初中
300字
初二
散文
时光如逝，转眼间三年的初中生活就要结束了，现在看看这些熟悉的面孔，想起了三年前刚刚入学，见到大家后就会礼貌的说“你好，我是XX，以后多关照”。但是现在确是“朋友，保重”，然后一个大大的拥抱，眼里的泪说不哭却自己往下掉，还在勉强的说“没事，眼里进沙了”，转过身去慢慢的擦去。
每当上课铃响了，赶紧跑回自己的座位上，跑得慢的给老师碰了个满怀，得，朋友，节哀。下课后被老师叫到办公室里，又开始了说不清的大道理，如果严不招供，老师的戒尺也该大显神威了，出来后捂着那被打的小手，但一会就会忘记老师所说的话，老师在旁边看到，便会说到“没记性”用手指点一下脑门，就会转身回去了。
现在想一想，又好笑又伤悲，但我们前面的路还很长，一定会在走下去，记住对方的QQ号，手机号，等到放假的时候在联系，最后的一句话就是“朋友别忘记我，保持联系，保重……
小花猫
400字
三年级
状物
我家有一只可爱的小花猫，这只猫是妈妈给我的生日礼物，我给它取名为咪咪。
咪咪的耳朵是三角形的，一双圆形的眼晴，洞察着身边的一切，它的毛是黑白相间的，刚把它抱回的时候，总会有许多人用惊奇的眼光看着它，用怀疑的口气说：“这是它本来的毛吗？每到这个时候我就很得意的会告诉大家，它的毛是没有掺一点水分的，是纯天然的。它的与众不同让许多过路人驻足观看。它最喜欢吃的是鱼，每次在它特别听话的时候我都会给它吃一条小鱼，看着它狼吞虎咽的吃相，我就知道“馋猫”的来历了。吃完以后它总是不会忘记洗洗自己的脸，用它的前抓子很娴熟的洗了一遍又一遍，它就是如此的爱干净。
记得有一次放学回家，因为妈妈加班家里没有人，眼看着太阳就落山了，星星也慢慢的多起来，我自己越来越害怕，如果有鬼出来怎么办？越想越害怕，我自己躲在一角一步也不敢动。这时候呀它走过来了，喵喵的叫个不停着，还爬在我的怀里，舔舔我的脸，摸摸我的手，好像在和我说别害怕，有我呢。就这样它陪着我直到妈妈回来。
这就是我的小花猫，有机会的话，我会带着它去你家做客，到那时你可别忘了，它最爱吃的是鱼喓。
三年级:贾奕欣
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初中甜初中的花朵正在绽放，大家正努力追寻着自己的目标。初中的生活丰富多彩，大家都更具活力，更具胆识，不会再胆怯了。更能勇敢地与人交流，更能勇敢地提出质疑，挑战权威--老师。师生如友，这在初中得到了很好的验证，师生不再拘束，而是谈笑风声，欢声笑语。“叮……叮”，下课了。大家立刻起身，享受这美好时光。教室里响荡着笑声，“笑一笑，十年少”，大家正在享受着自己的青春，为自己留下一段美好的回忆。困初中的我，正沉浸在困境之中。初中的生活亦很美好，但我挥霍时间，虚度光阴，正为我的学习埋下了恶种。上课无心，下课有意。玩闹为首，笑声为伴，我那几近疯狂的玩闹促使我无心应“战”。这也在测验中得到了很好的验证。再次不理想，每次都亦如此，如何咸鱼翻身，我很困惑，为何依然如初。盼初中的生活也在期盼中，正是关键时刻，我怎能“掉链”。父母的期望，老师的叮嘱，兄弟姐妹的忠告，都回响在我的耳旁，我期盼着……学习态度能否改变，热情能否依旧，成绩能否蒸蒸日上，重点目标能否实现，我正努力着，期盼着……初中的生活多姿多彩，就像酸甜苦辣的多味瓶。人生亦如此，让我们在此绽放，让我们的青春在这里绽放出最美丽、最鲜艳的花朵。400字 初三 书信
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初中即将步入初中，我有点害怕，但亦有欣喜和渴望。小学的生活太过安逸，平平静静，即使是考试也仍然得心应手，可初中，不一样了，早听几位姐姐说，初中学习任务繁重，我有点畏惧，但是，我还是跃跃欲试，挑战有风险，但过后尽是甜蜜。有目标，只要肯努力肯奋斗就一定能达到，我的目标是好好学习积极进取，在上了我初中后，能成为一名优秀生。我相信，我努力，我自信，我必然能成功。初中，一个令人害怕而又美好的字眼，这代表着我们需要付出更多的努力与汗水，也代表着我离我的梦想又近了一步。加油吧，美好的明天属于我们自己!200字 六年级 叙事
