在放学的路上
下午,放学了。
我独自走在小路上,风轻轻地吹着。抬头,天蓝,云白,斜阳,高楼,相映成趣,构成了一幅优美的城市日落图,使人心情舒畅。落日似大红灯笼,斜挂在树梢,绽着耀眼的光,灿烂无比。
公路上,车依然,人依然,川流不息,热闹非凡。
坐上车,望着窗外,痴痴地发着呆。护城河依旧缓缓地流着,两边楼依旧挺挺地立着,不言不语静静的。红灯,车停。行人在风中急急地赶着路。何必这样匆匆?不如坐下来,静静的享受这份独有的宁静,是你的,而非别人的。这份宁静的美,能抚顺人心的烦躁,抛开世俗的一切,去感受那超脱、淡然。绿灯,车动。周围的景色又开始移动,使人不觉有些惋惜:这么好的景却来不及享受抛到了身后。
下了车,回到了院子里。东阳仍暖暖地照着小亭子。旁边的小水渠已经干涸了,露出了石堤。枯草渐渐变黄,苍松却依然翠绿,显得生机盎然。我扶着竹竿慢慢地走在石板路上。凋零的树叶落尽了,使本来就弯曲的树枝更显蜷曲了。盘虬卧龙般的古树上,乌鸦的啼鸣稀稀落落的,不免有些悲戚。忽然,吹来一阵冷风,拂过亭下的乱石,发出呜咽之声,与树枝摩挲声应和着。风过,一片寂静中,唯有点点脚步掠过木桥,轻轻地走着……
这美,是恬静的,使人的心从繁重的工作与学习中挣脱出来,慢慢的沉淀着,使人进入了淡然的境界,即使四周嘈杂浮躁,也能用一颗宁静的心去享受独属自己的美。
从此,我不再自卑
“好!好……”偌大的礼堂响起雷鸣般的掌声,欢呼声一潮高于一潮。
这是小学的最后一次文艺晚会,也是一个让我从此不再看不起自己的一次晚会。
此时的我正坐在舞台后面的化妆间默默地看着台下的人群,看!他们的掌声是多么真诚,他们的笑容是多么灿烂,真是上帝的宠儿!可这一切似乎离我太过遥远,太过遥远。从小我就认为别人家的孩子比自己优秀太多,太多,他们头顶光环,身上有着让人高不可攀的光芒。那光芒赤裸裸地照出我身上的所有缺点,让我自卑不已。
现在,“丑小鸭”也有上舞台表演的机会了,可令人觉得好笑的是,她扮演的不是聪明伶俐的小红狐,不是活泼可爱的小白兔,更不是美丽善良的小魔女,而仅仅是《小木偶的故事》课本剧里的一个年迈的老奶奶。毫不意外,“丑小鸭”指的就是我。
舞台后面,小演员们在努力温习台词,化妆师在为演员精心打扮,我换上某某同学奶奶的衣服鞋子,带上假发,脸上被化满了皱纹和眼纹。于是乎,一个活脱脱的“老奶奶”活生生地出现了。傍边的同学见了笑得合不拢口,侃道:“哎哟,老奶奶啊,快坐下,要小心点儿,别闪到老腰了。”这话说得我面红耳赤,尴尬不已。心里两个声音一直在闹着:一个说,没关系啦,他们只是开个玩笑放放松活跃下气氛。另一个说,他们就是在嘲笑你,在讽刺你,你就是一个一无是处的败类!
紧接着,背景音乐响起,轮到我上场了,这让我终于逃离了苦海。我收拾好心情,拄着拐杖用极慢的步伐走向舞台中央,心想:虽然角色有点难堪,但要扮演好,不然就荒废了两个多月的排练时间了。我的上场,引起台下一阵爆笑,全场气氛high到了极点。观众们有的笑得直拍台,有的纷纷议论这是哪个班的节目,有的则鼓掌捧场。我顾不上那么多,变念台词边进入角色。最后,我退场时身后响起雷鸣般的掌声,听到了一阵专属我的喝彩……
当清晨的阳光再次照射在那张早已斑驳泛黄的照片,又一次引起我对那段甜蜜的风雨季的回首。
后来,老师说我把角色发挥得淋漓尽致,得到观众一致的好评。再后来,我不再自卑,不再低头看人生……是的,一个人可以平凡,但不可以平庸,抬起你的头,学会仰望自己,活出自我,活出精彩!
