书
阅读的好处,大家都知道,它不仅能帮助我们学到好词好句,而且还可以开阔事业——读书是一种乐趣。书域,一个恬淡的世界,一个神奇的境地。无须言语,就能叙尽种种际遇:刻骨铭心的爱情故事,惊险曲折的探险故事,豪迈奔放的侠义故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入胜,扣人心弦,深深地把人迷住。读书的滋味就是这样—魅力无穷。
我非常爱阅读,觉得读书是一种乐趣。一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情。
小时候,我总是一边听妈妈讲故事,一边进入甜蜜的梦想,书中的故事,让我去体会了悲惨与幸福,正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢行为而捧腹大笑;我为美人鱼凄美的结局而流泪满面;我为白雪公主幸运的结局而雀跃欢呼……童话故事开启了我与书的情缘。
长大了些,我得到了几本连环画。这时,我看得如痴如醉:《七色花》引得我浮想联翩;《刘胡兰》又叫我泪落如珠……我津津有味地看着,可以说是百看不厌,天长地久,这也不过瘾。
渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足——我开始看文艺书籍。不过,我要带上“字典”这位老师。
再后来,我又不满足于只看一般的故事,新华书店那丰富的图书又像磁铁一样吸引着我。那时只要假日有时间,我就回到那儿去一饱眼福。我细细品味着一个个方块字——像蝴蝶飞过花丛,似山泉流经山谷……
到现在,我已经在书中找到自己的精神粮食,书,已成为我灵魂的一部分,我再也不敢把它一直放在书架上,已有时间我就会坐在书桌前看上一篇两篇,我——不想冷落它们。
书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵!
读书苦?读书乐!书——我玩耍的快乐伙伴;我心中的灿烂阳光;我自信是熊熊火焰……
七一寄宿小学六年级:汪筱颖
迷人的君子兰
我有一个很爱花的奶奶,奶奶在家里种了很多花,其中有一盆君子兰,在我家花的地位中可是数一数二的呢?
那盆君子兰,我的奶奶也很喜欢,它的叶子中间呈深绿色,外面呈浅绿色,它开出的花呈深红色,可以说是美上加美。
有一次,我、爸爸和妈妈,以这盆君子兰为话题,我爸爸说:“这盆花像‘雄鹰展翅’。”我妈妈说“不对,应该像‘百花盛开’。”我又说:“你们两个说的都不对,像春晚里婀娜的‘千手观音’。”我们又吵了一时间后,我决定用投票的方式平息这场“战争”。
在好几个月的时间里,它的旁边又长出了一个小君子兰,它们俩就像妈妈和宝宝一样。
亲爱的君子兰“妈妈”我要送给你一句话:“也许你不是最美丽的,但你是最端庄的;也许你不是最华丽的,但你是最大方的!”
安图县第三小学三年级:atlzb
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书在波光粼粼的海面眺望,在浩瀚无比的宇宙徜徉,在和谐幻美的天堂飞翔,在无声的交流里成长,在书的世界里永远不会迷茫。书让寂寞的人在另一个世界开朗,书为困惑的人指出正确的方向,书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响,书在我们的世界里投下了太多太多的光芒,书的旋律每个人都会唱。就像快乐的精灵倾听着无声的乐章,就像来自天国的天籁之音,书的世界里没有彷徨,在爱恨交织的地方无声地唱。书是万界的灵物,书能陶冶人的情操,书是天堂的使者,书能带给人幸福,书是我们的朋友,在危难时总能帮忙。书是我们的老师,总能教给我们有用的知识;书是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向;书是我们的伙伴,总是陪伴在我们身边;书是我们的长辈,总给我们无声的支持。音乐在书的海洋里跳跃,书的旋律在指间拨动,我们静静地感受书的旋律,书的旋律在我们的心里,游荡,游荡,游荡……高沟中学初三:肖微宜350字 初三 散文
