开心与快乐
人世间的一切名利都是虚幻不实,变化无常的;不要执着这些名利。真正的名利是一个人的心底善良,人们说你好,这才是最好的名;生活轻松,心情舒畅,开开心心,身体健康,这就是最大的利。因为身体才是你自己的本钱。没有身体,什么事都干不成。
俗话说的好,有钱难买人开心;香港人口头常说,最要紧是开心;北京人常说,活着就要快乐;所以佛教也讲,人活着就要放下自在。这几句话看起来大同小异,但仔细领会却各有含义。
开心是精神层面的,是内心的活动。快乐向何处去找?而现在人似乎更多在于外求。不管内求,外求,开心与快乐都是人的一种心理状态,这种心理状态的存在更是一种社会的存在。也就是说,人不可能脱离了社会,孤独存在。
人的所思所想、所言所行、所知所感、乃至人的一切美德都只能是通过社会、通过人与人之间的交往、联系而体现出来。一个人的快乐和幸福,恐怕也只能来源于同他人的交往和联系,在人与人的关系、人与社会的关系中才能品尝幸福,感受开心与快乐。
我眼中的陶渊明
吾不能为五斗米折腰,拳拳是乡里小人也——陶渊明。
很早就听说陶渊明很了不起,有骨气,不向权贵低头。
陶渊明又名潜,是东晋伟大的诗人,出生在没落的地主家庭,他青年时代有远大的抱负,曾经三次做官,但由于官场的黑暗和腐朽,他最终选择了辞官回乡,过隐居生活。
陶渊明归隐后,生活变得十分贫困,要过年了,别人都是忙忙碌碌的,而他家却还冷冷清清的,由于他爱写诗,于是他挥笔写下一副传于后世的对联,上联是:“二三四五”,下联是:“六七八九”横批是:“南北”。读过书的人一看就知道他的意思,上联缺“衣”下联少“食“横批没有“东西”,陶渊明用自己的只是创去连宣泄困苦,虽然身苦,看心态乐观,不改初衷。
他那“不为五斗米折腰”的气节,更是勉励后人以天下苍生为重,以节义贞操为重,折腰时心已愧,不趋炎附势,保持善良纯真的本性,不为世上任何名利和浮华所改变。
比如他的《五柳先生传》中,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,写出了他不涉官场的尔虞我诈,不陷入世俗的恩恩怨怨,中通外直,不蔓不枝,娴静少言,不慕容利,点点风骨,跃然纸上,从不为“五斗米折腰”到“娴静少言,不慕容利”陶渊明在我心中一直以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。
人生在世,始终一帆风顺是天方夜谭的,面对挫折坚信,我们绝不能望而生畏,徘徊不前,生活的积极者,应像陶渊明一样为自己的志向“不为五斗米折腰”不求名利,保持一颗快乐的心,于浊世中,洁身独立。
胜利油田第十二中学
相关推荐
-
开心,快乐开心是我们常用词,快乐随口而出,这两个词语,现在正在争辩谁说的最多,谁排第一,这可弄得不可开交。“是我是我,你不是!!”开心气愤的说道,“呵呵,你不要瞎说了,我可是人们随口而出,大名鼎鼎的快乐呀,人见了我都要签名呢!”快乐骄傲的说。他们争吵不休,乱糟糟的,突然,一个奇妙的身影,对着他们说:你们不妨去看看,人们说谁最多,何必要争吵呢?开心和快乐像发了疯似的跑出去,你追我赶。但是,这一次,他俩都输了,因为,他们都是孩子大人嘴边挂着的名词,他们也就不在争吵了,他们也就各自去追寻自己的梦想。终于有一天,他们都回来了,他俩和好如初了,不在争吵。因为,他们明白了一个道理:在这个世界上,少了谁都不行。四年级:胡彤羽250字 四年级 抒情散文
-
