寻找春天
800字
五年级
寒冷的冬天过去了，冰雪融化了，燕子飞回来了，春天的脚步慢慢的、慢慢的向我们走来。
春姑娘是温柔的，春风象柔和的大手抚摸着我们的脸；春姑娘是羞涩的，她羞答答的探出自己的脸，又慌忙缩了回去；春姑娘是湿润的，春雨总是一阵接着一阵……我迫不及待的要去寻找春天。
我来到了公园，在公园里我找到了妖艳的春天。桃花犹如一张张笑脸。真像美丽的小妹妹呀，在蓝天下碧绿的叶子格外显眼。五片粉红的花瓣整齐的排列着，犹如一个小小的盘子。望着这美丽的桃花，我仿佛成了她们中的一员，站在枝头接受春风的抚摸，跳起了舞蹈。杜鹃花也不甘示弱，在春风中肆无忌惮的伸展着自己的身姿，尽情的绽放自己的美丽。……我呼吸着花儿的芬芳，觉得春天是妖艳的。
在田野里，我找到了生机勃勃的春天。各种各样的树都长出了嫩嫩的绿芽，象新生的小婴儿一般充满着生机。温暖的春风轻轻吹拂着柳树姑娘长长的绿头发，好象在给她梳辫子；还有不知名的树梢上顶着小小的嫩叶，象戴着一个粉绿的蝴蝶结。河边的堤坝上长满了青翠的小草。小草悄悄的开着花，她虽然没有牡丹的艳丽，没有荷花的清雅，但是她依然吐着芬芳，自由自在的生长着，绽放着。田野的味道真好闻啊，有大雨过后植物的清香，有阳光野花的香气，春天是生机勃勃的。
在金职院里，我找到了动听的春天。整个世界都洋溢着春天欢乐的歌声。走在校园地里，不时传来几声清脆的鸟叫，我抬头望去，才发现在离我们很近的树枝上，一只小鸟正兴致勃勃的唱着歌，歌声婉转动听。我悄悄的走过去，但是还是惊动了它，它扑扑翅膀，飞走了。
微风吹来，树叶发出沙沙的声音，仿佛它们也在唱着春天的歌谣。燕子停在电线上，组成了一谱春天的乐章。“喳喳”、“叽叽”、“沙沙”、“哞哞”……原来世间的万物都在以自己的方式演奏着呢。
我找到了多姿多彩的春天，油菜花的金黄，杜鹃的火红，桃花的艳粉，樱花的雪白，叶子的碧绿，……组合在一起，成了一幅五彩缤纷的画卷。
同学们，大家一起去寻找春天吧！
生活的启示
650字
五年级
那是一个阳光明媚的下午，爸爸给我买了一辆盼望已久的两轮自行车。看着自行车，我兴奋地坐上去准备骑了。原以为两轮跟四轮自行车差不了多少，可我双脚刚刚离开地面，就“扑通”一声从自行车上摔了下来，于是，我让爸爸晚上教我骑自行车。
吃完晚饭，我便急急忙忙拉着爸爸，去小区的空地上练习。我先是小心翼翼地上车，把脚放在踏板上，在爸爸的搀扶下，握着车把手两脚慢慢蹬了起来，自行车平稳地朝前滚去。我轻声嘀咕着：骑自行车原来这么简单。我觉得自己已经学会了，就让爸爸放手。可是，爸爸刚一松手，车子就不听使唤了，剧烈地摇晃起来，还没等我喊出声，“嘭”一声连人带车都倒在了地上，疼死了。
可我站起来，顾不得疼，又继续。这一次，爸爸帮我抓住自行车的把手，使我保持平衡。因为有爸爸掌握方向，所以以我一直骑着很稳。后来，爸爸试着放手，我还是“哎呀”一声应声倒地了。看着我的丑态，爸爸却在一旁哈哈大笑，我堵着气说“我就要把它学会，看你还怎么笑我。”
第三次，爸爸则是拉着自行车后座让我练习。骑着骑着，我发现轻松了很多，一回头却发现爸爸早已放手。顿时，我觉得失去了靠山，又一次从自行车上摔了下来。爸爸刚想张嘴对我说点什么，我马上闭住爸爸的嘴，对他说“我就不信，人家能学会，我学不会。”
于是，我翻身上车，继续。第四次爸爸不再扶我，我小心翼翼地踩上了踏版，用力的骑起来，一直看着前方，一次都没有回头。我骑了很久很久，这时，我突然意识到我已经学会骑自行车了。“太好了，”我边骑边大声欢呼，“我终于学会骑自行车了！”我笑得合不拢嘴，心里有一种说不出的快乐。
这件事让我获得了一个启示：学习新本领需要不断尝试，不怕困难，坚持到底，才会成功。
