大自然的声音
800字
六年级
叙事
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！
[点评]
该考生的这篇考场作文是一篇具有诗情画意的好文章，文章通过对风景绘声绘色的描绘，画出了一幅清新淡雅的水墨画，展现了农村秀丽的自然风光。在当代整个社会心态都很浮躁的现实面前，小作者能够独具慧眼，另辟蹊径，把自己的眼光投向清新自然相对平和的农村，难能可贵的是作者能够紧紧扣住“声音”的话题，游刃有余地描景抒情，并能及时敏锐地捕捉自己的感悟，而且把农村写得如此美好，没有一颗热爱农村的心，是写不出这么优美的文字的。文章新鲜活泼而颇有深义，语言细腻生动，文笔清新优美。
游杭州动漫节
500字
六年级
叙事
今天已经是五一黄金周的第三天了，可我还是整天呆在家中看电视，连门都不出。我刚刚起床，就有人来敲门，我打开一看，原来是我哥和王佳伟来了，我问了他们有什么事情。才知道，原来今天是杭州动漫节开幕的最后一天了，过了今天就要等到下一年才行，所以他们来约我一起去。我答应了下来，于是，我、王佳伟、哥哥、姐姐和她的男朋友一起来到了杭州开展动漫节的地方。
姐姐的男朋友刚刚停好了车子，我们飞一般地跑下了车子，奔向了广场，我一来到了广场，就看到广场的墙上挂满了我所喜欢的动漫人物的图片，我感到有一种无法控制的激动促使我跑进了大门。我们先是来到了展览区，在展览区的柜台中，我看到了有《木偶奇遇记》中的皮诺丘，他可不是用塑料做的，他是一个真真正正的木偶。在有一个柜台当中，我看到了有上千只的小木熊形状的木偶，他们虽然形状相同，但模样却各不相同，有的是恶魔，有的是天使，有的是大灰狼，还有的像巫师------我真佩服创作它们的人的想象力。
接下来我们逛的是位于整座大厦的中心，那里是专门让我们购物的。以前大人们买东西的时候，都是我们跟在他们的后面跑，今天可不一样了，而是我们在前面跑，姐姐和她的男朋友在后面追，他们的手上还提着大包小包，这可不是他们的，而是我们买的东西，这下我们这几个小孩可尝到了疯狂购物的滋味了！
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大自然的声音听那，蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀，我猜他们正在辛勤的工作，然后带着他们的收获，快乐的回到他们的巢穴。听，是哪里传出了这美妙的歌声——叽叽喳喳，原来是鸟儿在枝头上欢快地歌颂着一首又一首优雅的小曲，它门的歌声是多麽美妙啊。哗哗哗，大雨来临，花儿和小草探出它们的头来，它们整吸食着大雨为它们带来的营养，它们乐的都合不拢嘴了，一阵湿润的山风吹来了，大树摇了摇它头上的雨水，把水甩到了泥土上，又甩到了山路上。轰隆隆，一声巨响，雷电公公来展示他雄浑的声音了，他的光芒把天空照亮，那是多麽厉害。雨停了，叶子上的水滴到小水洼中，发出了滴滴答答的声音，仿拂是一场山雨的余韵。250字 六年级
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大自然的声音大自然的声音多么美妙！像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。轰隆隆！雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。夜晚，雨停了，大自然笼罩着一层轻轻的薄雾，进入了梦乡……300字
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大自然的声音大自然的声音多得数不胜数，每一种声音都有各自的情趣，但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的“交响曲”。雷雨前，风呼呼地吹着，好似一首铿锵有力的军乐。这时，天空忽然发出几声“轰隆隆”的巨响，犹如为士兵助威的战鼓的响声，又好像有十支摇滚乐队在天上演奏，吓得一只大鸟飞离树梢，发出一声长啸。这巨响，似乎让大地也颤抖起来。紧接着豆大的雨点从天而降，“噼噼啪啪哗哗”，雨点儿撞击地面像高温下的盐，不安分地跳动着。像大合唱，像两军交战，战鼓敲响，马蹄声，士兵的呐喊声，将士飞奔的脚步声，战车车轮的滚动声，弓弦的震动声，大炮的轰鸣声交杂在一起。不知什么时候，雷声和雨声逐渐变小，从“哗哗哗”到“沙沙沙”，再到“滴答滴答”，雨终于停了，但在远处还是隐约传来雷声，仿佛是这场雷雨的回音。树上的麻雀抖着被淋湿的羽毛，“叽叽喳喳”地叫着，好像是在议论在雷雨中看到的景色。大自然的声音真是奇妙无比。350字 四年级
