我的舞台
我站在舞台的中央,星光依旧灿烂
我们一起欢呼,我们一起沉醉
我把你当作了爱人
唱了一首又一首的情歌
歌声中有我的缠绵
歌声中有你的深情
我们彼此心心相应
我把你当作了知己
静静聆听着我的诉说
轻轻抚慰着我的心灵
我们分享着快乐和哀愁
我拥抱着人生的舞台
歌唱了一年又一年
走过了多少风和雨
只为与你相知相守
因为,有你我才精彩
八月,思念成海
八月的世界,我将用一种遗世独立的方式,远行;风,似乎,在寻找一个可以停歇的窗口,雨,一直在滴答滴答,敲打着你荒芜的花园,八月的夜,月华如水,缱绻万千,在这清风,秋雨,月明中,我将诗歌抱住,独自徘徊在秦风宋词中。
夜凉如水,伊人独醉,倦倚窗棱,思绪万千,任它们一一漫过心海,望红尘,醉眼看花谢花飞,雾起雾落;就这样,让月色将伤口掩藏,躲在月儿的怀抱里,我,已分不清夜和黎明。
拈花微笑,惊鸿一瞥,似真亦幻,却不知人已身在何处的迷茫,望穿秋水,才下眉头,却上心头的惆怅;午夜轻叹,辗转难眠的相思,还有那高山流水,知音难觅,弦断有谁怜的心绪,在今夜,却格外的清晰,甚至有些疼痛漫过。。。。。。
低吟清唱,心若柔水,独醉于水一样的心情里,品尝着一杯淡茶,听风儿吹拂起白纱,望烛光剪碎西窗,任琴音划破寂寥长空,此刻,你的样子玉树临风,温润如玉,我亦是美丽的,清雅的。
小楼听雨,雨打芭蕉,在我听来,是音乐,是谁在低声叹息?梧桐叶上听秋雨,一寸相思无著处的酸楚。。。。。。。雨仍在拍打窗前的玻琅,往事,可否随这一抹的雨水漂流逝去。天水碧,染就一江秋色,渡口,兰舟催发,离人心上愁,离别,思念,凝成一汪清泉,
掬一捧月光。将八月的思念浸染,如一幅山水图,折花滴泪,蝶儿,不忍注视你的泪眼,掩身于花丛;夏花灿烂,已化作明春护花的泥,江南的丝柳,正如轻烟般的轻拂在堤岸,只是雁离去,相思无处寄,空留憾!
“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,无端的沉溺在诗经的古典,优雅的片断中,不知是嫣然一笑顾盼生辉的女子,还是白露茫茫中悄立风中的女人,将《诗经》折成笛,把相思娓娓道给彼岸的你。。。。。。
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我的舞台阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球。”又有人说过:“给我一个舞台,我能演绎出我的人生。”小时候我经常听到姐姐的房间传出优美的小提琴声,在琴声的熏陶下,不知不觉对小提琴产生了浓厚的兴趣。从那时起,我就立志成为一名出色的小提琴家。在我八岁那年,我妈妈给我找了一位优秀的小提琴老师,刚开始我信心满满,琴技突飞猛进,但随着时间的推移,难度越来越大,常常练得手臂发麻,渐渐的,我对小提琴丧失了兴趣。老师仿佛看懂了我的心思,为了重新激起我对小提琴的兴趣,特意安排我练习世界名曲《梁祝》,准备去参加学校一年1度的文艺汇演。日月如梭,两周一眨眼就过去了,我始终不能将《梁祝》流畅的演出,每当我拿起小提琴拉奏时,心中都会烦躁不已,心乱如麻,还在琴弦上乱弹乱拉,恨不得将小提琴砸碎。妈妈见了,语重心长的说:“凡事都会从易到难,如果遇到困难就放弃,永远都不会成功。”看着妈妈那期盼的眼神我心中不禁一震:妈妈对我的期望那么高,我怎能让她失望呢?水滴石穿,凡事只要持之以恒,没有什么做不到的。我的斗志被激发出来,在以后的训练中,我刻苦,勤奋,从不间断,日复一日,我的手指终于能熟练的在琴弦上翩翩起舞,我坚持不懈地追求着在优美的旋律中自我陶醉,舞动的指尖中体会人生。汇演如期而至,节目一个个进行。轮到我了,我心平气和地登上舞台,打开乐谱。跟随着《梁祝》的旋律,我踏出了我人生中的第一步。随着我的指尖不断飞舞,老师与同学渐渐被我的琴声所陶醉。在舞动的乐符中,我结束了演出,台下顿时爆发出雷鸣般的掌声。我深深地鞠了一躬,缓缓走下舞台。我终于实现了梦寐以求的愿望,登上属于自己的舞台,在舞台上谱写自己的成功!650字 五年级
