快乐
100字
四年级
状物
你在寻找快乐吗?
有人告诉我
快乐在孩子的欢笑时出现。
你在寻找快乐吗?
有人告诉我
快乐在小鸟自由飞翔时出现。
你在寻找快乐吗?
有人告诉我
快乐在别人信任你(我)时出现。
你在寻找快乐吗?
我来告诉你
快乐无处不在,
只要你拥有一个美好的心情。
我这个人
550字
初二
写人
我是一个六年级的学生,今年13岁。我这个人,一个鼻子两只眼,和大家一样。才的出众,貌不惊人。做事的时候还很粗心。
我酷爱画画,小时候,我经常看爸爸用笔,在纸上画画。这引起了我的好奇心,我也要画!我连声叫到。
爸爸看我这么有兴趣,便天天教我画,后来把我送到美术班。上学后,我又参加了学校的画画班,学到了许多关于画画的知识。经过我的刻苦练习,我参加了比赛,我的画还在周恩来纪念馆展览过呢!
我爱看侦探小说。越看越带劲。有时因为看书,连饭都不吃了,爸爸妈妈常常说:你看书都看成魔了。我最喜爱雪青色,但听别人说,雪青色表示忧郁,这令我很困惑。我还是个粗心大王。通常在数学考试的时候,成绩的如意,查找一下原因。发现我不是忘了写小数点,就是写错了数,这可真要命。记得小学有一次考试,在一道应用题的得数上,小数点依错了一位,结果被白白扣去了5分。就为这事,我也不知被父母骂过几回。同学们也说,也许你有什么好办法改掉这个致命弱点。
语文是我的强项,我喜欢收集好词好句,我在小本子上记了许多许多。因此有些好词好句在我写作文的时候有很大的用处,有时还可能用的好句多了,少扣了点分呢!
我的性格比较开朗,有时很幽默,总是嘻嘻哈哈的,我爱笑,不会放过任何笑的机会。如果真的可以笑一笑,十年少,那我可能等到几千万年,甚至几亿年后才可能出世呢。我也经常逗得同学哈哈大笑。爱笑就爱哭。这话一点也不假。别人可怜,我为他哭;有一点不顺心,我就把哭当做发泄的方式。
我就是我,如果你不嫌气我,我会成为你的好朋友。
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快乐初三不只是有苦涩,别忘了,还有快乐。眼看到初三的生活快过去了,我过,自我感觉初三的生活还真有点苦,那些文言文枯燥乏味,理科还要动脑筋和算题,即使这样,也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑,与软弱作斗争的滋味。进入了初三,那也意味着学习就进入了冲刺阶段,显然,大家都想考一个好的高中,都想考入自己梦寐以求的高中,光说还不行,还得行动才行。然而,教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习,就怕自己哪里没有学好,留一丝的缺漏,当然,想考好的高中就得靠分数,即使分数不能完全代替能力和自身素质,但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课,然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床,这成了她每天必不可少的工作,可见她对我的良苦用心。在学校,一课挨着一课,那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里,要说每一节课都专心听讲,那就是不可能事件了,有时,我恍惚看到成绩好的同学都在打盹,而有时候,我也有一丝倦意,我与眼睛在做激烈的斗争,每当我想打盹时,我就告诉自己:一定要撑住啊!这样下去也不是办法,就这样,每周有三节体育课,可以让我们放松心情,但体育课也不是很好,一场体育课下来,我感到浑身无力,腿一直酸疼,像压了几十斤钢铁一般,可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课,我们一个个都迫不及待的往教室外跑,仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间,我看到了每个同学脸上灿烂的笑容,那笑的多甜啊!在解散之后,操场上打篮球的,那紧绷的脸上终于放松了,有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子,跳橡皮筋…而我就站在阳台上,眺望天边蓝蓝的天空,白白的云,享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风,我感觉我身上的压力全没了,我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样,这一节体育课过去了。在一次英语课上,由于听写,我有很多都没写,老师就罚我把每个单词抄写十遍,当时,我听了一脸茫然,突然我听到老师大吼一声,我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊?仔细一想:不抄也逃不过。放学回家,第一件事就是抄写,过了很久,我终于写完了。写完后,我感觉有那么一丝的成功感,但我打消了这个念头,因为我感觉到自己的手直发软,手指还磨出一个小坑,顿时我感到麻麻的,酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得:我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好!初三的生活是短暂的,却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