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大自然的声音大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。听，沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙，仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉，如此贴近，似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听，叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳，仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美，如此动听，好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听，叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈，如此纯净，似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符，谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲！”350字 四年级
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大自然的声音听，大自然的声音多么奇妙！春天到了，迎春花张开了笑脸，像在说：“春天来了，春天来了！”小草探出头来，说：“春天真美丽！”柳树长出了嫩绿的柳条，忽然一阵风刮来，柳条随风起舞，发出“呼呼”的叫声。下雨了，乌云气呼呼地走来，雷声“轰隆隆”，马上下起大雨，雨“滴滴答答”下个不停，溪水“哗拉拉”地往下流淌。雨过天晴，天空中驾着一座彩虹桥，公鸡“喔喔”叫，青蛙跳到荷叶上“呱呱”叫，鸭子在水里游来游去，高兴地发出“嘎嘎”的叫声，蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去，辛勤地采蜜，小鸟也不甘示弱，这里叽叽，那里喳喳。小鸟、蜜蜂、鸭子、公鸡、青蛙的叫声，合成了一首美妙、动听的歌曲。大自然的声音真奇妙啊！250字 三年级
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叙事
800字
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大自然的声音星期天的早晨，我和妈妈约好了去晨练。走在晨曦初露的马路上，周围飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是马路两边整齐而又挺拔的大樟树，风婆婆正温柔的吹着翠绿的樟树叶，发出“沙沙——沙沙”的响声，像是在欢迎着晨练的人们来锻炼身体。我和妈妈继续往前走，突然听到了蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见几只叫不出名字的鸟儿在树上跳来跳去，快活的犹如神仙。我正想要驻足痴望，“叮咚——叮咚”的流水声引起了我的注意。我寻着这动听的声音走去，哇，大自然真会妙手点睛！原来是一条弯弯曲曲的小溪，清澈的溪水里露出很多形状各异的鹅卵石，粒粒可数，时不时有几条小鱼儿吐着泡泡在那悠闲地游来游去，呼吸着新鲜空气。小河那边青草葱葱，花繁叶茂，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡开始了它一天的工作。