只为这一笑
500字
五年级
生活中需要笑，笑有千姿百态。莞尔一笑，让人沐如沐春风；开怀大笑，令人畅快淋漓；喜极而泣诉说着苦尽而来；一丝苦笑，里面藏着不为人知的心酸……
“叮铃铃——”随着一声令下，我和佳怡迅速理好东西，奔向舞蹈房。心里有一种莫名的喜悦，因为我们要去金华了。可是心里又有一种莫名的紧张，因为我们要代表学校去参加比赛。
我们兴致勃勃地走出校园，坐上了汽车，一路上有说有笑的来到金华。
想到我们练习的时候，每天下午第三节课后，不能和同学们到操场上一起玩；每天最后一个洗澡，最后一个吃饭……甚至晚自习作业有时都写不完。
到了比赛那天，我们五点钟起来，并没有叫苦连天，并没有苦苦抱怨，因为这是我们俩这两个月苦练之后，展示成果的时候。我们精心编排出来的舞蹈，在灯光的照耀下，在精心装饰的舞台上，在观众们的热烈掌声和欢呼声中，我们尽自己最大的努力把最美的舞姿展示给观众，让观众得到力与美的享受。
最后我们的两个节目分别获得省级的第一名，第二名！
归程欢悦，我们喜气洋洋地跨进了校门，我们相视一笑。这声笑，久久回荡在校园里；这一笑，笑出了我们的自信；这一笑，笑出了我们的胜利；这一笑，笑出了我们因努力而成功的喜悦！
我们千里迢迢来到金华，只为这一声笑……
我和书的故事
500字
六年级
书，是点缀星空的一轮明月；书，是一把打开知识宝库的钥匙……我认为，书，是一个能给你带来无穷的乐趣的神秘空间。
记得小时候，我就喜欢坐在床上，听妈妈捧着《童话大全》给我讲故事。我可真是听入迷了。主人公哭泣，我会跟一起伤心；主人公欢笑，我会跟着一起快乐。
渐渐地，我开始自己看书了。我的第一本读物是《幼儿画报》，红袋鼠与火帽子的故事让我笑得几度泪下，早早与安安的友谊，又让我万分感动……
上了小学以后，我开始看图多字少的书了。我喜欢看笛福的《鲁滨逊漂流记》、曹雪芹的《红楼梦》、怀特的《夏落的网》、吴承恩的《西游记》里的唐僧师徒四人那坚定不移的意志让我震撼；罗琳的《哈利。波特》让我学会了勇敢；法布尔的《昆虫记》又让我懂得了昆虫世界的奇妙……
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我也有扑在“面包”上“大吃特吃”忘了时间的经历：有一回，表妹去上幼儿园，而我去图书馆看书，妈妈一次又一次的提醒我时间到了要去接表妹了。可我看“舒克贝塔”的故事入迷了，到点了也忘了有着这一回事，结果妈妈只好无奈说我是一只“小书虫”。
书，是一朵香气宜人的茉莉花，为知识花园增加了芬芳；书，是一枚人生天平中的砝码，凝聚着智慧的力量。热爱读书吧，它会为成功献上最美的鲜花！
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五年级
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只为你，只为情天本无涯海亦无角人老天未老心荒地不荒飞红随风舞身似孤叶飘谁人能知落红意何人又晓落叶情天涯海角天荒地老心未老……50字 五年级
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以笑为微笑，一个普普通通的表情，一个日常生活中常用的表达方式，对我却充满了无限的力量。爸爸，谢谢您给我的微笑。一次，您回来买了十条“红绿灯”鱼，由于我太好奇了，撒了一遍又一遍的鱼食，结果把鱼都给喂死了。我不由自主地闭上了眼睛，等待着被炒鱿鱼，可令我万万没有想到的是，爸爸您微笑着对我说：“没事的，你也是好奇才把鱼给撑死的。”但我心里却早责备了自己千万遍。妈妈，谢谢您的微笑。一次，妈妈回来后，我抢着去帮忙端饭碗，可是半途中突然手一滑，碗砸碎了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，妈妈过来了，我只好老实地交代，妈妈却面带微笑地说：“没关系，可能是太热了，手有点滑，这不能责怪你，再去端一碗就是了。”