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寻找春天星期六，我与姐姐一起来到了山上。一路上。风儿唱着，鸟儿闹着，河水跳着，一片欣欣向荣的景象。离开了嘈杂的村庄，来到了充满生气的青山，我的鼻子舒服多了，真是令人心旷神怡。我们来到了山上，一边寻找春天的踪迹。姐姐对我说：“春姑娘比较害羞，爱躲在没有人的地方，仔细找吧。”说着我们便拿起剪刀，向着山的深出走去。刚走进山，我的眼睛前就出现了一个湖泊，那春姑娘正匆匆地从这儿走过。清清的湖水，正潺潺地流动着，水从出口处流出，一直延伸到更远的地方。我们继续往前走。小径旁小草钻出地面，穿着翠绿的衣裳与我们招手哩。当然，还有五彩缤纷的小花陪伴着它们，有的小花穿着红色的短裙，有的小花穿着黄色的上衣，有的穿着紫色的长靴，为我们歌舞。山中，几棵桃树已经开出了几枝桃花，稀稀疏疏的，为单调的桃树平添了几分韵味。还有一些不知名的树苗，已经长出了芽，露出了两三片充满生命力的叶子，微笑着，仿佛在为春天的到来而高兴。走着走着，我们来到了山的深处，“那里有青！”我指着那片田野兴奋地叫道。我们便急急地跑去采摘。一路说笑，一路采青，时间在不知不觉中流逝了！傍晚时分，我依依不舍得离开了春姑娘。我找到了春天，她就在我们身旁，她唤醒了沉睡的大地，它给人类带来了希望，带来勃勃生机500字 五年级 写景
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寻找春天像往常一样，推开窗户，感受春风的温暖，阳光的照耀，蓝天的问候，生活的快乐……要感受的太多太多，但还不要忘了洒上一把面包屑，给那些神圣的鸟儿，美丽的生灵吃。带着早上的睡意去寻找春天。50字 五年级
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寻找春天你们知道在哪儿能找到春天吗？就让我带你们去看看吧！树木上长出了新的嫩芽，这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河，在欢快的流着，它流动的声音就像一支美妙的乐曲，这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草，缓缓得抬起头来，惺忪地伸了伸懒腰，好像在说：“冬眠了一个冬天了，好久都没有苏醒了。”这是春天。在家里一直郁闷着的孩子们，现在终于可以出去玩了，时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。在地洞里冬眠了一个冬天的动物们，都纷纷地从洞中爬出来，他们要好好的活动一下。这是春天。在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花，非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。就在这时候，乌云密布了整个天空，雷公公正在敲鼓，好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。就在这时，一场春雨来了。它滋润着大地，好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道：“谢谢您，春天，我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水，施肥，拔草。看着嫩苗一天天地长大，他们表示感谢说：“这次真感谢春天啊，这年又是一个好收成啊！”怎么样，我描写的春天不错吧！京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：本文语言清丽，整体营造了一种欢快的氛围。比喻、拟人等修辞的灵活使用，增添文采的同时也更加生动了内容。花草动物以及农民的描写，使动静结合，情景交融。自问自答的形式开篇，引人注意，留下深刻印象。结尾也再次呼应了开头。点评老师：杨秋红550字 四年级
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寻找春天春天像一个少女，羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥，植物便苏醒了过来。啊，春姑娘，你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来，大地恢复了生机，大地一片翠绿。听，风姐姐在和小朋友们做游戏。看，柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊！我想：如果春天永远都在该多好！