蝴蝶也展开了五彩的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。几只青蛙在草丛里欢快地蹦来蹦去，发出呱呱的叫声，玩得不亦乐乎。好像在迎接我的光临。我被眼前的美景惊呆了，沉浸在这悦耳动听的声音里，流连忘返。突然，轰隆隆的雷声从我的头顶传来，紧接着，雨滴告别了云妈妈的怀抱，扑向了大地，发出霹雳啪啦的响声。我和妈妈赶紧跑到屋檐下躲雨，雨越下越大，不但有雨声，还有风声，雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，编成了一曲更加美妙的音乐，征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙声音。夏天的雷雨来得急，去得也快，好像是专门给晨练的我们来奏一曲。曲完了，雨停了，我们也该回家了。只是这大自然的声音伴着大自然的美景，不管是温柔的，还是狂野的，都久久回荡在我的耳畔，萦绕在我的眼前，震撼着我的心灵。我爱看这美丽的大自然，更爱听大自然各种美妙的声音。750字 六年级
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大自然的声音大自然的声音犹如一曲无字的歌谣，流进我的心胸。她时而清脆，时而欢悦，时而低沉，时而狂躁。走出门，就与微风装了个满怀。独自踏一条幽径，去山中聆听美妙的歌声。渡过老桥，还没踏上上山的石径，就听见了鸟儿婉转的歌声，时高时低，唤醒了山中的朋友。走到半山腰，我便看见了小鸟们的住宅。麻雀，画眉站在枝头上，用尖嘴儿梳理起自己的羽毛，小草挂着一串串的珍珠，令人怜爱。“叽叽喳喳”麻雀开了头，一群鸟儿跟着它唱起来优美的童谣，仿佛在开一场演唱会。再往里走，树木在“喀喳”地成长。“呼--呼--”听，风来访问自己的老朋友。树和风又欢聚一堂了。“沙沙沙”风召唤着树叶，树叶在枝头跳起来优美的华尔兹。不一会儿，风离开了。我靠在一棵树上，静静的回味着，仿佛自己也变成了一棵树。我脚下的根须深深地扎入泥土，吸取甜美的营养。长大，长大，为人们撑起一片绿色。突然，雷阵雨来了。“轰隆隆”雷声敲击着大地，好像大地是它的大鼓。开始了愤怒的怒吼。雨滴耐不住寂寞，脱离了云妈妈的怀抱。“哗—哗--”雨的欢快地滴在大地上，岩石下成了看雨的好地方。“轰！”雷公的声音更大啦，像有100一千位侠客在天上吼叫，又像有一千位诗人在云头吟咏。雨声召唤出青蛙，青蛙也展开喉咙“呱呱”的合，好一展风采。青蛙跳上荷叶仿佛荷叶是它的舞台。又仿佛我也是森林中的一员，也唱起了小曲儿。不知不觉雨停了，我还在这美妙的音韵中徘徊，直至夕阳亲吻西山，麻雀的歌声也把我唤回来我该回家了，一路上我又聆听着大自然的声音，千思万绪，我与大自然心心相印。600字 六年级
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大自然的声音大自然的声音，犹如一首首无字的歌谣。有“滴答”的雨声，有“呱呱”的蛙鸣声，这些声音谱写着大自然的乐章。“呼呼”听，这是风的脚步声，它走到江边，江水掀起了汹涌的波涛。拍击在岸边的岩石上。“哗哗”声，仿佛是江水的咆哮；它走到竹林，竹子发出了“沙沙”的响声，仿佛是在为它的到来，发出阵阵的欢呼声。地上的花朵儿也开也不甘示弱，摆动着柔弱的身姿，跳动着优美的华尔兹。它走到草地，好像一位慈爱的母亲轻轻地抚摸着自己的儿女。“呼呼”，它又走了，走到了大地的各个地方。“沙沙”听，这是雨的乐章。它们成群结队的敲击着大地之门，叫醒了还在睡觉的春笋，他们揉着朦胧的睡眼，迫不及待地要钻出大地母亲的怀抱，独自去闯荡世界；雨落在池塘里，发出清脆的声音，青蛙们也把荷叶当成了舞台，唱起来了大合唱。大地颤抖着，仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓声，声音越来越响，像是无情的怒吼，也像是战场上两军对垒。地上的万物在这场突如其来的大雨中，洗了个澡。雨停了，杜鹃在枝上啼叫，好像是在清吐雨后的欢悦。树叶上的露珠，“滴答，滴答！”的落在地上的小水洼中，好像是雨后的余韵。450字 六年级
