纸鹤650字

纸鹤

650字 初二 叙事

上个星期的周三,天气是晴得很不错的,让人有了一个快乐的好心情。然而在一上午的“题海战术”后,我们一个个东倒西歪,不由得希望快点来到下午的语文课了。因为只有可爱的语文老师才能让我们重新轻松起来。

上课了,但是走进来的却是数学老师。她一脸“冰霜”,对我们说:“这节课改上数学!”没办法,我们像一群被夺去了希望的孩子,可怜兮兮地拿出了数学书……

周四,我们终于从其他老师的只言片语中了解到了情况:程老师的父亲在周三上午被查出身患重病,程老师在医院照顾父亲呢,我们全都惊呆了,原来她遭受了如此之大的打击!这一天的课谁也没有好好听,大家都在想着等程老师回来后该如何安慰她。

终于,周五时我们听到了程老师要回来的消息,全班人都十分兴奋,连我们的班主任也特意允许班委们在上操时把教室布置一下,给程老师一些感动与安慰。

于是我们开始忙碌。宣传委员几乎用完了半盒粉笔,只为能在黑板上画出更多的欣欣向荣的希望花儿;其他人也都齐心协力,叠出了几百只纸鹤,大大小小的,把事先预备的大大的糖罐装得满满的,用线串起的纸鹤仿佛正要起飞,飞向伤心疲劳的程老师。

一切都准备好了。关上了灯,拉上了窗帘,课代表也专门去侦察了七八次,终于发话了:“准备好,她来了!”我们屏住呼吸,静静的。只听“咔嗒”一声,门开了,程老师走了进来,她似乎很惊奇于黑乎乎的屋子。正在这时,班长大声地说;“全体起立!”没有事先排练,可所有人在同一时刻站了起来,齐声喊道:“阿程,我们爱您!”同时打开了灯让她看到一黑板的鼓励话语与我们的签名。程老师愣了一下,哽咽地说:“同学们先自习会儿。”然后转过身,并抱着一罐纸鹤出了门。门外传来一阵抽泣……

呆在教室里的我们也红了眼睛。不知那一罐纸鹤满载着爱的纸鹤能否化解她的愁苦?

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100字 五年级 叙事

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