于是我想寻找春天，找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是，怎么寻找呢？我找到小溪姐姐，问:“溪姐姐，春姑娘呢？”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹们欢乐地玩耍，根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我，我并不气馁，于是我问在附近的春风姐姐:“春风姐姐，春姑娘呢？”春风姐姐笑了，潇洒离去。怎么办？怎么办？还找春姑娘吗？她那么美那么纯洁，找！还找！我不会放弃的，我要坚持！我问月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里吗？”月季妹妹指着钢琴，没有说话。钢琴？钢琴、黑白、旋律、音符，我知道了：虽然不能留住春天，但是心里会常常想起春天，把春天留在我们的心中！春天的音符会永远在我们的心中，弹奏一首春天的歌曲吧，这样会让你很快活的！春天真美啊！450字 四年级
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寻找春天春天来了，可是春天在哪里呢？柳树发芽了，嫩嫩的，绿绿的，还有点发黄，柳树只要一被风吹起来，那柳树就更加漂亮了。柳树的那个柳条，伴随着温暖的阳光，在空中飞舞着。柳树的脚下还有一些小草，小草才探出它那美丽又可爱的小脸来，小草的芽比柳树的芽还要绿。这就是春天的足迹啊！100字 三年级
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寻找春天一缕缕阳光照向大地，一阵风吹来，已没有冬天那样凛冽。噢，春天来了！清晨，我们一家骑着摩托，准备去羊角岭寻找春天。一路上，小草迎着春风，跳起了欢快的舞。啊！春姑娘正在温柔抚摸着我们呢！来到羊角岭，我便开始寻找春天。我抬头仰望着羊角岭，那高高的山，仿佛羊角岭在炫耀着自己的巍峨；那崎岖的山路，仿佛一条黄龙缠绕着羊角岭。哦！原来春天在羊角岭里。我们开始爬山了。于是，我便边爬山，边欣赏这美丽的春景。这时，我看到那一颗颗又高又青的竹子，严肃地立在那儿，仿佛是一个守卫着羊角岭的士兵，哦！春天在青翠的竹子里。那一朵朵花儿，红的、白的、黄的、紫的，一丛丛，一簇簇，争妍斗艳，喷芳吐香，开得漫山遍野花团锦簇的，美丽无比！噢！春天躲在那姹紫嫣红的花朵里。那一颗颗新绿的小草，像一个毛茸茸的绿毯子铺在羊角岭上。瞧！春天藏在嫩绿的小草里！到了山顶，我向下俯视。那平日在马路上疾驰的车子，现在却像一条毛毛虫在逶迤前行。那高大的房子，现在也成了“积木楼房”。我又往空中看，一只只小鸟在湛蓝的天空中翱翔，然后站在枝头叽叽喳喳的唱起歌来。啊！春天在小鸟婉转、动听的歌声里。这美丽的景色使我情不自禁叫了一声：“羊角岭真美！”450字 五年级
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寻找春天今天，我们为了寻找春天，来到了两院。潺潺的流水越过了石头，漫过了土地，滋润了小草，这真是“润物细无声”呀！我仿佛听见小草穿过柔软的土地，顶着坚硬的石头，用力地伸出嫩绿的头，感觉春天离我们又近了一些。树枝探出了嫩绿的枝芽，树叶的摩挲声告诉我，那里有春的踪迹。闭上眼睛，我感受到了从天山吹来的风，它染红了花朵，吹绿了小草，也把春天吹进了我们心里。它在我耳边轻声呢喃，春天来了，春天来了。春天藏在孩子们的眼睛里，那里映射着春天的美丽。我转身望着那些含苞待放的花朵，小草从地里探出脑袋告诉我，这里有春的踪迹。我走上松软的土地，小蚯蚓钻出泥土，告诉我，泥土里有春的气息。花儿露出笑脸，散发着淡淡的幽香；小草钻出土地，染绿了大地的衣裳；潺潺的流水穿过山峰，滋润了连绵的山脉。我们迈着轻盈的步伐，来到树荫下。踩着沙沙作响的落叶，我不禁陷入沉思：它愿意落下，把位置让给新叶，它承载了春天的希望，它是冬天的延续！大家纷纷拿出妈妈精心准备的美食，共赏春天美景。妈妈是春天的使者，我们就是那多姿多彩，生机勃勃的春天。春天，它不仅仅是四季的开始，它更是冬天的延续，夏天的准备。这次两院之旅，给春天留下了绚丽多彩的一笔。450字 五年级
