鸡蛋升起来的了
星期六下午,我写完作业后,就和妈妈一起做了一个有趣的实验——鸡蛋升起来。
我去厨房拿来一袋子食盐,一个铁勺子和一个透明玻璃碗放在桌子上,又去盒子里拿来一枚生鸡蛋,一切准备就绪。实验开始了,我先在碗里倒入大半碗水,再把一勺盐倒入碗里,然后轻轻地拿着鸡蛋放在水面上,慢慢地松开手,只见鸡蛋慢悠悠地沉到了碗底,怎么也浮不起来。我拿起勺子把生鸡蛋从水底捞起来。我又往水里加了两勺盐,再次把鸡蛋放进去。不过,这次鸡蛋好像还没有多大变化,只是下降的速度比上一次慢了一点。看来加的两勺盐没起多大作用,那我就再多加两勺盐、鸡蛋升起来的实验进度不就可以加快了吗?我这样想着也是这样做的。第三次我狠狠心又加了两大勺盐进去,这次鸡蛋下降的速度更慢了,在它到达碗底的时候还回弹了一下。第四次,我又狠狠地倒了三大勺盐进去。突然,我发现生鸡蛋才沉到一半,又“忽”的一下飘了上来,“耶!我成功了。”我激动地大喊起来。
我的实验成功了。站在一旁看着我做实验的妈妈笑了。但是我很想知道鸡蛋在盐水里为什么会升起来,这是什么原因呢,有什么道理吗?妈妈鼓励我查资料。经过认真地查找资料,我才知道,原来是因为水里的盐分如果很高,盐水地密度就变大,本身水的浮力又大,鸡蛋受到的两个向上的合力大于鸡蛋本身的重力,所以就升起来了。
此时我才明白,只有细心观察身边的事物,认真思考,大胆实验,才会有更多的发现和收获。
难忘的活动课
今天下午,我盼望已久的活动课终于来了。一上课,老师先出示了我们画的一些画。随后说出了这节课的游戏——闭着眼睛画画!同学们惊讶地张大了嘴巴,我也觉得不可能。但又转念一想,感觉也没有什么难的吧!
李沛洋第一个打起“冲锋”,打算先尝尝闭着眼睛画画是什么滋味。他骄傲地宣布了他的作品名称:一头大象。随后,老师把他的眼睛蒙住,又递给他一支粉笔。李沛洋一步跨上讲台,左手在黑板上拍了两下,好像在确定位置。不一会儿,他就开始画起大象的右耳朵。我们屏住呼吸,期待接下来的结果。李沛洋不紧不慢地画着大象的脑门儿,等脑门和左耳朵画完后,便开始画鼻子了。李沛洋画的象鼻又粗又长,鼻头那儿还有两个凸起。全班爆发出“WOW!”的喊声。李沛洋得意洋洋,似乎胜劵在握。这时,老师用疑惑的眼神看着李沛洋,是不是眼罩没绑好,李沛洋透过光线看到了黑板?一番调整后,李沛洋被重新送上讲台。可此时的他完全忘记了原先他画象的位置,一脸茫然。最终,他凭着自己的记忆画上了象的眼睛。顿时,全班爆发出震耳欲聋的笑声。我也笑得前倾后仰,肚子疼得受不了。李沛洋觉得很奇怪,摘下眼罩,也一阵狂晕。因为他把象眼画在了右象牙上面,也就是鼻子右边。
接下来,该我们自己画了。我想画一艘海上轮船。估计好位置后,我闭上眼睛,开始画起来。刚闭上眼,我就发现我把这个游戏想的太简单了,那种从没有体会过的强烈茫然感觉袭遍全身,笔变得沉重起来。我开始画波浪,画船身。在这儿我犯了个致命的错误,那就是贸然抬笔。一下子,我就忘记了之前笔画的地方。我只能凭想象画甲板、客舱,心中直打鼓。终于,画完了。我赶紧睁开眼,一看自己画的画,就笑出了声——甲板与客舱分了家,客舱成了驾驶室。乍一看还以为是一辆水上货车呢!正当我们兴高采烈地沉浸在游戏中时,下课铃响了。
通过这个游戏,我知道了眼睛的重要性。要是没有眼睛,生活将变得黑暗、糟糕、茫然。因此,我们一定要保护好我们的眼睛。
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