海洋宝宝
450字
四年级
“叮零零……”下课铃响了，姜雨欣从书包里拿出一个圆柱形的罐子，神神秘秘地对我说：“你猜猜这里面装了什么？”我仔细打量罐子里的东西：它小小的，圆圆的，有很多种颜色，难道是小球？不太像。我实在想不出来，只好承认自己不认识。“哈，它们是‘海洋宝宝’！”听到姜雨欣的叫声，我们四周的同学都“呼”地一下围到她身边吵吵嚷嚷着，“给我一个‘海洋宝宝’，好吗？”“也给我一个。”“我也要”……
我好不容易向姜雨欣要了个“海洋宝宝”，把它放在手心，用另一只手轻轻地抚了抚它，感觉凉丝丝，滑溜溜的。我一会儿摸摸，一会儿揉揉，可一不小心，使劲一压，它就悄无声息地碎了，就像玻璃破碎一样，分散成一个个亮晶晶的小物体。我后悔得捶胸顿足，恨不得把自己的手剁掉。
放学了，我垂头丧气。走在我身旁的妹妹王嘉昕拱拱我，说：“姐姐，你看！”“呀，是‘海洋宝宝’！”我心里乐开了花。
回到家，我们并没有像往常一样立刻写作业，而是找来个透明的大杯子，灌满水，再小心翼翼地把“海洋宝宝”放进去。哇，好梦幻！“海洋宝宝”在水里散发出迷人的光泽，乍一看，就像一个彩色气泡。在阳光的照耀下，又像一颗宝石在闪闪发光，真是美得妙不可言！
我爱“海洋宝宝”！
海洋宝宝
450字
四年级
星期四下午我一走进教室，就发现姜雨欣的位置那儿被同学们围得水泄不通，叽叽喳喳地不知在谈论什么。出于好奇，我也挤了进去。
“哇，‘海洋宝宝’！”我惊呼道。只见装满水的玻璃瓶里躺着一个个五彩斑斓的“海洋宝宝”，有粉色，黄色，绿色……它们挨挨挤挤的，像亲密无间的好朋友。看得我心里羡慕极了。姜雨欣望了望我，问：“王嘉昕，你要什么颜色？”“粉色。”我欣喜道。她拧开瓶盖，从里面捞出一个粉色的“海洋宝宝”放在我手心里。它软软的，滑滑的，像透明的小气泡，一不小心就会破碎似的。我小心翼翼地捧着，满心欢喜地把它放进一个装水的塑料盒中。这样，“海洋宝宝”就不会渴死了。哈哈！我有一个属于自己的“海洋宝宝”了。
放学了，我找到姐姐吴嘉怡，把我的“海洋宝宝”拿给她看，她笑着说：“这有什么稀奇的，我有好多呢！” 说着，便从抽屉里拿出一个盛有水的透明塑料袋。许多五彩缤纷的“海洋宝宝”在水里游着，像一个个小精灵，看上去可爱极了。
回到家，我们就把“海洋宝宝”安置在一个大瓶里，这样，它们就有新家了。看着这一个个色彩绚丽的“海洋宝宝”，我多么盼望它们快快长大！
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海洋宝宝说起“海洋宝宝”我可熟悉了，它是生活在水中的一种生物。它又叫“海绵宝宝”，因为它很软，又有弹性。“海洋宝宝”有很多颜色，有：绿色、黑色、蓝色、黄色、红色、白色。色彩有深有浅，看上去滑滑的、光溜溜的，有的还透明呢！这些“海洋宝宝”都放到水中，就如同彩虹般漂亮。“海洋宝宝”有两种形状，一种是圆形或椭圆形，另一种是棋子形。“海洋宝宝”有的大有的小，大的有乒乓球那么大，小的连看都看不清。养“海洋宝宝”是要有耐心的，水过一天就要换，因为它们每天都会排泻出许多脏东西。还有，“海洋宝宝”不要吃其他的东西，它就是吃水长大的。“海洋宝宝”在水中是有很强的生命力的。如果离开水太久，就会失去生命。“海洋宝宝”非常喜欢在水底玩耍，水底就像是他们的家。我还在里面放了一些小小的装饰品。这些装饰品都是塑料做的，有春天里青绿的柳枝；夏天里深绿的樟树叶；秋天里红红的枫叶；还有冬天里的七里香。我还看见一粒“海洋宝宝”爬在枫叶上“晒太阳”呢！400字 六年级
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海洋宝宝星期四下午我一走进教室，就发现姜雨欣的位置那儿被同学们围得水泄不通，叽叽喳喳地不知在谈论什么。出于好奇，我也挤了进去。“哇，‘海洋宝宝’！”我惊呼道。只见装满水的玻璃瓶里躺着一个个五彩斑斓的“海洋宝宝”，有粉色，黄色，绿色……它们挨挨挤挤的，像亲密无间的好朋友。看得我心里羡慕极了。姜雨欣望了望我，问：“王嘉昕，你要什么颜色？”“粉色。”我欣喜道。她拧开瓶盖，从里面捞出一个粉色的“海洋宝宝”放在我手心里。它软软的，滑滑的，像透明的小气泡，一不小心就会破碎似的。我小心翼翼地捧着，满心欢喜地把它放进一个装水的塑料盒中。这样，“海洋宝宝”就不会渴死了。哈哈！我有一个属于自己的“海洋宝宝”了。放学了，我找到姐姐吴嘉怡，把我的“海洋宝宝”拿给她看，她笑着说：“这有什么稀奇的，我有好多呢！” 说着，便从抽屉里拿出一个盛有水的透明塑料袋。许多五彩缤纷的“海洋宝宝”在水里游着，像一个个小精灵，看上去可爱极了。回到家，我们就把“海洋宝宝”安置在一个大瓶里，这样，它们就有新家了。看着这一个个色彩绚丽的“海洋宝宝”，我多么盼望它们快快长大！450字 四年级