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我的舞台“舞台”这个词对我来说并不陌生,可以称得上是熟悉的老朋友了。我似乎从小就对舞台情有独钟。这也许是和我还没出生妈妈就常让我听节奏感强的音乐有关吧!当我才刚学会走路时,一听到动感音乐,看到舞台就会吵着闹着扭动着要上台跳一跳,而且还有模有样的。妈妈看我这么喜欢跳舞,于是在我六岁时帮我报了拉丁舞培训班。你们肯定认为我已经深深喜欢上了舞蹈,得偿所愿真正的学起来哪有那么简单容易呢!俗话说的好“不经历风雨怎能见彩虹?”是啊!想做一件大事哪有一帆风顺的,免得会遇见一些阴晴不定的天气。第一次“风雨”是在我学舞蹈一年时,那就是令人坚持不下去的厌烦期。你们知道吗?当时的我是多么讨厌舞蹈,每个星期上课要压腿好疼啊!什么转动,纽约步,定点转好多好多的动作记也记不清,每次跳舞课都是煎熬,熬完了一个半小时就冲出门外。舞蹈教室就如地狱一般折磨我,后来我就向妈妈说我不想学了,我以为妈妈,会说我一顿,但妈妈却语重心长地告诉我:“每一个人都有厌烦期,只要你坚持过去了你就是胜利的!我知道坚持一定会是辛苦的,但是再艰难也不要放弃,一定要坚持下去,因为坚持的背后一定藏着一道道美丽的风景,妈妈相信你。”虽然当时还是非懂似懂的状态,但是我知道妈妈就是要让我坚持,因为妈妈在这一句话里强调了很多次。果真,与妈妈说的一样,坚持很辛苦,也很累,但我还是坚持下来了。从那以后,每个星期五的跳舞课我都很期待。当我觉得压力大时,一想到跳舞,又立马兴奋了起来。有时,心情不好的时候,我会跳上几曲。跳舞成了我的习惯,我从此以后就走到哪,跳到哪。第二次“风雨”是在我第一次上台表演,让我害怕舞台。虽然很小的时候,我就喜欢舞台。但那时是所谓的”初生牛犊不怕虎”。而当我渐渐懂事,知道了害羞,知道了害怕。至今还记得懂事以来第一次上台的情景……你瞧!我展开双臂,踏着节奏,迈着舞步走向舞台。我的腿却一直在打哆嗦,面无表情,浑身僵硬,面对台下那么多观众,我很害怕,耳边听不到音乐,只有心跳的声音,“扑通,扑通……”节奏也踩错了。表演结束,我飞一般地逃离了舞台。从那时候开始,我害怕舞台,害怕人群,害怕别人的目光。第二次上舞台跳舞时,在台下,我很害怕,浑身发抖,我不敢上去,可是舞台却像有魔力一般,深深地吸引着我。我多么渴望能够在舞台上像精灵一样,舞出自己。这么强烈的渴望最终战胜了恐惧,我勇敢地站在了舞台上,随着音乐的响起,慢慢地,我忘却了恐惧,身体越来越放松。渐渐地,我沉浸在舞蹈的世界中,仿佛全世界只有我一个人,没有恐惧,没有人群,只有音乐,只有舞蹈。我的演出很顺利,获得了大家的认可。从此以后,我真正爱上了可以它。有老师这样评价我:你就是为舞台而生的,在舞台上,你光芒四射。是的,舞台成了我美丽的道路,成了我通往精彩生活的桥,成了我快乐的天堂。不经历风雨,怎能见彩虹。只要付出,一定会有收获。总有一天,你们也会有一个属于自己的舞台。1000字 六年级
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我的舞台舞台是什么?是一个表现自己才艺的地方,是一个体现自己人生价值的地方?在我的认知中,我对舞台的诠释只有这两种,但今天,我终于明白了什么是真正的舞台。今天,我上台表演了。我和我的朋友在舞台上唱了一首《刚好遇见你》。站在我梦寐以求的舞台上,看着台下同学们那阳光般的笑容。听着大家热烈的掌声,我心中不禁感慨万千:我站在了我心中的舞台上,我做到了。我今天之所以敢于上台表演还要感谢一个人,一个素不相识的人。这件事还要从昨天说起。艺术节在中午举行,老师为了让我们去看节目,便让我们出来玩了。在舞台上表演才么节目的都有,有表演舞蹈的,有表演武术的,还有唱歌的。每个节目都各有特色,让我看得眼花缭乱。最后,有一个大姐姐,她上台表演了一首诗朗诵,节目的最后她说道:“每个人心中都有一个自己的舞台,但有的人如果努力,那么永远不能站到自己心中的那个舞台上。可能有些人很羡慕我们这些站在舞台上表演节目的人,但如果你只有羡慕,而不去努力,那你也永远都不能站在这个舞台上。”听到这一番话,我的心中豁然开朗,我也是只会羡慕,而不去努力的人吗?不,我不是!我也要像大姐姐一样站在舞台上,于是我和于上智一报表了名,才有了开头的那一幕。最后我想说:“我明白了什么是真正的舞台,我站在我心中的舞台上,我做到了!”500字 三年级
