我爱育才
550字
五年级
记叙文
育才一小是我的学校，它拥有美丽的读书学习环境，拥有大家的呵护，他是我记忆最深的地方，不管是苦的辣的酸的还是甜的都是最快乐的回忆。
育才一小的校长是罗任重校长，他尊敬我们每一位学生，我们也尊敬他。在这个学校里我教到了朋友，拥有了同学，还有广阔的学习知识，在这里总能使我开心，因为这是我的学校，我爱这个学校，今年我五年级了，很快就要六年级了，时间光阴似箭的可过的真快啊！我喜欢这里的每一位老师，尽管有点“凶”，但是他是我们应该尊重的所以不管怎样他还是我们的老师。育才一小30周年了，在这里先祝贺一下《鼓掌鼓掌》，30周年等于三十岁了，育才一小就像是“园丁”，我们是“种子”，把营养灌输到我们的身体，让我们成长，让我们长大。
如果没有这个学校，我现在又会在干嘛呢，写这篇作文？还是看电视？如果没有育才我能交到好朋友吗？如果没有育才我会有那么多的广阔知识吗？不会。因为这些东西是育才给了我，如果没有育才就没有今天的我。在这里我成熟了很多，不像以前的幼稚，让我明白了很多事情，什么该做，什么又不应该做，让我明白了学习的重要性。其实，之前当我跨进这个学校是，我觉得这个学校是严肃的，可是，我错了，这里不严肃，这里充满着欢声笑语，走在哪里总能听见大家的笑声，于是我一定要好好维护好这个育才，让它变得更好，更幸福。
我爱育才，这里酸甜苦辣都有尝过，虽然有些苦但是我爱育才，所以我要在这里跟育才一小说：谢谢您，感谢！
钓鱼的乐趣
600字
六年级
叙事
每个人都有自己的乐趣，我也不例外，我最喜爱的事就是钓鱼，因为这当中有很大的乐趣，下面就让我给你讲一讲吧！
有一天，爸爸、姥爷说要带我去钓鱼。我们坐上了车，没过一会儿，就到了一个大池塘。现在我们就开始准备工作了。首先，我们拿出钓鱼竿。然后打开鱼竿。再装上鱼饵。最后拿出指甲。我坐到支架上，准备钓鱼。爸爸看见了哈哈大笑说：“支架是放鱼竿的，不是坐的！”我见了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸给我说：“你先看我给你做示范。”我说：“好！”只见爸爸把鱼竿一甩，鱼钩进入了水里，等了一会儿，爸爸就得很重，一提鱼竿，挂上了一只鞋子！我们哈哈大笑！爸爸不好意思地说：“我给你示范过了，能不能钓上鱼就看你啦！”我说：“我一定比你强！”我也学着爸爸的样子吧鱼竿一甩，吧鱼竿放到支架上，等待着鱼儿上钩。过了几分钟，支架开始晃动，我猛的一提，一条小鱼被我提出来了。我好高兴，吧鱼儿从鱼钩上面取出来。放到了装鱼儿的网袋。我又把鱼饵装到鱼钩上，一甩鱼竿就又甩进水里。我就按照刚才的办法来钓鱼。等到了快要走的啥时候，爸爸他们都在“收工”了。我也准备“收工了”。突然，鱼竿一动，我猛劲儿地拉，那条鱼也在用它的力气跟我斗。最后我把“吃奶”地劲儿都使出来了，还是争不过它。我准备放弃了，可他没停歇，猛的一下，差点把我拉进水里，我怒了，大喊一声：“啊——！”猛劲儿一提，一条非常大的鱼上钩了！正当高兴时，我才发现一个问题——刚才钓的鱼怎么都跑了！奥，原来是网漏了，悲剧呀！不过我还拿着刚钓的大鱼，我也不亏。我们带着“战利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的鱼喝上了可口的鱼汤。
经过这件事我懂了：热爱生活的人，就能感受到生活的乐趣！
新乡市解放路铁一小六年级3班六年级:李禹宽
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五年级
记叙文
550字