同学，谢谢你们对我的微笑。一次语文课，我翻了个底朝天都没找到我的语文课本，当我绝望的时候，我的同桌把他的语文书递了过来，说：“一起用吧。”我就在同桌的帮助下躲过一劫。老师，感谢您对我的微笑。一次体育课上，我觉得身体不舒服，一向严格要求的体育老师走过来。吓得我往后退了几步，没想到他却微笑着说：“如果不舒服那就别跑了吧。”微笑是永恒的，给我带来幸福和快乐，陪我度过了美好的童年。450字 五年级 写人
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笑一笑俗话说“笑一笑，十年少“。我见过奶奶慈祥的笑，爸爸幽默的笑，老师亲切的笑，同学豪爽的笑……然而最最甜蜜的笑是妈妈的笑，那是妈妈笑得最开心、最灿烂的一次。今天是星期五，再过两天就是母亲节了，我特想给妈妈一个惊喜。下午一放学我就迫不及待地冲出校门，在文具店挑选了最漂亮的贺卡，美丽的大红花。然后兴冲冲地奔回了家。我兴奋地在贺卡上小心翼翼地写上祝贺语。一会儿，一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵里，我连忙把事先准备好的小免子面具、贺卡及大红花藏了起来。“喀喀-“，门开了，妈妈跟往常一样拎着包进来了。我赶紧跑进我房间戴上小兔面具，一蹦一跳地来到妈妈身前，深深地鞠了一个躬，饱含感恩地说：“女儿提前祝妈妈节日快乐！女儿为妈妈佩戴上大红花。“说完，我把大红花戴在妈妈胸前，然后摘下面具，深情地叫了一声：“妈妈。“又在妈妈的脸颊上轻轻地亲了一口。妈妈笑了，笑得可甜了，妈妈的脸庞，笑得像一朵初开的桃花，荡漾着甜蜜的笑容，她心里高兴极了，像只小喜鹊一样在唱着歌，双眉不停地上下跳动。我还是第一次看到妈妈笑得这么甜，这么快乐。我给妈妈冲一杯奶茶，递给妈妈，妈妈接过茶，喝了一口，一边抚摸着我的头，一边激动地说：“好女儿，长大了，懂事了……“妈妈那甜甜的笑，会深深地刻在我的心里。啊，亲爱的妈妈笑了，笑得那么甜，笑得那么灿烂！550字 五年级 叙事
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笑一笑笑一笑泽国小学刘瑾纯每一节英语课都很烦，很难，很苦。——摘自五（4）班名言集又是一节英语课，一样的烦，一样的难，一样的苦……我的后桌——项倩倩是个“神经衰弱”的人，自然受不了这“沉重的打击”。她东张张，西望望，皱起眉头瞧瞧我，又打了个又大又长的哈欠瞅瞅她的同桌——狄静雅。见世界太平，才慢悠悠地打开英语书，依葫芦画瓢，伊里哇啦地念了起来。一阵子过后，她又猴儿似得蹦了起来，抓耳挠腮，再一次环视世界，世界依然太平，她深深地吸了一口气，一股气，横刀立马，大喝一声：“老师，我这儿不会！”老师依旧如往，似乎没听见什么。“老师，请过来一下！”她怒睁圆眼大叫道。那花生样的脸和这双怒眼实在不相配，倒像个小老太婆似的。老师的手抚了抚头发又垂了下来，毫无反应。“老师！”“老师！”“老师！”老师还是没有反应。这可把她给惹火了。她可是不鸣不知，一鸣惊人！她脸颊通红，鼓起平生最大的勇气大吼一声“老屎！”这下可怪了，英语老师盈盈地向她走来，笑着解答了她的疑题，热情地拍了拍她的肩，徐步而去。我们呆了一下，随后大笑起来。我拍着桌子边笑边看着她，笑得肺都快炸了。狄静雅则静静地捂着嘴，淑女模样地笑着。童琳珈早就笑断了气，正在哎呀哎呀地缓气呢！她本人也呆若木鸡地傻笑起来。只有黄暄博任着了，不过小脸憋得通红，活像只猴子。……其实万事都一样，只要笑一笑，什么都会搞定。——摘自我的名言550字 五年级 记叙文