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大自然的声音大自然蕴藏着无穷无尽的乐趣，当年聆听到一阵风声，一阵雨声，一声鸟鸣，你的心也会被融入在这美好的大自然里吧！“呼呼呼”听，这是风的脚步声。旷野上，小草迎着这温暖的风苏醒了，在风中，小草翩翩起舞，好像在迎接着风的到来。小花也随风从地里冒出来了，紫的、红的、黄的……个个露出了笑脸。竹林里，传出了“呜呜呜”的声音，这是竹子们在吹笛子吧！水面上，冰融化啦，传出“哗哗哗”的声音，这一定是水的笑声吧！“哗哗哗”，听，这是雨的乐章。雨水不停地在敲击着窗子，传出来“啪啪啪”的声音，好像要把窗子叫醒了。“刷刷刷”雨水在给小草冲澡呢，看它身上多么干净！“啾啾啾”听，这是小鸟的童谣。童谣传到小草的耳朵里，小草高兴地随风起舞，传到小花的耳朵里，小花高兴地开满了草地，传到牵牛花的耳朵里，牵牛花吹起了小喇叭，它们好像想让全世界都知道自己的欢快！大自然的声音是如此的美妙。倾听大自然的声音，让人思绪万千，倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。400字 六年级
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大自然的声音大自然有许多奇妙无比的声音，有风声，雨声，小鸟的叫声，小朋友的玩耍声……各种各样的音符交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。看，“沙啦啦，沙啦啦，”雨姑娘羞答答地下凡来了，像一首无字的歌谣，从四面八方飘然而起，慢慢地清晰起来。雨落在屋檐上，柔和而又铿锵，似水柔情，弹奏出了美妙的旋律，使人流连忘返。听，风姐姐也悄悄地走来，轻轻地摇动着树叶，“呼呼呼……”树上的叶子好像为人们演奏了一首催眠曲。柔和的风声伴着轻快的雨声，像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。快看！风姐姐叫醒了鸟儿们，鸟儿们叽叽喳喳地高声啼啭，唱出一首沁人心脾的歌声，为这交响曲多了一份伴奏。“滴答，滴答……”雨姑娘越下越大，天地间像是挂上了一串串珠帘。砸到树上啪啪作响，屋檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡。一些淘气的孩子撑着雨伞在水上玩耍，故意用脚把水踢起来，还不时踢到自己的同伴身上，同伴也“礼尚往来”——踢回去。“嘻嘻哈哈……”在这雨帘中，充满了孩子的玩耍嬉戏声。渐渐的，雨停了。“滴答，滴答”这是凝聚在树叶上残留的雨珠，还在往下滴落着，落在路旁的水洼中，发出清脆的音响。山清水秀，鸟语花香……大自然有声有色。倾听自然之声，你感受到的不只有美妙的音乐，热爱大自然之声，你拥有的不只是心旷神怡。550字 六年级
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大自然的声音我始终相信，大自然有一种声音，它只有我才能倾听，其他人听不到。我不知道这是为什么？也许有人认为我是疯子。真的，我总觉得有一种大自然的声音，所以我把题目取名叫大自然的声音。每次走在不太热闹的马路上，我总觉得，路边的小鸟、小树、小鸭等一些动物都好向在对我阐述内心的独白。小鸟的眼睛里总充满着悲哀，因为它们的栖息地已经被侵占了不少，这它看到了生活的冷酷无情。它们的声音里好像在痛苦的呻吟，呻吟内心的独白，它内心的独白是对生活的呻吟。偶尔能听到它们的欢笑声。我想通过这次写作，呼吁人们对鸟栖息地的保护，以及对其他生物栖息地的保护。看见小鸭，小鸭先生的心情也不是很高兴，它对我说，河水很脏，它不能洗澡了。以前的水清澈见底，还有小鱼儿吃呢！可现在的水又黑又臭，恶心死了。如果我是人类，我一定要呼吁全世界的人们好好保护这水源，不浪费一点点，可惜他们听不懂我的话，唉…小树对我说，小朋友，全世界只有你能听得懂我说的话，你替我告诉他们，不要砍我，砍的时候会很痛的，再说了我还能为你们进化空气啊，你们不能恩将仇报啊小鸟、小树、小鸭们的话语你们明白吗？这一句句话语像一支支锋利的箭刺进我的心，让我想到了20年后的地球，如果我们还是这样不懂的爱护，它肯定是一个没有色泽的星球了，像枯叶一样了。为了不让地球像那样，我们从现在开始学习爱护吧，行动起来保护它！初二:颜玮靖500字 初二 叙事
