聆听内心的声音
作者学校:枣庄市第八中学
秦铭聪
指导教师:仇光楼
【作者简介】:秦铭聪 女 出生日期1996年10月 就读于山东省枣庄市第八中学,爱好文学、音乐(古筝已过十级曾获枣庄市电视台青少年组一等奖)、摄影(在全国中职学校“文明风采”竞赛《职业和生活中的美》摄影比赛中获全国一等奖)。喜欢阅读文学书刊,历史书籍
聆听内心的声音,是欢喜时的花开无声,是愤懑时的滚雷阵阵,是宁静时的明镜止水。一针世俗一针淡泊,织成人生多彩,而内心的声音始终指引航归的方向。我们现在所为之奋斗的,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。
当爱因斯坦未成名时,他穿一件破烂的旧大衣,他的朋友劝他更换,他拒绝了;当他功成名就,依然还是这样一件衣服,他依旧拒绝更换大衣,甚至笑称:“难道布袋子会比里面的肉更好吗?”笑看世俗,不沉浸礼法。当甄衷谇逋⒐氛Γ甭栌衷谙执斐绷鳌6杂诟卟呦钠渌抖镔车呐暮靡徊肯罚烦⑶啻旱奶枪昧烁蟮某晒Αq鎏谛牡纳簦蛩固棺ㄗ⒂谘跹芯浚镔车淖ㄗ⒂诰媲缶际撬俏约貉≡竦暮较撸⒔恢甭呦氯ァ
楚兰生幽谷,不以无人而不香。不为五斗米折腰的陶渊明,得个清明而自在赏菊;不为世俗所蒙尘的屈大夫,得个清白而沉江汩罗。非淡泊无以明志,非宁静无以致远,聆听内心的声音,于繁乱的世俗中参悟不停止的搏弈。君子之修身,不因穷困而折节;身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。
聆听内心的声音,确立人生的方向。人生征途漫漫,有如将军逐兔,但有三只兔子不可追。少年时,沉迷享乐不思进取为一兔;青壮年时,名利富贵灯红酒绿为兔;老年时,放纵不止不思进取为一兔。迷失了目标的猎狗只知吠吠而四处游荡,迷失了目标的人生,只知乱闯而一事无成。西谚说,与其挖许多浅井,不如挖一口最深的井。放弃多个目标是为了突出放大一个目标。何况,没有一只兔子在正道上奔跑。所以,当你要赶路时,不要被草丛中窜来窜去的兔子弄得眼花缭乱,偏离了方向。记着自己是在赶路,唯一要干的,就是看脚下,看前方。当权力至上蒙上了双耳,终统一天下的秦皇滥施暴政;当贪恋荣誉遮住了双目,垓下被围乌江自刎的霸王半壁江山拱手让人;当金钱铜臭污浊了心田,高官用权力去换取纸醉金迷……社会这个染缸中,有太多的人放弃了自己的内心。没有内心的声音来为他们校正航线,最终只会驶向无尽的深渊。
归去来兮,莫失其途,凡之逆旅人,华胥为引。
聆听初秋
清晨,迈着轻快的步伐踏进校园间的石子小路,聆听大自然的声音……
潇潇秋雨中的校园显得十分宁静、祥和。秋姑娘也如期而至,带走了夏日的炎热,送来一片舒爽。我俯身去闻一闻花瓣的清香,淡雅而朴素。一滴雨珠顺着花瓣缓缓落下,滴入草中,滋润大地。
45°仰望天空,呈现出一片青灰色,渐渐,雨雾交织在一起,眼睛上蒙上了淡淡的水雾,天空若隐若现。
远处的银杏树上结着几颗还尚未成熟的果实,它们尽情的吮吸着雨露的滋润。这不正是像我们一样,尽情吮吸着知识的甘霖,尽情享受父母、老师的关爱与呵护,尽情在大自然的怀抱中快乐成长吗?
我的视线渐渐转移,转移,转移,直到看见地上残留的枯叶,也许是因为下雨的缘故吧,它在地上显得更加颓废。我也仿佛看见了历史的变迁,看见了岁月的流逝,看见了生命在诞生、成长、繁衍、死亡、新陈代谢的声部,这也正如我们人类一样,都要经历生老病死,但这样的过程也并不可怕,至少我们来过了世界,享受了父母带给我们的幸福滋味,至少我们也功成名就、事业辉煌过,至少我们还为社会作出过贡献……拥有了这些,难道我们还不满足吗?
