笨蛋,加油ing
200字
初一
抒情散文
揭示:
享受是金色的
屈服于苦难
选择于痛楚
在如今的世界
会令人可笑
我不会再悲伤
语言的通融
已让我明白
那卑微的痛苦
只是一颗细小的沙子
永远都别指望泛光
成长的历程
应是如此的烂漫
亮点是最重要的
不要在此隔膜
好吗?
挽救绝望
拥有希望
可能性的酝酿
已不再来往
洗尽害怕
留下本色
因为仰望
所以发现
淘汰执着
归属乐观
机遇?勇气?才华?
噢。就要这些了!
感激上帝
感怀亲人
感动自己
倾听窃窃私语
聆听自言自语
一声叮咛,一个微笑
相信坚强的萌动
答语:
笨蛋,
你确实走向辉煌
你最终迎向成功痛楚
有趣的“辩论赛”
400字
六年级
日记
“叮零零……”上课铃响了!平时五(6)班的“小狮子”们“生病”的“生病”,“受伤”的“受伤”,可今天太阳打西边出来了,个个精神饱满。哦------原来它们好开辩论赛哩!
今天的主题是开卷有益VS开卷未必有益。我是一个书的爱好者,当然要当正方喽!第一个发言的是我方------老将高源。高将说到:“我方认为开卷有益。”反方立刻接上:“书不一定对我们有益。有些人造出黄色书,是人走上犯罪,杀人放火,这难道就是开卷有益吗?”正方路并立刻站起来反驳:“我们认识可以控制的,我们不会去买那种书的。”反方主将黄劲烨看上去十分轻松,他说:“那为什么还有人去买呢?书不是都有益的,那些打打杀杀,杀人放火的书对人是不益的。”这下急性子傅泽浩实在是忍无可忍了,手也不举,猛地站了起来说:“三国演义难道不是打打杀杀的吗?”我方响起了热烈的掌声。黄老将先是一愣,可有平静下来,如果加把鹅毛扇就跟个诸葛亮是的啦!他又说:“三国演义的打打杀杀不像我们这样的。”傅老粗不服气又说……。
哎!反方怎么那么固执呢?书对我们当然有益啦,不然那些大文学家又是怎么成才的呢!
绍兴市蕺山中兴小学11 宋琛琛
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200字
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笨蛋中的“笨蛋”邓超!~~~你们认识这位明星吗?我们班就有个邓超,但他的智商远远低于明星邓超。让我来暴露点秘密,他的智商是。。。。。是。。。。。哎,算了,说出来会让你们吃惊的!不是吃惊,是大吃一惊。邓超的“笨”事我已经准备好给大家了。让我举几个例子:邓超“笨事”1:临近期末考试,我们数学除了邓超以外基本上及格,邓超,那“木头”做的脑袋,我简直无法形容。期末考试来临,“抄吧,抄吧。邓超邓超,天赋就是抄!~~抄你前后左右成绩好的同学的卷子,即使被监考老师说,你也给我努力地抄,知道吗。”邓老师(也就是数学老师)叹气说道。邓超啊,哈哈,我看你那傻样,哈哈。我用袖子捂住嘴巴偷笑。但是,我还是希望他的《邓超真经》里的“瞟眼神功”迅速达到第十成的境界。考试时,邓超上看下看左看右看,转动他那木头般的脑袋。考试一下来,你猜怎么着,他连抄都没抄对,加上他那高度近视的眼睛,把40,抄成4,把25,抄成52,把56 98 45,抄成56乘98乘45。。。才考了70几分。其实,还不错,平时啊,都是20分-70分。他这次的迅速进步,令我们赞叹不已,真是飞流直上三千尺啊。邓超“笨事”2:我们上语文课,需背的内容老师都要求我们背得滚瓜烂熟,现在我们已经学到了第十课《杨氏之子》,那一课也是要求背的,我们全班还是除了他之外,(不用说,你们也应该知道那个他是谁吧)所有人都能背得滚瓜烂熟,倒背如流,只有他,那唯一的傻瓜才背到第一课《草原》,当他拿着书准备在我这儿背书的时候,令我大吃两惊:我们背的时候,基本上一个都不会错,可。。。。。。可他却错6个(其实他错8个,而且是一个自然段,本来要求背两个自然段的,我那是看他可怜,不想给他加压力,才给他减少了2个)老师看他那可怜巴巴的,就大发慈悲让他过了关。邓超的笨是说上十天十夜也说不完,因为时间关系,我下次在给大家讲邓超超笨的“笨事”啊。750字 初一