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大自然的声音早晨，我睡得正香的时候，闹钟“叮铃铃”的响声把我吵醒了。上学的路上，我听见风吹动树叶发出“沙沙”的声音，感觉很好听。树上的小鸟“叽叽喳喳”歌唱的声音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨声。走进学校大门，又听到了优美的音乐声，和同学们“嘻嘻哈哈”的欢笑声，一阵清脆的上课铃声，把同学们都叫回了教室，我也急忙跑到教室里，准备好上课用的东西，不久，校园里便传来了一阵阵朗朗的读书声，我还听见了同学们整齐的唱歌声。放学了，我听见一家新开的刀削面馆传来“噼里啪啦”放鞭炮的声音和一阵阵“咚咚”的打鼓声，热闹极了。回到家，妈妈正在给我做美味的晚饭，我听见抽油烟机“呼呼”的风扇声和锅碗瓢盆“叮叮当当”的碰撞声，闻到诱人的香味。这一天，我听见很多优美的声音，直到现在，我才知道，生活是多么的多姿多彩，我以后要用更多的时间去感受大自然美丽的声音。300字 四年级 叙事
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大自然的声音丰富多彩，只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙的声音。你听——天空中，飞机穿过白云划破长空，把旅客很快送到目的地；小鸟“叽叽喳喳”欢叫着：“大地多美啊！”花园里，蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞。荷塘里，荷叶田田，一阵清风吹过，荷叶“啪啪”鼓掌，好像在说：“荷花真漂亮!”青蛙也欢叫着：“呱呱呱，真好看！”小鱼听了，高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。大海边，浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸，把美丽的贝壳也带上来了，人们在沙滩上快乐地捡着贝壳。公路上，汽车穿梭似的来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向商场，走向公园……学校里，课堂上书声琅琅；下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏，欢叫声在校园里回荡。大自然的声音多么丰富，多么美妙啊！有了这些声音，世界才这样美丽，我们的生活才这样美好！我爱大自然的声音！300字 三年级 叙事
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大自然的声音早晨，我睡得正香的时候，闹钟“叮铃铃”的响声把我吵醒了。上学的路上，我听见风吹动树叶发出“沙沙”的声音，感觉很好听。树上的小鸟“叽叽喳喳”歌唱的声音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨声。走进学校大门，又听到了优美的音乐声，和同学们“嘻嘻哈哈”的欢笑声，一阵清脆的上课铃声，把同学们都叫回了教室，我也急忙跑到教室里，准备好上课用的东西，不久，校园里便传来了一阵阵朗朗的读书声，我还听见了同学们整齐的唱歌声。放学了，我听见一家新开的刀削面馆传来“噼里啪啦”放鞭炮的声音和一阵阵“咚咚”的打鼓声，热闹极了。回到家，妈妈正在给我做美味的晚饭，我听见抽油烟机“呼呼”的风扇声和锅碗瓢盆“叮叮当当”的碰撞声，闻到诱人的香味。这一天，我听见很多优美的声音，直到现在，我才知道，生活是多么的多姿多彩，我以后要用更多的时间去感受大自然美丽的声音。三年级:洛阳市第一小学 三年级 牛思懿350字 三年级 叙事