正当我思索时,一阵悦耳、渐强渐弱的读书声传入了我的耳中,爽朗而清脆,这不禁使我想起了小时候躺在母亲怀里,诵读唐诗的情景。一想到这儿,我的心里便涌出一股暖流……
雨,仍不停,密密地斜织着,如蚕娘吐出的蚕丝,从空中落下。我不想离开,只想静静享受着一个人的世界,聆听由雨水汇成的交响乐。心,渐渐平静,有一种“斜风细雨不须归”的意境。
是啊!在这美丽的大自然中,享受一种心灵的慰藉,有何不可呢?与这奇妙的大自然相比,被雨水淋湿也不算什么。
耳畔,细细聆听雨水打在身上的乐音,我仰面向上,闭上眼,张开嘴巴,细细品味着那点点雨滴。顿时,我仿佛觉得自己在细雨的浇灌下长大了,明白了大自然的独特美丽,懂得了要多与自然接触、亲近自然,聆听大自然的一点一滴。因为大自然给予我们的实在太多太多了,这些都是用什么都买不回的无价之宝……
放开双手,去感悟自然,聆听万物,在大自然的怀里,你的烦恼都会统统消失。因为,聆听,是一种美妙的心境……
六年级:单县杨楼镇姜晨
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聆听鸟鸣的声音树林茂密,鸟语花香,森林中所有的鸟儿都在唱歌,作为一只快乐的小百灵鸟,我和喜鹊姐姐在追逐着,玩着……不时也一展歌喉,“人类朋友啊,我本来可以为你们歌唱的,可是我有点害怕。”“吱吱的声音。”“怎么了,地震啦吗?”小百灵鸟睁开双眼,“天哪,那两个人在做什么呀!”“小白灵快飞啊,不然你就没命了,快点啊!”喜鹊姐姐叫道。“你看,那些人在砍伐森林,说那些树能卖个好价钱呢。唉,真是一些可恶的人。”喜鹊姐姐忿忿的说过。“喜鹊姐姐那我们以后去往哪里呀!我们还有家吗?”小百灵鸟担心的说道。“头儿,你看那只小百灵鸟,又漂亮又会唱歌,逮住它吧!卖到城里说不定能卖个好价钱呢?”“这个主意不错,快点逮住他,千万别让他跑了。”“姐姐救命啊,这是什么东西,救命啊……”小白灵被无情的网套住了,挣扎着,可无济于事。“小白灵,小白灵”喜鹊姐姐在不停的喊,始终也没有找到小白灵。“妈妈,小白灵的哭声!怎么有些悲伤啊?”我仰头问我母亲。“小白灵在那个笼子里生活的好好的,有吃的有喝的,怎么会有不开心的样子呢?”“我整天在笼子里飞来飞去,仍是飞不出去。这不是我们家,这是牢笼!”我们家可是绿叶葱郁的森林,哪儿有温馨无比的动物朋友,哪儿有能自由翱翔的蓝天,我想回家其实我本来可以为你们人类歌唱的,可是你们把我关到笼子里面当成了宠物似的,小白灵说没有人听懂他说的话。小白灵每天都被这家主人关在笼子里面,没能给他自由的飞翔,小白灵每天心里都想回到他的家大自然里面,可是他们偏不放了小百灵鸟。“有一天妈妈忘把鸟笼的门关住,一不小心的失误就放了小百灵,小白灵叫道,我终于自由了我也不会在那破笼子里待着了,我可以回到自己的家了它飞快的飞回去,去找它的喜鹊姐姐,突然在途中遇到了一栋高楼大厦,他心里想着我一定要想办法飞过这栋高楼大厦的,我要去找我的姐姐。”小百灵哭道我的家到底在哪里呀!我的姐姐也在哪里,我想你们了,我现在飞出来了,可是找不到你们了,怎么办呀!小百灵地心里也非常着急的样子可是就找不到它的家和它的喜鹊姐姐。我小百灵只想为你们人类唱歌啊。可是你们把我虐待得都找不到我的家和我的姐姐了。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。900字 初二