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书重庆市秀山县中和镇中心校四年级 李怡然从小到大,我看过很多书。三四岁的时候我不认识字,只看带图片的书,后来我学拼音了,妈妈就给我买了一些带拼音的书,我边拼拼音边理解。现在我是四年级的学生了,认识了很多字,我的房间里放了很多书,有童话故事,寓言故事,还有两本外国人写、中国人翻译的书。我每天晚上都要看一会儿书,我每次看到一本书,就爱不释手,狂热地读起来。书有时将我带入神奇的海洋中,有时将我带入美丽的大自然中…….书就象有魔力似的,吸引我不停的看下去,书就象一个无声的老师。书是我学习上的良师,是我生活的益友,在书的动力下,书陪伴我度过了许多时光,现在我越来越离不开书了,许多不懂的知识我都在书中找到了答案。我记得有句名言:“世界上如果没有书,我们的生活将变得贫乏和单调”。随着我一天天长大,书会看的越来越多,好书将是我忠实的朋友,好书伴我成长。二〇〇七年二月二十六日350字 小学 记叙文
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书书,是你的良师;是一位你崇拜的伟人;是一位你最可靠的朋友;是一位伴你成长的亲人;也是一处你随时想去就去的故地。书,让生命之花充满了智慧的芬芳;让思想的河流把握住前进的方向;让情感的潮水增加力量;让生命之树焕发容光。书,在漆黑的夜里,是照亮前路的启明星;清新的早晨,打开小窗,书是远处飘来如牛乳般的清香;浩瀚的沙漠里,那缥渺的琼楼玉宇,正是书潜大的幻影与神秘。书,是智慧的钥匙;是进步的阶梯;书,是时代的生命;是致富的信息。书,是人类的营养品;是通向彼岸的船;书,是人生的向导;是饥饿的美餐。书,是一把钥匙,帮其开启封锁的心灵之门,发现其中的宝藏;是一根神气的魔杖,帮其尽早破茧成碟;书,是一缕清风,使含苞的花蕾傲然怒放;是夜空,那么好的书是夜空上的一轮明月。300字 四年级 记叙文
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书书,我的一部分。在我们的世界里,有一种充满了智慧的“果实”——它的名字就叫书。它无时无刻不在散发着芳香,吸引着我们去摘取。可它高高的挂在树的顶端,它是那么遥不可及,是我们太渺小,还是它太高大……书,是神圣的,是智慧的,是伟大的,也是我们捉摸不透的。翻开一本书,享受着书中的精彩,汲取着书中的精华。当我翻开《老人与海》我不禁为那惊心动魄的情节而惊叹不已;我进入海伦·凯勒的世界,我的双耳仿佛听见她的心灵唱出了强者的赞歌;当我认识了汤姆·索亚这一个富有正义感的小伙子,我不禁被他所感染,成为一个“路见不平,拔刀相助”的人。书,是神圣的,是智慧的,是伟大的,也是我们捉摸不透的。打开一本书,体验着书里的情节,吸收着书里的哲理。老人圣地亚哥让我从他的一无所获中看到了什么是执着,什么是坚持;莎莉文老师用她的耐心开导,为海伦·凯勒开创了一条通向更美好未来的道路,她用双手画出了爱心的最美轮廓。汤姆·索亚一心追求自由和冒险的生活。书是一种精神财富。书我们是永远也看不完的,但是只有真正明白“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这个道理才能出真知……读书破万卷,下笔如有神。是书给了我写作的灵感,使我成了写作文的好手。每次从老师手里接过奖状,我都不能心安理得的接受那一切荣誉,这都是书的功劳,那作文中的一字一句,一板一眼都是从书中慢慢学会的。书,你永远是我最好的老师!每天放学回家,第一件事就是看书,让书来消除一天的疲劳。我舒舒服服的坐在沙发上,任由书中的情节将我身上的疲劳一点一点消除掉,浑身轻松。书,你永远是我最贴心的伙伴!开心的时候看你,你也咧开嘴朝我“笑”,伤心的时候看你,你哭丧着脸,愤怒的时候看你,你拉长了脸,仿佛在为我愤愤不平。看见你,我就有好心情。书,你永远是我最好的朋友!泛黄的书页,那些一点一滴的墨字,透出内心的清淡与阳光,袭来的阵阵书香,沁入心底,平静而悠远……虎山路初中六年级:曹星晨750字 六年级
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书书是人类进步的阶梯,人要想在社会上立足,就取决于知识文化与修养中,所以,书就是成为我们汲取知识的海洋,知识是永无止境的,也是无法估量的。从我能认字起,书就开始陪伴着我,我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭,可以让我开拓眼界,探索新的领域,开拓那新领域未知的一片芳香,书对于我来说就像是形影不离的朋友,我对书的着迷,可以体现在日常生活的点点滴滴。我非常爱看书,早上去书店借书,到了书店却不想出来,突然看到一本名著《三国演义》,四大名著中没有一本是看过的,只是在电视中看到过别人演戏,一看就是几个小时,看到了二十章,突然感觉手有点儿酸了,腿也有些软了,出去看钟子,已经快到中午十二点了,着急的向店员借了这本书,刚出去,妈妈的电话就来了,说“儿子,怎么还没回来啊,去哪玩了?”