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快乐暗淡无光的毛毛虫一直坚持着,终于有一天破蚕成蝶,翩翩起舞。我和它最大的相似点就是,我们的快乐都来自于坚持。牙牙学语时,一簸一颠的,我蹒跚地学着走路。“来,宝贝,加油!”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声,我又摔了一跤,我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我,抿抿嘴,这次我没有哭,而是重新爬了起来。我坚持着,不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕,我继续前进。慢慢平衡的我,好快乐。天真烂漫时,摇摇晃晃的,我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕,在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起,一场惨剧再次袭来,这是第几次重蹈覆辙了呢,我不清楚也不知道,泥巴到处都是,好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好,而是撑起那似乎已经没有知觉的脚,缓缓重新登上自行车。我坚持着,不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊,我继续奋斗。渐渐稳定的我,好快乐。青春年少时,抓耳挠腮的,我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”,这道题,就是这道题,思考了多久了,我无暇顾忌这些,顶着一头乱糟糟的头发,我没有再去分神摸东西吃,没有再去找一些给自己推托的所谓理由,我甩甩头,重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛,我继续思考。慢慢舒展的我,好快乐。我的快乐就这么简单,来自于坚持。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 四年级
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快乐快乐是什么?是得到一支笔?还是买到一本新书?好像都不是。快乐到底是什么?小时候,快乐是一个通过努力得到的洋娃娃,快乐是妈妈送给自己的生日礼物,快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物,心里就会多一份满足,一份欣喜,那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时,父亲为了让我高兴,就会把他们拿出来,摆弄摆弄,我就会很快乐地笑起来。大一些,快乐是一个奇形怪貌的东西,是一个“刺猬球”,是一个“出气弹”。拿在手里,想玩的时候就玩,不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼,就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在,学习忙碌,只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩,我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐,就会打起精神,带我到处去玩。可他自己呢,头上的银丝越来越多。慢慢地长大,我似乎意识到自己有些自私,总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我,留给自己的却越来越少。父亲使我明白,快乐就是多陪陪自己爱的人,看到他们的笑脸,听到他们的笑声,那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
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快乐你们知道我最快乐的事是什么吗?我觉得画画最快乐。有一天,我在画画,老师看了我的画,把画贴在墙上,说:“你画得真好看!”我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛,得了第二名,发了奖品,我心里很高兴。我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩,还可以学到很多知识,上课的时候举手发言,老师会表扬我们。小时候学好本领,长大了为祖国做出贡献,这就是我最快乐的事情。150字 五年级 议论文