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大自然的声音我喜欢大自然各种各样的声音，但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找？上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。我喜欢大自然的声音，希望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧！河源市第二小学二年级 邓伟550字 二年级 叙事
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大自然的声音生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛；生活中也并不缺少声音，而是缺少倾听美好旋律的耳朵。大自然就是人类最好的音乐老师，让我们走出浩瀚的书海，一起去倾听大自然的声音吧！周末天气晴朗，我和爸爸、妈妈一起去净月潭观看美景。到了净月潭的大门前，我惊奇的发现，小鸟站在两侧的树梢上，“叽叽喳喳”地叫了起来，仿佛是卫兵一样在欢迎我们一家的到来。小草被风拂得弯下了腰，就像在给我们鞠躬。进入了净月潭，我们来到了一片小树林，准备在这里休息。突然一阵风吹过，杨树叶被风吹得“哗哗”作响，时不时还有几片杨树叶飘落下来；小松鼠在几棵松树中跳来跳去，松树被小松鼠的动作弄得“沙沙”响个不停，天空还有几只小飞虫在我们头上“嗡嗡”地慢慢飞过，美极了！这时，知了在树上纵情高歌，小鸟也毫不示弱地鸣叫起来，这不禁让我想到了王维的两句诗：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。我们吃完午饭，又来到潭边，潭水被阳光渡上了一层金色，泛着鳞波，美极了！沿着净月潭边曲折小路我们向深处走去，来到一处河塘。满眼望去是田田的荷叶，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些粉红的荷花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。这时轻风徐来。水波荡起阵阵涟漪，好像是风姑娘的纤纤素手拨弄着碧绿的素琴。轻轻的风声仿佛看穿了我的陶醉，于是又送来缕缕清香。荷叶之间偶尔还有几只小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛是配合着这支生命交响乐，在为我们的到来而歌唱呢！荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，不禁想起了这样一首诗：“重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁东东泉，高高下下树。”鸟语、花香、流水、蛙鸣交相辉映。大自然到处都是优美的旋律！真所谓“个个题诗，写不尽千秋花月；人人作画，描不完大地江山。”时值傍晚，天边一抹橘红的晚霞映红了游人的归家路，我和爸爸、妈妈也恋恋不舍的走在了回家的路上，虽然与净月潭渐行渐远，但那些美妙的声音和旋律依然在我耳边萦绕……800字 四年级
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大自然的声音大自然的声音是美妙的，也是丰富多彩的，有动听的，刺耳的，汹涌澎湃的，惊天动地的，还有轻声细语的……春雨踏着轻盈的脚步来了，“沙沙沙，沙沙沙”的雨声像美妙的音乐。“叽叽喳喳”的燕子从南方飞了回来，竹笋从地里把头探了出来，小溪的冰也融化了，又变成了“叮叮咚咚”的音符。柳树的芽也从枝干里把身体钻了出来，过了几天后，长长的柳条摆动着身躯，像在跳舞。一阵风拂过，大街上的柳条发出了“咝咝咝咝”的声音。这时，争奇斗艳的鲜花也忍不住了，也要出来炫耀自己，花朵变成了一大片花海。有了花当然也有蜜蜂，辛勤的蜜蜂，一大早就出去采蜜，“嗡嗡嗡”一下子飞到这朵花上，一下子落到那朵花上。春天的声音是美妙的。“知了知了”一声声叫响揭开了夏天的面纱。俗话说，天有不测风云。突然，一朵乌云挡住了太阳，接着，接二连三的乌云出现了，天气大变，一阵雷阵雨来了，顿时狂风大作，树发出“沙沙沙”的声音，霎时电闪雷鸣，接着就是“轰隆隆”的声音，然后就下起了倾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨声交错着，像一支乐队。