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魅力育才育才一小，是一个完美的学校。在学校里的生活十分充实、有趣。学校很大，就像天堂般的梦境，我们自由自在、活蹦乱跳。在我眼中的育才，用两个字形容是“完美”；用三个字形容是“很完美”；如果用四个字形容，那就是“十全十美”。我校的主题是：真、善、美、圣、健、乐。仅仅是这六个字，就能让我校的学生快乐，让我校学生的家长放心，让老师们满意。仅仅这六个字，就能让学校的学生做一个讲文明、懂礼貌和重安全的合格的学生。学校管理得井井有条，同学们变得彬彬有礼。比如，见到老师要说“老师好！”不可以在公共场所大声喧哗，要排队进校……就这样，学校的整体素质也提高了。学校的社团活动也很多，你想得到的都有，你想不到的也有！我们的社团有：折纸、合唱团、红十字会、爱书社、科学应有尽有。在玩的同时，我们也学到了不少知识！去年，我校的足球队取得了优良的成绩，还有许多社团都为学校争了光彩！我眼中的育才，是个好玩的地方；我眼中的育才，更是一个充满了色彩的知识海洋；在我眼中，她就叫做—“魅力育才”！350字 五年级 散文
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我心中的育才我心中的育才，算是我第二个家，跨进校门，听见朗朗的读书声，闻着那迷人的花香，听着那鸟儿的歌唱，一切是多么的美好，到处都是花花草草，绿油油﹑红彤彤﹑金灿灿，五颜六色，五彩缤纷，到处都是欢声笑语五星红旗随风飘扬着，站在国旗下面的我们，已经经历了许许多多﹑快快乐乐的事情，在这生活里大家都是很快乐的﹑高兴的。我们就像是一颗花种，让老师们把我们栽倒合适的土里，放在花盆里，浇水，施肥，很细心﹑细致照顾我们谢谢您！老师，谢谢你，我的母校！”在这里我的点点滴滴，虽然有时候又苦又甜，又酸又辣，但这都是成长的一部分，是母校给我们很多的考验，给我们无限的乐趣，是母校给我们很多的欢乐，虽然我很快就要离开你了，我的母校，难道你担心我会忘了你？不！我都永远不会忘了你，我的母校，这片有着清花香，有着同学们的歌唱的母校，我永远会记得你，我永远不会忘记你，我的母校我舍不得你啊，我的母校，我多么的希望还在这片拥有着同学们的歌声，读书声，笑声，的地方继续的成长，我要再次说声谢谢，谢谢你，我的母校，我永远记得你，我永远不会忘记你！谢谢你，我的母校！400字 五年级 记叙文
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我眼中的育才我眼中的育才里又迷人的四个季节：鲜花盛开的春天，花繁叶茂的夏天，秋高气爽的秋天，阳光明媚的冬天。不过，我最喜欢的还是校园的春天。春天来了，当暖和的春风吹遍了祖国的大地，我们的校园显出了勃勃生机。你看，高大挺拔的芒果树在春天里伸展着树枝，贪婪的允收着春天的营养，长出了嫩绿的叶子，在阳光显得格外美丽，好像每一片叶子都有一个新的生命在颤动。夏天来了，当炎热的太阳照射大地的时候，我们校园却是一片浓绿，一片荫凉。同学们在树荫下玩沙包、跳绳……一点也不觉得热。秋天来了，当金色的秋天走过校园，我们的校园仍有春天般的美丽。你看操场周围的树，还是那么威武挺拔，它的叶子经过了风霜的洗礼，变成了黄金色，在阳光的照耀下显得耀眼，一点也不比春天逊色。的确是“霜火于二月花。”一阵阵风吹来，树上的叶子纷纷落了下来，站在树下捧起树叶往头上一撒，大喊：“快来看啊，下树叶雨啦！”冬天来了，当北风吹来的时候，我们的学校又是另一番景色。虽然许多树叶都落了下来，只剩下秃树干，但是有的树木还是绿叶的！有些叶子变黄了，变红了。一阵寒风吹来，叶子都落下来……无论春夏秋冬我们的校园都是那样的美丽；无论如何学校也是我们公同的家，也是我们一起成长的地方。450字 五年级 记叙文
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我心目中的育才我还清楚地记得，四年级刚进来的我，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么神秘。如今，短短的两年过得这么快，回忆往事，我心中的育才那一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。我心目中的育才，有敬爱的老师，老师那谆谆的教诲，那慈祥的目光…从简单的字词到困难但朗朗上口的作文，老师为我操了多少心，流了多少汗。