孝_900字900字

孝_900字

900字 六年级 议论文

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“人之初,性本善”人在初始的时候都是善良的,有一句俗话说得好——“百善孝为先”在大善之中“孝”被排在了第一个,善良的人都是孝顺的人,孝顺的人都是伟大的人,伟大的人都是成功的人。做子女的不但应该孝顺自家长辈,还应该孝顺其它老人,所谓“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”但是,我们真的能做到“百善孝为先”吗?

有一些大慈善家,曾捐款给许多贫困地区,他们也曾拿出多的吓人的钱捐给养老院,但是他们可曾真正走进那个聚集了老人的地方陪陪他们?答案是:没有!他们可曾真正陪老人说说体己话而不是在上流社会对上流人士平静的诉说自己曾给某某地方捐了多少钱?答案任然是没有!在他们眼里,捐钱只不过是一种体现家财的方式,这些人做到的不过是在经济上掏出自己荷包里的一小部分给予这些老人却没来的及或者根本没有想过里安抚老人们的灵魂。这已经是让人们沉默的社会现象,没有人会故意揭开这个不楞的事实。且不说社会,讲“孝”的定义缩小到家庭的温暖以及子女对长辈的“孝”。试问这世上有哪一个家庭会不离身的照顾父母或者长辈,可以明确的说:绝对没有。这些家庭不是被子女事业的发展所阻隔就是被老人的固执所干扰,虽然这些家庭子女都会每个月寄给父母一定的生活费,但是却没有真正的子女对老人的“孝”,这难道就是“孝”的实质性么?不,当然不是“孝”是一种精神上的寄托与物质上的满足相结合的奇异的情感。子女对父母的报答,也就是孝顺,是在爱的前提下盖起的堡垒,那是冰冷的金钱与奢华的物质不可代替的。或许有些人因为欲望的光芒太闪耀,被迷了眼吧,从此就沉沦字欲望的漩涡中不能自拔,渐渐忘了父母的爱,也忘记了“孝”,渐渐学会了敷衍,或许他们偶尔会从电视上看到提醒人们不能忘了父母的公益广告也会心中一颤,因为那还是他们心中曾经最柔软的地方,一经挑拨,便会触动最易断的那根弦,那个时候,他们便会猛然惊醒,有多久没去看他们了。孝顺父母的心便会在这时拔下一棵树种子,在长期爱的回忆下的滋润下,慢慢成长。

“孝”是一种美德,亦是种承载体,承载着子女对父母的爱,也是种导体,将爱传递给父母给长辈给老人。“百善孝为先”做一个善良的人,也做一个孝顺的人,既然孝亦是爱,那么就让世界被爱与“孝”充满!

六年级:何可欣

一片钥匙带给我的思考

1000字 四年级

今天早早地起来,准备带她们去公园玩。

出门时发现钥匙串上的那片开门的钥匙不见了。于是问她俩:“谁把钥匙取下来了?”

俩人都一口否认。我心里认定:钥匙片圈的那么牢,不可能自己掉下来,肯定是有人取下来的。

他们的否认让我有点生气。因为她们也曾对我撒过慌,弄坏了东西不敢承认。不过,现在没有证据,我也不能冤枉她们。于是,我一边回忆,一边盘问:“昨天上午,我出门前看见钥匙还在的。出门时,我没带钥匙。到了晚上出去散步,谁拿的钥匙?”

“欢欢。反正我至始至终没有碰过钥匙。”婷婷不假思索地说,有种撇开嫌疑的意思。

于是,我将目光投向欢欢,心平气和地对她说:“你取了钥匙没有?说实话,取了就取了,我们不会怪你的。你说出来,可以帮助我们快速找到钥匙。”

她一直摇头,很委屈且战战兢兢地说:“没有。”

我猜她可能是因为弄丢了钥匙而害怕,或是因为我的严肃、生气而害怕。

“那你昨晚拿钥匙的时候,有没有看到那片钥匙在钥匙串上?”我继续问。

“我没有注意看……”婷婷说。

“散完步回来不是你开的门,那个时候,你有没有看见钥匙?”我问。

欢欢说依然说:“我没注意看,不知道。”

我表示很无奈,今天美好的出行计划泡汤了。关键是钥匙不翼而飞了,太不可思议了!我想把钥匙找回来,可是没有一点儿线索。我们三人抱着侥幸心理去散步的地方,也就是小区里找了一圈,空手而归,我像泄了气的皮球。回到家里,把家里翻个底朝天,依然没找到。

“真是太奇怪了!”说这话的时候,我心里多半以为是有人取下来的,希望她能主动说出来。此时,我已经放弃寻找了,心中对他们有一种说不出来的失落。

后来,先生又去商店找了。他给我打电话:“找到了一片钥匙,但不知道是不是我们家的”。我半信半疑,喜忧参半。

当先生回来时,听到钥匙开门的声音,我们屏气凝神,期待奇迹的发生。

“是我们家的钥匙!”先生说。

“真的呀!你是从哪里找到的?”我都松了口气,开心地笑了。

“我在小区的草丛里找到的。”先生回答。

先生的回答像是给了我一记耳光。为什么我们没有找到,他却找到了?

庆幸之余,我内心泛起一丝羞愧,刚刚不应该先入为主,不应该怀疑欢欢。包括在小区找钥匙的时候,我也没有特别仔细地去找,先入为主的认定钥匙片是被取下来的,不可能掉在小区。

任何时刻,我都要理性分析,实事求是。突然想起,曾经一个学生被其他老师怀疑偷钱……真相大白后,是老师误会了学生,但那学生受到的心灵创伤是无法弥补的。

一片钥匙已经找回来了,但我应该更深刻地认识到:先入为主地怀疑,以及用怀疑的语气质问别人都是大错特错。对于小孩,遇到问题,我们应该给予充分的信任与耐心的引导以及积极的帮助。此外,对于贵重物品,我们应该自己拿,或者提前交代孩子怎样做,这样就可以避免弄丢物品。

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