太气人了
350字
五年级
说明文
今天我学完舞蹈，回家的时候我坐了一部公交车，上车以后我发现车上有很多位子，都是一些年轻的叔叔阿姨。
到了下一站，因为是医院所以几个老人上车，但是居然没有一个人让坐，故意在做其他事情，假装看不到。
直到有一个人下车，一个老爷爷才坐了上去，到了下一站有一位抱孩子的阿姨上了车，当然，还是没有人让位，那个刚坐到位子上的老人看了一下，没有人让位，他自己起来把位子让给了那位抱孩子的阿姨。
那位老人站起来后，那个阿姨不仅没说“谢谢”还就直接做了上去。大家都看到了，老人让座的行为，但是，那些叔叔阿姨们还是无动于衷。那个司机叔叔看见了，一直在叫，“有没有给老人让个坐”？“有没有给老人让个坐”？司机叫了好几遍都没有人让座。
那个老人下了车，又有几个抱孩子的阿姨上来了，可是，那么多人里面居然没有给他们让座。真是太可气了。
哎！ 现在的社会，可真没有尊老爱幼呀！
那逝去的回忆
600字
初一
散文
时光冲冲，初一的学习以过了一半了！放假了！见不着同学们`很无聊很无奈。昨晚昨了个梦，梦回了我们小学的最后一届校运会的情景，那些呐喊，胜利，掌声，真的很有味道……最后被闹钟嘈醒了还在偷笑着！
时间是一个永远也无法停滞的东西，在我们忘记了以前的悲伤、喜悦、迷离的时候，还有谁曾想起那些早已流逝的人和故事，离开九一班数天的现在很怀念那班的一切哦，很想念那些好朋友们哦！鼻子突然酸了，眼划过的脸也变酸了，寂寞的眼泪特别伤人。我的朋友们，曾经的我没有给过你们什么，现在我唯一能做的就是将属于我们的记忆永远封装在这个空间里。
想你们的时候就打开来看看，时间总是这么无情的将我们美好的回忆吞噬与抛弃剩下的空空的教室空空的操场空空的本子里空空的回忆空空的心，是我太怀恋过去吗？这真的是在搞不懂的轮回线上徘徊总会让人有喜有悲的。
可能习惯了忧伤，挂住朋友，寂寞的时候文字是我最好的朋友，用一种方式倾诉自己的内心世界的所有忧伤，用一篇空间日记写下对你们的想念！甚至一个人彷徨在黑夜里，一个人静静的坐在可以体会内心世界的角落，一个人听着伤感的音乐然后慢慢入梦，一个人发呆想着很多很多已逝去的记忆，不知疲倦地奋斗着，以为只有那样我才是坚强，可在夜深人静时，躲在被窝里偷偷的流泪的世界却总是那么的脆弱！！那些曾经和一起共有的回忆，现在似乎都变成我一个人的追忆了，不过也没关系拉~告诉自己，即使要离开也要将我们的回忆一同带走，这样即便走到哪也不会觉得；“我的朋友去哪了”？？这样自己也就更有力量！
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五年级
说明文
350字
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我的“气人”同桌我的位置在教室的第2排第3行左边一个座位。陈峥宇的位置在教室的第2排第3行右边一个座位。本来大家守着自己的地盘可以和睦相处，但我却摊上了这么一个同桌，这样说吧，你摊上他，那就是人气人，气死人！ 麻烦一 笔盒遭殃了度过看似太平的一节课，我松了口气，陈峥宇总算没找我麻烦。下课了，我哼着小曲儿下楼交作业，上来时，却看见我的笔盒被“虐待”了一番——换了一个新笔盒以后，陈峥宇可找到了让我“抓狂”的工具，好不容易求着妈妈买的，我怎么能让它进入陈峥宇的“魔爪”？每次下课时，我都把它保护得严严实实。可这次……我心急火燎地检查了一遍我的笔盒，还好，外观没问题。可绑铅笔盒的笔绳却被打了好几个死结，哎，同桌，没必要那么狠吧？我狠狠地瞪了陈峥宇一眼，他却还不知天高地厚地说：“看我干嘛？”我只好先放过他，先看看笔盒怎么样了吧。打开死结，我翻开笔盒，里面竟然空空如也！我生气地瞪着陈峥宇和与他“同流合污”的张鉴之，“诶，你们两个，说！我的笔呢？！”他俩无辜地说道：“不知道啊，又不是我偷的！”我哭笑不得地看着他们，演技真好啊！刚要发火，上课铃却响了起来。我只好悻悻地坐下了，翻开抽屉找这节课要用的数学书。咦？我的笔怎么在这儿？ 麻烦二 被老师批评数学课，我守着三八线左边的地盘，陈峥宇守着三八线右边的地盘，我们相安无事地各自写着作业。我的胳膊肘不小心越线了，陈峥宇“嘿嘿”地笑起来，假装不经意地把我的尺子挤下座位。刚好做到做图题，我拿出铅笔，找直尺。我的尺子哪儿去了？不用说，绝对是陈峥宇在捣乱。我弯下腰，果然，尺子在地板下安静地“睡着”呢。得让你“苏醒”了！我伸出手去拿，却不料中间杀出个大黑马，陈峥宇的脚。我气哼哼地看着他，伸出自己的脚去顶，不想，这个动作却让数学老师看见了。“你在干什么？”朱老师走到我身边，大声训斥我。我只好低下头享受着这免费的“口水雨”，数学老师说累了，我坐下把尺子拿起来，狠狠地踩了陈峥宇一脚。冷战一触即发。陈老师说过，“自己能和一个人同班同学是种缘，能和一个人同桌更是一种缘。”我心想：我真是撞上“狗屎运”了呀，摊上这么个同桌！800字 五年级 记叙文