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我的舞台我爱唱歌,我对音乐喜欢得无法用语言形容。音乐不仅有着优美的旋律,而且还能缓解烦恼,带来快乐。每天,我的嘴巴一定要哼上几首,也可以说是歌不离口,口不离歌。有时会得到同学们的鼓励,有时也免不了招来一些人的嘲笑。但这些早已成了我的“家常便饭”,都不能动摇我对音乐的喜爱!当公鸡啼叫的时候,我已经开始练嗓子了。刷牙,洗脸,梳头,喝水,我是一边唱一边干,有时还手舞足蹈地做几个姿势。有时,我的歌声惊动了正在睡梦中的妈妈,劳累了一天的妈妈就会一骨碌爬起来,不耐烦地说:“你天天唱些什么呀?老鼠都被你吓跑了。”可我仍然风趣地对妈妈说:“那不更好,免了买杀虫剂!”有时,下课了,我也会哼上几曲,同桌总是把下巴放在桌上,睁大眼睛,皱起眉头,看着我。仿佛在说:“你唱的是什么呀?都跑偏了。”虽然我有点唱不准,老跑调,但是我经常信心十足地对自己说:“你能行的,你一定能唱好的!”然后,我就更用心地练起来,一有空就随着DVD唱,而且经常请教我们音乐姜老师。真是功夫不负有心人,经过一段时间的努力,我的歌唱水平有了很大的提高。在我们实验学校举行了合歌大赛中,我担当了我班的领唱,还获得一等奖的好名次,这都归功于我的努力和音乐老师的教导!此时,家长、同学对我的态度也发生了极大的改变,他们都竖起大拇指,给我鼓励,为我点赞!成功使我对唱歌更有信心了!我也懂得了只要有付出,就会有回报的道理。550字 六年级
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我的舞台人生中,处处是舞台,每个人也都会拥有一个自己的舞台。可就是这舞台让我明白了人生中的道理。我从幼儿园起就跟我的朋友们开始学舞蹈了。可能是因为我学的时间比较长,学的也比较好,所以每一次比赛老师都会让我领舞。可是又一次却发生了意外。那一次当老师宣布领舞人选的时候,自信满满的我正在等待老师点我的名字。但是当老师叫出别人的名字的时候,我愣住了:为什么不是我?我十分沮丧。回到家后,我对妈妈说:“妈妈,我不想跳这个舞了。”“怎么了,发生了什么事情?”妈妈问道。“因为这一次我不是领舞。”妈妈沉默了一会儿,语重心长地对我说:“楠楠,你要记住,每一个人都有可能是主角,也可能是配角。但是舞台不是只属于主角的,因为舞台是大家的。每一个人也都是平等的,明白了吗?”听了妈妈这一番话,我不再在意那件事了。专心地把那支舞蹈练好。妈妈的话让我明白了许多。比赛开始了。当灯光照亮了舞台,我自信地跳了起来。不再在意谁是主角,谁是配角。我们随着音乐跳起来,此时,我心中只想着怎么把动作做到最好。我是绿叶,就一定要衬托出花朵的美丽。舞蹈中我有一个高难度的动作,下腰抱腿,在练习时我常常做不好。但是在这一次演出中,我战胜了自己,优美地完成了动作。我们大家都非常默契,整齐地踏着节拍做着优美的动作,下叉、下腰、搬腿……一曲未了,观众都陶醉其中,观众席上响起了一阵又一阵激烈的掌声。此时我心中在想,这掌声不属于我,也不属于主角,而是属于我们大家的。比赛结束了,当我们所有人都拿着第一名的证书时。我心想:这个证书不是我一个人得到的,而是我们所有人努力的成果。每一个人都有自己的舞台,而自己的舞台需要我们自己来主宰。650字 五年级
