美丽的怡园
600字
三年级
记叙文
同往常一样，我静静的走进学校一楼大厅，向右看，你会被一片绿色着迷，那是形状各异的绿化带，周围的地是黄色的，可这里永远是一片绿色，这儿的草地有的像弯弓、有的一把枪、有的像宝剑。近看，冬青树像许多母女拥抱在一起，它被园丁把短发修剪得整整齐齐，露出精神抖擞的面容。冬青树那瓜子壳般大小的树叶挤在一起，像穿着绿色衣衫的小女孩。绿化带里生活着绿茵茵的小草，不时秋风吹来，它弯下腰，似乎是一个礼貌的军人，正向我们鞠躬行礼。
怡园不光有绿化带，还有另一个景点——小溪。
金色的秋季，溪水缓缓流过，仿佛一个中年人，稳重而沉静。白天，水面如同是一面宝镜，映出太阳七彩的光芒。溪上有两座桥，一座叫龙桥、一座叫凤桥，桥的整体大约长3米，宽1米，它是由白色的砖石砌成的，各有8根龙柱，上面还刻有美丽的花朵。
呀，后面还有一座假山，它是金银石建成的。远看像笼着浓浓的薄雾，近看又是一座石头山。它上面长满青苔，滑溜溜的，可用手抚摸，却并不那么光滑。
草地上一些小的建筑物慢慢地也让我陶醉了。几个小“木桩”安静的在冬青树边陪伴着它们，而我们也能坐在这些“木桩”上面休息和写字。
一棵棵小树长在小溪边，柳树弯下腰，垂下长长的头发，随着习习的秋风轻轻的舞蹈……一棵不知名的小树,它虽然没有柳树一样有长长的秀发,但它悄悄地为我们净化着校园的空气。
课间，我走在怡园这熟悉的小路上，浮想联翩：我想变成一个小精灵，让小溪水变得更清；我想变成一只小鸟，让这儿应得更美丽；我想变成一个仙女,让绿化带变得更加富有生机。
我感谢怡园的妙趣，更感谢母校的创意，是你们让我们的校园处处美丽，为我们的童年留下更多美好的回忆！
(指导老师:韩倩)
街头一幕
650字
五年级
记叙文
鸭子过街，可真新鲜，它“不像老鼠过街，人人喊打”。也不像什么大人物，人人敬仰。它们成群结队，大摇大摆的走过大街。
一只鸭妈妈带领着六只憨态可掬的小鸭子摇摇摆摆的走过大街，小鸭们毛茸茸的羽毛，橘色的嘴巴和脚丫，活像个小绒球，它们整齐的排成一列，好似几个绒球在滚动。前面的司机看到了，急忙停下车，后边的司机都来了个急刹车，他们非常生气，猛按喇叭，车上一个眼尖的小女孩看到了小鸭子，就对爸爸说：“爸爸，前面有小鸭，我去看看！”说罢，下了车，鸭妈妈看到有人来了，急忙带着小鸭子向路边跑去，小女孩追过去，抱起其中一只小鸭子，身就跑，小鸭边挣扎边叫，好像在叫：“妈妈，妈妈！快来救我！”鸭妈妈追不上小女孩，只能眼睁睁的看着小鸭被带走，好像在喊：“宝贝儿！快回来！”可是汽车毫不理会，扬起一片尘土，疾驰而去。
小鸭到了小女孩家，有一只猫总是虎视眈眈的盯着它，好似看着一顿美餐，小女孩让小鸭子玩把戏，一会让它在浴池游水，一会儿让它去追逐一个滚动的小球，全然不顾小鸭子累不累。一次小女孩和父母去游玩，小鸭子两天没吃东西，饿的头晕眼花。在小女孩家里小鸭子过的提心吊胆，疲备不堪。鸭妈妈找不到小鸭子更是茶饭不思，日夜消瘦，原来富有光泽的羽毛黯淡了，炯炯有神的目光也变的无神了，有些好心的市民看在眼里，急在心里，有人买了一只小鸭子，鸭妈妈以为是自己的孩子，非常高兴。
小鸭子趁机逃了出来，有位好心的市民看到了，把它送到鸭妈妈身边，鸭妈妈非常疑惑，那位市民把小鸭子放过去，把另一只小鸭抱走，拿出纸币把买的小鸭子和纸币作了一个交换的手势，又指指小鸭子，指指鸭妈妈，意思说：这个小鸭是买的，这个才是你的孩子！鸭妈妈摇摇头，把两只小鸭拢到翅膀下，意思是：没事，它们都是我的孩子！
公园的湖边，人们的欢笑，鸭子一家的幸福，组成了一段七彩的旋律，谱成一曲和谐的乐章.
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记叙文
600字
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