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海洋宝宝昨天我和妈妈到超市买了一些海洋宝宝，海洋宝宝像一粒粒彩色的小芝麻，有红的、有绿的、有白的、有黄的、还有透明的......回家后我就把海洋宝宝养在了鱼缸里，还在鱼缸里放了一朵莲花。今天早上，我起床后就去看它们。我发现鱼缸成了一个宝石矿，海洋宝宝变成了闪闪发光的宝石，有的像红玛瑙，有的像绿翡翠、有的像紫水晶。我忍不住在水里搅了一下，海洋宝宝就在水里调皮地跳起舞来，有的还躲进了莲花里。我家的海洋宝宝真可爱！200字 一年级 写景
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海洋宝宝这个周末，我成功地养出了许多的海洋宝宝，现在，它们都已经长成一粒粒硕大的“珍珠”。不信，就和我一起去瞧一瞧吧！虽然我只用了少量的海洋宝宝做“种子”，可它们的繁殖能力还真是不容小觑呢，才过一天，瓶子就已经容不下这些你挤我、我挤你的海洋宝宝了，于是我又给它添了一个新家——饮料瓶。我还煞费苦心的在瓶中加了几个小小的装饰物，也算是“变废为宝”啦！就这样，日子一天一天地过去，海洋宝宝也一天一天地茁壮成长着，我与它们之间的情谊也越来越深。我就给你介绍几个我的死党级+VIP级的海洋宝宝吧！名字：小星代表颜色：蓝属性：水系性格：开朗特点：柔软脆弱，放在手心放佛一块晶莹剔透的蓝水晶，十分机灵，总是轻易从指间溜走。名字：小圆代表颜色：黄属性：水系性格：直率特点：与其他海洋宝宝不同的是，小圆的身体是成椭圆形的，这也是我为什么叫它小圆的原因之一啦！它有两只小小的眼睛｛被我不小心碰坏的｝，会散发出微笑的光芒。名字：小泡代表颜色：紫属性：木系性格：神秘特点：十分脆弱，轻轻碰一下损伤几率99%正应了那句名言：愈是美丽就愈是脆弱。嘿嘿，以上就是和我关系最密切的几个海洋宝宝，当然，还有火系的红宝宝小球、土系的绿宝宝小洛，和已经是多个海洋宝宝的妈妈，同时也是这个海洋宝宝家族里最强大的希子啦……总之，海洋宝宝带给我的快乐是无尽的，即使他们没有思想，不能像人类一样自由活动，可我依然喜欢它们，他们旺盛的生命力和在逆境中互相团结的精神更是值得我们学习的！550字 初二 记叙文
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海洋宝宝说起“海洋宝宝”我可熟悉了，它是生活在水中的一种生物。它又叫“海绵宝宝”，因为它很软，又有弹性。“海洋宝宝”有很多颜色，有：绿色、黑色、蓝色、黄色、红色、白色。色彩有深有浅，看上去滑滑的、光溜溜的，有的还透明呢！这些“海洋宝宝”都放到水中，就如同彩虹般漂亮。“海洋宝宝”有两种形状，一种是圆形或椭圆形，另一种是棋子形。“海洋宝宝”有的大有的小，大的有乒乓球那么大，小的连看都看不清。养“海洋宝宝”是要有耐心的，水过一天就要换，因为它们每天都会排泻出许多脏东西。还有，“海洋宝宝”不要吃其他的东西，它就是吃水长大的。“海洋宝宝”在水中是有很强的生命力的。如果离开水太久，就会失去生命。“海洋宝宝”非常喜欢在水底玩耍，水底就像是他们的家。我还在里面放了一些小小的装饰品。这些装饰品都是塑料做的，有春天里青绿的柳枝；夏天里深绿的樟树叶；秋天里红红的枫叶；还有冬天里的七里香。我还看见一粒“海洋宝宝”爬在枫叶上“晒太阳”呢！学庵小学六年级：喻思阳350字 六年级 状物
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