我说“妈,马上就回去了。”到了家,妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧,早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈,说出来你可能不信,在书店待了四个小时在看这本书,真的我都看的着迷了。”妈妈这才相信我,笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗,怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的,我就更喜欢看书上的,写的富有感情。我愿像海绵一样,在书的海洋中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中,我会像对自己一般地对待书,因为我与书的故事,才刚刚开始,书,陪伴我成长,我热爱读书。550字 小学
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书啊书我这个人,最爱的事除了看电视、出去玩、上网,恐怕就是看书了。书可以让人着迷到走火入魔的程度,即使发生了世界大战,你也会照样沉迷在书中。为此,我吃了不少苦头,所以,我对书就是又爱又恨,谁叫它那么吸引人呢?就从我二年级说起吧,书让我尝到了甜头,又吃了苦。那次,老师布置了很少的作业,回家以后,刚巧买了几本新书,我的心里痒的就象有十几条虫子在里面爬似的。实在忍不住了,抓起书就看,连作业都忘了做,结果我一直看到七点才想起来,快马加鞭地把它做完了,又迫不及待地钻进了书里。结果,第二天因为书写太差,字迹潦草,被老师毫不留情地把我从头到脚用“唾沫浇了一遍”,羞得我想找一条地缝钻进去。后来,妈妈听说了这件事,又结合我平时在家的表现,就在我的作业本上写了几句话“侯任阳读书走火入魔,请老师在学校里多加教导”。直到那时,我才戒了我的书瘾,收敛了一点点。上三年级时,一大堆好书相继出版,又把我的书瘾勾了起来,开始大开书戒。我在马桶上看,在床上看,走路时看……这些书使我变本加厉,本来作业已经做完,可我在厕所里一坐就是一个半小时,一本书正看到精彩处,妈妈敲门叫我睡觉,我才如梦初醒般地走出了厕所,极不情愿地上了床。上床以后,我就在拼命回忆内容,想象着结局是什么,想着想着,不由自主地又打开灯,拿起书看了起来。等我把书看完了,一看时间,乖乖,都快十一点了,不管了,知道书的结局了,心满意足地熄灯睡觉,进入了甜美的梦乡。第二天早上昏昏沉沉,直到第一节课才有点清醒。书虽然给我添了点小麻烦,但可以陶冶我的情操,丰富了我的课余生活,拓宽了我的知识面。所以,书是我的好伙伴,我很需要它。书啊书,你可真是令人恨又令人爱呀!650字 六年级 议论文
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书啊,书!前阵子,我从当当网买了一本书,激动的心情是不言而喻啊……五天过去了,书咋还没到?要是我能有超能力,将书直接变出来就好了。我咂着嘴,一手托着下巴,一手拍着桌子抱怨着:讨厌的快运,也太慢了吧,晕!那几天,在学校,同学们早就得意洋洋地在炫耀图书了,看书一个比一个认真,害得我口水都快留下来了。看着同学们那认真样,就叫个激动呀!六天后,见书还未到家的我,第N次打开了电脑,飞快地叩击着键盘,脖子向前微伸着,期盼的心在跳跃着,全身似一只高度紧张的猎狗,肌肉绷得紧紧地,两脚急促地蹬着地面:“啪!啪!”手指如一只灵活多变的章鱼,以生平最快最快的速度敲击着键盘,闪电般完成了当当网三字,进入我的订单。唉,还没到,我失望地叹了口气,抓着老妈的手臂,心中似着了火,无奈地抱怨道;“怎么还没到呀,我都急死了!”“唉,急什么,又不是没书看,再等等吧!”老妈安慰道。八天过后的今天,我走在放学的路上,垂头丧气地踢着石子,惨呀,还是没有半点书的影子,咧着嘴,或许今天书到了呢!我心中燃起了几分自信与盼望,仿佛已经看到了书的影子。老妈见到我,神秘地说:“给你个惊喜!”说着,拿出一个邮寄包太棒了,接着,便是疯狂的撕包装声……经过我的千等万等,终于等到了这本《万物简史》,怎么不细看呢?于是一直到我家的灯都是亮着的,那是我沉浸在书海里呢!450字 六年级 记叙文
