朗诵比赛
星期五上午,我们突然接到老师布置的一个任务,就是下午我们班要举行朗诵比赛,要求全班同学参加。顿时,班里就像炸开了锅,大家七嘴八舌地议论着,有的若有所思,有的得意洋洋……我也跃跃欲试,很想拿一个好成绩。
中午,回到家,我抓紧时间进行练习,并让妈妈担任我的指导。本来我想朗诵高尔基的《海燕》,可是听同学说,老师要求朗诵革命题材的。权衡之下,我准备了两首,一首是《海燕》,另一首则是《囚歌》。
首先,妈妈声情并茂地朗诵了一遍《海燕》和《囚歌》给我做示范。然后,妈妈让我朗诵。朗诵完,妈妈告诉我哪些地方不好,我又继续练习。在练习过程中,妈妈又不断指出我哪里该快,哪里该慢,哪里要轻,哪里要重。因为太多,我被弄晕了头,于是和妈妈争论了起来。这时,一直在旁边当观众的老爸说:“朗诵是你妈妈的强项,她可是拿过奖的哟!”原来如此,那我只有甘拜下风喽。
按着妈妈的指点,我又反复练习了几遍,时间差不多了,我兴奋地走向学校,准备比赛的到来。
比赛终于开始了,同学们一个接一个地上台朗诵,有些同学的朗诵有声有色,也有些同学的朗诵平铺直叙。总算轮到我了,想想老师的时间要求,我选择了叶挺的《囚歌》,心里回想着妈妈的那些要求,我朗诵完了。大家也给我送上了热烈的掌声,我心里美滋滋的。也许朗诵的并不算好,可我自我感觉挺好的。哈哈,这是妈妈说我的。
比赛结束了,可我心里一直在回味,真希望老师以后能多举办这样的活动,让我们课外的生活更加丰富多彩。
湖北省黄石市武汉路小学五年级:***
朗读天空
一抬头,便可看见无边无际的天空,它永远是那样的变幻莫测。
早晨,迎着一轮旭日,天空犹如被冲洗过一般,一片蔚蓝——让人赏心悦目的颜色。天空恬静的如一面明镜,仿佛可以照映出整个大地。鸟儿不时的从天空中划过一道道优美的弧线。我想,我朗读出了早晨时天空的宁静和希望。
当太阳渐渐爬上了天空的高处,那种蓝色,不再那样的深,慢慢变淡了。不知不觉,云彩和微风追逐打闹着出现在了天空中。那明媚的阳光,给天空上了一层柔美的暖色,很安逸、很闲适。我想,我郎读出了中午时天空的安逸和温暖。
太阳,到了下山的时候。落日的余晖和彩霞相互照应着,为天空添上了一件橙红色的外衣。此时的天空,布满了那如血的云霞,如同丝棉,又如同绸缎,如血的云霞交织着,演绎出了那绝美的图案和纹理。诗人笔下的种种夕阳落日,都是那样富有哲理、气象万千。那夕阳、那晚霞,不正孕育着下一个生机勃勃的日出吗?我想,我朗读出了黄昏时天空顽强的生命力。
暮色开始四合。夜深人静,天空中布满了璀璨的星辰,仿佛镶嵌着无数珍宝的黑幕。皎洁的月光洒了下来,给天空蒙上了一层白纱,显示出一种神秘的色彩。我想,我朗读出了天空的神秘和那自由。
天空有时也会像人们一样不高兴。倘若你看见了黑压压的乌云,听见了轰隆隆的雷声,发现了银蛇般的闪电,你应该知道,即刻便会有一场倾盆大雨喷泻而下。而当天空重新展露笑容时,你便可以看见那绚丽的彩虹挂在天空中,在阳光下格外美丽。我想,我朗读出了下雨让天空拥有的坚持。风雨过后总会有彩虹。
天空,让我朗读出了它那独特的魅力。
相似题目
-
朗诵比赛今天,我们就要举行朗诵比赛了,我们大家都很兴奋,我们苦练了这么久,为的就是夺冠的这一天!这可不是夸张,我们自从接到通知就开始练习,已经练了好几个星期了,可以说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握……虽然我们已经是“万事俱备,只欠东风”,可是,同学们还是很紧张,又到楼底下练了几遍。不练还好,一练更紧张了,倒不是因为太热,有同学的妆有点花,而是因为刚开始练,就出师不利—第一句就错了!背到中间的时候,竟然又背错了,还好不是什么大事,多练了几遍就解决了。休息了一下,就准备进场比赛了。在比赛前,大家都很紧张,可以说是心都提到嗓子眼儿上去了,不过还好,在比赛的时候,并没有出现练习时的低级错误,这倒让大家松了一口气,不那么紧张了,动作也很流利,没有任何瑕疵,可以说是完美无瑕。表演结束了,大家的心一下子就从嗓子眼儿到了脚尖—放松下来了。大家都诉说这比赛时的紧张心情。大家都很期待,结果究竟怎么样呢?这时谁也不知道,大家都很期盼着星期一,因为星期一是宣布结果的一天,希望这一天能快点到来……400字 五年级