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初中逝者如斯，转眼已到了初二的末尾，临近期末考试，卷子，作业纷纷而来，不给年轻自由的我们留下一点点的喘息的时间，也许这不仅仅是一个学期的结束，更是一个学期的开始。初二末，我们笑着，拿着书，无可奈何的面对老师的教诲，早上来到学校自豪而略带嘲讽的口气笑着宣布我昨天晚上12：00睡得觉早已成为习惯。初二末，我们被迫接受了初三的待遇，8：00的下课铃9：00回家，一天都只看着语，数，英，物四课的老师，早上已经习惯背着be动语态进教室，早已习惯和同学的早安改为“昔我往矣，自由飞翔。今我来思，作业多多。”初三首，因为初二的结束，使我们不得不早早的放弃了玩的时间，使我们不得不放弃了睡觉的时间而去背英语，使我们不得不尽快的接受紧张的节奏。初三首，因为上届初三的结束，我们开始重复和他们一样的生活，早出晚归只为了一年后的中考，只为了可以考到理想的高中。初二末，初三首。我们失去了太多太多，但我相信我们得到更多。初二末，初三首。我们把青春预支给了明天，因为我们相信我们会使它更有价值。初二末，初三首。我们会更努力，再平凡中创造属于我们的辉煌。400字 初一 抒情散文
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初中现在，开学了、上课了；初三，开始了。开始了，结束了。当年，初一、是开始；现在，初三、是结束。谁还记得开始时的我们，穿上初中的校服，迈进初中的大门，开始初中的生活。开始，显现的是无知的我们当时又何曾懂得结束的来临。三年，是那么的漫长，不是一眨眼就能过去的。等待这三年，漫长而又忙碌。谁知，开始、然后就是结束。初三，看到这个名字时觉得还很陌生，清醒过来之后才发现，原来自己已是初三。当年所说的三年期限如今已缩水成了一年，并且还在倒数。茫然一片，原来，已到结束的末点。谁还眺望结束时的我们，拿着毕业的照片，领着自己的中考成绩，结束初中的生活。微笑了，沉默了。当年，初一、是微笑；现在，初三、是沉默。谁还能够恢复开始时的我们，在那校门口，静静地微笑着，期盼能发现一个不一样的自我，交到像小学那么好的友谊，是开心。开心，这个词，掩盖了许多许多，也让我们忘记了那悄悄逝去的时光，转眼间，已是初三。当时的开心，如今却转变成了一片沉默，寂静无声。是时光，挑起了沉默的源头，无限的单曲循环。在暗地里安慰着自己。心疼吗？又是一片沉默。我们互相沉默着，没有理由跳出这首单曲循环。听着听着，初三、快毕业了。沉重了，释然了。当年，初一、是沉重；现在，初三、是释然。谁还能够说出当年初一时许下的期愿，那些给自己增加的负担，让我们曾困苦不堪，将我们压入最低谷，不让我们抬起头来，只在那里深深地叹息，孤苦自哀。埋头在膝间，回想过去的一切，叹气、自怜。进入初三，不知怎的，心中的负担一下子落下，没有了那沉重的东西，反而显得释然了不少。沉重的心、在初三的钟敲响的时候，释然了。哭了，笑了。当年，初一的我们，哭着哭着就初三了；现在，初三的我们，笑着笑着就毕业了。明年，哭着笑着，我们就高中了……我要毕业了……初三:susannaangel650字 初三 抒情散文