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太好了“同学们因为今天彭老师不在所以今天没有作业还没等班长说完话我们就开始发疯的跳了起来（除了我之外）这样做的后果可是不轻的。于是班长发脾气了就说：“我都还没说完你们开心什么！好，刚才没有说话的、没有跳起来的给我站起来。”声音并不大，因为只有几位同学在站起来。“好，你们这些同学今晚回去没作业而且现在就可以走，其他人5点半才能走，并且回去写一份500字的检讨书明天早上交给我。”班长一说完，我就走了，其实这对我来说是一件非常开心的事情，你们可能会想：“可以打电脑、下去溜冰、和朋友玩其实都不对，那是因为我又可以看书了，而且还可以做练习。这对我来说是一件好事。为什么？那是因为如果我考试考得好的话我妈会奖励我最喜欢的东西呢！所以我要好好复习，争取达到目标，所以我那晚我就做了一些练习，然后我就拼了命般得在看好书，（那些书不是漫画书），而且，我把它看的出神入化，主人公在哭的时候，我也有点在哭，他笑的时候，我也在笑。那一个晚上被我搞定了一本书还多出半本书呢！那个时候已经是晚上九点半了，还有半个小时我就要睡觉了那这半个小时我要干嘛呢？“对了看完剩下的那一本书”我心想，可我准备在看的时候却被妈妈给叫住了，妈妈对我说：“儿子现在已经很晚了，你看了这么久也歇息一下吧”我回答了一声：“哦，我知道了”然后就陪妈妈看了半个小时的电视，到了十点钟我就自然的入睡了，而且还睡得很香。就这样这一个夜晚我过的无比开心。550字 五年级 记叙文
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天气太热了今天，天气特别的炎热，我和弟弟只好在家开着空调。下午了还是很热，但是太阳好像不那么烤的慌了，妈妈说：“我们去老娘家吧!"我高兴的答应。在妈妈穿衣服时，我负责看好弟弟。因为已经快8各月了，他在床上总是滚来滚去，很容易就掉下床了，所以妈妈说他身边不能没有人。妈妈穿好后，准备给弟弟穿衣服时，我已经迅速的穿好了，提着我们家的'生活垃圾就向楼下冲去。一出楼道门，热气向我扑来，心想真热，还是空调好。扔掉垃圾，我又到车棚给弟弟把小车退了出来，这时妈妈和弟弟刚出楼道门。弟弟做好后，我推着他走，因为他特别喜欢我退他，这样他就可以看妈妈方便了。走到垃圾桶前不远，我问妈妈：“妈妈怎么味道这么难闻呢？”妈妈说：“是天气太热，生活垃圾腐蚀的太快，变味带来的味道》。”我心想天热真不好。到了老娘家，一进门就闻到有股酸味，老娘说她早上炖的豆角中午没吃完，有点变味了。在老娘家玩了一个多小时，我们就回家了。晚上我躺在床上翻来覆去的睡不着，在想夏天带给我们的很多不便。天热的没法出去玩，只能在家开空调，开空调久了不只是浪费电，还对我们的身体不好。天气太热食物很容易变质，因为天热了吃的饭也比平时吃的少了，很容易剩下。还有什么......想到这我就睡着了。500字 五年级 叙事
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太好吃了“哎呀呀呀！”“哎呀呀呀！”这是我做鸡蛋饼时经常会发出的声音。因为鸡蛋饼太难做了，弄得我手忙脚乱。做鸡蛋饼得先倒面粉。倒面粉的时候，我手上都是汗，神经高度紧张，生怕面粉撒在外面。可是该发生的还是发生了：我手一抖，面粉就撒落在外面了。“哎呀呀呀！”“怎么了？”妈妈闻声赶来了。“面粉撒了。”我哭丧着脸说。“没关系，继续。”接着倒水，打鸡蛋。一切都顺利。开始搅拌了。我一开始轻轻搅拌，看到一点儿也没效率，便加重搅拌的力量，但是还是没用。看我的“乾坤大挪移”，这下有效果了，面粉飞溅，水花四溅。再剪葱。我剪的葱长短不同，粗细各异。一开始还好好的，后来我就心不在焉起来，就变成了天女散“葱”了。“哎呀呀呀！”葱有的散在杯子里，有的在碗里，有一根竟然在妈妈炒菜的锅里。终于要开始煎饼了，先把火开到最小，然后滴上一滴油就够了。“哎呀呀呀！”油倒多了。妈妈赶紧过来帮我把多余的油倒出来。我再把面粉、水、鸡蛋、葱混起来的像奶昔一样的东西倒在锅里，转成一个圈。“哎呀呀呀！”火灭了，饼太厚了，没法翻面，即使再把火开起来，也不行，因为“奶昔”已经凝固起来了。哎，没办法，能力有限。终于，鸡蛋饼出锅了，虽然很厚，但是好歹熟了。我开始吃起来，“哎呀呀呀，真是太好吃了！”500字 五年级 叙事