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书书,这个词想必大家都比我熟悉吧!想到书大家的脑海里便浮现出一本本自己喜爱或是有接触的书,有故事书,有漫画书,有作文书,有……这些书大家都可能很喜欢,但大家谁有真的与他们做朋友,谁有真正的于他交心。有谁知道他的痛苦,有谁知道他的苦衷,有谁知道他喜爱什么。他一直于一个人做朋友,即使那个人已经逝世了,但他们的情谊犹如孙悟空的金箍棒坚不可摧。他的朋友就是我们历代一直敬重鲁迅先生,鲁迅先生曾用他毕生时间用一支笔就与黑暗社会做斗争,即使是一层层刀山火海也无法击垮我们敬爱的鲁迅先生。是什么给了他如此大的信心,是什么给了他无坚不摧的精神。是书,没有书就没有我们敬重的文人,没有书就没有我们伟大的作家鲁迅先生。在我发觉为什么穷人往往都能光宗耀祖,而生活在大城市的人却是无所事事。因为我们穷人有着一种富人所没有具有的力求上进的精神。因为富人在生活上都是平平安安度过他们的人生,而穷人却要冒着病魔的袭击而读书,他们读书并不知道所谓的劳苦,然而这种劳苦却只有生活无忧的富人所能体受。因为我们爱书,所以书就成为了我们生活中不可缺少的一部分。我们爱书的目的很明确,我们要光宗耀祖,我们要为养育我们的地球作出贡献,作出爱护。我们喜欢书,我们不能抛弃他们,而某些人却用他们做出一些让人压抑不住的事,让人恨不得“喝他们的血,吃他们的肉”,他们所对书作出的不敬就是对我们全世界爱书的人的不敬,就是为他们的家门抹黑,就是让他们遗臭万年。只有那些爱书的人才会得到我们全世界人的认可,才会成为我们学习中敬佩人物,才会成为我们学习的榜样与目标。鲁迅,大家都接触过他的一些实例都知道他愿意把喝咖啡的时间花费到看书的时间上,鲁迅他为了看书甚至每天只睡上几个小时甚至更少,这是什么力量呢?以为他不愿意抛弃书,不愿意在人世间留下遗憾。既然鲁迅都不愿抛弃他,我们又有什么理由而不去读书。从现在读到以后,也许会在你读书的这一段时间中发现我们读书的乐趣。800字 六年级
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书“书是全世界的营养品”这句话我们并不陌生,它是莎士比亚说过的,是的,这句话一点都没错。我们从书中了解知识,丛书中感到快乐,从书中感到悲伤,基本上的情感全都来自于“书”。一次周末,我来到表姐的家里,在姐姐的房间里,我看到了许许多多的书,可最吸引我的确是《绿野仙踪》。我把书从书柜架拿下来,可是,由于姐姐的书实在是太多了,我轻轻地一拿,有些书都掉下了,砸在我的头上和脚上,不得不使我哇哇大叫。经过一场“战争”之后,我终于把《绿野仙踪》拿下来了。我翻开书本,一看到第一句,我便迷上了这本书,我津津有味地看着,当我看到想要智慧的稻草人,我会觉得稻草人勤奋;当我看到没有心的铁皮人时,我会感到伤心。我看到胆小的狮子时,我会感到诧异。所有的喜怒哀乐,都在我脸上一一浮现。正当我看到最精彩的部分,三姨的声音在我耳边响了起来,我当然不能罢休,这可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣柜里,可是三姨的声音太大了,我去拿了一点纸巾,把它塞到耳朵里,这样就可以看了。我感觉我就是多萝西,那种身临其境的感觉简直无法描述!就这样过了几个小时,我才感到肚子在“咕噜咕噜”的叫呢! 书可以让你身临其境,感受书的乐趣,“书”可以让你游览知识的王国,让我们一起感受书的乐趣吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 叙事
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“书”如果你独自驾舟环游世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一个漂亮的布娃娃,一本有趣的书,一个收音机,一台电视机,还是一台电脑?……似乎很难做出选择。如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”“一本书”我听到有人惊讶了,我知道,如果我独自一人周游世界,这一趟下来,我可以把它读上一百遍。最终我能背诵下来。对!!我愿意把它背诵下来,我愿意把它读上一百遍。一本书你喜爱的书,就像你的亲人,就像你的老师。你不会因为见过你的亲人一百次了,就不愿再见到他们了吧?你不会因为和你的老师共处一室,时间长了就不想再理他们了吧?你总能从一本书中发现新东西,不管你读过多少遍。所以,我愿意和书在一起。周游整个世界,然后一边又一遍地去读那本书。首先,我会思考故事为什么要这样写,作家这样写有什么意义,然后,我会把这个故事写在一张纸上,再接着编下去,再回过头来品味我最喜欢的段落,并问问自己为什么喜欢它们。从中找到一些好词好句摘抄下来,最后,我会想象作者是个什么样的人,他的生活会是怎样的。这真像是与另一个人同船而行!……450字 五年级 叙事