生气与开心“《论语》、《夏洛的网》、《意林》、《上学就看我正在念着我的一年书单。我发现这书单并不完整,因为如果写完我也不知道要写到猴年马月呀!在看书的时候,我也有感受,现在就让我来说说吧!一、生气类散文里的一篇《少年中国说》,虽然很有名,但每当我看它的时候,足足可以把我气疯了!什么是子曰?什么是一则曰老大帝国?……全都看不懂!气人!《水浒传》写得让人生气,我心想:“怎么那么多人犯罪!”当我看到鲁智深犯罪的时候,我就感觉他每次都要在他去得地方犯罪,每次都会扬长而去,不犯罪就不会离开!真是让人看了不由自主的发火。二、开心类《论语》,是我一直喜爱的。每一句论语,都带有一个好玩的古代故事,一句论语的下面是解释。每次看这本书,会让我感动开心。《意林》,这本书教会了我虚心和同情。每一篇就是一个道理。在我生气的时候看它会立即消气,让我感到开心。一年书单里还有很多,可能我一个个写完已经白发苍苍了!350字 四年级 记叙文
-
苦恼与开心今天早上,我很早就起床了,我拿起本子和铅笔开始写作业。我写了三个多小时,爸爸还是不让我出去玩,我的头都快大了,心里很烦,真想找个人打架,出出气。我盼啊盼啊,终于盼到了吃饭的这一刻。我赶紧吃完饭,跑到小伙伴家玩。我们两点多去了南庄,这是我以前读书的地方。我来南庄的第一个目的是看看我的老学校,第二个目的当然是买烟花了。我们一起来到了南庄,我看见几家超市里只有一点点小孩玩的烟花,我很不高兴。而且这些烟花都是一根一根的,很幼稚。我站在超市门口,看见了我的老同学,季泽明。我们从中班开始就是同学,每个年级都是一个班的。季泽明可是一个“打架高手”。他很调皮捣蛋,有事没事都会去打别人一下,我们打架都少不了他。我问他:“季泽明,哪里有好玩的烟花?”季泽明说:“小兵家有?”我连忙和季泽明跑了过去。我一看,烟花的种类格式不同、多种多样、应有尽有。我仔细挑了两盒手榴弹、两条鞭炮、两盒闪雷哗扔扔炮等烟花。我还来到了我的同学家,我们一起玩电脑、做游戏。350字 四年级 记叙文
-
烦恼与快乐烦恼与快乐就像一对孪生兄妹,它们时刻伴随着我们。如果说,快乐是一棵树,那么烦恼就是这棵树的树根;如果说,快乐是一片蓝天,那么烦恼就是这片蓝天中的那一朵云彩。每个人都有自己的烦恼,不管是小孩还是大人。有一天,有一位同学告诉我:“在隔壁镇——香香小镇上,有一家烦恼回收站,听说在那里可以将自己的烦恼统统卖掉,还可以得到很多的开心糖果,让人越吃越开心。你感到好奇吗?”这位同学的话让我浮想联翩。盼星星盼月亮,我终于结束了五天的学习生活。周日,我来到了烦恼回收店,准备一探究竟。店门口排满了人,每个人脸上都愁云密布。突然,我的眼前出现了一个熟悉的身影,那是隔壁的上班族张叔叔。他面容憔悴,芦柴棒似的身材,好像风一吹就会把他刮倒。他一进门就递给店老板一张纸条,上面写着:“最近因为经常加班,睡眠不足,身体越来越虚弱,该怎么办呢?”老板接过纸条,认认真真看了一遍,给叔叔开了一张“快乐卡”,上面写着:加强运动,每天锻炼一小时,保持规律的作息时间,工作期间要适当放松。张叔叔看完后,告别了老板,离开了店。张叔叔离开店后,一位大哥哥神情泪丧地走进了店,“唉,随着年级的升高,题目起来越难,考试成绩明显退步,您有什么好方法吗?”老板听完了他的倾诉,给了他一张“快乐卡”:上完课后及时复习,不明白的问同学或老师,课后加强训练。大哥哥接过“快乐卡”顿时茅塞顿开,向老板表示了感谢。看见大家都得到了解决烦恼的办法,老板又没收钱,我不禁好奇地问:“您为什么开店不收钱,难道你不觉得不值得吗?”老板笑了笑,向我神秘地眨了眨眼睛:“这个问题你可以自己去探索哦!”我不知所云,满足了自己的好奇心,又带着新的问题离开了。半个月后,我走在回家的路上,遇到了张叔叔。此时的张叔叔精神焕发,身材也恢复了原本的样子,连走路都带着一股春风得意之气。这难道是“快乐卡”的作用?这时,迎面走来了之前在烦恼回收店的那个大哥哥,他透露着一股喜气洋洋之气。正兴高采烈地向妈妈汇报着自己的成绩,进步了多少多少……这难道也是“快乐卡”的作用吗?看到这些场景,我仿佛也被快乐的气氛感染到了,嘴角也不自觉上扬了。哦!我明白了!原来老板在快乐了别人的同时也快乐了自己,在付出当中也收获了幸福!900字 四年级
