眷恋
200字
六年级
诗歌
我趴在窗台上，
望着那蔚蓝的天
和那洁白的云相伴，
看着那火红的太阳
火辣辣地照着大地，
那些是一样的。
我走在溪边，
听着小溪的歌声
与鱼儿的舞蹈相伴，
望着那五彩缤纷的花朵，
那些还是一样的。
那些陪伴在我身边的事物
没有变，
我却一下子变成了大姑娘，
我似乎有点眷念小时候了。
转眼间，
小学六年级的生活快结束了，
教室里的一切都没有变。
我却要和它们说再见了，
我似乎心里的每个角落都充满了眷恋。
我转过身，
望着我所在路上印下的每一串脚印，
多么美好，
多么漫长，
我每处地方都眷恋着它。
六年级:赵婧汐
英语社团
300字
五年级
诗歌
大家好，将要为大家演出的是我的英语社团，这个社团以学习和游戏混合，非常有趣，是一个不可错过的好英语学校。
现在，我们来到了现场，我们现在赶到了游戏环节。听见了吗？里面笑声不断。仔细看看，他们分成了“AB”两组正在比赛呢！哦，原来他们在比拼单词，有的在为写得慢而叹气，有的因同伴很给力而鼓掌，还有的在因自己写得又快又好感到高兴又露出笑容……
看完了游戏环节，再去另一个教室看看。离教室这么远，就听到了朗朗的读书声，一定是赶到了读书环节。时不时的听到老师说：“加一分。”你可能会奇怪：怎么还会有分数呢？是考试的分数么？NO，NO，NO，三分可以换一张奖卡，到一定的奖卡还可以在前台中换小礼品呢！
听了这么多，自己想不想来试试呢！快来参加吧！
五年级:姚嘉?D
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眷恋轻轻摊开那本泛黄的相册，只见它被岁月磨出了虚线，定定的望着里面夹着的那张相片，岁月竟将它装订得如此拙劣，落下时光斑驳的印记，照片中的那条古巷一如既往， 曲曲折折，蜿蜒入心扉。家乡，一个薄雾未散的清晨，刚下过一场雨，天色正显朦胧，青石板路如洗一般,微风送凉，摇动古树枝桠，叶尖上还悬着颗颗雨珠，一阵风吹来,瑟瑟落下，划过脸颊打到肩上带着几许清凉。久久徘徊在门前，见门上朱漆斑驳成卷,衔门环的兽头模糊了轮廓。准备推门的手一顿，尔后，脚步匆匆，转身远离了老屋,绕过河岸的垂柳，转角的风吹皱了衣裳。不知是谁家的孩童清唱歌谣,穿透家乡。茫然来到祠堂,观斑驳成卷的朱漆和爬上砖瓦祠堂的青苔。撮撮杂草散在裂开的石缝里，散落在瓦间，房檐,从中落下几滴残雨。清风轻洒，如歌如诉，云独拥着往事的唏噓，随岁月散......是云，亦是我，深陷在这种莫名的惆怅中。不知何人，于阁楼里推开了窗，又不知是谁，于数步外撑一纸油伞, 浅笑倩兮。风中传来凄婉的笛声，似是在诉说着几许惆怅悲欢。笛声悠扬，淌入陈年古巷。一分清冷,几许寂寞。仿佛与世无争，远离城市喧嚣，而这，便是故乡!如我这般拥挤熙攘的往来者,都只是她的过客。河面上微澜泛波，带着朦胧而又淡淡的美,似在天边，又如近如咫尺的感觉，靠岸停泊的船只为生活而往来，身披蓑衣的渔民撒下渔网,迎接一天的轻轻摊开那本泛黄的相册，只见它被岁月磨出了虚线，定定的望着里面夹着的那张相片，岁月竟将它装订得如此拙劣，落下时光斑驳的印记，照片中的那条古巷一如既往， 曲曲折折，蜿蜒入心扉。一路走来，我们无法猜测迎接什么样的风景,但我知道故乡的风景是我一-生的眷恋，也是我的归处。我带上今生的理想，-路前行,可是前行的脚步却始终不能停下,因为时间不允许我们在任何地方停留，只有在前进中不断学会选择，学会欣赏。这一段时光，再写一抹对家的眷恋,绵绵的思绪在河面轻舞。我匆匆合上相册。开始了一天的学习。岁月本就是一本仓促的书， 有些东西消失了,便再也无法挽回了。时光永远不会停止它的流逝,但是有些东西会藏在心底，-如往昔。纵使岁月荏苒，岁月变迁,故乡的美仍是永恒。岸停泊的船只为生活而往来，身披蓑衣的渔民撒下渔网，迎接一天的丰收。800字 六年级 散文
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眷恋只有那曲指可数的一百天了怎能容我一点点去品味---在这里我对一草一木,一砖一瓦都是如此的眷恋只有那曲指可数的一百天了怎能容我一点点去品味---走回教室的途中有那么多好友与我打招呼只有那曲指可数的一百天了怎能容我一点点去品味---只有一百天了说长不长,说短不短懂得珍惜就会品尝到更多的-----100字 初二 记叙文