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书我没有到过沙漠,通过书,我知道那里异常燥热,没有一丝生气,只有黄沙一片;我没有去过北极,通过书,我知道那里寒风呼啸,冰川雪地,异常寒冷;我没有看过大西洋,通过书,我知道那里湛蓝清澈,令人赏析悦目。通过书,我读到了坚强,《简爱》这本书写满了人世界的苦难,可简爱却坚强地面对并克服这些困难,毫不退缩,她正是有了坚强才能拨开重重乌云迎来了曙光。通过书,我读到了乐观,《绿山墙的安妮》这本书中布满了坎坷,但安妮却毫不在意,用微笑来面对那些坎坷,用微笑度过每一天,正是因为乐观,她才能勇敢地面对并创造了属于自己的那片蓝天。书,有人世界最真的情感,最大的困难,最美的东西。书,它包含了一切,有可能你就是书中的那个人。书,它教会了我大道理,给了我人生的启迪。在我遇到困难时,书会鼓励我、支持我;在我伤心时,书会用它的文字来安慰我;在我生气时,书会劝导我,书好似一位长者在教导我支持我。书,它以它独有的美来征服每个热爱它的人。书,就好似一盏指路的明灯,带我走出黑暗。书,就像一艘船带我乘风破浪。书,就像一把利刃,为我披荆斩棘。书,就像沙漠中的北极星,为我指引方向,书永远伴随着我成长。我在知识的海洋中成长,享受着书带给我的快乐。500字 四年级 叙事
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书书似阶梯伴我成长书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书或许能改变我的一生。记得我第一次看到那本书,我就深深地被迷住了,封面统一成金色,一位女孩闭着眼漫步在太阳花中,不知为什么,我的脸庞立即浮现出一抹淡淡的微笑。仔细翻阅那本书,前面的故事虽平淡但又是那么美好,让我也不由得跟着他们放肆地大笑,学生的年代就是那样,男女同学之间互相打打闹闹,你追我赶。可故事发生到一半,完美的女主角残缺了,她的眼睛迷茫了,她的世界失去了色彩。我本以为她会放弃自己,但我却错了,她仍然以太阳光般灿烂的笑容面对人生。可以说那是我第一次认真的读书,第一次感受到书中的乐趣。静下心来,端端正正地坐好,小心翼翼地抚摸书中的每一页、每一处,脸上总会呈现出那抹淡淡的微笑,这就是读书时的我。我在伤心、难过、烦恼时,会翻阅一本书,它们能让我走出阴影,来到另一番天地。不得不说,书确实带给我了许多帮助,它教会我用微笑面对一切,用自己的真心去感化每一个人,用自己的心胸去包容每一个人。几年过去了,我依然把它当做自己的宝贝,捧在心中。它带给我的不仅是视觉上的享受,更是心灵深处的安慰,它已不是我的一个兴趣,它已变成我的一部分。450字 小学 叙事
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书书是每个人都要读的,“一日无书,百事荒芜”。书可以使人增长智慧,还可以使作文水平提高,里面的好词佳句对我们大有帮助……我从小时候就开始读一些绘本。长大后学了拼音,就开始看一些带拼音的故事书。再长大后,我就看一些小说故事了。有一次,我的书遭到了“虐待”,说是虐待,实际上只是受了点伤——我在屋里看着书,我要出去,我手里还拿着书,我想把书扔到桌上,我还拿着那一页,结果“刺啦”一声,我的书是到桌子上了,可是我手上的那一页却被撕下来了。“书的帮助太大了!”直到二、三年级的时候,我才明白这个道理。我写的作文不是发到清泉报上,就是被老师摘抄一段读一读。我在作文本上写的作文基本上全是优。一次,老师要求在作文本上写一些导游词,自己选择一个地方,我觉得自己可以大显身手。我先搜集资料,把每个地点都搞明白,再在前面写上一些导游说的话,这一篇导游词就完成了。我把它交上,老师给我打了个优加,并在班上朗读。我觉得这些书已经给予我很多帮助了,我再看一看别的书,就会再增长一些知识,这些知识越来越多,以后写作文的时候就不用犯愁了。四年级:骆炯明作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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书同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书,是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种让你浮想联翩、遨游太空的?