-
朗诵比赛今天,我在两江新区金山小学的会场,进行了2018第四届语文朗诵大赛,我静静的坐在座位上,我看前面同学的表演很精彩。这时我不由自主的担心起来:万一……这些问题使冷静的我感到一丝不安。轮到我了,我先自我介绍了一下,然后报了朗诵的题目,接下来,我就按照老师教我的动作,认真的做好每一个动作。下台后,我感觉没出错,所以我就怀着高兴的心情回到了座位上,等待公布成绩……回到了座位上,我也认认真真的观看每一位选手的精彩表演,同时也在猜测自己是不是第一。过了一会儿,主持人上台了,按照选手的顺序来说成绩,我认认真真的听着,“94号89。1分”我心想:怎么我才80几分,我也没做错啊!我使劲的在回想“哦!我想起了就是那段结尾的地方动作不到位,感情也不够丰富。”原来如此,看来,想一点不错的完成一件事,得需要长时间的练习,俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。350字 三年级
-
朗诵比赛今天,我们就要举行朗诵比赛了,我们大家都很兴奋,我们苦练了这么久,为的就是夺冠的这一天!这可不是夸张,我们自从接到通知就开始练习,已经练了好几个星期了,可以说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握……虽然我们已经是“万事俱备,只欠东风”,可是,同学们还是很紧张,又到楼底下练了几遍。不练还好,一练更紧张了,倒不是因为太热,有同学的妆有点花,而是因为刚开始练,就出师不利—第一句就错了!背到中间的时候,竟然又背错了,还好不是什么大事,多练了几遍就解决了。休息了一下,就准备进场比赛了。在比赛前,大家都很紧张,可以说是心都提到嗓子眼儿上去了,不过还好,在比赛的时候,并没有出现练习时的低级错误,这倒让大家松了一口气,不那么紧张了,动作也很流利,没有任何瑕疵,可以说是完美无瑕。表演结束了,大家的心一下子就从嗓子眼儿到了脚尖—放松下来了。大家都诉说这比赛时的紧张心情。大家都很期待,结果究竟怎么样呢?这时谁也不知道,大家都很期盼着星期一,因为星期一是宣布结果的一天,希望这一天能快点到来……五年级:王宇翀作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
-
朗诵比赛作文网专稿 未经允许不得转载今天,我们进行了朗诵比赛,我们的语文老师是主持人,我们女生组有七个人参,分别是李美林、单笑意、王锦花、王林营、单意可、璩笑如和我。我们朗诵的题目是《我爱祖国十月的花》。 朗诵比赛结束以后,我们组得了第一名,我很高兴,全班同学也为我们拍手叫好。河南许昌襄城县小王庄小学三年级:王诗瑶150字 三年级 日记
-