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太多太多太多太多的事只是像落叶一般并未在历史上留下痕迹；太多太多的物只是像轻风一般，并未在历史上惊天动地；太多太多的人并未被历史铭记，只是在我的心中留下了一片芳心。我不会忘记他，也不想忘记。第一次见到他的作品，是在图书馆中，他的精装绘本，就静静的卧在那里看着我，待我将它拿起，我一翻开就永远的记住了这幅画，天空被大肆渲染，云一团团的在天上浮动，印着下面的一片海。少女坐在沙滩上，眼中印着整片夕阳，亮晶晶的，很漂亮。净之美，静之美。扉页上有他的签名，黑色的钢笔字迹沉稳大方，“几米”二个字深深地刻在我的心里。以后每次看他的画我都仿佛被洗礼了一般，心中满是圣洁与坚强。大人们老说：“吃得苦中苦，方为人上人。”可他们自己也吃尽了苦中苦，也没有成为人上人啊！这样童真的语句常常是让我先哈哈大笑，笑着笑着就哭了，他是用这种方式告诉我们吃尽了苦中苦也不一定成为人上人，而你不吃苦，永远也不可能成为人上个呀！他的自然，他的清新，他的纯真在我心中勾画出了一位自由浪漫的画家，眸中盛满了温暖，突然眉眼一弯，笑意便溢了出来，照亮了我的心。可当我听到他的经历时，我不再那样没心没肺的傻笑，他生过很严重的病，导致现在腿脚还不方便，在他病重时，竟偷偷溜出医院，回家完成未完成的绘本，待发现他时已经昏迷了过去。但当我看到他的照片时，我的心再一次不平静了起来，他在笑，他在如我想象中的那样笑。我仿佛突然明白了他的画为何那么深入人心的原因。是他对画画的执著的热爱，是他对生活的乐观的态度，是他对美好事物的喜爱与欣赏，是他的一切成就了一位发人深省却不为很多人所熟知的画家。我不敢说我是他的粉丝，因为我对他一点也不了解，甚至只看过一张他的照片。但我认为他是我的偶像，他将他所有的痛苦努力忘却，将他所有的快乐用心铭记，让所有看过他画的人都看到了他那个清澈的灵魂。太多太多的事像石头一样在历史上伫立，让我们无法忘记；太多太多的物像花朵一般在历史上芬芳，主我们记忆其香；太多太多的人在历史上留名，随大江逝去，在我心中，永恒的是他的身影。湖北省宜昌市第十一中学806班指导老师王怀平800字 初二 说明文
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这个世界，太复杂我今年满12岁，应该还算是一个小孩子，可是为什么，对一个小孩子，也要有那么多的关系所言吗？在学校，几乎每个家长都会给班主任老师送礼，送完礼之后，他们的小孩也就会不断地被老师在班上表扬。无一例外，我妈妈也是这样，送了一次之后，被我发现了，我很不满她的作风，怪不得我在课堂上开了小差老师也不管呢，我让妈妈以后不要送了，她也同意了，我原以为事情就会这样平平静静地解决了，可是，没有。老师不再正眼看我，作业再好也不再表扬我，回答问题的手举得再高也再没我的名字，我很郁闷，为什么？不过我很快明白，是被老师“穿小鞋”了。我很奇怪，为什么？难道如果不送礼给老师就不行吗？我沉默了，上课不再举手，我反对着老师的这种做法，学习更加努力，我要反对老师！期中考试如期而至，我的成绩十分优异，但老师还是没有注意我，其实我也不是想被老师表扬，只是难受，心里不舒服。再说说，友谊。其实友谊应该很美好不是吗？在孤独无助的时候，它会帮你的忙，但是，为什么友谊也会那么复杂？一群好好的朋友分成了两个帮派，然后问我，你决定跟谁绝交，跟谁好，只要一绝交，那么她们就真的会理都不理你，见到你会犹如见到陌生人一样，为什么？答案我不知道。还有很多事，很多很多的事，我真的不知道自己该怎么应付，这些复杂的关系,我不知道,也我不想知道,小小的我还正在想睁大眼睛看清这个世界這個丗堺哪麽髒，誰铕資格說軰傷550字 六年级 说明文
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