不知不觉，到了晚上，天空一片漆黑，可是在草地上可热闹了，田鸡和青蛙，都发出了“呱呱呱”的声音，再加上蛐蛐的声音，就像一首催眠曲，让人们甜甜蜜蜜进入梦乡。“刷刷刷”的秋风为我们送来了凉爽，树叶变成了黄色，从树妈妈的怀抱里摔了下来。大雁排成人字形，“嘎嘎嘎嘎”地往南飞去。还有一些小动物可更加繁忙了，他们准备了一大堆食物准备存到洞里，准备舒舒服服睡一个长觉。田野里一片丰收的景象，收割机更加繁忙了，不时发出“隆隆隆”的声音。果园里的柿子“扑通”一下落到了地上，树叶“哗哗哗”地落了一地，很多东西都成熟了，都丰收了，可以吃了。北风“呼呼呼”地吹，吹走了秋天的凉爽，吹走了夏日的炎热，吹走了春天的温和，带来了无比的寒冷。人们换上了厚厚的大衣，天下起了鹅毛般的大雪，积在了地上，这时，小孩子可高兴了，男生打起了雪球，女生堆起了雪人。突然，感到了一丝温暖，大树变成了光秃秃的身子露在了外面，忽然，大树“咔嚓”一下，折了腰。冬天虽然很寂静，可是在孩子们的一片欢声笑语中，安静的冬天变成了吵闹的冬天，冬天显得更有生机了。大自然的声音在世界的每一个地方，在每一个角落，只有用心去聆听，任何地方都有美妙。800字 四年级 记叙文
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大自然的声音大自然的声音可丰富了，欢快动听的，凄惨不堪入耳的，恐惧吓人的不信，你用心静静地去听！我喜欢夏夜在田边静静地听，听田野里的演奏会，青蛙兄弟们这边唱，那边和的。原来朦胧的夏夜还可以度出这样和谐美妙的歌声。除了冬天，树林里几乎到处可以听到鸟儿鸣叫的声音，风吹树叶沙沙的声音，蛐蛐声，高山流水的声音，小桥流水人家的声音一听到这些清脆动听的声音，你想象不出大自然的生命有多奇妙。特别是下雨的时候，雨声有时像小女孩唱着欢快高昂的歌，有时像漂亮、文静、柔情似水的少女私语，有时像热情好客的老农，有时像暴躁的东北汉子……雨的情感真丰富。它们的声音像有旋律的乐音。但最近这两年，这样美妙和谐的声音逐渐减少了，人们听到的常常是一些不和谐的或是不堪入耳的声音。夏夜，偶尔有蛙叫声，听起来单调、悲凉、凄惨。森林里的动物几乎销声匿迹，偶尔听到的几声鸟鸣也显得彷徨、无助。什么高山流水，小桥流水人家几乎难以遇到。荒山野岭已变成荒漠无际。那些水生动物难道没有发出声音吗？也许是求助的声音，也许是绝望的号叫，只是我们没听到罢了，这些声音是凄凉的。地震发生的地方，大自然放声怒吼，仿佛要撕碎欺负它的人。洪灾发生的时候，那洪水仿佛被激怒的老虎勇猛地向人类发出进攻，这声音好恐怖。今年，在云南，大自然已经发出了严肃的声音。农民们播种，而收获无几。云南的天空几乎万里无云，四李不分。那些能搬迁的动物们不约而同地搬走了，它们曾经居住的地方现在是萧条狼藉一片，那些经常在田间上空的白鹭鸶也很少来光顾了，那些很少到我们这里闲游的飓风和风沙倒是成为这里的常客。它们发出的声音是严肃的，它们似乎在向人们发出警告，人们听到它们的声音，也会毛骨悚然。这些年我发现大自然很少穿青翠颜色的服装，它的神情常常是黯然失色的，面色显得苍老憔悴，也许是压力太大了，它不时发出疼痛呻吟的声音。大自然是有感情的，有情绪的，它们的声音是发自内心的，让我们一起去听听它的声音，感受它的情绪，理解它、尊重它、爱护它吧！因为它是孕育生命，哺育生命的母亲。五年级:希澈800字 五年级 记叙文
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倾听大自然的声音万物有声，声音无处不在。——题记我爱在大自然里倾听自然和谐的声音。倾听，产生无限的美好。万物本都有声，在神秘而又奇妙的自然世界中，蕴含着无限令我们惊叹的美妙音韵。雨声里是谁，用纤细的手指弹奏出一曲“叮咚，叮咚”地乐曲？听，是雨，将这支交响曲带入人间。多么美妙，多么动听！大大小小的雨珠落下，我闭上双眼，静听着丝丝雨声。陶醉着，我陶醉着，雨突然下大了，像是进入了乐章的高潮，节奏慢慢加快，曲子越来越激进。忽然，我仿佛坐到了一架钢琴前，和着乐声，迎着曲调，慢慢弹奏起这首伟大的乐曲，啊，雨停了，我慢慢地松开琴键上的最后一根手指，余音还萦绕在我的耳畔。雷响时天悄悄的黑了。