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聆听夏的声音火热的夏天,尽管没有春天般婉约,没有秋天般淳朴,更没有冬天般华丽,但她有自己的风格,使夏天更加光彩照人。跟随夏的脚步,伴着一声悠长的蝉鸣,太阳爬上了天空。一只只蝉,正端坐在不远处土坡上,在一棵树的枝头,翻着树叶上写的五线谱。是啊,蝉是夏天的歌手,在枝头为属于它们的夏天引吭高歌。树叶是知了们最爱唱的歌谱,树枝是知了们天然的演奏台。听,那北边枝头上的蝉又开始唱歌了——“吱,吱——吱,吱——”,紧接着,南边的知了也跟着唱起来。在夏天的舞台上,知了们演绎了一首动人的大合唱。顺着夏的足迹,随着映入眼帘的浓绿越来越密,草丛中出现了亭亭玉立的花儿。这些花儿为原本单调的夏天抹上了万紫千红的色彩,令人眼前一亮。花丛中,“呿呿”声打破了这幽静的景象。伸手扒开草丛,原来是一群黑色的小蛐蛐儿,用它们强有力的后腿向前登进。“呿呿”的声音真像是小号,为夏天的乐团伴奏。沿着夏的小路,叆叇的白云飘飘悠悠。仰望蓝天,宝蓝色的天空真是令人陶醉。可是,天却忽然阴了下来,变得黑乎乎的,可爱的白云变成了难看的乌云,狂风夹杂着尘埃,朝着大树扑来。雷电来了,他也是夏天乐团的成员。只听雷电“嗞啦啦”地响,宛如口风琴,混杂着狂风的“呼呼”打鼓声,又为夏天乐团添上了浓墨重彩的一笔。追寻夏的踪影,雷电刚刚歇息下来,狂风也吹倦了,雨点儿就降落下来。透明、晶莹的雨点,跳着优美的华尔兹,翩翩降落在地面上,转个圈儿,破碎了,溅起漂亮的水花。雨点儿落在地上,发出“滴答”声,几个雨点儿连起来,听上去,犹如曼妙的钢琴舞曲,让人沉醉其中。大树撑起绿色的大伞,小草仰起脖子,贪婪地吮吸着雨水的甘甜。捕捉夏的痕迹,天空又像雨前那样,蔚蓝明净。走出院子,感觉空气都清新了不少。树上的蝉又开始鸣叫,它们的和音也来了——瞧,有着深棕色花纹的是麻雀;全身金色的是黄莺;剪刀尾巴的是燕子;浑身五彩斑斓的是斑鸠。。。。。。鸟儿们用最悦耳的嗓音,唱响了一曲夏天之歌。听,“吱吱吱吱,呿呿——呼呼,滴,滴答,答,唧唧!布谷,布谷——喳喳!”,多么美妙的音乐啊!夏天之歌,比什么好听的乐曲都要悦耳。夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏的妙音是谁都夺不走的,是不会消失的。只要美丽的夏天还在,这首夏之歌就会永远唱下去。愿这美好景象永存!900字 六年级 写景
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聆听春雨的声音春雨的讯息只有冬知道,当寒冬的冰痂开始解封,飞鸟开始丈量天空,才知道,已是四月初了,春雨将要来了。池塘里满是小蝌蚪的身影,一大段一大段的卵块开始萌发,生长成一个个小小的生命。柳条绿了,开始泛着青黄,这时,一滴雨,轻轻滴落在芽孢上,“滴滴滴——哒哒哒”击落在水面上的乐响昭示着:春雨来啦!春雨淅淅沥沥的下着,轻盈涤荡着我的心灵,一丝丝清凉沁人心脾,带给我们从未有过的舒畅,我想听,春雨的声音……春雨把春的前奏演绎得更加精彩。枯黄的小草们因为它们的叽叽喳喳,而变得绿润有光泽;熟睡的蜗牛因为它们的叫唤,被吵得只得出门散步;无精打采的黄雀们,也因为它们的吵闹,屹立枝头,亲切叫唤。我们呢?当然不能错过这场宴会,早早的起床,来到池塘边,看小草绿润,蜗牛散步,黄雀叽喳,给予我们美的享受。春雨的声音很轻,很小,不会像夏雨的噼里啪啦,反倒给人一种安宁的气息。不想打伞,坐在池塘边的田埂旁,任由轻盈的雨丝浸润着我的发丝,透过细细密密的雨帘,我竟看到了春雨的形状,尖尖的,长长的,拂试过耳畔,淋落于心间,好轻,好柔,像妈妈的手抚摸我们的心头,我仿佛听到了春雨声与我心里的震抖声。 细雨轻轻拂过小草尖头,流下一滴泪,既晶莹又宁静的一滴泪,小草被它压驮了腰,终究承受不住它的宁静,滴落在土里。我望着望着就沉醉其中,就似当时李清照沉醉藕花丛中不知归路的心情,我也找不着路了,然而,不是因为藕花掩映,而是因为春雨将泥土浸润了,打湿了我的脚,厚厚的泥土把我的脚给包围住了,使我无法移步。我没有慌张,把重重的鞋给脱了下来,露出光净的小脚丫,踩在软哄哄泥土上,伸展开双臂,接受雨水的浸润。