是专业的还是休闲娱乐的?无论怎样,请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往的自信和理想。记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》,我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……读书更是我们通向理想的桥梁。像司马迁,从小就喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成为了一个伟大的史学家,完成了“千古绝唱”——《史记》;像鲁迅先生在幼年过年时,大人给了他压岁钱,他总舍不得随便乱花,一点点地攒起来买书看。有时遇到了稀有的好书,还亲自动手,一笔一画的抄写下来。长大以后就成为了一位著名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记的时候非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。记得莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。同学们,热爱书吧,因为书是我们永远的朋友!读书,真好!650字 初一
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书漫步于林间,恍然以至溪旁。流水汨汨,我心明净;流水汨汨,料想难过。溪边,何去何从?隐约中,我静坐桌前,品一盏香茗,阅一卷书籍。。茶香沁入心底,指腹在字间划过。是伯夷、叔齐尽国忠、隐居首阳的释然?是陶渊明誓守南山的田园之乐?是“建安七子”志趣相投的人生快感?还是唉,或许都不是,没有古人经历的沧桑,没有他们领悟人生的释然,只有在平淡中渐渐成长。书,让我在平淡的生活中寻到真情为茫然的我悄悄筑起一座桥。隐约中,大禹治水三国家门而不入,让我深深感受到一种与自然斗争的勇气,一种对事业的责任,让我肃然起敬。你,大禹,带着这样一种勇气,这样一种责任,与群众同甘共苦,终于征服了自然灾害。阅读着你的传说,感受着你的精神,成长中不会缺少动力。书,让自卑的我重新找回自信,将胆怯的我悄悄送至桥上。隐约中,夏桀荒淫,将江山送人。商纣残暴,败坏臣纲无视祖纪,民心尽失。春秋五霸,百家争鸣。血肉之争,何时尽?东汉末年,群雄逐鹿。未出草庐知三分天下也好,含恨九泉终归司马也罢。优胜劣汰,自古如此。一时得势,不代表永久,一次战败不代表久远!笑到最后才是真正的赢家。读史书,让我在成长之路上不会迷失方向。书,让柔弱的我找到生活的航标,为年少的我扫清前行的障碍轻松地走在桥上。隐约中,眼前一片绿色,那样鲜艳,那样明亮。睁开眼,是另一片天地;一瞬间,已不是“少年不知愁滋味”,而是“我有笔如刀”的志满意得。书,让久遭挫折打击的我看到胜利的阳光,将自信的我送到对岸。书,伴我成长;桥,助我过溪。莫道汨汨流水急,莫言此溪定难过。千淘万漉虽辛苦。渡过溪来始到春。650字 初二 散文
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书——作者:张博文凯勒曾经说过:“一本书像一艘船,带领我从狭隘的地方驶向生活的无限广阔海洋。”是的,一本好书可以让一个忧郁的人变得开朗,可以让一个品质不良的青年变得品学兼优,可以让一个人从穷人变成富翁,可以让……,书、这个简单的词语蕴含了人类灵魂的全部美丽!喜爱书的人离开不了书,哪怕只有短短几分钟,他也会觉得正在受着难以忍受的巨大煎熬。古代的诗人陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”意思就是只要一天没有书,就会做什么事情都会感觉没有意思。的确,书可以让生活充满活力,一旦没有书,生活就变得平淡无味!我就是一个嗜书如命的人,如果哪一天没有书看,我就会觉得那天很没意思,我爱看书已经到了废寝忘食的程度。记得有一回,我做完作业,便开始看新买的《贾里全传》,一打开书,我就被故事中的情节吸引住了。我目不转睛地盯着书,贪婪地读着,我一边读,一边将好词好句划起来,遇到了读不懂的词语,便马上查字典。我睁大眼睛,仔细地看每一个字,读完一个片段,还要再读一遍。我觉得读书时,时间过得很快,仿佛半天的时间无法满足我读书的需要。我就这样读着书,一个小时过去了,两个小时过去了,……,我没有休息,眼睛在书上飞快的阅览。直到妈妈走过来拍拍我的肩,对我说:“该吃晚饭了”。我抬起头,一看窗外,天都黑了,再一看表,指针已指在了六点半的位置,不知不觉我已足足看了六个小时的书。我一看时间已经这么晚了,只好放下书,在今天读到的那一页插上书签,依依不舍地把书放回书架。我自从爱上了读书,不仅作文水平提高了,还让我的想象力大大地提升了,真是受益匪浅。东阳市实验小学五(6)班650字 五年级 记叙文