-
快乐与幸福必须存在的东西,你若是没了它们,也就像是没有了生命一样,你会认为,活着没有意思。那样的话,你的生命又会有生命价值呢?快乐与幸福都与贫富无关,同内心相连。也许你宽容一点,也会得到快乐、幸福,它们是与人生的道理分不开的。一个乞丐与一个富翁,他们真正拥有的都一样,顶多乞丐睡在地上,富翁睡在床上,富翁盖的是棉被,乞丐盖的是晚霞。这个道理直道富人变穷了也不会明白。其实天堂的隔壁就是地狱,快乐与幸福的隔壁就是悲伤与贪婪……200字 四年级 状物
-
开心快乐一年一年很快来了又去,转眼又是一个年来到了除夕是年的重头戏我在除夕的夜里,看着红红的灯笼从各家的窗户里透出一节一节的喜气,看着楼下的院子里,大家兴高采烈年三十儿晚上一年一年很快来了又去,转眼又是一个年来到了。除夕是年的重头戏。我在除夕的夜里,看着红红的灯笼从各家的窗户里透出一节一节的喜气,看着楼下的院子里,大家兴高采烈地垒起来的火笼,看着年的气息和在孩子们脸上燃起的兴奋,我觉得很安慰。年就是一个聚集欢乐的日子啊。过去的一切和未来的一切,因为年这样的字眼,变得遥远而珍贵,或变得更加清晰和珍贵,一切都可以回忆,一切都可以开始,因为过年了!年三十就在眼前了。今年的春节真是快乐,让我不禁想起了王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话,写一点闹春怀旧的文章,早就没了那份雅兴。像节目主持人一般,说说今年大事,感慨今昔,畅想未来,不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说,或许我们的期望太高,春节不过是一年365天里平平常常的一天,我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作,因而显得格外沉重。其实,我们不如以一颗平常心待之,抑制那份期望和躁动,在吃喝说笑、探亲访友的程式外,获得一些不易觉察的满足。像这样的年夜里,所以我们会想起一碗小米粥,香醇可口的一碗地道的小米粥,会带来很多安慰。这样的小米粥,不仅可以滋养我们的胃口,也可以滋润我们的精神。在这样富丽的夜里,那种最初的味觉会唤起生命里好多的东西。唤起我们的真实与自然,还有回归。像在这样的夜里,你也会想起来,也会忽然想着喝一碗小米粥,你也会为一碗家常的小米粥在感觉到幸福吗?福建龙岩第二实验小学六年级:黄琴650字 六年级 叙事
-
开心快乐的一天“ 六一儿童节”那天,妈妈说带我去水上公园,我高兴地跳着说:太好了!谢谢妈妈!我们早早地坐上公交车去公园,一下车就看到人山人海的,小朋友好多哟。公园的左侧有很多健身器材:单双杠、转轮还有我最爱玩的荡秋千.....右侧是娱乐场:蹦蹦床、砸地鼠还有妈妈的最爱----钓鱼。我陪着妈妈钓起了鱼,我学着妈妈的样子在鱼钩上放好鱼食,然后把鱼线甩到河里,我看着水面,怎么也看不出有什么好看的,我就把鱼竿拉上来看看鱼上钩了没有,几次看过后我就不想钓了。妈妈看见了就说:“你这样怎么可能钓上鱼呢?”我就学着妈妈的样子,静静地拿着鱼竿,注视着水面,过了好一会,我看见鱼竿晃了一下,我赶紧拉上鱼线。哈哈!真的钓上了一条小鱼,我开心极了!我又和妈妈来到大桥上,往下望去,清清的河水哗哗地流着,河面上荡漾着游船,船头上挂着五颜六色的气球,小鱼自由自在地游来游去。再加上岸边的绿绿的小草,五颜六色的鲜花。真美哟!我们一直玩到很晚才恋恋不舍地回家了,我真希望一年多几个儿童节,今天跟妈妈学钓鱼我懂得了:做任何事情都要有耐心,才能成功!400字 三年级 叙事