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眷恋在外婆的料理下，那片地一年比一年肥沃，她的白发也一年比一年多。早在城里安家落户的阿姨心疼外婆上了年纪，再也干不动重活。便打算把外婆接到城里去安享晚年。起先外婆不肯，最终在阿姨的再三劝说下才勉强搬到城里。临走时她还不时地回头，看了几眼那熟悉的一亩地。我发现外婆的眼里噙满了泪花，那是眷恋的泪水啊！那一亩地仿佛也在哭泣，因为没有了外婆的照料，它也就失去了绿色，没有了生机。女儿的孝心打动了外婆，让她下决心离开了恋恋不舍的老朋友——乡下的那一亩地。可是不到一个礼拜，外婆又回到了乡下。原来，在城里的那几天，外婆夜夜睡不好觉，阿姨看着日渐憔悴的外婆，心疼极了。她知道母亲的心事，可这回，阿姨也是铁了心要让外婆离开辛苦了半辈子的土地，在城里清清静静地享点福，所以她每天都要陪外婆逛公园，听戏曲……想让外婆忘却土地，断了那分牵挂。可城里丰富多彩的生活始终没有让外婆动心。回来之前的晚上，外婆和阿姨长谈了半夜，外婆语重心长地对阿姨说：“娟儿，现在你们的日子过得很好，妈也知道你们的孝心。可你们知道吗？没有那块地陪着我，心里实在闷得慌，就像丢了魂似的……”第二天，阿姨就把外婆送到了乡下。因为她明白了那一亩地是外婆一辈子的寄托，一生的快乐。啊！那一亩地，外婆永远的眷恋！我相信不久的将来，她的后辈们一定会在那一亩地上创造出更多的甜蜜和幸福！550字 六年级
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眷恋眷恋唉！现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年，我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方，真有点恋恋不舍。每当我走到音乐室，总会想起我面对全班同学时的演唱.......“同学们，今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到讲台前，清了清嗓子，说：“同学们，如果唱得好请给点掌声，唱不好，请原谅。”说完，我便放声歌唱：“鲜花曾告诉我你怎样走过......”一唱到“同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌”我的心情总是很激动。如今，在我的耳边还时常回荡着那嘹亮的歌声。每当我来到舞台前，总会仿佛再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧，随着悦耳动听的舞曲，我摆动着苗条的身子，挥动着优美的舞姿，迈着轻松的步伐。再看那灿烂的笑容和那可爱的装束，给人以一种特殊的艺术的没，还令人回想起五彩缤纷的童年。啊，那美丽的动人的舞姿！每当我走进教室，总会想起循循善诱地教导学生的老师们。在课堂上，老师像指挥千军万马的将军似的教育着同学们。使同学们学会了做人的道理，学会了许许多多的知识。老师们，您们犹如蜡烛，用自己短暂的生命为人类照亮前路您们像一叶小舟，乘载着同学们荡漾在知识的海洋。真可谓是“随风潜入夜，润物细无声。”老师们，我歌颂您们，赞美您们，也将永远地思念您们......母校，我爱您，我永远地爱您......点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 六年级 记叙文
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眷恋我知道，我是深深眷恋着你的。眷恋你的人，少年英才；眷恋你的诗，出水芙蓉；眷恋你的酒，一醉方休。此岸此岸，你风光无限。歌遍山河八万里一生好人名山游，你走的酣畅淋漓。贵妃研墨，力士拔靴，你仰天长啸。于是脑海中出现这样的呢；白衣飘飘，独杀死那个危楼。是繁华的盛唐，造就了你的浪漫；是旷达的胸襟，让世人为你倾倒。“妙笔生花诗百篇，恰似青莲出水来”。于是，千古的诗坛出现一颗永不坠落的恒星。”彼岸彼岸，是一个洒脱的灵魂。