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书常言道:“书中自有黄金屋。”有人问:“这书就是纸做的,哪里来的黄金?”其实呀,此黄金非彼黄金。这句话的意思是,书是进步的阶梯,让人们得到与黄金一样珍贵的知识。这句古语主要阐述的是读书的重要性。书,大家都不陌生,但是,古往今来,有多少人能真正读懂书,真正理解书呢?我曾经读过一本书,是德国诗人歌德的一本诗集。第一次读的时候,觉得这书里的内容一点也不吸引人,奇奇怪怪的,根本看不懂!有一年暑假,我到同学家玩,在她的书架上,看到了这本诗集。好奇心促使我把它拿了下来,翻开一看,仔细地品味:呵!这些诗句还挺有趣的。突然,我的目光落到了一句话上:你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。看到这里,我突然一愣,是呀,如果爱自身的价值,为什么不用这份价值把世界创造得更有价值呢?书海无限大,要读完是不可能的,但我们可以选择一些对自己有益的书来读,来细细品味。当你沉醉其中,你会感受到读书的乐趣;当你进入书中,里面每一个人、每一件事都让你觉得新奇不已、乐趣无穷。渐渐地,你的情绪会随着书中人物的变化而变化,他们开心,你也跟着开心;他们伤心哭泣,你也会跟着伤心哭泣,好像书里的人物就活生生地站在你面前,上演着一幕幕真实无比的画面。俗话说得好:“书读百遍,其义自见。”你要想把这本书弄明白,就得反复多读几遍,这其中的含义,自然也就明白了。其实,人生何尝不是一本书呢?小时候掏鸟蛋、爬树、玩泥巴,不就像这书中描写的情节吗?再看成长的历程、成功的艰辛,不是会有一番感想吗?人生路上走过的坎坎坷坷,不就是一部属于自己的奋斗史吗?年老时,慢慢回忆,你便会体会到人生这本书的微妙与幸福。650字 初二
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书E度网专稿 未经允许不得转载我早就想买一套《纸项链》,然而书价一百三十元,太贵了。打开储蓄罐,全部家当只有30元,怎么办?暑假,我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”,生意很是红火。嘿,有了……第二天,我成了店里的打工仔。说是打工,无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。我全副武装走马上任。系上围裙,戴上帽子,套上白手套,钻进吧台,多气派呀!这天是星期天,人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着,眼前一切都消失了,唯见书在远方向我招手,我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了,老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点,让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起,实在对不起!”我连忙赔礼。“噢,没事。”老太太拉了拉裙子,轻轻地抚摸我的头,慈祥地笑笑。忙碌了十多天,捧着汗水换来的100元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那朝思暮想的《纸项链》。书,终于买回来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里乐滋滋的。开学了,班上要建立“图书角”,班主任号召大家捐书,充实充实咱们的小书柜。捐书,捐什么呢?我想到了《纸项链》。不行,舍不得,这可是我辛勤劳动的结晶,一番思索后,我只带了一本发黄的《星际动物园》。到了学校,我惊讶了,同学们都把自己心爱的“宝”书带来了。噍,陈朋朋那套《成长的声音》,可是他省吃俭用两个月才换来的;曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了。大家毫不犹豫,毫不吝啬,我还在乎什么呢?下午,我捧来了“宝”书——《纸项链》……洋泾实验小学三年级:tgfxdb650字 三年级 状物