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笑一笑微笑，一个普普通通的微笑，仅有几秒的时间，就瞬即逝，留下给人的，只有那几秒美好而永远留下的美好回忆。我的经历也不过如此。微笑，一个普普通通的微笑，仅有几秒的时间，就瞬即逝，留下给人的，只有那几秒美好而永远留下的美好回忆。我的经历也不过如此。在我上的第二所小学时，我就像是一个无人陪伴的不起眼的一个六年级小学生，无助而不知所措地不知如何做什么，好不容易才到分派的班级，认识了新朋友，我的胆子渐渐地大了起来，可我一看见老师就变成了一个胆小如鼠的人。上课时，大多都是我认识的字，可我，却不敢举手发言回答问题，胆小地看着老师，老师在一个我知道答案的问题叫我起来回答问题，我害怕极了，心里非常恐慌：如果我回答错了呢？我知道的答案是我看错的呢？内心的恐惧使我“哑口无言”，这时，老师投来一个几秒的温馨的微笑，那时，老师的微笑变成一股神奇的力量注入我的身体里，使我全身都有了一股力量。我信心百增，大声地朗诵出我心里的答案，竟然对了。老师对全班说：“这一位新来的同学虽然胆小，但是能勇于大胆地发言，值得表扬。”班上的同学都拍起了手，我红着脸，看着老师，老师对我投来会心的微笑。我的心里暗暗地说：招老师，是你的微笑使我有了大胆发言的力量和信心，我这个新来的学生还请你多多指教。班上的掌声使我害羞极了，我只好站起来，红着脸说了声：“谢谢。”微笑，往往会使人有了力量，让我们一起微笑吧！500字 六年级 记叙文
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笑一笑1．结合师德要求，就下面几个事例谈谈你的认识。（1）孩子捡到一元钱，拾金不昧的思想，使他立即兴冲冲地去交给老师。可老师却说，唉，才一元钱，你自己拿着买只铅笔吧。（2）老师正在强调，我们每一个同学都要尊重别人，千万不要影响大家的学习。可滴滴的手机铃声悄然响起，老师走出教室接起电话，只听大吼一声：“你傻吗？打错了！”学生听后，窃窃私语，有人小声嘀咕：“还说我们呢！”（3）许多教师在教育学生学习时，常常说，你们如果不想学，学习成绩不好，考不上重点高中，上不了大学。那么，就得回家一辈子种地，累死你！（4）班会上，班主任严厉地训话：“谁再违纪，给我们班扣了分，将严厉惩处！我还听说我们班有人大义灭亲，检举我们自己的班级。你这样，还有班集体吗？还有集体荣誉感吗？自私自利，为了自己伤害集体！……”2．阅读下面短文你有什么感想？你若遇到此类事如何处理？《华商报》报道，2005年4月28日下午，陕西省富平县老庙镇兰山小学几个学生在教室外读书时，不断有小虫子飞到他们跟前，学生们就拿起书本拍打，恰巧被语文老师发现。老师把他们中的8个人叫出来站在一边，让他们两两相对，互相用拳头击打对方的脸部和背部，最后老师还动手打了其中3个学生。3.你怎样看待“没有教不好的学生”这句话？4.现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求（如喝水、如厕等）或其他原因可以在上课时间离开教室，你如何看待这种现象？500字 四年级 记叙文
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这只舞人生犹如大海行舟，青春恰似朝阳东起，她用热情的臂膀托起金色的希望。在这人生苦旅中，心灵没有驿站，一程一程，载满了对回忆的眷恋和那份执着的憧憬，我们走过这岁月的时候，要带着宽厚与微笑把一份关怀与奋斗写在一季一季的扉页，温馨溢香的小河才会在心中暖暖地流淌。无忧的童年如早春温暖而柔美的阳光，在我的心旅留下了那淡淡浅浅如梦幻般灿烂的回忆，我无法抗拒这气质清香的无忧童年。如果说童年是一场梦，少年是一幅画，青年则是一首舞曲。