-
开心快乐的一天在星期六放假的时候,妈妈带我去水上公园玩。在公园的中间有鱼竿打广场,在广场上有跳舞的、骑车的、滑旱冰的,看到他们玩的那么起劲,我不由自主就加入进去了,我和他们倒着滑、比赛滑、玩的可开心了。在广场的旁边还有一座高高的山,我叫妈妈和我去爬山,山陡陡的,爬到半山腰我们看见美丽的杏花开了,花瓣嫩嫩的,散发着芳香,令人心快神怡。在山的旁边有一个大池塘,那里的水很清澈,清的能看见水底的鹅卵石。还能看见许多小鱼在自由自在的游来游去,我想钓鱼可没带鱼竿,下次我一定要带好渔具。200字 二年级 叙事
-
开心网与伤心网亲爱的甜甜老师:您好!对不起!我不该看您的开心网博客,对不起!我不会在看的,对不起,请原谅我的不敬,对不起!因为我知道一个人如果不让一个人看什么东西,而别人看了时,他(她)会有多么的讨厌,因此我自己发誓过会尊重每一个人,不会伤害任何人,不会去看任何未经别人同意的任何东西,请不要讨厌我,我不想让您讨厌我,不!不要!我知道不会有人喜欢我的,您以后不要再关心我也不要再来看我的日记或作文吧,我想也许您也不能理解我,我还是不要朋友了,我还是做以前的我吧!虽然寂寞了点但我不会伤害任何人,不会的。再见!我亲爱的朋友,我真的还想做您的朋友,不!我不原伤害您,不愿伤害任何人。再见!我亲爱的朋友。请允许我最后叫您朋友,再见!此致敬礼下着心雨的朋友,琳09年7月20日300字 五年级 叙事
-
忧愁与快乐忧愁很美丽,犹如月光的美丽一样。她的歌声好像夜莺的啼鸣,她的目光不期待快乐。她能与哀哭的人同哭,却不能与快乐的人同乐。快乐也是很美丽的,犹如夏日清晨的美丽。她的目光充盈着童年的欢笑,她的头发上闪烁着金色的阳光。她的歌声像百灵鸟一样宛转,她的脚步是一个得胜者的脚步。她能与快乐的人同乐,却不能与哀哭的人同哭。忧愁的道路在黑暗的森林中,然而世界上最甜蜜的诗歌,深夜的情歌,却属于她。快乐的道路在充满阳光的草地上,那里玫瑰盛开,画眉和山鸟为快乐而欢唱。忧愁与快乐,在每个人的心中,忧愁时,让快乐在忧愁中寻找欢笑,在黑暗中寻找光明,做一个快乐的得胜者!250字 五年级 叙事
-
开心今天心情很不错,因为我发现自己的星卡很多的,是在班上的公告栏里看到的,这就是说我很有可能去参加夏令营了,回家告诉妈妈这个消息她就拿我开心了:“怎么样,没有付出哪会有回报呀!”因为这些天我总在向妈妈埋怨,不想再写日记了,可是她一直劝我要坚持,特别是游老师说了只要在班级博客上发表文章就能得到一张卡,这对我来说应该是很简单的,只要我有写,妈妈就会帮我传上去,可是我不写,就没有卡片。每当想放弃的时候妈妈就拿这事给我讲道理。她告诉我只要是自己努力能得到的机会就不要放弃,就象这次我想去夏令营,可是就得有最多的星,就得多写日记,这是最简单的。今天我更明白了,为了自己心中的目标加油。在班上的表现也要更好点,从班委的队伍里出来,我知道自己还有太多的不足,可是我相信我会比昨天更好的。晚上骑车时上坡下坡也比前几天更顺利了。就是拐弯还不太熟练,我会继续努力的。不过今天这些事真的让我感到很开心!350字 三年级 叙事
-