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雷锋ing一说到雷锋,我们的眼前就会浮现出一张充满微笑的面孔,头上戴着一顶大军帽,他是谁?他呀,便是乐于助人,家喻户晓的雷锋!当你们看到这个题目时,也许会觉得奇怪,雷锋不是已经去世了吗!为什么还会在行动呢?其实啊,我所说的雷锋不是真的那个雷锋,而是那些在我们身边做好事的人们!但是今天,我要说的这件事,是发生在我姐姐身上的一件微不其到的一件事…… 我姐姐有一个好朋友,她的名字叫孙小愿,她们都初三了,在扬子一中的实验班,我姐姐的成绩很好,可她的朋友成绩排在中下等,孙小愿姐姐人很好,但就是成绩不好,很苦恼。在这次的模拟考试中,她的数学只考了50多分,急的眼泪在眼眶里直打转,就差要掉下来了。放学后,姐姐和孙小愿一起回家,到她家门口时,孙小愿对姐姐说:“魏欣然,怎么办,我数学考得那么差,我爸爸妈妈肯定会打我的!完蛋了!呜呜呜呜呜呜呜…….”说完竟哭了起来。姐姐赶紧安慰她:“没事的没事的,别哭啊!”孙小愿用手抹了一把眼泪,支支吾吾的说:“怎么会没事呢?我,我不敢回家了。”姐姐拍拍她的肩说:“不回家也解决不了问题啊,别灰心,这次只是模拟考,离期中考试还有两个月呢,我们一起努力,你有不会的就来问我,可不能再抄别人的作业啦!”孙小愿含着泪点了点头,许久,才开口问道:“魏欣然,那我这样会不会影响到你啊?”“不会不会,大不了,我少睡一个小时的觉嘛!”说完,便憨憨的笑了起来……. 雷锋精神不光是助老爱幼,同学之间的互相帮助也是其中的一种哦!让我们更多的人做个活雷锋吧550字 初一 叙事
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成长ing灯光下细细地回忆,成长中一步步的脚印。――――题记照片昏黄的灯光温柔地洒满一地,映在那重重叠叠的彩色照片上。妈妈说,这是我成长的脚印。我一张张的翻看,映入眼帘的是一张我五六岁的照片。那是一张妈妈抱着我在南昌动物园拍的照片。那时的我手里拿着一个苹果,一脸哭样的坐在妈妈的怀里。我不明白我那时为了色彩。但经过这一次的回忆,我相信每一张照片背后的故事,我都不会忘记。朋友们朋友,是一生的伙伴,当你离开家,离开父母,在陌生的环境下,只有朋友才能给予你温暖。小孩时代、小学时代、中学时代,一个一个的朋友在我脑海中浮现。成长中,也有伙伴陪你一起走。记得中学时代,刚刚开学,到崭新的教室,全新的同学与老师。而现在与班级已经熟透了。还与孔某某和占某某组了一个特别的团队。“朋友一生一起走……”这歌唱到了我的心坎上了。是啊朋友是除了家人之外的第二个家人。书香一个女孩安静地坐在阳光下看书――那就是我。我平时疯疯的,但是在看书时才会安安静静,认认真真地看书。书是陪我在成长道路上走下去最重要的东西。我喜欢看书。小朋友的时候看漫画和插图。小学时代看一些文学类、中学时代各类发展,各类看。我现在有许许多多地书籍,小说类、历史类、名著类、文学类、杂志类、漫画类、童话类、诗集类,各类的书一一具全了。我的房间就像一个书海,书柜从上到下放满了书,没有一丝缝细。在我成长路上,伤心时看书,开心时也看书,郁闷和无聊时还看书。书已经成为我生活的一部分,不可分割的一部分。成长还在进行时,永远不会停止脚步。而那历史的长河,会闪烁出成长中最耀眼的光芒。600字 初一 记叙文