老师即温和又严肃，即平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了很多很多。参天大树忘不了根须，滔滔江河忘不了源头，我们又怎能忘记老师呢？我心目中的育才，有着激烈的竞争，不管是语文、数学还是英语、体育…。现在，只要是关于学习的，我们都会拼尽全力，成功不骄傲，失败不灰心，有了压力，才会有动力。在考场上同学们都在努力竞争，我也不甘示弱。而体育，在那场深圳市广播体操比赛，我们在操场和宽阔的跑道上，我们从它的身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。还有那次校运会，随着“砰”的一声枪响过后，男子短跑比赛正式开始了！各个运动员都像离弦之箭，脱缰野马一样冲向终点。跑道旁的观众喊得一声比一声高，跑道上的运动员听到大家为他们打气，跑的更起劲了。最后，大家的欢呼声在校园里回荡…这就是我心中育才精神，竞争，拼搏，团结，友爱，快乐…我对我心目中的育才，仍有说不完的话…就像校门口美丽的巨石刻得四个大字：“小学大成”。500字 五年级 散文
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我眼中的育才一小育才一小是一所美丽而又宽广的学校，在育才一小的操场上常有活蹦乱跳的学生在玩耍，在育才一小的教学楼上常会听见朗朗的读书声，在育才一小的沙池里常会有人在里面搭宝塔，这是育才一小的一道风格。育才一小在我的眼里是一所启蒙校园，在我脑海里是一所充满学习和快乐的校园。育才一小有三大特点：特点一是大，是整个育才集团中最大的一所学校，特点二是美，一栋栋五层的教学楼之间有一条走廊可以互相通过，在校园里我们可以随心所欲的穿梭整个育才一小，而且校园中有一棵棵粗壮的树，其中有一棵大榕树是学校中最大的一棵，它的身上长满绿叶，就像一把磨菇伞似的为我们挡风挡雨，它好像我们的“守门员”似的为我们看门，它是我们的“镇树之宝”。特点三是乐，在这个翠色欲流的“树园”中可以不顾一切的奔跑着，享受着校园的美景。除了以上三大特点以外，还有一大特点，那就是“安全”。校园应该是美好的，应该是健康的，应该是快乐的。如果学校里一但发生了事故，那就会导致学校的荣誉受损。为了不让育才一小被一滴墨水滴入清水中，学校的老师都不停的说注意安全。所以这是一所富有安全感的学校。在这所学校里上学的同学的家长每天都会安心的让孩子上学。为了安全，近几年，育才一小又组织了一个家长义工队，他们每天轮流值班看守着车辆，为我们创建了一条“安全大道”，他们每天用心来呵护和辅助每一个学生，可见他们是多么伟大啊！在此，我对他们表示谢意。上课的铃声敲响了，同学们那动听悦耳的朗读声呼醒了春天的到来，让校园变得更美好、更充满快乐。相信自己，相信学校，育才一小是最棒的！600字 五年级 记叙文
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育才颂育才如歌我们是这首歌里最动听的音律育才如画我们是这幅画里最绚丽的色彩育才如诗我们是这首诗里抑扬顿挫的文字我们是育才里绽放的花朵老师辛勤地给我们浇水施肥我们被友谊滋润着我们的青春飞扬在知识的海洋里朗朗的书声是我们花丛中的欢唱灿烂的阳光洒满追梦的翅膀暖暖的师爱在心中荡漾着我们在这里茁壮地成长！150字 初一 写景
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育才中学我的家住在育才中学。育才中学座落在谢家湾正街，那里空气清新，绿树成阴。来到育才中学，首先映入眼帘的是雄伟的大门。上面写着“育才中学”几个大字。大门旁边是几级阶梯。如果下了雨的话，走上去很容易滑倒。走进校园，看见一幢大楼——逸夫综合楼，一块块红砖镶嵌在那里。走近一点，你会看到一个水池。这个水池清澈透明，下雨的时候，会溅起许多水花，像鱼儿在跳水一样。走进逸夫综合楼，拾级而上，你会看见许多间干净明亮的教室。到了五楼，看见了会议室和排练厅。