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初中似水流年，不知觉中我来到了这个跨越性的界碑，它对于我来说生活即漫长又短暂，心头闪动着——在记忆中的海岸里闪动着一朵朵浪花。毕业的迫近，一种难分难舍的感情总是缠绕在我的心头，现在的我们正接受同一片蓝天下的阳光和雨露，回味这几年经历的酸甜苦辣，嘴角却流露出一丝丝的笑意。刚进入初中，男同学、女同学之间总有一层似有似无的薄膜，每张桌子都清清楚楚地画上了一条分界线——“三八线”。若要是女同学超过了“三八线”，惹来的总是一顿打，直到女同学假装“呜呜”地哭，他们才肯罢手，在一旁的男同学们可就幸灾乐祸了；若要是男生超过了“三八线”，他们也不会有什么好果子吃的，也免不了一顿臭骂，直到叫“大姐”后跪地求饶。在初二的运动会上，全班同学发挥自己的长处，男同学、女同学互助，当运动员累了的时候，就上前问候几句或是送上一杯水、几句祝福语，体现了班级体的团结友爱，集体精神。初三的我们一直处于浓厚的学习气氛当中，每天早出晚归，白天七节课，晚上三节晚自习，星期六要补课，每当我看见六年级、初二的小同学们离开校园时，脑海里总会浮现原来的我们，不就是这样吗？上一届初三的同学站在阳台上目送我们离开，不说其它的就单单说三节晚自习吧！也是挺难熬的，夏天蚊虫多，冬天寒风刺骨，但同学们还是熬过来，三节晚自习的时间写着手上的习题，有时还不能完成。下课后在回家的路上总是能看见同学手里提着书的手提带。由于初三学习紧张，就连我们文艺演出的机会都失去了，虽然不能在舞台上让观众领略自己的风采，但可以当一名忠实的观众去欣赏别人的风采，还是挺不错的嘛！演员有男生，也有女生，也有男、女同台，她（他）们都相互配合着，使节目更加精彩。有时还常常想起与老师共度的课堂，想起老师的微笑，一张张慈祥的脸……在记忆的海洋中，却常常卷起这些美丽动人的浪花，一时的心潮澎湃，回忆有振奋、有快乐、也有憧憬，但更多的却是欣慰，是浓浓的情感，但愿这股浓浓的情化作无穷的动力，激励我们向更高的山峰攀登。800字 初三 书信
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初中从开始上初中一直到现在，都是在六班。渐渐的对这六班有一份特殊的感情，发现如果上高中自己可能真的会对这个六班割捨不掉。就像从前的六（一）班。前几天，不知自己怎么了。鬼使神差的翻开了以前的毕业照和同学录。看见那一涨涨熟悉不过的面孔，心底的那份感情一下子涌上心头。初中上了不一样的学校，但是那些记忆却一直保留在最深处。一直以来都不敢去想，怕自己会控制不住眼泪，怕自己会控制不住思恋。六（一）班永远我都会记住。你给我的，很珍贵。刚步入初中，对这里的一切都很陌生。后来在找班级的时候我的心里多了一份紧张。在一楼找了很久都沒有自己的名字，开始有些不耐烦。但却很快又冷静下来，开始到二楼寻找自己的班级，过了几分钟终于找到了。抬头望了望七（六）班，又跟六挂变，突然范县跟六很有缘分。顿时心里对它有了一份好感，不过心里又却很怀恋六（一)班。时间过得很快眼见就在六班待了快一年了吧。在这个班级好像找回原来在六（一）班的溫馨还有快乐，也交了很多好朋友。比如说翹、晓菲、霞她们真的很像庄海燕。好不容易到了初二，原本单纯的以为可以一直在一起待到初三，却不曾想到命運会突然发生改变。暑假过完后，回到学校，心里很高兴，因为有可以见到好友便高高兴兴的去找她们了可是结果却听到很多同学在议论分班二字，心里一股紧张感涌上心头。一直在想我们四个朋友到底会不会被分开，心里也一直在祈祷。在走向那个分班名单的时候，自己很明显的感觉到心跳得很快，手也开始出汗。結果真的分开了，四个人四个不同的班。心里很难过，有种不能呼吸的感觉。初二跟初一差不多，有些幸运的就是还在六班，只不过这里的人变了，学业也更紧张了一些，但是交到了跟她们一样真心的朋友。像梦婕、外婆（张妙星）、同桌、还有溫小琳。前一段时间却又听老師说初三好像又要分班，真的真的舍不得。刚刚习惯却又要分班，心真的开始痛了，痛的那么彻底。初中充满回忆、更有许多值得怀恋的人。朋友们，想要对你们说说心里话：谢谢你们，对于你们，心底始终存在那份感激。800字 初二 记叙文