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寒假ing终于盼到放寒假了,我好开心啊!因为妈妈答应我,除了妈妈给我报的羽毛球学习班我必须按时上课外,这个寒假的其他时间让我自己管理自己,不再干涉我的自由。没放假之前,我在学校有老师的管理,在家里有父母的管理,我根本没有“自由”,真是苦不堪言。现在我自由了,我喜欢的动画片我要看个够,早晨可以美美的睡个懒觉,哈哈,想着这些就让我高兴。爸爸妈妈每天都在忙自己的事情,我呢,就是看电视、睡觉。这样过了一个星期,爸爸妈妈谁也没说什么,我依然美哉美哉。放寒假的第八天,我打算下楼玩会,刚到楼下,就碰见两个老奶奶在聊天,因为有一个老奶奶流泪了,我就特意的听了一下他们的聊天内容,流泪的奶奶说:“我的孙子快气死我了,除了看电视就是睡觉,寒假作业一点也没写,他爸妈上班很辛苦,挣钱都是为他,这可怎么办啊?现在的孩子真难管,一句也不让我说。。。。。。”老奶奶后面的话我没听清,我迅速的跑上楼,我要给自己制定一个寒假计划:1、我要跟妈妈学做饭。2、我每天写两页寒假作业。3、自己学洗自己的衣服。4、帮妈妈洗碗、擦地。5、按时睡觉、起床。6、每天固定时间看电视动画片。写完这六点,我签上了自己的名字,还请爸爸和妈妈做我的监督人。初一:辰灬东450字 初一 叙事
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成长ing壹·寻找心中的小忧伤,可曾记得,少年幻想?何处又觅亭台楼榭?往昔风花雪月,皆付流水东流!寒雨霏霏黎明微。执素伞,缓步行,雨落千丝伴花飞。一蓑烟飞檐滴雨,青花瓷,碎含微。然顿然惊醒,乌云佼佼,雨密如针,敲落在光滑的伞面,留下一颗颗微微颤动的水珠。置身于人流之中,凝望着一柄柄伞在雨中悄然传递,一树树腊梅落地纷飞。喧腾的街市和夺目的灯光灼伤了双眼。默然身,轻叹气,却只能化作一团淡淡白雾,流蜿蜒,悄然弥散。每次走过这条楼房与楼房之间狭窄的巷子,看着尽头淡淡化开的烛香,就会生起许多幻想,肆意的穿梭在时光与时光之间。但这些短暂无奈的幻想,就像回忆与历史的飞烟,在现实的眼眸下,辗化凤欲飞,想要鸣声世惊独飞,却不过是一道淡金色的烟痕,长风起,挣扎婉,最终落尽迷烟。翠绿屏,嫣红魇。流细眸轻摇扇。秋风起,素影冉,怨念烟灭往事皆付落尽长烟。贰·阳光掀开幕布,投进迷茫——原来我只是在成长灯光穿透湛黑的天,荧光棒如雨纷飞。置身于台下静谧的黑暗中,仿佛融进了时间,推开了世间。人群在疯狂,我却凝视着不远处教学楼忽暗忽明的走廊灯,听着心中泛着淡淡忧愁低吟浅唱。自以为很成熟,却成熟不过零食的诱惑;自以为很淡然,却在沸腾的元旦校庆会上以观众的身份黯然神伤。放眼望去,穿过荧光与迷雾,却捕捉不到一点星星的光。消逝了吗,我的曾经的如星光般璀璨的光芒?仿佛是在轻轻推开,这世间无聊的喧嚣,仿佛是在逃避现实,把自己小心地藏在笔下美好的桃源。但我有时也会笑自己的貌似沧桑,好像是一个满发花白的老人,正在阳光下回忆一生,好像将世间一切都看淡了,看穿了,就像一杯久经冲泡的茶,透彻清明,抹去浮华,怅然若失。但我有时也会想,我这种厌弃浮华的心态到底是通向成长的大路的隐然不易为人知的小道,还是青春曲折环绕却最终湮没于世流的路?是进一步,上一层超脱凡俗,还是仍处于浅层的稚嫩?是成熟,抑或伪装成熟的幼稚?扣开朱红的大门,心中烦闷愁苦化作身后簌簌落下的落花。冬日苍白的阳光涌入。正在忧伤,正在成长;正在迷茫,正在成长;因为成长,所以迷茫。——后记800字 初一 散文
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