现在的考试
这主要还是因为免得学生遭到批评,减轻学生的心理压力。可是,这在教育家们的眼中是残忍的,甚至他们确定,在这种情况下不可能出人才。
考试,作为一个一千多年前就实行的制度延用至今。也许他对于有些同学来说是恐怖的,而对另一些学生来说是轻松的。无论是哪一类学生,都可以在每一场考试中认清自己,总结自己在这一段时间中的不足之处,将来要在哪一方面努力。给每一位学生都是比任何一段学习都巨大的启示。
正如一位考生在作文中写出的“考试像一面镜子,照出了我心中的污点”,这句话很形象。如果把人们眼前的这一面镜子给拿掉,那谁会发现自己的不足呢?
所以,不公布成绩的做法是残忍的,它让学生一次又一次忽略了自己的不足,从而一走向自己的路,就不如别人,不知所措,这是中国在教育方面出现了一个很大的错误。
出现这种问题,在家庭教育中有一定的责任的,家长不能让孩子去合理的利用考试这一珍贵的资源,而又在没有考好时批评孩子,这是政府实行不公开分数的原因。
拉姆的故事
拉姆的故事(三)
“原来他们是拐卖拉姆的坏蛋!”我心里想。这时,我心里想出了一个办法,对大家说:“咱们偷偷的跑出去,就说我们去打工。”“好!”大家说道。
我先喊过来一个看守我们的摩尔,说:“嘿嘿,如果你把我们一大群拉姆放掉,我会给你摩尔豆的!”一开始他不理我,我又说:“只要你放了我们,我们出去打工,就给你1000摩尔豆。”那个摩尔动心了,说:“行,但是你们必须给我1000摩尔豆!”我们一大群拉姆都偷偷的自己回家了。
我和梦梦还有几个拉姆,偷偷的监视那几个摩尔,只见那个摩尔等了又等,还没有见我们。
“看,他好像知道上我们都当了!”梦梦说。
正好,那个领头的摩尔,看了小屋里没有摩尔,就问那个看门的:“你怎么回事,一大堆拉姆都到哪里去了?我已经联系好了要买的摩尔!”“那些拉姆说出去打工,打完工回来,给我们1000摩尔豆。”“混账东西!你上当了!他们哪来的钱?”说着,就打了那个摩尔5巴掌。我们都回到自己的家了。
回到了小屋,乖乖上线了,她看到我们这般狼狈的模样,就问:“你们到哪里去了?怎么弄成了这个样子?”梦梦说:“是有几个拐卖拉姆的坏蛋捉住了我和粉粉!”“啊!你们几天没吃饭了,来,你们先吃一个跳跳布丁。”我们吃完了。过了一会,主人让我没洗个澡。我们就安安稳稳的睡了个觉。
我们睡醒后,乖乖又去警察署,把绑架我们坏蛋向艾米警官说一遍。不过3个小时,就帮那些犯罪团伙都抓起来了……
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