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在放学的路上今天下午放学后,我向家里走去。忽然间,阴云密布,豆子大的雨点噼噼啪啪地掉了下来。我赶忙撑起了雨伞,心里暗自高兴,幸亏我今天带伞了。这时,我看见一个低年级的小妹妹急匆匆地向家跑去,她的衣服、书包都被淋湿了。我赶紧跑过去说:“小妹妹,我把你送回家吧。”我把小妹妹送到家里,她的爸爸妈妈看见了说:“谢谢你。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”当我回到家里,已经很晚了。但爸爸妈妈知道这件事后,一个劲儿地夸我是个好孩子,并说每个人都要养成助人为乐的好习惯。200字 三年级 写景
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在放学的路上终于放学啦!我们像一群小麻雀似的叽叽喳喳地“飞”出学校,蹦蹦跳跳地踏上了回家的路,夏日的阳光还是那么强烈地照在树上,我走在茂密的枝叶下几乎感觉不到炎炎夏日,还有些许微风吹来,几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地欢叫,仿佛在告诉大家:我们也放学啦!突然,我发现有一个男孩正在熙熙攘攘的马路边可怜兮兮地坐着,向路人讨钱。我打量着他,发现他和我的年龄差不多大,头发向一堆稻草似的那么脏乱,衣服是那么地破旧,上面有许多小洞,他光着脚,更让我惊奇的是他的左脚竟然没有了,小小年纪怎么会遭受如此不幸?真是太可怜了!再看看他的碗里只装着少得可怜的几枚硬币,根本不够他填饱肚子。我把手伸到口袋里想把妈妈给我的零用钱拿出来资助他一点。正犹豫时,只见一位乞丐老奶奶走了过来,伸出手中发黄的瓷碗,颤悠悠地把碗中仅有的几枚硬币倒进男孩的碗中,用慈爱的目光注视着他,又轻轻地拍了拍他的肩膀,仿佛告诉男孩一定要坚强。目睹这一切后,我毫不犹豫地拿出了两元钱给男孩。我不知道男孩家发生了什么事,是什么驱使他流落到街头,但我知道的是每个人都多一点同情心这个社会会变得更好。450字 四年级 记叙文
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放学路上在我看来,放学路上是极为无聊的,除了单调延伸的公路,除了缄默无语的路灯,还有什么值得一提呢?可她的出现,让我觉得放学路是值得留恋怀念的。那天早放,和她一起坐公交车回家,一到车站,便看见人头攒动——像夜里灯光下聚集的小虫一样密密麻麻,我们想要快速地穿过人群。突然,我一个踉跄,险些摔倒,原来是鞋带被人踩到了。“没事吧?”她的话语里透着关切,又带了一丝紧张,使我心头一暖。她又问我要不要系一下鞋带,我低头看了看还未完全散架的鞋带,又想到今天乘车的人太多必须抓紧时间往前多走一站,立刻脱口而出:“不用了。”哪知一个小小的松懈却给我带来了麻烦。就算是又走了一站路,依然避免不了被挤到“变形”的命运,慌乱之中,我感到脚被别人重重地一拖,就像一条被钩住的鱼将要被拉出水面一样,我的鞋带彻底散了。临近下车,每一个人都像在搬家的蚂蚁,起劲往出口冲,我有些支持不住了。这时,耳畔响起一句话“请让我们一下好吗?”。诚恳的语气很快解救了被挤得左摇右晃的我。下了车,赶紧弯腰系鞋带,心里对她充满了感激,这种情绪在心头蔓延开来。正当我一边系鞋带一边想要如何感激她时,我的衣袖突然被她一把拽住,往路的内侧快速一拖,沉重的书包使我无法保持平衡,差一点摔倒在地。她想要干什么?突然,身边刮来一阵凉风——是一辆电瓶车急速驶过。天气本来就冷,这一阵风刮得更冷,可我感觉不到了……惶恐之余我又产生了疑惑:“她怎么可能在第一时间把我拽进来呢?车速这么快,等她看见早就来不及了吧!”我把疑问倾囊倒出。她微笑着告诉我:“我早就注意到这边是有机动车开过的,所以你弯下腰开始系鞋带的时候我就准备拉你了……”她的话使我心头一热,恍惚之间,我觉得放学路不再单调了……放学路上有她,就有故事,就有温情。细细观察,细细品味,放学路很美好,很温馨。700字 初二