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快乐快乐,是一种美好的心情,也是一种精神动力。人们常说:“只要经常保持快乐的心情,就会长命百岁”。而我认为,快乐有两种表现方式,一种是表面上一笑而过的快乐,它短时却能给人带来心情愉悦,笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力,给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐,这种快乐是隽永的,长长久久的沉浸在你的心底。而我,就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天,是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子,准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动,也能维护我们校园的环境卫生,一举两得,也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了,我和范伊天看了一会儿表演,便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落,范伊天跑得很快,抢在我前头捡了个瓶子,与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时,范伊天找了个长棍儿,把他的袋子挑了起来。见此情景,我便笑着唱起西游记的主题曲:“你挑着袋子,我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中,并得意地说:“范伊天呀,你大意失荆州啊,这个瓶子你可没抢着啊!”话音刚落,我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来,咕噜噜滚到了范伊天身边,原来没放好,范伊天马上捡起来放进自己的袋子里,对我还击道:“螳螂捕蚕,黄雀在后,谁笑到最后还不一定呢”!我们俩忍不住开心的大笑起来,引得周围的同学好奇看着我们,不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时,我总共捡了三十七个瓶子,范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了,但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖,还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力,我想这才是我俩最开心的根本吧!想起丁校长开学时的讲话:“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事,从自身做起,爱护我们的国家,那么我们的国家就会富强;如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生,爱上学校,爱上书本,爱上劳动,爱护环境,那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子,成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐,永记在心头,铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
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快乐快乐我常常想快乐是什么?有一次我乘车去外婆家,一路上我看遍了美丽风景,绿油油草的呀,红红的花呀。这时上来个头发花白的老人,他左看右看也没有空位,就失望的攥住一根扶手摇摇晃晃的站在那里。我心里想:让座呢?还是不让呢?但看看那年迈的老人颤颤微微的样子,我不由自主地把老人扶了过来。老人的脸上露出了慈祥的笑容:“你真是一个懂事的好孩子”。顿时大家向我投来了赞许的目光,羞的我真想找条地缝钻进去,我虽然站着有些累,可我感觉到快乐。记得妈妈工作了一天拖着疲惫的身体回到了家,晚饭过后妈妈还在吃力地拖地,看着妈妈劳累的样子,我连忙把妈妈拉到沙发上,有力地帮妈妈拖地,洗碗,还有很细心叠好衣服,妈妈竖起大拇指说我长大了,搂着我亲了又亲,我感觉到了快乐。。我深深地体会到,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。真正的快乐并非来自财富,而是来自乐于助人,为人分忧,来自于做了一些值得做的事情。350字 四年级 叙事
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《快乐》小时候的我,没有一秒是不快乐的。长大了的我,知道了快乐的可贵,我开始珍惜每一秒的快乐,可是已经忘记,找不到了。我现在寻找着快乐,并珍惜它!我,找到了。快乐是分享,快乐是知识,快乐是朋友……它就在你的身边!100字 四年级 叙事
