三叶草
200字
一年级
童话
三叶草
曾几何时
我聆听过三叶草的故事
曾几何时
我就已经见过三叶草
曾几何时
我已经淡忘
记忆深处
那片殷红中的深绿
吸引我的目光
狭长的根蒂
带给了我童真的快乐
是谁说过
三叶草带有幸福的含义
是谁让我
找寻三叶草的幸福
已经找到
为何还不幸福
轮回千百次
记忆深处
还残留着
那抹深绿
终究会去找寻
就像摩天轮的幸福
即使
那只是个美丽的传说
三叶草
小草
断肠草
……
他们都很相似
但是
人们选择了三叶草
三叶草
如此的幸运
如此成为了幸运草
其实
有时候
事情真的可以无理取闹
就像三叶草
末
我们可爱的六班
150字
六年级
童话
在门窗间传出郎朗读书声
同学们举起书本投入地读书
陶醉在浓浓的诗情画意当中
清风吹拂教室绿色的幽帘上
撩起六(2)班蠢蠢欲动的心
不禁激起同学们爱学习的思想
逐渐，同学们构成了一个书香爱书的学习氛围
从窗户放眼望去
每一张桌子，每一个椅子都干干净净
在教室某个小角落
摆放着整整齐齐的扫帚
六二班的同学
一颗温柔，可爱的心
四十七只同样勤劳的双手
我爱你——
六二班我们可爱的集体
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三叶草娟娟帮一位老奶奶提水桶，老奶奶为了感谢娟娟，给她一根三叶草。“你要是有什么愿望，就摘下三叶草的一片叶子，对它说出你的愿望，你的愿望就可以实现了。”老奶奶把三叶草的用法告诉了娟娟，娟娟非常感谢老奶奶，对老奶奶说了再见，一溜烟跑了。其实，娟娟早就想好了她的三个愿望：一是想买她梦寐以求的布娃娃，二是想吃妈妈一直不让吃的奶糖，三是想见到出差一个月的妈妈。娟娟拿着手里的三叶草，向卖布娃娃的商店跑去。娟娟把脸贴在商店的橱窗玻璃上，心里甜甜地想着自己马上就能得到自己想要的布娃娃了。她正要摘三叶草的叶子，忽然看见自己旁边有个比她小的小姑娘也把脸贴在玻璃上，看着里面的一件衣服。娟娟问：“小妹妹，这件衣服你妈妈不给你买么？”小女孩说：“不知道，自从我进了孤儿院以后，就再没见过妈妈，也再没穿过新衣服，这件衣服一会儿就要被人买走了，我想在这里多看看它。”娟娟感动极了，她甚至想用三叶草帮小妹妹买下那件衣服，可是，自己的布娃娃……算了，帮助这个小妹妹完成她的心愿吧。于是，她摘下了一片叶子，小妹妹得到了新衣服，开心地向娟娟道了谢，一蹦一跳的走了。 娟娟看着远去的小女孩，再瞧瞧自己最喜欢的布娃娃，叹口气，走了。去卖奶糖商店的路上，娟娟看到了一只可爱的小狗狗，轻轻的摸了摸它，可能是它找不到回家的路了，可怜的呜咽着，好像在说自己家在哪里的样子，可惜，娟娟听不懂，无奈，娟娟只好用换奶糖的叶子，把小狗送回了家。娟娟沮丧地走在路上，她这回一定要见到妈妈，正想着，娟娟看到了一个坐在轮椅上的小男孩，愣愣的望着对面的秋千。他想坐上去，可是，腿却一点劲儿也没有，娟娟看到了他渴望的眼神，又一次心软，帮助了小男孩，让他的腿好起来了，他俩快乐地荡了一下午的秋千。黄昏，娟娟回到家，忽然看到桌上放着自己想要的布娃娃和奶糖，她揉揉眼睛，怀疑眼睛出了毛病，正想脱鞋，又听见一个熟悉得不能再熟悉的声音：“娟娟。”是妈妈，是妈妈的声音！这回娟娟确定这是真的，扑进了妈妈的怀抱。原来，妈妈提前回来了，还买了布娃娃和奶糖送给娟娟，娟娟高兴得合不拢嘴。吃完晚饭，娟娟搂着布娃娃想着今天发生的事情，美滋滋的笑了。800字 高三
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三叶草手抄报是人工创造的作品，具有和油印报不同的效果，随心所欲，不受拘束。这不，正好班主任让每人出一个主题自拟的手抄报，这样既提高了我们的办报能力，又提高了我们的审美观。办什么主题呢？我左思右想，突然，我的脑海中浮现出一幅画面：一片一望无垠的草地，一队队饥寒交迫的红军战士。对长征，伟大雄壮的长征精神，主题就是“不朽的长征??永远的二万五千里”，拿来尺子彩笔等工具便开工了。主题用深红色书写，用浅蓝作底色，标题有了，再探索素材，一篇篇关于长征的作品已在我手上，有长征曲折动人的故事，有斗志昂扬的诗歌，也有红军过草地，爬雪山，不畏艰险的感人场景。长征真是世界上惊人的奇迹！在报纸的头版，我写下了报头语“生命之歌，永不忘怀的长征”一文，展现了红军不怕吃苦，发扬革命精神传统的艰苦历程。报纸中央用笔画了一颗闪耀光芒的红五角星，象征着革命的伟大，一旁书写“长征精神，永放光辉”八个大字。再往下，我书写了毛主席的一首七律名词：《七律amp;8226;长征》，我越定越有力，啊，是长征精神感染了我，熏陶了我，多么想也置身于其中，与英雄的红军战士一起共患难、齐拼搏。在边角处我再加装饰，画上大红叶子的枫树，树下的红军战士正接过乡亲们递过去的一碗水。最后写了一段文字“重返长征路，开始新长征”，展现了我们后人学习长征精神，长征精神传遍大江南北，寻着当年红军的步伐，继续新的征途。这样，一幅精心主办的长征系列手抄报就这样完成了。通过这次办手抄报，使我充分了解了二万五千里长征，我将在以后的人生道路上发扬长征精神，为祖国贡献自己的力量！650字 初三 记叙文