初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，告别了丰富多彩的电视大餐，失去了双休日的休闲时刻……想再次寻觅一方属于自己的天堂，尽情地放纵自己；想再捧起武侠小说，在恩怨情仇中尽情漫游；想再一次大摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗……可是，初三了！是的，初三了。父母眼中的期盼幻化成一个个美好的未来，老师的谆谆教诲暗示着初三是关键，朋友同学如丝如缕的关怀汇聚成一条情感的河，那是希望。然而，初三的心情日益沉重，压抑。因为，我们失去了这花季中该有的欢声与笑语。在青春的花季中，如春夏的一季季更换，青春树也在同一片天空下恣意生长，在这漫长的学习生涯中，不知迈过多少步，然而每一步都是执着与无悔。蹒跚前进之际，才发现走过的路都是自己用生活织就的经纬。500字 初三 抒情
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只为那一分我酷爱语言，英语更让我疯狂地迷恋。在初一那一年我便爱上的英语，也就是从那时开始我坚持每天用英语写一篇文章，每天如一。文章是写出来了，可总不能写完就算了呀，没办法只有请我的英语启蒙老师来给我批改一下。当我小心地把我的文章递给老师时，老师给我的评价使我高兴万分。老师给了99分的成绩，说：“看，这句句型用得不太适当，所以减你一分。”我拿着自己认为不错的成绩回去了，这个成绩激励着我，我告诉自己我要得满分。当我又一次自信地捧着那份为那一分努力的文章走到老师面前时，老师的回复让我吃惊，这次老师说我用错了某个时态，又是99分。我不放弃，为了那一分的追求我努力着。接下来的第三次、第四次、第五次，老师总会有原因来减掉我一分，我牢牢记住老师的话，为了一分而努力。不知到了第几次，老师说我的文章句型、时态等等一切都到了满分的要求，但缺少内在感情，很愤慨那一分又与我擦肩而过。我不知花费了多久的时间来完成下一篇文章，当我不知多少次来到老师面前时，老师对我笑了笑，什么也没有说，只是一个红红的100分。我高兴坏了，我终于完成了对那一分的追求，此时我的英语成绩已经得到了证实。老师把我的文章发在了校刊上。只为了那一分的追求，我从一个仅有小孩子水平的英语，成长到今天的成绩，我为自己的成长而高兴。500字 初三 书信
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一切只为笑着面对_3000字一切只为笑着面对。许多人认为一个人哭就代表着这个人不坚强，不勇敢，可是人们往往想的是错的。课代表一个人坚持了多少，发泄了多大。当一个人把他所有的力气都发泄在哭上，那只能证明他所受的委屈，所遇到的挫折太多。我们常常安慰别人不要哭，要坚强，可每当我们安慰时，那人总不会听你的安慰，那个时候你可能会认为他不听使唤，可是谁又能正真知道他受了多大的委屈。一切只为笑着面对。这我认为世界就没有什么知音，他们不懂你，也不是你，更不能明白你心里的感受。就算他们明白，但他们不能改变社会的现实，他们只是无奈的“呵呵”一笑罢了，而你自己去还在你自己的烦恼中游荡着，琢磨着。每个人都要遇到一些委屈和挫折，这个我知道，也懂，可是我们生活中就连一个受尽了委屈来说话的人都没有，也因为由此，许多人都喜欢一个人安安静静的坐着。一切只为笑着面对。这个世界，这个社会让我知道了眼泪其实是可以忍住的。我们要知道并非所有的人都认为哭是坚强的面孔，所以有些时候我们要学会笑着面对一切，只要我们心知肚明就行了，很多事我们都要学会埋在自己心里，因为只有我们心才不会背叛我们。社会不是我们想的那么简单，所以我们面对社会必须带上假面具。要知道一切都只是为了笑着面对。高一:瑶瑶作文网专稿 未经允许不得转载500字 高一