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寻找春天一缕缕温暖的阳光，一朵朵娇嫩的花朵，一片片嫩绿的叶子……它们都给我们带来了春天的气息。春姑娘已经悄悄地来到了人间，到处生机勃勃、姹紫嫣红，让我们一起去寻找春天吧！春天的天空犹如湛蓝的大海，那么深邃那么宽广；犹如一颗碧蓝的蓝宝石，清澈无比、明亮无比；犹如一面蓝色的墙壁，巨大无比，仿佛永远都走不到尽头……冬天懒洋洋的不想早起上班的太阳，也变得勤奋了起来，一束束阳光照耀着绿色的大地，就像给大地披上了一件金色的大衣，天上的云变化多端，一会儿变成可爱的小兔在草地上吃草，一会儿变成好吃的糖果，摆在货架上；又一会儿变成活泼的小羊，在地上乱蹦乱跳的和伙伴们一起快乐地玩耍，春风像在空中舞蹈的小仙女，轻盈地跳着舞蹈，它轻轻地拂过我的脸颊，让我觉得暖暖的，轻轻地吹着大地，把大地吹得五彩斑斓。春天的小雨点从天上蹦跳着下来，扑向大地妈妈的怀抱，开心的在地上玩耍。春天是万物复苏的季节，柳树的枝条犹如少女的头发，微风拂来，它甩来甩去，柔软无比。杨树的小小嫩芽，犹如一个刚刚出生的小宝宝，好奇地望着这新鲜的世界。小草从土地里悄悄地钻了出来，伸了个懒腰，望望四周，打量着这个世界。桃花张开了笑脸向我们微笑，它全身洁白，看起来是那么高贵；优雅的杜鹃花粉红粉红的像燃烧的火焰，芳香的玉兰花像穿裙子的小公主，婀娜多姿。百花盛开，芳香怡人，连空气中都弥漫着花的清香，让人心旷神怡。这些美丽的花儿招引来好些蜜蜂、蝴蝶，勤劳的小蜜蜂不亦乐乎的采着新鲜的花蜜，蝴蝶在花丛中尽情舞蹈，小鸟在一旁为他们歌唱。冬眠的动物慢慢地苏醒过来，比如青蛙熊蛇都醒了过来。春天是温暖的季节，人们脱去了厚厚棉衣换上了轻便的春装，人们也渐渐开始吃偏凉一些的食物。家里的暖气也停了，人们走出家门，一只只风筝从公园起飞，一个个足球从草地飞过，一个个毽子上下飞舞，到处都洋溢着欢声笑语，到处都有春天的气息。我喜欢春天，喜欢春天草的娇嫩，喜欢春天花的芬芳，喜欢春天阳光的温暖……你们也一定和我一样喜欢春天吧？800字 五年级
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寻找春天春天来的很快，无声无息的。小草绿了，大树发芽了，遍地的油菜花多姿多彩，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇摆，仿佛在轻歌曼舞，楚楚动人。我在公园里看到了一大片的迎春花在向我们招手，小小的花朵，紧紧的围绕在花蕊周围，花朵的颜色是金黄的，惹人喜爱。我又去了一片油菜花田，油菜花非常亮眼，这一大片的地竟全都是黄色的，在一座高山上向下看，四周下面绕着油菜花，像四面楚歌，百万大军向自己扑杀而来。春天来时，动物也苏醒了，布谷鸟在枝头上蹦蹦跳跳，唱出了清脆又婉转的歌声，可爱的小羊羔在母羊身边蹦来蹦去，和同伴们在草地上吃着可口的小草，咩咩的叫着。春天的雨是柔和的，它在滋润着大地，小声的滴着瓶瓶罐罐，在我们不知不觉中，汇成了一条小溪，积成了泥潭。我们喜欢春天，万物复苏的春天，充满生机的春天，朝气蓬勃的春天。300字 五年级
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寻找春天“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”今天一大早，我就和作文班的同学们迈着轻快的脚步，怀着激动的心情，擦亮了我们的大眼睛，竖起了小耳朵，在老师的指导下，排着整齐的队伍去找春天的足迹。春风轻轻地吹走了冬天的寒冷，迎来了春天的温暖。春风吹过大地，叫醒了沉睡了一个冬天的小草、小花；春风吹过了大树，那大树变得生机勃勃；可爱的小鸟在天空中叽叽喳喳的叫着，好像在报喜：“春天来了，春天来了”；大雁从南方飞了回来，白云在天空中飘来飘去，天空也显得更蓝了。远处的一条条绿色的“瀑布”是什么呢？我们睁大了眼睛左瞧右瞧，才知道了原来那是柳条啊！细嫩的柳条随着春风飘来飘去，她们有的在跳舞，有的在手拉手说着悄悄话呢！那一些如同毛毛虫的小柳芽就像小姑娘头上扎着的小辫子。到底是谁给柳树姐姐扎的小辫子呢？哈，那就是春风姑姑，春风姑姑给柳树姐姐扎的辫子又细又长，可漂亮呢！