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放学路上那一天,我心情莫名的不好,独自骑车在放学路上。彼时,天边的晚霞正好降临,暖黄色的流云像是一颗鸡蛋打在天边,散射出净化人心灵的力量。远望天际,夕阳正在落下,耀眼的红色像是浓厚的油彩,在黄底的画板上任意挥洒着心情。刹那间,我被这景象震慑住了。心底像是有一股力量喷薄而出,堵住了内心沉闷的喧闹。我禁不住放声高歌,并开始加快速度骑车,耳边的呼呼声将内心的不愉快吹到了九霄云外。五月天说:“青春就是用力地奔跑,然后华丽地摔倒。”而我只留恋于,奔跑时,那迎风呐喊的味道。上了初中,烦心事开始悄然爬上心头。所以每天放学路上的这段时光,便是我发泄内心不悦的最好机会。我发现自己渐渐地爱上了这种感觉,我时而低声吟唱,时而放声高歌,时而和影子赛跑,时而看百鸟归巢。放学路上的这段时光俨然成了我最好的朋友。我开始回忆起小学。小学,总是一个人走回家。那时候无忧无虑,走在路上,看见一切都是新鲜的。小小的我,走在长长的路上,偶尔会渴望初中的生活,想体验成长的感觉,是多逍遥?儿时的放学路上,往往是幻想的时光,走着走着,夕阳就掉了头……我记得,那天在学校里心情极其不好,骑车在放学路上,突然眼泪一下就流了出来。我停下车,坐在路边嚎啕大哭。眼前车辆飞驰而过,喧噪声如白驹过隙,来了又去,去了又来。我抬起头望向天际边,夕阳正懒洋洋地看着我,再低头望远方,有声音像在告诉我:“前面的路还很长……”我仿佛受到了莫大的激励和鼓舞,一下从地上弹了起来,用手擦干了眼泪,继续前行在放学路上。时间过的很快,一转眼就到了初二,即使走在阳光明媚的放学路上,却依然会有一点淡淡的愁思,一点对未来的惆怅。然而抬起头,夕阳的温暖一下又充盈着心脏,看路,一直绵延到天际。放学路上,我从来没有见到奇迹发生,但每一次走在这条路上,我能看见自己青春的奇迹,在熠熠生辉。八年了,这条放学路陪伴着我走过了年少,走过了青春,即使它变了长度,变了方向,但它能跨越时间的维度,在心的另一头,与我相会。它陪伴着我,为我指引了回家的路,陪我度过了每一段平凡的时光,听我诉说了数不清的故事与唱不完的歌。时间总在流逝,我们总在长大,生命里的挫折与不悦实在太多,但每当我回想起这条放学路,想到绵延到远方的路,想起我在这条路上流下的泪水,我会坚定地对自己说:不要对青春迷茫,走过了这条路,就能走好人生路。900字 初二
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放学路上韩迈尔先生说完下课后,我的同学们纵然表情都十分沉重,也都慢慢的离开了教室。只有我深情郑重,呆坐在座位上。我不知道该说什么,甚至情感上无法接受这是我的最后一节法语课。韩迈尔先生扬扬手,示意我出去。然后我看见原来的市长先生和好叟先生也收拾东西开始往外走。教室逐渐空旷,只剩下我和韩迈尔先生。我知道我也该走了,于是小步走到他面前深深的鞠了一躬:“对不起,还有,再见。”出了教室,走在回家的路上,我似乎又回到刚才那个茫然的状态了。普鲁士兵正在收操,号角声从未停止过。我能看见我以前逃课去玩耍的地方,可是在怎么看,他们好像都不在具有吸引力了。我只想回到我的课堂,继续听着韩迈尔先生的唠叨。我发誓如果可以重来,嗯,我一定要听好每一节法语课,任凭什么金甲虫之类的都不能再影响我的心神了。我越是坚定的做保证,心里反而越难过。脚步不停,我又回到那个公告亭——那个在我印象里只会传来坏消息的地方。我凑上去看今天最新的新闻。果然和韩迈尔先生说的一样,我们即将成为占领区,再也没有机会学到枯燥的法语了,那是我们的母语啊。