朗诵比赛我把这首诗打印一份,拿去给老师看。老师点点头说:“不错,思想健康,主题鲜明,很适合作为朗诵的材料。”老师还鼓励我最好会背,我自信的点点头。回到家,我一遍又一遍的读,虽然这首诗有800多字,可我不到两天就会背了,我就去背给爸爸听,谁知爸爸听了却说:“你虽能背下来,可是朗诵不是在背书。你背起来显得非常平淡,要知道不但要会背,还要背的有感情,要把自己内心里的感情流露出来,只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”说着,爸爸打开电脑,在网上给我找到了这首诗歌的朗诵。爸爸打开让我跟着模仿,我听着那位叔叔朗诵着,心里由衷的佩服。的确,他读的比我读的要好很多。爸爸让我跟他学,揣摩他的语调,体味他的感情,我点点头。我每天听上几遍这位叔叔的朗诵,什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降,我都了然于心。我读给爸爸听,爸爸说差不多了。可是爸爸又说:“动作和手势在朗诵的时候也不可以少啊!”然后爸爸又说动作和手势要有表现力而又自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然,两手放松,两腿稍分开,显得落落大方。手的动作不可没有,也不可太多、太琐、手臂的动作幅度,一般不要超过胸前适当的范围,太高、太低都不好。爸爸让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想,参加朗诵真是不容易啊,真没想到朗诵还有这么多的学问。星期六这天终于来了,上午8点,朗诵比赛正式开始。我7点就来到了学校,比赛前,我们的班主任李老师又对我们几个参加比赛的说:“眼睛是心灵的窗户,观众和评委老师常常通过你的眼神来了解你们的内心世界,你们站在台上两眼要平视,自然地望着观众,千万不要俯视地面或仰面朝天,更不要装腔作势地端架子,要总是以和观众平等的、开诚布公谈心似的态度来朗诵,使人感到亲切、真诚,这样才能效果好。不要老是想拿第一,把心态摆平了,投入地去做,第一才会属于你。”比赛开始了。我们六年级和五年级被分到了一个组,首先由五年级同学按原先编好的号上去朗读,五年级大部分同学都是朗诵的短文,我耐心的等待着,跃跃欲试。噢,轮到六年级的了,快了,快了,终于轮到我了,我从容镇定地走上讲台。首先,我说:“尊敬的老师,敬爱的同学们,我是7号选手,我为大家朗诵的题目是《我骄傲——我是中国人》,稍停几秒后,我开始了我的朗诵。当我朗诵到“黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟”时,我热血沸腾,心潮澎湃,步履坚毅。当我朗诵到“在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松,还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!”时,我似乎找到的祖国强大的原动力,不仅有对老一辈的崇敬,更有对祖国未来的信心。当我朗诵到“我那长城一样巨大的手臂,不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心;也把神州六号宇宙飞船送上祖先们梦里也没有到过的白云”时,我真正感到作为一个中国人的骄傲,仿佛感觉到中国这条沉睡的巨龙早已苏醒,看到了未来胜利的美好曙光,看到祖国正在走向了繁荣富强。我用坚毅的声音把祖国这条腾飞的巨龙,在近几年中的进步,开拓创新、求真务实的事例描绘的淋漓尽致。朗诵完了,我微笑着走下讲台。比赛结果出来了,我获得了一等奖。高兴之余,我想,其实通过这次比赛我最大的收获并不在获奖。通过这次活动,让我认识到做任何一件事,都不是轻而易举的,不但自己要付出努力,周围有很多人对你的成功都有很大的帮助,就像运动员在赛场上拿到了冠军,和教练得汗水、国家的支持是分不开的。我要感谢老师、爸爸对我的支持和帮助,没有他们的支持和帮助,我也不会获奖。还有,通过朗诵这首诗歌,我体会到作为一个中国人的骄傲,我为中国有着悠久的历史、灿烂的文化、光荣的传统、美好的未来而感到由衷的骄傲。我决心努力学习,用知识武装自己,长大后把祖国建设的更加富强美丽。1200字以上 六年级 叙事