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美术_初中什么是美术？这是第一次上课时张老师提的一个问题，只不过当时班级里默默的，老师尴尬地笑笑，便不提了。美术，美·术，我觉得美术是一种“境界”，美术似乎包含着“美丽与技术”。我到底是什么时候喜欢上美术？是小学一年级握着铅笔在白纸上砸一个个灰色的笔印，便以为自已画了一幅“美丽”？是三年级第一次接触颜料画，不知情就将手伸进颜料捅里，弄得满手红红绿绿，沾得满墙手印的喜悦？是因为兴趣第一次摸相机，抬着它，满操场跑的身影，那种即使汗流浃背，也要趴着，蹲着，站着拍完这一张那一幕的满足与幸福？还是拿着刻刀，一点一点小心翼翼地刻着橡皮？说实在，我并不知道我是如何喜欢上“美术”，或许是更早吧。美术给我的第一印象，我想给她一个字“美”，这也就是“美丽”。无论是作品的美丽，还是美术者们的专注之美，甚至是“美术”这门学课的美。有些东西，时间久了，就没了感觉，而美术给我的感觉并不如此，因时间的推移，她给我的感觉就越深。美术能让我静下心来，静下心面对事情，这也让我渐渐地投入其中。美术，并不是你刚开始学就能拿笔立作画，也许有些人是“受之天”，而更多的应该是多画——也便是努力吧！四年级时，我对画画的见解与认识有些变了：那时，我刚开始学漫画与海报设计。我知道，画画并不是死板的，并不只是给你一幅原图你能临摹得好就代表你很厉害；而更多的则是想象，你脑子里必须装得下自已的想法，有些时候可能点子就在你心里一划而过，要学会去抓住它。我对美术的兴趣越来越大，有着对不同画风的突变，国画、油画、封面设计等我都涉足，仔细想想，其实我对美术主要是有一颗热情的心吧。或许还有双爱发现美的眼睛。650字 初二
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惊蛰_初中一年有二十四个节气。当我还是个孩子的时候，我就知道怎样背诵那对我来说如同天书一般的二十四节气歌。不管它有什么意义，只要老师让我背诵，我都会用心背诵。那时，我对自然的变化一无所知。我只知道春天来了，大家都会脱下厚厚的棉衣，穿上轻便的衣服。后来，随着年龄的增长，我对节气有了更深的了解，逐渐了解了民间谚语之中蕴含的深刻的自然规律。当昆虫开始飞舞的时候，几乎一切植物都开始发芽，微风拂面，不再寒冷。阳光明媚，潮湿的空气之中弥漫着泥土的芬芳。带着这种感觉，我仰望天空。蓝天白云，长风轻柔。鸟儿似乎更加活泼，它们轻盈的身影穿梭在树梢的屋前，嘹亮的歌声仿佛向人们展示了春天的脚步声。柳树轻拂，婀娜的姿态改变了过去的笨拙，显得更加柔美起来，树枝随风舞动，给原本冬日固有的宁静带来了许多活力。仔细看山上，大地不再坚硬、冰冻，似乎有些松软的感觉。张开双臂，呼吸潮湿的空气。你的胸口会感到放松和快乐。它不仅唤醒了沉睡的大自然，也唤醒了懒惰的农民的心。他们会更加仔细地考虑今年的计划，最大限度地扩展自己的人生追求目标。春天播下的希望之光，夏雨浇灌的希望之光，秋风吹拂的希望之光，将会红红火火，充满成功的喜悦。冬眠的季节过去了，春天明媚，万物焕然一新。在这样一个美好的时刻，在这个充满奋斗的时刻，我们画出一幅美丽的心灵画卷，拾起年轻的心灵，保持高昂的精神状态，迈着人生的道路，走向理想的彼岸，心中的乐园。当我们醒来，我们将遵循自然规律的节奏。随着时间的流逝，我们将带着悸动的心进入人生的之下一个阶段，好吗？惊蛰带给人们的是希望和活力。650字 初二 散文