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快乐在我童年的记忆中,有许许多多快乐的事,但是我最快乐的事却是和乡下的姥姥一起去采蘑菇。快乐作文300字秋天的一个早晨,我早早地起了床,准备好了采蘑菇用的一切用具后,和姥姥一起出发了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑着,别提心里有多高兴了!过了大约半小时,我们终于到了山里。“哎呀,可恶的蚊子,叮得我满身都是包。”我一边驱赶着蚊子,一边说着,一边继续向山里走去。哇!好多的蘑菇啊!我连忙将这些“小客人”一一请进了我的小筐中。不一会儿,我的小筐就满了。我跑过去看了看姥姥筐里的蘑菇,奇怪的问姥姥:“姥姥,你采的蘑菇怎么都是些黑不溜啾的,真难看,你看我的,颜色多鲜艳,多漂亮啊!”姥姥看了看我筐里采的蘑菇,笑了笑说:“你采的这些蘑菇都是有毒的,不能吃。”我一听吓得连忙将筐里的蘑菇全都倒掉了。向姥姥请教了一番后,重新采摘。“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐……”我一边哼着歌一边前进。“什么东西啊,贴在我的脸上粘糊糊的真难受。”我抬一看,“啊,蜘蛛网,救命呀!”我吓得连忙跑开了。到了该回家的时候了,我的采蘑菇之旅也该结束了,让我来看一看战果。我,小筐里不到一半。姥姥,满满一大筐。我们带着自己的战利品高兴的回家了。这次采蘑菇真趣,也是我最高兴最快乐的一天。可是,现在学习忙了,我恐怕没有机会再和姥姥一起去采蘑菇了,不过我不会忘记这一次的。550字 四年级
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快乐快乐是人们常说的,而且有很多不同的快乐。如:刘禹锡陋室简陋,却能以苔痕草色为乐;欧阳修仕途坎坷,却能以百姓安乐为乐;女排姑娘训练艰苦,却能以为国争光而乐。生活虽贫困,温馨的亲情能带来快乐;学习虽紧张,丰收的知识能带来快乐;家庭虽不幸,甜蜜的友情能带来快乐。。。。。。所以说,人世间的快乐无处不在。快乐是由感而发,而不是贫一张嘴在微笑,那只是很虚假,是一个没有感情的动物,因为他不会被一些事情所感,不会发自内心,这个不叫做快乐。也不是快乐的主宰者。有人也会问:快乐是什么?怎么才会快乐?其实很简单。有这样一件事说:“2005年诺贝尔文学奖获得者,英国剧作家哈罗德。品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家,一有空闲就读书和练习写作,心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特:“你快乐吗?”品特回答:“我非常快乐,而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说:“这说明你已经成功。享受过程本身就是幸福,就是成功。我是一个普普通通的裁缝,但每当给别人做衣服时,就非常快乐。”这件事就告诉了人们,快乐无处不在,也很容易得到。”快乐来临时,让我们好好珍惜吧!450字 四年级 叙事
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快乐"快乐无价"是一个精辟的哲理!可快乐究竟是什么呢?有人认为快乐就是拥有物质上的享受,有人认为快乐就是没有任何压力。然而,我认为快乐是一种精神上的享受。快乐时时刻刻都在我们身边,只要我们学会对生活微笑,快乐就会与你亲密无间。我还清楚地记得小时候,曾用个漂亮的文具盒换回一只极平凡的红蜻蜓,而我的一位同学则用一辆价格昂贵的电动玩具车换回了一个极普通的纸风筝。"这太不值得了!"有人这样说。可你要知道,我和她换的是无价的快乐!每当站在窗台前,看见几个小孩子在吹泡泡,总有一种久违的亲切感。望着那五彩缤纷的泡泡乘风而去,我所有的忧虑也随之飞走了。听着孩子们甩稚嫩的声音数着:"一、二、三、四、五……",我觉得此时我是最快乐的人,因为我的记忆又回到了童真岁月。小时候的我是最快乐的,在雨中奔跑,在滑雪中跌倒,和同学做了个不平等的"交易"……而这些爸妈知晓后骂我时,我却高兴得不得了。有些人整天喊着要寻找快乐,是他们没有真正了解快乐的真谛。只要你换一种眼光去看世界、换一种心情去对待生活,生活就会充满快乐。让我们把心胸敲开,将心灵放飞,快乐就会永远陪伴着你。快乐就是幸福,快乐是一种美德,快乐更是无价之宝。朋友,快乐起来吧!记住快乐的真谛。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。550字 四年级
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快乐快乐无边界,快乐不含蓄,快乐像矿泉水一样清澈透明,快乐像彩虹一样美丽多姿,快乐像春雨一样清新自由。我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮。我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!我的快乐,就是玩游戏。与游戏里的朋友们驰骋在游戏的欢乐中,虽然我老是托他们后腿,但收获了深厚的友情。每天,我和他们在游戏里一边欢笑,一边收获着胜利的果实,一直玩到晚上9点也不肯下来。我记得有一次我们玩到晚上12点也没下线。我的快乐,就是在秋天金黄色的田野里,与自己的小伙伴奔跑在田野里。跑起来的风带起了地上蒲公英那毛茸茸的”小伞“。那金色的田野时不时出现了那一条白色的风景线呢!累了,靠在一颗桂花树下歇息。。微小的花,绽放出来的是秋的魅力。风一吹,桂花漫天飞,真是一幅秋的佳画!散落的花瓣铺在路上,渐渐地,连空气都被桂花征服了,变得芬芳馥郁。快乐就在我们身边,只要我们仔细观察身边的小事物,你就会感到快乐。例如:当你看到一群飞鸟落在绿茵茵的草坪上,唧唧喳喳叫个不停,就在你要靠近它们的时候,它们却飞走了,飞到了另一个落脚点,你会笑着看着它们,感觉这些小小的生灵是如此的敏感。快乐像春风,把快乐的种子播撒世界;快乐像欢歌,使你在寂寞夜中感到一种热闹的气氛,我们只要用心感受生活,就会感受到快乐!初一:史洪宇550字 初一 状物