最漂亮的就是排练厅了。有人的话，排练厅会开漂亮的灯。让排练厅五光十色，金碧辉煌。沿着一条小路，来到了用大理石砌成的小坝子。这里是我最喜欢的地方了。这儿绿树掩映、芳草萋萋。草坪上还满了鲜花，它们的颜色非常鲜艳，真的是红的如火，黄的赛金，白的似雪啊！走近一点，就会暗香袭来，香味沁人心脾。这里是孩子们玩耍的天地。小朋友在这里嬉戏、打闹、游戏……在家里都能听到他们的欢声笑语。这里也是锻炼身体的好地方，时常有老爷爷、老奶奶来打太极拳，偶尔也有几个年轻人和小朋友跑步的身影。这就是我的家——育才中学。这里真是育人的摇篮！这里真是美丽的大花园！400字 六年级 写景
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我爱育才大家庭—我的校园在桂林广西师大旁有一座优美、宁静、绿树成荫的校园，，这就是桂林市最好的小学、我心爱的校园----育才小学，它还有两位成员呢----石油六公司子弟小学和高新区的英才小学。走进育才宽大宏伟的校门，首先看到的是许多又高又大的桂花树和杉树，一阵风吹过，树叶发出沙沙的响声，好像在说：“欢迎参观大花园。”绿荫丛中点缀其间的是一幢幢高大的教学楼，教学楼前是一个很大的前操场，下课了，许多小朋友到这里玩：有的打球，有的跑步，还有的在玩游戏，这是我们课间休息的开心乐园。操场旁有几排整齐的花坛，花坛里有许多各种各样的花：迎春花摇着头，杜鹃花咪咪笑，石榴花冽着嘴…~还有一些我叫不出名字的奇花异草，阳光下竞相开放，正是“桃李阴间柳絮飞”一派生机盎然。教学楼后面是篮球场，每天放学时，都会看见一些大哥哥在那里打篮球。篮球场后面的右边有一栋崭新的综合楼，在这里，我们上音乐、美术、科学或室内体育课等。篮球场的前面是一个长达400米环形跑道的足球场，每次上体育课都会看见一些同学在这里踢足球，“踢呀！”“快传球！”场面热火朝天，而相比之下，教学楼里却格外安静，很多同学在教室里认真地埋头写作业或听课。美丽的校园是我们成长的摇篮，也是我们学习和生活的乐园，我喜欢我们美丽的校园。写于三年级上册450字 三年级 记叙文
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我们的育才欢迎大家到育才小学参观，我是今天的小导游，今天由我来为大家介绍。育才小学是长沙市全日制小学示范学校，它不仅是我们学习的乐园，而且是我们温暖的家园。下面我带大家到校园里参观，请大家跟着我的脚步从校门进入校园。校园里绿树掩映着教学楼，绿草坪承载着同学们的欢声笑语。进入校园的右边是我们的羽毛球馆，从里面走出了很多羽球高手。每天放学我都在这里训练，孙老师严格指导，同学们认真训练。木地板上落下我们多少辛勤的汗水，空旷的球馆里回荡着同学们奋力的呐喊。过了羽毛球馆的左边就是我们学校的大操场，红艳艳的跑道围绕着翠绿的草坪。跑道总长200米，操场的两边还有双杠、爬杆等。绿草坪是男孩子们的最爱，一下课大家蜂拥而至、飞奔而来，踢足球、打篮球、玩游戏……欢歌笑语组成了一曲快乐交响曲会回荡在整个校园的上空。穿过草坪和小花园之间的林荫道，我们来到了科技馆。它是由很多多媒体教室组成。什么是多媒体教室呢？呀！这位同学真聪明！多媒体教室就是用现代高科技教学工具如：计算机、投影仪、幻灯机等，将老师们制作的丰富多彩的课件展示给同学们，让我们更好地掌握新知识。同时，这里还有科学实验室、音乐教室和美术教室，科技馆使我们成为德智体美全面发展的好孩子。从科技馆拾阶而下，我们来到了教学楼，这里是育才小学全体同学们学习的主要园地。教学楼一共有四层，共计二十四间教室，一、二年级在一层，高年级的同学们随着年级的增长不断提高楼层，老师说这就是“欲穷千里目、更上一层楼”。我现在的教室就在三楼的东边，四年级四班。这就是我们的校园，它记录了我们美好的小学生活、记录了了我们快乐的学习。请大家集合在教学楼前拍照留念。谢谢大家。650字 六年级 写人