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你好初中大概在一两个月以前，我还只是一个对初中生活满怀期待的六年级小学生。那个时候的我很茫然，全然不知等待我的将会是什么。我对初中的生活有着无限的遐想，又稍有些许不安。我还没准备好告别轻松简单的小学生活呢，就要接受这全新的称呼——初中生。这一切都似乎太突然了，仿佛转瞬间就小学毕业了！曾经，我一度对初中生活充满未知的一切产生畏惧感。我就像一只只在河流间穿梭的鲤鱼，突然间被送到比河流还要广阔出许多的大海，面对陌生的一切，经常感到不知所措。我内心暗想：我初中的生活会是怎么样的？中学的考试会不会难很多？成绩不好该怎么办？会有人跟我交朋友吗？……一个个问题在我的脑海中鱼贯而入。我叹息，我郁闷，我烦恼，我焦虑不安。但是，在这些情绪里，又包含了我对中学的期待与一丝兴奋。我紧张的心情压迫着我，就像一块石头压住了我的心，让我喘不过气。我思考着，寻找着使我如此紧张焦虑的具体原因。经过几天的整理思绪，我总结的原因如下：我是第一次自己骑自行车去离家较远的地方读书。我习惯了和妹妹还有许多老友在同一个班、相互依靠、一起学习的日子。我没有独自面对将来一切未知的勇气。我想让自己放松一下，不要再想这些乱七八糟的麻烦事。我打开电视，搜索着让我感兴趣的节目。忽然，我看到电视上出现有许多条鱼一次又一次不停地想翻过一个小瀑布的场景。小瀑布附近有几只熊，他们正抓鱼抓得愉快呢。旁白说这种鱼一生中最初的任务就是迁徙，不成功，便成仁。也就是说这些鱼的生命刚开始，就面临死亡的威胁。它们对迁徙不会有任何记忆，每次迁徙都是未知的，但它们每次都不会在面对困难时退缩，它们只会不停前进！这给了我很大的启发，人家面临的是能否活下去的未知，我就是上个学能有多大事？我一下子就释怀了！现在我过得挺好的，初中并没有我想得那么麻烦。你好，初中。我这条鲤鱼，迟早会把这片陌生海域的每一个角落都了然于心。在这个伟大的目标实现之前，我绝对不会被任何困难打败的。750字 初二
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初中生活当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。初中生活，短暂而美好。你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。朋友，请珍惜你的初中生活吧，它是那样的美好，同时又是那样的短暂！350字 初二 议论文
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初中眼间，小学生活结束，我们已经步入初中的殿堂，可是很多初中朋友们都很烦恼，我也如此。因为初中作业远远超出与小学的作业量，而且老师也让买很多教辅材料，使得我们手忙脚乱。初中生活是一个新起点，把小学的成绩忘了吧，初中生活利用好就会上好高中，大学，乃至工作都有很大用途。但是，因为学业压力，很多的初中生都选择旷课，逃学，这是在虚度年华，学业压力大忍过六年就都过去了，但是，放弃自己等于放弃自己其余的生命，这是可耻的。初中的开始也是青春期的开始。青春是充满活力和阳光的，如果好好利用青春期学习，只要是稍稍努力，几乎都可以考上重点学校。因为青春期的记忆力是最好的，只要好好利用，相信多数人都可以有个好工作，好家庭，因此，请同学们倍加珍惜青春期。青春期的友谊也是纯洁的，没有另有所图，只是纯真的友谊，大家应该伸出热情的双手，与别人交朋友，而且古代的好汉也是“一个好汉三个帮”，所以大家应该倍加珍惜初中的友谊。在此，希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”400字 初一 散文
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初中还有4天我就要踏入初中的大门，和小学的同学在见最后一次面。在上小学的时候天天盼着快点升到初中，现在却想在上一次小学。我们在一起生活了6年，甚至都把班级当成了自己的家，就这么没了。老师唯一没有骗我们的就是:"这6年真的很短。"突然到一个没有认识的人的班了，就像没有了依靠的孩子一样。同学在这里我祝你们开心幸福。150字 初一 散文