还没一会儿,我的发丝就已经被打湿了,圆圆的小水珠灵巧的挂在我的发丝上,微微扬起的嘴角为这个缤纷的雨季增添了一抹新的光彩。我更喜欢春雨打落在池塘水面的声音,没有夏雨击落水面的蘑菇,而是拨动起浅浅的涟漪一圈一圈荡漾,慢慢的静静的,像微风轻轻吹拂风铃的声音,却少了份清脆,多了份圆润。闭上眼,轻轻地静静地享受起春雨的声音,这时的你会觉得,世界很美好,还有这么多声音值得我去聆听……回到家时,雨便悄悄的停了。田野上,弥漫着春雾,一样的,柔柔的绵延于四方,春天真正的来了。小溪注入了新的动力,哗哗啦啦的流淌;水滴加快了节奏,淋落在门沿前的水坑中……闭上眼,静静聆听这春雨带来的一切……900字 初二
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聆听大地的声音心跳诠释着生命的绽放,它是这世间最美的旋律。大地的心跳,承载着这蔚蓝星球上亿万生灵,你,可曾听到过?小时候,对一切的一切充满希望与憧憬。那是在乡下,二月天的草长莺飞,九月初的枫红似火,夏天的蝉鸣,冬天的冰裂,我看到的听到的所有,我深深爱着它们。以一颗纯净的心。直至长大,物是人非,却从未改变。我爱在一个风和日丽的日子,以最闲适的姿态,躺在外婆家院后的枫林中。大地是如此温柔而慈爱,柔软的细土的拥抱。侧头静静的听,耳边是一片寂静,却时时有一份难言的悸动。那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。心跳声飘渺无际,我却分明的感受到它,它绕过我的耳朵,温和的,却坚定的进入我的心。它如清泉,如微风,如阳光,轻而易举打开我的心门,与我的心跳一起谱写生命的旋律。那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。心跳声有时远在天际,有时近在耳畔,闭上眼睛,我看见了天空中绚丽的红霞,森林里跳跃的白兔,草地上张扬的玫瑰。他们,是大地给我们的恩赐,在所有生灵身边清唱的风,唱的必定是大地的赞歌。心跳声缓慢而悠长,就好像古老的钟摆在反光的镜面后摇摆。那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。心跳声的旋律,独一无二。它以博爱的怀抱,默默地表达着自己对这个世界的热爱。林间奔跑如飞的小鹿,山洞里呼呼大睡的小熊,在树下刚骗来肉的狐狸,还有那在空中划过一道美丽弧线的鸟儿,你们可知,你们的幸福,源于它无声的馈赠?那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。心跳声呈现在我的眼前,是一道光,金色而神圣的光,以至高无上的姿态与无可比拟的速度在我心灵最纯净的地方安家。我们见到的楼房林立;我们听到的琅琅书声;我们见不到的改朝换代;我们听不到的铁马金戈,发生过的再大的事,再小的事,都以原本的模样呈现在大地面前,它是最好的见证者。心跳声,用它的方式叙述着每一段历史,每一个故事。那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。无论是小时候我天真无邪,年幼无知;还是我现在青春气盛,年少轻狂;亦或是多年后我千帆过尽,阅尽世事,大地的心跳,从来那样轻又那样重的回响在我耳畔,我心里,乃至,我灵魂的最深处。年华流转,一切都将蛮荒雾碎,物是人非,我早已不是当初的我,却也还是当初的我,当初那个,爱侧头聆听大地的心跳的我。静静的听啊,用真实的心与澄净的灵魂去聆听。心跳声,一声声。呵,那是大地的心跳呢。你可听见了吗?五年级:快乐飞虎小v作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 日记