我们又望向远处，看到了一簇簇的金黄色，在阳光下金灿灿的，那是什么呢？我们迫不及待地跑过去，凑近一看，原来是迎春花呀。他们一朵挨着一朵，好像是在玩传话游戏。我数了数，他们每一朵都有四片花瓣，我把鼻子凑上去，一股清香扑鼻而来，我忍不住伸手摸了一下，啊，就像绒布一般，我暗想：如果让妈妈用这给我做一条花裙，那该多好啊！这时，我发现那黄灿灿的迎春花上还带着昨晚下雨留下的透明的小露珠呢，把迎春花装点得更加美丽。嗯？那又是什么呀？我们又朝一片粉红色的地方跑去，她们就像一个个羞红了脸的小姑娘在跳舞。走近一看，哇，是美丽的桃树呀！那一朵朵桃花层层叠叠，像是小女孩脸上灿烂的笑容。呵！她们也早早的开了。她们是白白的，也有一股清香。你知道她们是谁吗？她们就是梨花。梨花洁白如雪，就像一个个穿着白色婚纱的新娘，正准备出嫁哩！再看看我们的脚下吧，小草也从土地里钻了出来，他们都披着绿色的衣服。小朋友们都在放风筝，风筝在空中飘来飘去，小朋友的脸上挂着灿烂而又美丽的笑容。风筝飞得越高，小朋友们脸上的笑容就越灿烂。啊，春天真是多姿多彩，到处都洋溢着春天的气息，到处都有春天的足迹，我喜欢这充满欢声笑语的春天。800字 三年级
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寻找春天新年钟声的敲响，标志着又一个春天的到来。一月有余，春，正悄悄地变化着——是啊，往年的春天，都是在我们想到她时，才发现她就在眼前了，似乎都没有孕育的过程。真的没有么？是太快了么？“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔响起了熟悉的旋律。是呀，春天不会是无情的，她会留下那一点点痕迹，人们在探寻中发现。那么，就让我们一起加快脚步，去追赶春姑娘的步伐，去寻找春天！小草，作为自古至今被文人墨客歌颂赞扬的对象，作为顽强的生命力的象征，它早已不是以一个柔弱的生命个体形式存在了。看，这个季节，是谁最早用自身诠释春这个字，是谁以其柔软的身躯拱起“千金巨石”，又是谁明知自己的渺小，却硬要站出来，千千万万一起站出来，却为大自然换上了新装？生命，在于顽强的毅力，在于那一份与生俱来的责任感。春，在这里。人们常说，绿，是生命的颜色。是的，那象征着一个生命的成熟，是生命的繁茂。但，绿，是否让你想起了炎炎夏日，想起了挥汗如雨？这时，绿似乎有些老道了。鹅黄，一种嫩嫩的绿。既是生命的体现，又多了几分新意。想想看，一个新生命的降临，是何种激动？鹅黄，便是一束束新奇的目光，打量着这世界，同时又带给这世界新奇。一点点，一簇簇，洒遍每一寸树梢，朦朦胧胧，新生的美！春，在这交替的颜色里。花，美丽。但春天的花，却总让人们觉得晚了一点。可这一点点，却让草和树领了先。这时，怨言便生：“花，懒惰。”其实，她们何尝不想早些把自己亮丽的风采展现给大家呢，只是，这美丽来得并不容易，要想开出又大，又美的花朵来，就必须先结出花苞，攒足充分的养料，等待。等待一切都准备好了的那一天，展出最美的笑颜。忍耐。生命，在于美的酝酿。望着那蔚蓝的天空，享受着和煦的暖风，人们怎会不想做只小鸟，翱翔于蓝天白云之中。这时，艳丽的风筝便可替人们完成这个心愿。牵着风筝，在草地上奔跑，就让风筝承载着你的梦想，投入蓝天的怀抱。凛冽的寒风，厚重的外套？不，那些早已成为过去时，换上春装与你最好的心情，昂首笑对曾经可怕的天气。再侧过头来，任风吹拂你的秀发，感受它的飘扬，你还会发现，街边的杨柳，也在模仿你呢！换上春装，我们一起去踏青！春天来了，真的来了，我寻到你了！800字 初一 散文
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寻找春天的气息冬去春来，春暖花开，转眼间，冬天静悄悄地走了，没有留下任何讯息，春天紧随其后，也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍，换上了崭新的头饰，到处一片生机。这对大多数人来说，是渴望，也是欣喜，于我则不然。以前我真的不喜欢春天，有时候，我甚至很讨厌春天。