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我和育才的故事育才小学是一所以环境优美、教师优秀而闻名的小学。走到学校大门有提示好好学习天天向上的标语。走进校门，左右两侧有小树，一棵棵小树整齐的排列在路边两旁，把学校衬托得无比美丽。记的孩子刚上一年级的时候，把孩子送到学校交给老师，心里有万分地不舍，担心这个担心那个。叮嘱老师要多关注孩子，怕孩子从幼儿园到小学不适应。万万没想到一周后召开家长会，老师说孩子特别棒。这与老师的辛勤努力、关心、关爱是分不开的，我由衷的说一句：“老师，您辛苦了！”时间过得好快，转眼间现在已经是六年级的学生了。马上要进入小升初的转变。在小学的六年中，感谢从一年级到六年级所为孩子传授知识的老师，是你们把她从一个孩子变成一名合格的小学生，是你们在孩子成绩不好时，上课不集中思想时及时和我联系，我们齐心协力教育孩子辅导孩子。春夏秋冬，光阴似箭。孩子每一次拿回来的成绩单就是你们共同付出的结果。学校在大家的共同努力下，变得漂亮、干净、整洁、整齐、明亮的教室、气势宏伟的教学楼、干净美丽的校园，蕴含着学校的希望更昭示着学校的未来必回更加兴旺。400字 六年级 记叙文
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育才的老师我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是，看着这所学校时心想：哇塞！我的新学校好大啊！有一个平坦的大操场。从那时起，我就爱上了这个学校。我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老师，他姓王，他最常说的一句话就是：“这件事如果我说错了，那么你们就把我的姓倒过来写！”他上课时喜欢用自己的“实战经验”来给我们讲课或者用自己来做比喻，让我们记忆犹新、印象深刻。最让我觉得有意思的是——有一次王老师上课讲双引号的作用，他在黑板上写了一句：老王是个大“帅哥”。并且用双引号把“帅哥”给引起来了，大家都哄堂大笑，紧接着，王老师又问大家这个双引号有什么意思？有一个同学答：“有强调的作用”。王老师听了很满意的又问大家还有吗？同学们都鸦雀无声，于是王老师就说：“不知道了吧！还有一种就叫——反语。”虽然我也希望这是强调，但是这是反语。“强调就不用说了，大家都懂，我就来说一下反语。帅哥的反义词是丑男，那么这个“帅哥”的真正含义就是——老王我是个大丑男。”大家听了都哄堂大笑，有的同学笑得肚子都笑到抽筋了。以前呢，有的同学上课精神不集中、坐立不安，总是盼望着下课，现在大家上王老师的课时都精神振奋，这样生动的课堂怎能不叫同学们精神振奋呢？这就是我们班的班主任。在我眼里，育才一小是一个云集好老师的好学校！所以我很喜欢这个学校！550字 初一 叙事
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我眼中的育才一小育才一小 五（6）班 李卓谕指导老师：李新育才，深圳的一所名校；育才，一个许多优秀学生聚集的地方；育才，我心目中最好的学校；育才，一个高手密集的地方，育才，我的母校；育才育才被树木和花草围绕的地方，走进校园，一阵阵清香扑面而来，，花儿在校园里绽放，娇嫩的凤仙花挺着它的小蛮腰在微风中来回摇晃，仿佛在向路人展示它那优美的舞姿；不知名的小野花可爱至极，这儿一丛，那儿一簇静静地卧在教室门口的花池里，每天安静地迎接着老师和同学的到来，用它淡淡的清香给予我们无私的拥抱。还有那校园里的茂密小树林，正安静地看着我们在这里学习成长，像一个个监督员，它给我们带来了清新的空气和满眼的翠绿。操场旁边的小果园里，红的草莓、绿的尖椒、黄的芒果、紫的茄子正在注视着我们，盛夏到来之时，它会把最甜蜜的果实呈现给我们，瞧！同学们正在操场上奔跑，挥洒着汗水，散发着青春的活力，整个校园一派生机昂然的景象。崭新的教学楼拔地而起，看那蓝色的外墙，仿佛提醒着我们遇事要沉着冷静；黄色的大楼让我们的校园显得更加有活力，最庄严的要数校园中央的主席台了，它时时刻刻提醒着我们，要珍惜在这里的每分每秒，努力学习，长大了报效我们的祖国，它让我们知道，祖国的希望和未来都紧握在我们的手里，在空中高高飘扬的五星红旗让每个育才人都感到骄傲。育才，还有短短的一年的时间，我就要离开你的怀抱，但是，我永远也不会忘记你，我的母校…。。550字 四年级 记叙文
