把幸福定格在心中800字

把幸福定格在心中

800字 初一 记叙文

“爸爸去哪儿”这个节目办得太火了,每当我看到那些罩在明星光环下的孩子或笑或泪的纯真举动时,我的脑海中就会浮现出一张万般落寞的脸和一双泫然欲泣的眼。 

谁想再听爸爸骂自己两句呢?我的同桌牟春妹就想,那是她的幸福她的梦。我在一个偶然的机会中走进她的内心世界,读懂了她的QQ签名“一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴”。 

那天第二节课,毛手毛脚的我只听“嘶”的一声,裤子被椅子边探头探脑的铁钉剐破了,赶紧让同桌牟春妹帮我看看 “伤情”。她捂嘴笑道:“挺标准的正三角形,都能看到里边的内容了。”哎呀!我是女生啊,那么敏感的地方露出“破绽”,还不让淘气鬼们笑翻了?好在我家离学校不远,而且第三节是体育课,课间赶紧跟老师请个短假,牟春妹陪我回家换裤子。 

一路闲聊着来到我家。走进老爸为我精心打造的温馨浪漫的小卧室,牟春妹忍不住四下打量着,惊羡不已。我骄傲地说:“都是按照我喜欢的方案装修的,我妈都说老爸宠我,让摘星星他不摘月亮。”抚摩着我的小书桌,她不无嫉妒地说:“你多幸福啊,有自己的小天地。我也想有个自己的小屋,只是担心我妈自己在大屋害怕。”我埋头翻找裤子,不经意地问:“你爸呢?”她停顿了一下:“在家呢。”“让你爸妈在大屋,你自己在小屋不就得了吗?”我想都没想就说。停了一会儿,她才声音低沉地说:“我爸在一年前就去世了。”我一惊,抬头望着她的脸,她的眼圈有点红了。我暗暗责怪自己不小心触到她心灵的伤处,不知道该说什么好。她低下头说:“后来我哥因一场车祸也走了。”屋里静止了片刻,她的眼泪没有落下来,反而轻轻笑了一下:“够惨的吧。以前我也跟你一样,风风火火没心没肺,可是没有爸了你就找不到根,人就像没有依靠了。每逢过节时,我就忍不住想起和爸爸哥哥在一起嬉闹、看电视的情景。我真想让他们陪在我身边,哪怕再听他说我两句、骂我两句,但现在这只能是一个梦了……” 

我换好裤子要走时,爸爸下夜班回来了。“下午能请假早点回来吗?你姥爷过生日……不行的话我给你留点好菜。”他一边洗脸一边说着,还嘱咐我,“慢点走,靠边儿。” 

“有爸爸多好啊!”走出我家门,牟春妹轻叹道。 

晚上,爸爸陪我看电视,悠闲地抽着烟。蓦然间,我的心头涌起从未有过的暖暖的感觉。靠在他身上,我将这个画面定格在心中,永远永远。 

把幸福还给你

1000字 初二 散文

“为了感谢生活,我要留住一种真诚,一种灿烂和一种自信,还有——一种喜悦和感恩的心情”这是《留住感恩的心情》这本书里最让我感动的一句话。这本书里汇集了很多感人的故事:有对“生命的呼唤”有对“生命心曲”的歌颂,有对自然和人间至美至善的心境和精神的赞扬。

当我打开这本书时,我会为操心女儿的点点滴滴,冒雨采摘白丁香的妈妈而感动;我会为用孤单的身躯在三尺讲台前演绎着平凡而又壮丽人生的教师而感动;我还会为扫垃圾的老人和老妇人之间清苦、平凡而执着的爱而感动。我品味着故事中的美好和辛酸,为主人公或喜悦或哭泣,但在笑过哭过之后,我们需要仰望天空,把一切的杂念抛在脑后,用心去体会那美好和辛酸中的真诚所在。

皓月当空,星辰依旧,静谧的夜晚我合上书本,想起一句话:好的故事会让你安静,会让你沉思。是的,当我为书中的故事震撼,流下感动的泪时,我想的更多的是我应该做些什么?

同学们,走在林荫路上,是颗颗花草点缀着你的路;走在小溪边,是多多浪花装饰着你的路;走在生活中就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路,你们可曾满足?在每一件事中,你们是否学会了感动?

从我们的第一声啼哭起,我们的父母就开始了漫长地等待,等待我们的平安到家,等待我们的一声问候,一副手套,一个围脖,都充满了父母的挚爱,在生活中,在学习中,父母总是尽可能的满足我们。

记得又一次过生日,我招来了许多同学,以父母在家同学会拘束为由赶走了父母,炎热的夏天妈妈帮我准备好了水果点心,临走时叮嘱我们注意安全,玩到中途时,门铃响了,门外是父母送来的大蛋糕,卡片上写着:女儿爸爸妈妈永远爱你,就这么简短的话语,蕴含了父母对儿女多少的祝愿和期待,父母对儿女的拳拳之心就在这爱的卡片上表露无遗。什么时候我们才能不让父母再操心,什么时候我们才能不让他们再等待

是谁四处搜集题目,只为我们的成绩有所提高,是老师;是谁伴着叠叠作业本与孤独为伴度过漫漫长夜,是老师。一声亲切的叮咛,一个严厉的眼神,都充溢着老师的关爱。是平凡普通的老师如同一轮朝阳照耀着依然天真活泼的我们,是老师庄稼般芬芳而朴实的性格让我们浮躁的心灵得到安静。

罗丹曾经说过:“这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”父母和老师对我们的爱被我们视为随处可见的矿泉水瓶,殊不知那晶莹剔透当中蕴含的是父母和老师对我们太阳般温暖的爱!

真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心就会发现身边的爱,学会感动爱就会充溢你的生活,让我们把感恩的心情留在心底,让我们用行动把幸福还给父母,还给老师吧!

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