相关推荐
-
诗歌朗诵比赛今天,我的心情格外激动,因为下午的第二节课上我们班要举行一次比赛,那就是诗歌朗诵比赛。一中午,我都聚精会神的练习着我将要表演的诗歌:《最后一分钟》,生怕在台上出了丑,那我不就很难堪了吗?我一定要夺取第一名!“诗歌朗诵比赛正式开始!”随着主持人杨佳玉清脆的声音,比赛开始了。前面的节目都愉快地进行着,不知不觉,该我上场了,我的心一下子绷紧了,两只手在“打架”,我真的很怕出错呀!但我还是走上了讲台,音乐开始了,谁知,我刚一开口,就卡壳了,我居然在开头的地方就错了,唉,真是的。终于,到了该投票的时候了,我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的,我想:只要能上第二名就可以了。结果,我终于获得了一个理想名次——第二名,我心里真开心呀!诗歌朗诵比赛让我明白了在表演时要按平常的心态来演出,不能紧张,否则在台下练得不管有多么好,也功亏一篑了。五年级:杨思媛300字 五年级 叙事
-
朗诵比赛——化妆朗诵比赛————化妆“ 啊谢均可在教室里发出了杀猪般的尖叫声,我们不禁吓了一跳。这是为什么呢,因为学校最近要举办一届诗歌朗诵比赛。经过精心准备,我们班级选择了四年级语文书中的第二篇文章桂林山水》去参加比赛,而这时班主任陈老师童心大发要我们化妆男生和女生都一样哦!男生主角由谢均可,女生主角由王梓奕担当,当然是他们俩先化妆了!可谢均可是最讨厌化妆了,当我们的化妆大师孙老师来给他化妆时,他提高嗓门尖叫着要逃,但一等他的“法镇大师他妈妈徐老师出现时,他无可奈何勉强地接受化妆。我也是参加这次班级朗诵比赛的一员,那就是也得化妆。我们坐在凳上等待,快轮到了第一步搽脸霜,我们就都争先恐后的前去抹霜。当时我的心情比较激动,总想把自己打扮得漂亮一点,在台上展示一下我们四(11)班的精神风采。我终于挤到了化妆老师的面前,闭上双眼,只感觉老师的手在我脸上三四下抹好了霜,搽了粉底。接着第二步涂腮红,我们的孙老师用把小毛刷在脸上扫了几下,我一照镜子小脸红扑扑的甚是好看。第三步第四步就是眼影和涂口红。经过化妆老师的涂搽,我们参加朗诵演出的同学们个个神气十足。给我们这次参赛增加夺优的信心。美文朗诵比赛开始了,我们班级一登台表演,就博得了台下的阵阵掌声。平时陈老师和我们一起的辛勤排练,这次 得了二等奖,我们都很高兴。500字 五年级 记叙文
-
一次朗诵比赛这个星期三的下午,辛运星作文班的教室里传来阵阵掌声。哦!原来是同学们正在举行朗诵比赛呢!我们一起去比赛现场看看吧!老师先把我们分成两组,再告诉我们比赛规则,我们听完规则后,便开始了激烈的对决。第一轮,比赛双方不甘示弱地派出队员,我们红队迅速派出了队员,他就是我们的队长——宋泽航。我们派完了队员,看见蓝队还在纠结,不知道选谁上场参加第一轮的比赛,正在他们队犹豫不决时,老师说:“你们还不选好的话,你们就减去一分。”蓝队吓得只好慌忙推举出何佳译同学。我们组先开始朗读,宋泽航朗诵的是作文《我爱夏天》。只见他吐词清楚,声音洪亮,而且极其富有感情!对方组打头阵的是何佳译,她给我们带来了作文《美人蕉》。她的声音虽然有点小,但是普通话标准,读得很有感情,在她优美的朗诵中,让人仿佛真的见到了美丽的“美人蕉”。比赛还在继续,一个接着一个,终于轮到了我了,我朗读的作文也是《我爱夏天》,虽然和宋泽航的一样,但我还是沉稳地走上台,面向同学们,大方地读了起来,尽管普通话不太标准,但我还是慢慢地读完了。老师要开始评价了,这时候,我心里面忐忑不安,想老师会怎样评价我的朗读呢?结果最后老师表扬了我,我心里高兴极了。第一场比赛双方打成了平手,老师又让我们进行了一局比赛。比赛结束了,老师还是没有分出胜负,老师见我们都很勇敢,就给我们每人发了一张激励卡,我们的心情别提有多开心了。这场比赛让我感受到了朗读的精伦美妙,令我受益终生,既增强了我的自信心和勇气,又锻炼了我的朗读能力,希望老师以后多开展这样的活动。600字 五年级