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爱我所爱风吹，风声清脆，摇荡着整夜的月。云瑟瑟，雨霖霖，是谁的呼唤溅湿了谁的脸？黎明舟头，又是谁的切问牵动着稚子童仆的思念期盼？“三径就荒，松菊犹存。”陶潜喜归，实为自然之醇香味。啊，呼喊出来自由吧，我的田园。日后，我的心跳动一刻，阳光，草地，松竹，山川都将与我同在，共命同息。白天，一几，一壶，一人，一幽谷。浅酌酒之香，细品竹之美。人尘世浮华鲜红暗淡了整个世界，纤尘不染的世外桃源点缀生命的平凡。夜里，着一点星火，沐浴月的清凉。“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。”不急，不燥，不悲，不喜，不争，不浮，驾驭低到尘埃里的素颜，高擎灵魂飞翔的风骨。窗外水雾升腾起氤氲，心静了，睡去，梦中依旧有所爱的田园。悟，一瞬间，一辈子。就在那一刻吧，“悟以往之不见，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”便注定了这辈子终定位于山水田园中，定位于质朴无华里。乐于林间，喜于田园。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”“问君何能尔？心远地自偏。”宁以小草青翠的姿态凋零，不以艳朵杂麻的体态生存。他的质朴就刻在门前的竹上，雨雪无恙。名为何？利为谁？寄身世上已没有几片时光，何苦把一生的爱糟践在无果的名利厂？归去吧，按照自己的心意，与田园同语，与花鸟共舞罢了。爱我所爱，遍寻我所爱。岁月悠悠，人生如梦，醒来时，不伤心，不恼悔，便不虚此行了吧。今夕，我依旧立于清风的抚慰中，看那月色朦胧，听书声琅琅。忆往昔，思今日，期未来。何必去想那本不属于我的外物？何必去做那些终无意义的琐事？又何必忧伤孤寂自欺欺人？累了便憩，闲了便学，爱我所爱，追我所梦。人生因清淡而灿烂，平凡因我而伟大！河北正定中学高二:高歌gg550字 高二 散文
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我爱我只有发现自己的优点，喜爱自己的优点，才会懂得生活。看了这个题目，你也许会感到奇怪吧，哪有自己不喜欢自己的？何况我喜欢自己还有充分的理由：我人长得蛮帅，知识面广，人缘也好，活泼开朗，能说会道。我知识面广，这可是全班公认的，记得有一次，老师提出一个问题;"斯巴达克是个什么样的人？”全班鸦雀无声，只有我举手，老师让我回答。我一口气说了几分钟，把我对斯巴拉克的全部了解说了出来。在一阵热烈的掌声中，我满意地坐下了。从此，我成了班上的“高级知识分子”。我的成绩优秀，特别是数学。我是班上的数学“五虎上将”之一，而且在市“希望杯”数学竞赛中多次获奖。我取得了好成绩从不骄傲，偶尔考差了也不灰心，不影响我的情绪。我人缘好，这也是全班公认的。班上百分之九是的同学都是我的好朋友，每年一次的野炊，相同我“合伙”的同学特别多，所以每次我这个组总是个“大家庭”。我平常不爱和同学闹矛盾，别人逗我，我一般都不会计较。如果玩笑开得过分了，在“忍无可忍”的情况下，我也会“动手动脚”，但遇上“野蛮”的同学，我会“好汉不吃眼前亏”，打不过，就“撤退”。我能说会到，在一次“学英语有没有用”的辩论会上，为反方获胜立了赫赫战功，击败了原来占有绝对优势的正方，还被评为“最佳辩手”。我的优点多，当然也有缺点。不过爸爸妈妈爱我，老师同学都喜欢我，我哪有不爱自己的理由呢？550字 一年级
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