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初中度过了六年的小学阶段，踏入了一个全新的学习阶段——初中，我也从那个不知天高地厚、幼稚、装作成熟的小女孩蜕变成一个会为人着想、会反思的女孩了《虽然说比较少这样的情况，但是我坚信以后会越来越多的》，一个学期过来啦，不知道为什么，连我自己都觉得，这不是我，但是那一种真真实实的感觉又不得不让我接受这就是我。——题记感谢老师回想起来，觉得那个时候的我，真的是很幼稚，自我中心很强。在这里，我不得不感谢一下我的老师，因为您的为人着想、细心，才能让我的自我中心不再那么的强烈，让我懂得了想让人尊重自己就要先尊重人家的道理，也教会了我如何与人沟通，如何换位思考，感谢您老师，祝您在这个寒假玩得快乐，也希望您的病快点好起来，那个温柔的老师能够在讲台上在传授知识给我们~也很感谢你，要不然，我也不能在这一场艰难的考试中，获得一个良好的成绩，我不得不说，这对我是一个奇迹~陶醉其中初中是一个与小学截然不同的学习阶段，虽然是相对与小学有一点难以适应，但是也是让人很陶醉的。同学们会在我困难、无助、失落时，给予我温暖、光明；在我苦恼、烦躁、困扰时，给予我支持、鼓舞。这样的温暖、光明、支持和鼓舞，不是很让陶醉么？就像在母亲的怀抱中，这么温暖，这么有安全感。即使他们并不是什么尖子生，不会安慰人，但是短短的一句“你别哭了”、“下次努力就好啦”，不也是能让我们陶醉其中么？初中，让我们健康的成长，让我们明白更多的道理，让我们学会感谢、陶醉其中。分割线断了念就不想再发了，越发越无厘头，没那种感觉了，要退稿的就退吧，以后要打什么文章还不清楚，笔名改一改也行》。比较赶，写得不好，见谅~600字 六年级 散文
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初中那片蓝蓝的天空已经离我们许久了日子，在灰暗的阴天层层掠过。偶尔飘落出凉凉的雨，敲击在模糊的玻璃窗上发出“滴答”的呼唤声令我的脑子一阵又一阵的云眩，揉揉疲惫的眼睛讲台、黑板、老师。会有白鸟鸣奏的沙滩曾经出现在我的梦中，那是多么宽广、无际的海面啊……我多么希望能漫步在这海滩上，轻数逐浪而去的浮云“叮叮—叮叮叮叮——”闹钟总是惊醒人的好梦，把它的发条传递给我穿衣、梳发、书包妈妈说不可以分心不可以停驻不可以休息老师说白日梦可笑白日梦可耻白日梦可惜有谁听到埋头写作业的我，心底那幽幽的叹息。这世界机器人是人，人是机器做人应有感情找机器却只要感应这道理到底懂不懂我不懂你懂不懂我不懂不懂别不懂装懂远离这俗世的喧器和压抑的窒息难道生来就是陀螺？长年无休为了生活忙碌的转动在哪里有一个秘密的山邻可以给我躲避？萧江第二小学6年级 温依冰350字 六年级 散文
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初中十三岁，我踏入了初中的美好生活，那时的我还很内向，对周围的人都很陌生，不敢说话，自从我进入了九班，这即将是我人生中最大的一个转折点。老师善意的微笑，鼓励的话语，同学们的关心与帮助，一步步推向我走向自信，我渐渐变得开朗起来，受到大家的赞扬，肩上还背负着老师对我的期望。不过，初中也有许多烦恼，总是会把你绕得团团转，朋友之间我是被动的，但是我不喜欢这种感觉，身边的朋友是挺多的，但是说真话的没几个，大多数都是在利用我，有事就找我，没事就不理我，每当跟朋友回家时，最怕就是三个人同行了，因为我总是会被冷落，心中很不平衡。