湖面，才知道：湖不是一面镜子。再往里走，一棵棵粗壮有力的大树为你铺开一条荫荫小道。密密麻麻的大树仿佛就是巨大无比的伞，重重叠叠的绿叶和枝丫，洒下零零碎碎、斑斑点点的细碎的日影。走进去，让我感觉心旷神怡。一阵阵清风拂过，树影婆娑，树叶沙沙地作响，别提多好听了，也别提多美了……走进花卉园，各种各样的花映入眼帘，一片明艳：有娇艳的玫瑰，有粉嘟嘟的桃花，还有黄灿灿的郁金香……一朵，两朵……千朵，万朵，所有这样那样的脸庞纷纷展开了青春的色彩。有的含苞待放，像一个小孩沉睡在自己的梦里不愿意醒来；有的才展开一两片花瓣，像一只只高脚杯；有的全开了，像一群群可爱的孩子在做游戏……满地都五彩缤纷，像长虹，像霞光，像锦缎。满枝都绽满了花，红的、白的、粉的，黄的。满园都飘散着沁人心脾的清香，浓的、淡的、多的、少的……甚至还引来了几只多情的蜜蜂，把它们亲昵得花枝乱颤。那羞涩的花瓣是比火更红，更美……春的脚步停在了花卉园，我爱春，我希望春的脚步永远停下！550字 四年级 写景
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太湖太 湖家乡那太湖，原来它也有性情，也有自己的脾气。有时，它像一头脾气暴躁的野兽，看那湖乱石穿空，惊涛拍岸，大风吹动着浪阵，汹涌迸散，不断奏出那部巨湖乐神秘的和弦。漫天的浪花，前仆后继地开在那巨石上，炸裂成无悔的壮丽，然后重聚成蓝色的花苞。有时，它像一个活泼调皮的孩子，瞧那浪花， 嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来。几次反复，也许是累了，倦了，只见它们渐渐跑慢了，缓缓向远方退去，默默中，我仿佛听到了那离我越来越远的脆如银铃的笑声。有时，它又像一个恬静、温柔的少女。太湖，犹如一潭诱人的陈年老酒，那么清亮，那么柔和，轻盈盈的；细看，则宛如一面嵌着翡翠的宝镜。湖内碧波荡漾，藻花点缀其间。湖面周围青山环绕，树木茂密，流水潺潺，偶尔的风，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿又缩小。夕阳西下之时，湖岸边就会莫名引来许多人群。瞧，孩子们跟着那浪一会儿奔向远方，一会儿又哈哈地跑上岸来。那些青年，弯着腰，在水里摸索着田螺，只要有收获，便还像个个孩童似的，双手挥舞，对好友欢呼着：“瞧啊，瞧，我又摸到了呢！”而那对对老伴，便都互相依偎着在湖边漫步，共同回忆着往事，仿佛格外有情趣。夕阳的红光映在张张笑脸上，只感觉空气中洋溢着别样的温馨与幸福。太湖的景如画，如屏，处处体现着它那独特的风格。550字 六年级