留住童年(花非花,雾非雾)
250字
六年级
散文
花非花，雾非雾，
胡桃匣子在记忆中永存，
那支不败的栀子花，
开至始，开至终，
朦胧的雾弥漫了昨日的果实，
那缤纷的花瓣绽放在不朽的花季，
花非花，雾非雾，
在那柳絮飞扬，在那潺潺溪流，
淌着，淌着，
有始便有终，
有开便有谢，
花瓣再缤纷，
也不过是凋零的宿命么？
而雾再迷茫，
也不过是挥散的悲剧么？
花非花，雾非雾，
往事是那无瑕的栀子花，
痛苦是那浓而密的迷雾，
那怀中的花，
那身边的雾，
擦着飞驰时空，
贴着璀璨人生，
挥散那醇醇芳香，
飘向那遥远的彼岸，
大千世界，无所，不有，
有橄榄，
也有深潭，
醒来吧，
那些懵懂中的欢笑，
那些伤痕下的细盐，
在那橄榄的苦后是那长久的甘甜，
在那一望无际的深潭后是那华美艳丽的天堂，
珍惜吧，
花非花，雾非雾。
六年级:张琼月
我家的小院
650字
三年级
记叙文
我家有个小院，是对外开放的。来玩的游客纷至沓来，置身于清亮的小溪旁，打开心灵的窗户，感受着这世外桃源的清新空气。
妈妈说，小院景色秀丽、优美。在篱笆旁的箭竹林里，有一条小溪，每当箭竹们争先恐后地向上拔节，年迈高大的松树婆为它们鼓掌，把自己墨绿的针般的枝叶伸出舞动着；竹脚下的小花儿为它们喊：“加油”，粉红的花瓣轻微地动；小溪“叮咚、叮咚”为它们伴奏。篱笆底下，有一株牵牛花，花朵含苞欲放。每当早晨，花苞上有跳动着的晶莹的露珠，接着花蕊打开明亮的“窗户”。这时，整株牵牛树上，点满了无数的花朵，粉红的，紫的，蓝的，一朵朵宛如一支支小喇叭，不停地吹奏。这时，已经6点了，我也就起床上班。到了上午，那细细的藤蔓一会儿钻着这个缝隙，一会儿又摸摸篱笆，窜到了箭竹的枝叶旁，它就会调皮地拍拍箭竹那翡翠般的小叶。一看到这景象，我就感到无此惬意。
我说，小院是学习的园地。以前，我吹竖笛不好听，每次爸爸妈妈听了总会不住地捂耳朵。有一天，我夜间在小院散步。岩壁那细细的水流慢慢地流下小溪，溪水潺潺，伴着声声鸟语，明月倒映在水中，在水中摇晃，拱石桥的桥洞与水面相接，像一个圆月，使我真正感到“明月松间照，清泉石上流”的意境。我坐在拱桥上，在小花的鼓励下，在流水的伴奏下，不觉拿起竖笛轻轻地吹起来，吹着，吹着，悠扬激越，我已陶醉了，我终于发现竖笛并不难吹。在期末考试中，我竖笛还得了满分呢！
爸爸说，小院就是为大众服务。前几天，一个病人摇着轮椅到小院来，呼吸着清新的空气，倾听着鸟儿的歌唱，与小溪一起欢笑。这几天，病已好了。还有一个大学生没考上大学，愁眉不展，慕名来到小院散心，看箭竹不顾风拦雨阻，跟小溪诉苦，又回去勤奋学习，准备着再考大学。是小院给他们的力量与鼓舞。
我家的小院朴实美丽，它就像那千千万万无私奉献的人们，不断地献出自己微薄的力量。
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