你看四季中，夏天有魅力的沙滩，海风阵阵送清爽，还有各种的冷饮来个透心凉；秋天有美味的瓜果，凉风习习沁人脾，还有满山的枫叶为大地染色；冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏，洁白的棉被是我们玩闹的乐园，而反观春天，除了些花花草草，似乎也没什么了。四季中我最钟爱的是冬天，而且没有之一。我喜爱冬的洁白，冬的忠诚，他就似我的知音，每年固定的时间里准时来与我相伴，带我感受飘雪的惬意，邀我体会雪国的静谧，拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。所以，每年冬天离我而去，我就很伤心。没办法，这些年的春天都是“熬”过来的，直到那一次……不记得是几年级的一个周末，我绕着村子转了一会儿，不知不觉，就走到麦田去了，田野里人们都在勤苦耕作，我抑制不住自己的好奇心，就进去看了看。里面很普通，就是些普通的菜豆，普通的锄头，以及普通的种子，和其他的菜地都一模一样，过了一会，我发现田野里的人开始多起来，我也干起了农活。干完农活后，我若有所思，仿佛少了点什么，我发现这里还有一个人没有出现，她就隐藏在人群之中，有时在农夫用的锄头；有时候在他们的种子上；有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之，她无处不在，她祝福着农民，保佑着这里的村民风调雨顺。原来，春天就在我们身边，每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的；是与众不同的；是光彩夺目的。万物复苏是她带给我们的生机，杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天，因为我信她在，她就在。可能是人群太密，我没有看到她，但我相信她一定与这些人一样，有着一张美丽的脸庞。春天是多少诗人挥洒诗意的季节，是多少生命复苏的季节，如果不是因为这一次，可能我永远都不会明白。其实，我还是很爱春天的！800字 初二
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寻找春天的足迹今天，我们盈彩美居小学的同学们和老师们一起坐车去“香草世界”春游。刚下了车，春风拂面，我们排队走进了香草世界的大门，大门上挂“香草世界”耀眼的四个大字。我看见了用花盆堆成的两个假人，休闲地坐在花丛中，假人身边围绕着许多五颜六色的花草。它们挥着手，好象在对我们说：“同学们，欢迎你们，你们要找的春天就在这里！”我们继续往前走着，又看见了在墙上挂着一排排红色的伞，它们像战士一样笔直地站在那儿，好像在为地上的小花儿小草儿遮风挡雨。我和好朋友子轩，在一个小土堆上看见了一只蚂蚁，又在靠草丛的地方发现了一大群蚂蚁。我和子轩在逗蚂蚁玩，轻轻地朝着它们吹了一口气，蚂蚁跑得快起来了，我们再吹了一口气，蚂蚁停了下来，好像在告诉我们：“我们非常忙，请不要打扰我们工作，你们快去寻找春天吧！”我们来到了天使花园，跃入我们眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花，牵牛花，睡莲等品种繁多，很多说不出花的名字。花香扑鼻，同学们被美丽的花吸引住了，左手拿着笔记本，右着执着铅笔，在专注地观察和记录。我也被花吸引住了。感叹道：哇，好美的花啊！有红的、有紫的、有黄的、有白的……有的花像蝴蝶，有的花像星星，有的像小喇叭，还有的像人的笑脸。微风轻轻吹着，花儿们快乐地摇摆着身体，争奇斗艳，美丽极了。它们好像在说：欢迎你们，来寻找春天，春天就在这儿，你们快点记录在本子上吧！老师也被花给吸引住了，我们班的老师手拿着相机，在不停地给花儿们拍照，在春风吹拂下，花朵们摆出各种姿势，在自信地说：“我们是春天里明星。”蝴蝶在花丛中飞舞，忙碌地采着花粉，蜜蜂也在忙着采花蜜。有些同学在追赶着蝴蝶，蝴蝶在说：“春天就在这里，我是最美的”蜜蜂显得有些郁闷了，在说：“小朋友们，你们别走开啊，也陪我玩一会吧！”小草儿也摇摆着身体说：“同学们，春天就在这里，请不要把我们踩伤了！”到午餐时间了，我们坐在凳子上，闻着花花草草的香味，津津有味地享受着美味的午餐，同学们有说有笑，互相交换分享着各自从家中带来的食物，非常愉快。回家的时间到了，美好的春游结束了，我们依依不舍地离开了香草世界。800字 五年级 叙事