我十分后悔以前逃课出去玩耍,总是觉得时间还长的很,我还有的是功夫去学习。可是谁又能想到,不幸就这么发生了呢,我失去自己学习母语的权利了。可能是因为路上在想事情,那条我平时觉得很长很有趣的路好像短了不少。它再也没有吸引我的地方了,只有那些可恶的德国人和一条条噩耗。可是韩迈尔先生说过,一个民族只要掌握着自己的语言,就等于拥有了打开监狱的钥匙。以后我不能在正式的课堂上学习了,但我的法语课本我会小心地保存,我一定要学好自己的母语。终有一天,在我的家乡,我听到的只有法语清脆柔缓的语调,我坚信。650字 初二 抒情散文
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放学路上此刻我正走在放学回家的道路上,心情感到很混乱,挖掘心中的感想,提笔记录此刻心情中的点点滴滴。我漫不经心地从树上摘下一片枯黄的叶子,我知道它的生命已经走到了尽头,可它为什么还努力地挂在树枝上呢?哦,因为渴望,渴望生命的美好。损坏的叶脉,我看到了它在大雨中饱经风霜的昨天。等不到明天,生命就这样结束,这样的无声无悉,没有人知道。落叶是幸福的,走的时候没有牵挂,也不让任何事物产生牵挂。安详。昨天是回不去了,昨天的一切是否还在呢?就象人做错了一件事,想后悔一样。想到这里我让风儿把手中的叶子带到了天上,叶子在天空中划了一道优美的弧线,又缓缓的落在了地上,我清楚它落在一道斑马线上,却不知道它明天会被风儿带去哪里。或许还是留在原地。或被汽车的轮子无情的碾碎。念一想,在我们其中的一些人的青春也是被拥有者随意挥霍,不留一点珍惜与挽留。青春期的随意,不懂事。岁月无情,时间流逝,它会让你变化,不是往日的你。到时你可能在欢笑也或许会躲在一个角落内哭泣,哀叹那曾经自以为“漫长”的岁月。千万别枯萎了青春啊!珍惜此刻,珍惜所拥有的,不要让它再失去了。想到这,我嘴角微微上翘,望了望那片让我触动的树叶。于是,迈着坚定的步伐向前走去……南宁四中高一:张增450字 高一 散文
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放学的路上上学是每天都要做的事之一,所以,放学也是每天必须要做的事情。每次放学,爷爷都很准时的来开车接我放学,虽然开车速度很快,但是,每天都经过相同的路,使我熟悉了回家的路。放学路上,我总是看到一大堆的小吃店挤满了人,许多的服饰店,数间的文具店,以及药局,同时,也会经过很冷清但却很广阔的闲置空地,以及绕过一个充满工人在维护的建筑物。放学路上,我看到形形色色人们,有人一边看书一边乘凉,彷彿把世界隔绝在外,把烦恼抛在脑后,我想像自己也跳进书中,跟着主角一起去探险,有些人拖着疲惫的身躯,缓步回家,应该是倒头大睡吧!还有部分的人们,表情严肃但是却透露出对未来朝渴望的眼神,心想是如何朝目标迈进和奋斗,让自己明天的生活更美好。在放学的路上,我总是望着爷爷开车专注的神情,由于下班时间路上交通非常混乱,爷爷必须要专心注意马路上的一举一动,战战兢兢地开着车,目的就是要平平安安地送我回家。在放学的路上,经常有意想不到的事情发生,有时突然下起倾盆大雨,吓坏路上的行人,这时可以看到有人惊慌失措,不知如何是好,有人奔跑到可以躲雨的地方,即使撑着雨伞,有时也会因为狂风大作,而把雨伞吹走,轰隆隆的雷声,也把小孩吓得哭了起来。在放学的路上,许多景象是你我周遭每天都在发生的事情,可是在大部分的时间里,都因疏忽而没发现,但在放学的路上,我因仔细观察而发现,这就好像是念书一样,即使每天都读同样的段落,但若不专心不用心,这些知识都不会记得,由于放学路上的经验,我领悟了何谓“学而不思则惘,思而不学则殆”的道理。600字 初一 散文
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