开心老师的教育让我受用一生我们爱我们的老师,她陪我度过小学6年的生活!小学六年的生活正如一艘大客轮,承载着我们的梦想与希望!这种希望,是我们自己发自于内心的期盼!更是我们以后的目标!让我们为之而奋斗!老师则是一位大船长,让我们起航,泊岸......" 一种东西,得不到时,总认为它好,但真的得到又总会厌烦,唉,生活啊,烦人!"一定要快乐的活下去,坚强的活下去,不能向生活中的困难屈服!"笑着活下去,用快乐面对人生,加油,歌中唱的好 在黄土地刷新成绩......""恩,在自己生活的这片土地上,刷新自己的成绩,用奋斗,坚强,顽强,用自己努力的汗水,心血,来让自己的人生"" 让在困难路上的拦路虎跪在你的脚下,相信吧,只要你用自己顽强的精神面对"拦路虎"没有过不了的火焰山! "这些话语,不时在我耳边响起!这些话,老师不断的加热,再加热,把我们这条大船上的人,烙上了一个又一个的红印!啊,园丁,啊,老师!你辛勤哺育我们,学生永生难忘!350字 六年级
-
开心今天是周末,阳光明媚,天气渐渐炎热,嘴馋的我想吃冰激凌,奶奶不准我去买,可没说不可以自己做冰淇淋呀,所以我便去买了三盒做冰淇淋的材料,准备去弟弟家做冰激凌。我到了弟弟家门口,敲了敲门,说:“有人在家吗?有。”弟弟把我拉了进来。我对弟弟说我们来做冰淇淋。弟弟高兴极了,拍着手跳起舞来。我和弟弟便做起了冰淇淋,我们先放了一些买回来的奶粉,放了糖,还放了点儿水。我一看这颜色蓝色就觉得不对,第一次失败了。我和弟弟做第二次。我仔细的把奶粉。糖。水分别放好。这样应该可以了吧,可是我一看又不像,弟弟哭着说:“这冰淇淋怎么这么难做呀?”之后我找到了原因,原来是水放太多了。第二次又失败了,我都快没信心了。我试第三遍。放糖,奶粉,水,水放的不多不少。清明成了白色,终于成功了,我们试试味道,又甜又凉,还有一股牛奶的香味。这真是一件开心的事啊!350字 三年级 叙事
-
开心“明天放假,今天不布置作业”潘老师丢下这句话,转身离开了教室。教室里像烧开的水一样沸腾了!胖钟钟带了个头:“一年级的小偷,二年级的贼,三年级的作业没求得……”大家一起唱起来:“四年级的帅哥真呀嘛多,五年级的……”张恒轩打起了鼓,砰砰砰--桌子在诉苦。大家又扔起了粉笔头,接着是黑板上出现了几个大字“今天不做作业!”小唐拿起本子,刷刷刷地撕下来50张白纸,他扬起纸:“每人一张。”大家都懂起了他意思,不一会儿,50架整整齐齐的纸飞机出现在了我眼前。几位力气大的同学,打开了窗户,纸飞机就像向往自由的小鸟一样飞出了窗外。美国白宫电话号码是多少?我的打电话给奥巴马,叫他赶快系好安全带,超级大地震要一直持续到放学呢!“不用做作业”的叫喊声在学校的走廊里一直回响。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文通俗易懂,趣味性强。350字 三年级 记叙文
-
开心风萧萧,雨凄凄。一直在躲避,污秽的黄泥土湮没了殷红的花瓣,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”我仿佛听到了潇湘妃子在哭诉。粉堕百花洲,香残燕子楼,这是何其可怕,落红,我一直在恐惧着这个名词。林黛玉,你悲惨的命运侵蚀着我,你咽气的那一刻,眼泪在我脸上,汪洋恣肆。我不敢在去看你。我痛心不已,因为——草木也知愁。直到那一天,看到落红翻飞,那曼妙的舞姿,好美。原来,“花谢花飞花满天”是这样的一种景象。就似潇湘,即使死,也是眉如青山黛,眼似秋波横的风韵不减,风情依旧。桃花下,那女子依然是倾国倾城:东风有意卷帘拢,花欲窥人帘不卷。悲的结局是绛珠草的宿命,我终于想通,伊人远去,那凄美滂沱的葬花词依旧,花冢依旧!落红,悲惨的结局,曾几度,对它恐惧,几时起又爱上了它。春的花依旧芬芳馥郁,“春天,堤上繁花如锦帐”想起戴望舒的诗,你,使我感到欣喜!350字 四年级