突然，一束光出现在窗前。这束光，像落下的一根指挥棒，唤醒了沉默已久的磅礴的雷声。啊，像有无数豪情的侠客，在天空之上尽情地嘶吼。霎时间，一切都为之伴奏和鼓舞——树儿摇着身姿，像那沙沙的手摇铃，发出悦耳的声音；风儿匆匆地赶来，像一位音乐家，尽情在属于它的舞台上放声高歌；小草们在这首由风雨雷电和所有的一切所组成的歌中左摇右摆，不时地发出整齐地声浪，就好像是一群狂热的粉丝，迫不及待的前来捧场、欢呼。在这首规模庞大的万人协奏曲中，那激情洋溢的一位位音乐演奏者们，向我们呈现了一曲最豪情的摇滚音乐。树丛中走进树林，你会发现声音还是那样地吸引着我们，它用它独特的方式，谱写了一曲最淳朴的田园歌谣——在树丛中，大自然里，不论是花开花落，还是草木生息，都有它们的声音。我听见蜜蜂哼着它的小调儿，诉说着采蜜归来的愉悦；我听见知了和蟋蟀你一句，我一句，唱着只有夏日里才会有的歌；我听见小花和小草时不时低下了头，说着它们的悄悄话。借着风雨，合奏出它们的小曲。一切都是那样和谐，一切都是那样自然。它们，唱出它们独特的美丽音韵。……在美好的大自然中，虽然我们微不足道，但是我们却可以用我们与生俱来的双耳，去聆听大自然中的天籁之音。从现在开始，让我们一起用心去倾听吧！800字 六年级
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聆听大自然的声音听！鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然的声音吗？其实呀！她那美妙的声音无处不在，只要你用心去听，就一定能听到。可不是嘛！你听，春姑娘迈着她独有的舞步，“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的，天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去，采了一些上好的蜜，准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱，他们排着整齐的队列，用响亮的腔调演唱着《春之歌》，打算给春姑娘一个大大的惊喜，优美的歌声传到很过很远的地方。来了，来了，守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀，好像在说着：“大家好！”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘，马上招手示意，发出“沙沙沙”的声音，又好像在说：“春姑娘，欢迎你的到来！”在小狗们“汪汪”的叫声伴随下，面色威严的夏先生，迈着有节奏的步伐走来，它像一位严厉的老师，对学生一丝也不放松。蝉联儿发出“吱吱”的声音，好像在表示抗议。夏先生发怒了，他叫来他的同事---雷先生和雨先生。“雷老师”马上搬来一个大鼓，使出吃奶的劲儿敲了起来，发出“轰隆隆”的声音。接着，“雨老师”也使出自己的必杀技。他拼命地运动着，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把风校长也招来了，她听了夏先生的投诉后，马上把“同学们”大骂一顿。从此，“同学们”不敢再乱发出声音了。咦！听，是谁的歌声啊？噢，是“秋姐乐队”呀！你瞧，在秋姐姐的指挥下，乐队是不是演唱得很棒呢？听着，听着，我看见了农民伯伯正忙着收割。挥舞着镰刀，发出“唰、唰”的声音。他们虽然收割得很劳累，但脸上仍然洋溢着丰收的喜悦。农民们的欢笑声，收割机有马达声，树叶落在地上发出的“嚓嚓”声，奏成了一曲优美的交响曲。伴随阵阵寒风，冬伯伯来到了我们的身旁。“呼呼”吹来的寒风，使人们不得不拉紧身上的衣裳，有甚者竟把头缩进了衣服里面。人们互相打着招呼：“嗨，这么冷的天，上哪儿去呀？”一句句真情的慰问语，仿佛有一股暖流流进人们的心田里，身上也似乎暖和了许多。光秃秃的树木在风中东摇西摆，发出“沙沙”的响声，似乎经不起狂风的磨练，而冬伯伯也似乎在鼓励它们：“加油啊！坚持就是胜利！”我喜欢去欣赏大自然，更喜欢去聆听大自然。因为，这能使我的心十分平静，感到来自于心底里的放松，我爱聆听大自然的声音！广东省开平市金山中学初二:余婉华800字 初二 抒情散文