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我的舞台每一个人都希望站上舞台,而每个人心中所向往的舞台是不同的。在舞台上的一瞬间凝聚了多少汗水和泪水。白云向往蓝天,苍穹中便有了它飘逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它永恒的笑颜。拾青春的花絮,我的成长岁月里拥有展现自我的舞台,只要在此方向多行一步,路就会延长一步。在我九岁的时候,爸爸妈妈告诉我,他们单位几天后组织家庭聚会,让孩子们表演节目。听了这个消息,我很高兴但又有一丝紧张,一丝担心。高兴的是可以在大家面前弹琴了,紧张的是:平时不过是在考级老师面前单独弹,这可是我头一次在大家面前弹琴,万一弹错了一个音,万一弹窜了,万一……那该有多没面子呀!于是我让妈妈帮我选了一首好听又好记曲子——《献给爱丽丝》就开始了“临阵磨枪”。即使我祈祷着那一天慢点来到,但该来的终究还是会来到。坐在台下,可以看见别人的表演:有的唱歌,有的跳舞,有的讲笑话,有的讲故事,有的……他们的表演各有所长,我却没有心情去看:曲子从练的时候有些地方还不熟,有些地方磕磕巴巴。毕竟就这么些人,总会轮到我的,我站起来慢慢吞吞地走向钢琴,坐下来,把手放在了琴键上。心扑通扑通的跳着,手心里冒出了汗。我在心跳平静了点后摁下了第一个音,接着的是一串连贯音符。即使这样,我还是格外注意着不熟练的地方,心里一遍又一遍的念叨着:第二次反复。弹完琴,听见阵阵掌声,我知道我成功了,心里十分高兴。从钢琴前回到座位时,我突然明白:不光专心做某事,就会成功。努力也是是成功必不可少一项。每个人心中都有一个属于自己的舞台,心有多大,舞台就有多大。努力创造属于自己的舞台,六年级:幽冥杀手100600字 六年级 叙事
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舞台吞下拳头与挫折的艺界人生骂声不断的舞台,他试图找寻自己所拥有的观众,无法兑现起初的梦想。与弟弟相约,在北京,但无法回头的青春,与才华洋溢的梦想。破碎,在茫茫三七人生中,他与自己奋斗,失落、挫折、崩溃、以毒抑制,毒更毒,只不过深入了更黑暗的裂缝,只在令人惋惜的怜梦再次,闪耀着他专属的舞台。150字 初一 诗歌
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春的舞台一整个冬天都安静极了,除了一些忽飞忽落的小鸟。可事实上,春的表演者都藏在幕后呢!嘘,别打扰它们勤奋的排练。几场春雨过后,土地变得温软,阳光变得更加灿烂,微风变成了温柔的女孩。小草探出可爱的脑袋,花儿穿着雪白的、粉红的、金黄的裙,小鸟这最尽职的伴奏者撒欢的唱起来。怎么缺少了一个摄影师呢?哦,让我来拍下这美好的一切!150字 初二 诗歌
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一个“舞台”“书房门前一枝梅,树上鸟儿对打对,喜鹊满树喳喳叫,向你梁兄报喜来。”美丽动人的《梁祝》拉开了天运社区重阳节越剧专场的序幕。10月15日晚,天运社区的老年朋友们欢聚一堂、共度重阳,欣赏了这场精彩的越剧专场。而演员们字正腔圆的唱腔、惟妙惟肖的表演更博得了在场观众的一片叫好声。“越剧秀吧”也是天运社区一社一品“天运秀吧”的一部分,已经成为大家秀出自己、秀出天运风采的一个“舞台”。150字 二年级
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奥运舞台生命的色彩不同的语言同一种豪迈让最为真挚的阳光洋溢我们的心情让激情清澈的净水舒展世界的胸怀奥运的舞台生命的主宰公平的法则竞争的风采汗水中孕育的高尚开出真情的花朵心灵里纯朴的思想飘荡在竞技赛场奥运的舞台世界的关怀和平和关爱与人类同在多一些笑容和掌声让无情得以感动多一份支持和帮助让我们远离贫穷150字 六年级 抒情散文
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梦舞台梦舞台天上的星光为你我而闪亮一闪闪的荧光棒听到你为我鼓掌弯弯的月亮荡漾着梦想一滴滴的泪光闪烁成一片海洋泪花舞动的想象谱成美妙的乐章站在属于我的舞台上用歌声唱响我们共同的梦想用心灵的依托放飞我们的希望把汗水凝聚成力量让汗水浇灌梦的成长我要站在舞台的中央用自己的歌唱出自己的梦用自己的舞炫出自己的光牵手铸就我们心灵的梦舞台150字 六年级 诗歌