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三叶草三叶草9月11日隆明洋我家住在僻静的小区里，窗外是人们休息的凉亭，凉亭旁密密麻麻的长满了三叶草。三叶草偶尔也会长出四叶草。每当我和小朋友玩耍时，我们就会去寻觅着四叶草。听大哥哥们讲，“谁要是找到了这种草就能许一个愿望。”于是我们纷纷在每个角落里找啊，找！真希望能够找到一朵。一天我来到小区里非常的高兴，因为我无意中发现了一朵四叶草。就像大人们中了奖一样高兴。三叶草利于生长在潮湿的地方。能长到30—40厘米高。叶子是三片，有点像电风扇的扇叶。每片叶子的中间有道到半圆形的白痕。三道白痕和在一起组成了一颗爱心。它一年四季都是绿色的，所以很多公园，小区都喜欢拿他来做绿化，美化环境。早晨的三叶草像个小孩伸懒腰一样，弯曲着身体。到了中午像个美少女一样亭亭玉立。晚上的时候它的叶片合拢，仿佛闭着眼睛睡觉一样。可有意思了！我喜欢三叶草，因为它给人们带来了美的享受。它每天和我们一起睡觉，一起起床。陪伴着我们的每个日日夜夜！400字 三年级 记叙文
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三叶草花朵花开的季节，布谷声清亮。生命的季节里，花朵不是唯一的主角积蓄了一个寒冬的力量不可阻挡。饱胀的花苞里，隐藏着一个生命的渴望。花朵开放时候的声音，撕裂一片寂静。寻找黑夜的手指，弥漫着花香的气息。迷人的微笑，凸现芬芳。日子渐渐升高，拔节的声音翠绿。一滴水在时光里涌动如潮。一朵花开放的秘密，无法隐藏，哪怕在黑夜里，也会被一只夜行的鸟发现。传递的信念成为一种距离，精神在空虚中轮回。黄昏隐瞒了生命的沉沦，花朵孤独地思考。叹息，或者死亡，缘自一朵花开放的时候。月光凄凉。寂静。一条缓缓的河流。灵魂来自无语的絮语，思想容易在岁月里打滑。诱发神经，点化一朵盛开的玫瑰，青鸟从月光的深处寻找逃逸的方向。在月光下寻找月光，一颗露珠或者一层蒙蒙青霜的影子，可以定格夜曲的旋音。潮水。琴声。虫鸣。天籁。空蒙蒙的家园，潜伏着一声低沉的嚎叫。喉咙成为一把利剑，洞穿月光。我半醒的梦不知所措。我站在月光之中，寻找月光照亮的方向；伸出手指，月光沿着梦幻旋转。那月光时，我正试图穿过一片高地，寻找潜伏的神秘。雪影请相信雪有影子。就像坚信每朵花都有自己的春天一样。着来自北国的信笺片片都载着思念。雪花从不会主动告诉你寄者何人。于是我低头看这南国土壤上斑驳的影子，募然醒悟，抬头望天，却已是泪流满面。春天的百花丛中，雪花想作第一百零一朵。野百合也有春天，而雪花，却只能执守着花的信念，哭尽全身的泪水。雪，是有些悲伤的。风花雪夜的那晚，与伊人相见，但花与雪终是隔了一季的寒冬，少了花月的日子，只剩风雪。我站在六月的夜空下，低头，然后募然醒悟。抬头望天，却已是泪流满面。这个世界，从六月开始下雪。650字 初一
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三叶草三叶草开花。原来是这样的。我栽的三叶草还没有开花。也许，明年就会开吧！三叶草的叶孑真绿呀！绿得有点晃眼。但是三叶草的花儿。没有雪那么白。暗暗的白，似乎有泥土掺杂在其中。我喜欢三叶草花儿的白色。因为生治就是这个样子的。它并不需要你的说法。一直是我行我素。我喜欢。我要向它字习。100字 四年级 诗歌
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四叶三叶草她不是一朵花，不能绽放她，一棵小草唤作四叶草。她是至高无上的神草，谁能采撷到她，就能得到幸福。她的权利--掌控幸福，但，她永远得不到的便是幸福。永远。。。。。。可她仍要唱着愉快的歌，希望为人们送去幸福。happiness emissary100字 一年级
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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