还有就是，我觉得我挺傻的，每天都是我等别人，总是等了好久好久，浪费了我的宝贵学习时间，但这是为什么呢？还不是怕友情破碎，总是觉得在初中应该好好珍惜这段友情，但我真的觉得好像没必要了。当了半年的组长，我深深的体验到那种悲欢离合，一个组不可能在一起三年的，所以我们必须要适应不同的人与不同的环境，这样才有助于我们在社会上适应下去，真的，我对哪个组的情感实在是太深了，为此，我还为“他”哭过，老师说，组长可以选一个学霸留下来辅导你，我便选了之前那个组的“他”，可是，其他组长也选了“他”，我心中好像被一把匕首狠狠的刮了一刀，我哭了，那是舍不得，那段美好的回忆，真的太深了！最后，我终于用哭声留住了“他”，只是暂时的，到初二还是要分的，现在他是我的同桌，我被“他”改变了许多，我一定会好好珍惜最后和“他”共同学习，在一个组的时光，不会忘记我们之间的点点滴滴，不会忘记我们课余时间在疯狂的唱歌，不会忘记他精彩的点评，不会忘记我们胜利的笑声，不会忘记我们团结合作的情景，现在我们这个组虽然不是之前哪个组了，但是，我会更加珍惜的，人与人之间，少不了沟通。阳光照在我们身上，发出了璀璨的光芒，我相信，在我的领导之下，我们组就会发光，同学与同学之间影响最大，这话说的还真不错！从以前那个稚气、邋遢调皮的我，如今变成一位爱干净、活泼开朗、积极向上的小女生。成长的道路上，总会有磕磕撞撞，也会有小人的阻碍，但是，我会把这些阻碍当作我的垫脚石，激励着我前进，是金子会发光的，相信自己，不要被困难吓倒！只是一时的快乐，好好学习才是我们最应该做的事情，不要理会其他人说的杂七杂八的，做好自己就行了，为自己而奋斗！900字 初一 散文
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初中唉~现在上了初中越来越烦。烦的事情有很多，如作业（只要是学生都烦）、学习、电脑、潮流（我不咋的关注）。一项项都是至关紧要的。上了初中，上课不听，以后就倒霉了（尤其是数学）。这节课不听，下次上其他的内容你就不懂，这时候你就开始“恶性循环”。到时候一个内容压着一个内容，那你就真的要在这科上死翘翘了……英语，我最讨厌的，可是非学不可。你不学就过不了中考，高考……倒是就业就有难度了。地理，上着课，那更听催眠曲一个样，甚至比它还好用，一句话——听不懂~！可是也非读不可，不然还是中考，高考有难度。生物，唉……乱七八糟，要不是这科老师是女的，讲课有点好玩，惩罚狠，老子我才懒得理它。历史，这可老师是男的，看你不爽就掐你脸，我也不理。我的脸还要找女友呢！其他的科目没什么，一听就懂得。唉~初中的压力是暗压力，虽然不急，但是也不能落（la）下。郁闷啊！初中，呵呵，是一个可怕的学涯。300字 初一 散文
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初中滋味怕规怕，我不可能不上学呀！去吧！相信我自己是最棒的！到了班上一看！瓦靠！这也太正点了吧！男生帅的与难看的，女生漂亮的与不漂亮的差距十万八千里耶！搞什么嘛！观察完帅哥靓女，该看看有没有我心仪的人了！“哇！长得好帅啊！”随着一帮美女的叫喊，一个帅哥来了！他冲我一笑，把我魂都钩跑了！接下来，该享受美女的白眼了！大约3分钟吧，班sri进来说：“既然大家能在一个班读书，那么大家就互相认识一下，等一下全班开会，为了防止你们在我开会的时候讲话，互相认识以后男生与女生坐！”班sri好奸诈好狡猾，这样一样就看出哪个男生对哪个女生有意思了！大家引起一阵混乱以后，就按照班sri的意思做了。那个帅哥走过来，露出那迷人的笑容问我：“我可以和你坐吗？”我点点头！在交谈中，我知道他叫力。他知道我叫芹……（后来发生了什么？请看初一滋味（2））300字 初三 书信
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