翰林遭贬，你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，”流放夜郎，你走的痛快淋漓，仗剑去国，你走的荡气回肠。我想，如此潇洒的你，是孤单的，“花间一壶酒，独斟无相亲，”美酒佳肴，却映衬着你孤单的身影，寂静寥落。于是在时间的流逝中，仿佛懂得了你的孤单，明白了你“举杯浇愁愁更愁”的哀伤。可是我亦了解，芙蓉般的你永远亭亭净植，因为你拥有一颗炙热的赤子之心，鲜红的血流淌带你荣归彼岸的辉煌之地。眷恋有人这样称赞你：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”我相信，只有你，才配得上这句话，也只有你，才能创造无可比拟的璀璨诗篇。你的一生，一直在漂流，像江南的风，淡定轻柔，从不停息。就这样爱着你淡泊的笑，闻着你醇厚的酒。义无反顾地在历史的波澜中，一点一点寻找你的痕迹；在记忆的幽径上，顺着你的脚步，回到你的故乡。忽然有一天，在历史的长卷中，似乎见到你的脸庞，眉星剑目，孩子般稚嫩，小小的迷离，淡淡的哀伤；在梦中见到你捧着诗卷，醉酒回家。你可知道，千年之后，有这样一个女子，翻动着拥有你的气息的诗篇，体味你的忧伤与洒脱。执子之手，与子同生。650字 初一 叙事
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眷恋如丝细雨，欢乐地自天上奔来，想去亲昵地地上的人；路边的花儿，竞相开放，盼望行人驻足欣赏。然而这个城市并不领情——人们厌烦地举着雨伞，各自面无表情地匆匆行走着；车子冰的冻僵硬的外壳下车轮木然地动着，不管不顾被它溅得满身的泥花儿。我爱怜地地蹲下，用手收集着雨露，为花儿洗去污逅。洗嚯间，花瓣零落在手，它们会嶉泣？会怨吗？我从小长在农村，喝的是自地下汩汩涌出的井水，住的是山中一块块不经雕琢的丑石砌成的小屋，走的是野草簇生的石板路。习惯了鸡鸣晨起，帮母亲提着水桶，唤邻居阿姨一同去换洗衣服；习惯了日上树梢，在树荫下悠闲地摇着蒲葵伞，习惯了夕阳西下，三五晚夹着稀饭馨香拂面迎来。一切仿佛陶潜笔下的田园诗，韵脚朴素自然。多年后 我满心向往来到这个城市，然而霓虹闪烁，歌舞升平的城市生活让我很不自在。我也曾试图离开城市的桎梏，回到家乡，返璞归真。却不想，沧海桑田，如今连儿时的那片乐土也几乎被改造成城市。只有几座古老的瓦屋还苟延残喘在寂寞清冷的角落里。我怅然坐在瓦屋里，不忍望向窗外——满目矫情！小径红稀，本应由人儿徘徊，却被早早地清扫得只剩光秃秃的冷冰的水泥地。垂头连栊，本应待“双燕归来细雨中”，却硬是将鸟儿关入铁笼中。春色满园本应有“一枝红杏出墙来”，却被高高的水泥墙吝啬地围起，连蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍“的遐想也不留。月上柳梢，本应有“人闲桂花落，月静春山空”的宁静，却被红灯绿酒在夜里撕开一片喧哗。我叹息着，思绪嘎然而止。身边是π自的繁闹，脸上是雨水真切的拍打，手中是花儿枯萎的惆怅，心里是对乡村生活深深的眷恋。600字 六年级 记叙文
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眷恋过去望着笔记本上眉清目秀的字体上面的字迹依旧清晰但它的主人却寻不见踪迹耳畔又漾起你的欢声笑语孤单的失落又灌满身躯如今望着你逝去的背影真的很眷恋过去依旧幻想你陪我一直走下去却因现实不得不销声匿迹真挚的感情一次次遭受打击干渴的心灵终究逝去既然我们总是擦肩那么思念有什么值得挂念我会用怀念去回忆你的侧脸把忧伤与甜蜜过滤一遍毕竟你曾染绿过我的夏天。不知不觉 已开始怀念我的爱 如今在哪里徘徊曾经的美好 曾经的无奈到现在 变成痛苦的甜蜜依赖突然明白你给我的回忆 原来都在 一直都在…明天的明天 永远的永远华丽的青春断了线我的笔在洁白的纸上划下了年轻的誓言知道不能实现却在转身前就泪流满面阳光下的操场你微笑的脸像昨天只能怀念光阴划过了脸忘记了说再见从前的从前永远的永远就在那个再也记不起的夏天笑声从指尖走远......350字 高三 诗歌
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