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快乐快乐人人都有烦恼,都尝试过喜怒哀乐,让我们闷心自问,“我真的快乐吗?”我不知道答案,但我总向别人提起——快乐的秘诀。其实,生活的路本来就坎坷,学会苦中作乐,最重要的资本就是好心态。有了它,你会发现,生活原来可以这么过。让我们敞开心扉,打开心灵的窗户,开开心心地面对一切!春天,当冰雪消融,你会感到他们的无辜吗?或许它唤醒了你的悲伤,或许你认为万物把它的快乐建立在雪的痛苦之上。不!想一想,当雪化成了水,流入河流,山川,即是一个新的开始,新的旅程,它欢快地流淌着,没有任何顾虑,于是我们也呼吸到了初春甜润的空气……夏天,当太阳灸烤着大地,当狂风骤雨突袭,你会感到花儿的痛苦吗?或许你为了什么也在挣扎,也在煎熬,感叹没有人会读懂你,只能默默地承受。不!看一看风雨之后的彩虹吧!看一看花儿们骄傲的笑容吧!相信你,不会计较大风大浪,撑到最后的才是赢家!秋天,落叶纷飞,你会发觉凄凉吗?或许你正如这落叶,了无目的,只得深埋在地下,没人去理会,那么无助,将会随风消逝。不!当落叶回归了大地母亲的怀抱,它不会寂寞,它的一生不是惊天动地,却付出了一切,无言的爱,让心去静静感受。冬天,雪花飘飘,大树凋零,花儿枯萎,或许你会惋惜,在这种生活里,你会心酸、会心衰。不!青松依然挺立,梅花依然芬芳,而那些逝去的事物并不是在消失,是在磨练,明年的春天,它们会更加灿烂!用我们的真心去感触一切,快乐便不再消失;用我们的灵魂去聆听一切,悲伤便不存在!心存爱心,你就会快乐。快乐,用心去体会!550字 六年级 状物
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快乐歌词总是说:"快乐真的就这么容易"但为什么我总做不到呢?是放不开吗?也许退一步海阔天空是对的,但迈开这么一步对我来说是那么难.生活的烦恼,学习的压力,总是要我一个人承受,那么重,压在我的肩膀上.我对自己说快乐,好似很荒唐.那么难,我没有把握做到,连最基本的信心都没有,我怎么快乐,快乐是什么东西?是一种心情吗?好想是,有好想不是,那么现实的生活,那么虚伪的世界,那么残酷的社会,每个人都为生存而奔波着,世界的繁忙,让每个人都不快乐,以前我总是这么认为,但其实不是的,我现在才明白,只要你拥有美好的心灵,有一颗善良的心,满足生活给你的一切,你就能快乐,活的轻松就是退了一步,有了这样的见解,我已经快乐了,不是吗?250字 六年级 状物
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你快乐我也快乐我没有做过非常多的使别人快乐的事,但是在近日来,我做了一件。事情是这样的,一天,风刮的非常的大,树被刮的哗哗,好多自行车被刮倒在地,就连走路都比较吃力。我走到校门口,发现一个大概上一二年级的小女孩,在用力抬起一辆自行车,但心有余而力不足,车子迟迟不起。我猜想,她一定是身体轻轻碰了车子一下,正好一阵风把车子刮倒了,她便以为是自己弄倒的,想把它抬起来。此时,正义女神对我说:“快去帮帮她吧,她这么小,一定抬不起来。”邪恶女神对我说:“别管她了,走你自己的路,你要是帮她,搞不好还迟到。”正义女神说:“你千万别这样做,帮助别人快乐自己,况且,你还总是埋怨,现在好人太少,你为什么不做好人呢?”邪恶女神说:“世界上有那么多人,就算好人只占世界的一小部分,那也总有几亿人吧,不缺你一个。”正义女神反驳道:“积少成多,如果每个人都乐于助人,那么世界就会变的更美好,不是吗?”慢慢的,正义女神占了上风,邪恶女神开始语无伦次。我走上前来,帮她扶起车子,小女孩问我:“你是这车的主人吗。”我告诉她:“不是,但我想帮你。”她灿烂地对我笑了。面对这个天真的孩子,我真为我刚才的犹豫而感到羞愧,但是我也感到高兴,毕竟,我又做了一件好事,更何况,她对我真诚的笑了,如果这个天使般的笑容送给一个不是很快乐的人,那么,也足以打开心中纠缠多年的死结,这样的笑容应该是无价的。帮助别人,快乐自己。也许新闻上的感人事迹是真的,也许他们并不是光想图个好名声 ,也许他们真的有一颗天使般的心,也许……就让那些守财奴变的好一些吧,让他们明白,世界上还有许多比金钱好的东西。即使一个穷人拥有很多快乐,那他便是最富有的人,不像有些人,外表上十分富有,实际上穷困潦倒。600字 四年级 状物
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快乐郊游今天,我和张老师、妈妈还有许多同学、叔叔阿姨一起到三多寨游玩。经过30分钟的旅程终于到了三多寨。一进三多寨,首先映入我们眼帘的一座高高的城门,仿佛我们到了万里长城的入口,我们问老师:“三多寨为何叫三多寨?”张老师告诉我们是:“福多寿多男子多”我们走出梨花林,顺着山坡爬上山顶,山顶上的风很大像刮起了三四级大风,人对着风走的话仿佛能被吹倒。我们在山上风筝、做游戏,我们玩的很高兴。150字 二年级 状物
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快乐是属于每一个人的只要你不去排斥它它就会给予你幸福给予你希望快乐随时都跟随着你只要你不甩掉它它就会让你幸运让你高兴快乐不会放弃每个人你去爱它它就会爱你快乐在世界环游寻找着难过失落的生命当找到后它就会用它那温暖的手使生命重新振作起来你需要快乐吗?100字 六年级 读后感