-
难忘的朗诵比赛在我记忆的大树里,发生过许许多多的事,有开心的,悲伤地,可笑的……如繁星般数也数不清。但最令我难忘的,就是那一次的朗诵比赛。1. 接受任务记得那天下午,语文老师把我和其他40名同学召集在一起,宣布了这个重要任务:代表学校参加区里的朗诵比赛。并且发给我们每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激动,因为能代表学校参加比赛,可是一份至高无上的荣誉呀!于是,我满怀信心地答应了。2. 开始训练稿子很简单,我三下五除二地就背熟了。这是,语文老师再次召集我们进行训练,我本以为训练很简单,可真正训练大大超出了我的预料——立正要昂首挺胸,站位要迅速,朗读要有感情……这些一样也不能少。真是苦不堪言呀!那段时间,我们每天中午和下午都得训练,每次训练完后都是汗流浃背,腰酸背痛,但为了为校争光的荣誉,我们还是咬咬牙挺了过来。3. 正式比赛比赛的日子终于到了,我们正式比赛的时间是在下午。早上我们先在比赛场地青少年宫过了过场,还算可以。到了下午正式比赛开始了!看着比我们先表演的那些学生表演的精妙绝伦,我也忍不住跃跃欲试。终于到我们表演了,我走到后台,心怦怦直跳。我心想:“我能行吗世上无难事,只怕有心人!我一定能行!”于是,我自信满满地与同学们走上了舞台。我刚开始还有点紧张,但我瞟见语文老师在后台那赞许的目光,将我的紧张消失得无影无踪。我们的声音时而语气高昂,时而抑扬顿挫,时而激情澎湃,时而温情脉脉。给人一种截然不同的感觉。朗诵完毕,我们深深地鞠了一个躬,全场掌声雷动,我们在这片掌声中走下台去。4. 赛后总结比赛的结果当天晚上就出来了,我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖,但我们要戒骄戒躁,争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!650字 五年级 记叙文
-
难忘的朗诵比赛语文课上的我高高地举起手,争着朗诵课文;在家里,我高声背诵诗歌……我是多么喜欢朗诵啊!可在以前,朗诵诗歌可不是容易的一件事,这都源于一次难忘的朗诵比赛。自从老师宣布了今天有朗诵比赛时,全班都热血沸腾,心潮澎湃。而现在临近开赛,全班都在积极地做着最后一次联系。我和其他被选中的评委伙伴们坐在评委席上,揣摩着大家的练习,好不热闹!别开生面的朗诵比赛终于开始了!我代表着小组上去抽签,是4!放眼一看,许多抽 签的人都在向远处的同伴们挤眉弄眼,不但没弄明白,还引来哄堂大笑。好在第一组选手已上场,大家屏息地看着。一上来,他们就摆成奇怪的排队状,一读才明白,是轮着一个一个背!大家都对这种布局感到很新奇,而他们背得也好似把文章了然于心,全然不顾旁人的目光,声情并茂地读着,真好!虽然他们的组长是办证,但我可不会因此“放水第二组选手也大步上场了。一开始她们先做了一个简单的自我介绍,又有礼貌地问候了大家。嗯,不错!她们也是背诗,但十分流畅,仿佛已能倒背如流,96分!眼看就快到我了,心中忐忑不安,就像有只小兔子一样在心田蹦蹦跳跳,但又跃跃欲试,兴奋不已。很快,第三组选手也上场了。虽然小桐平时做事磨磨蹭蹭、扭扭捏捏,但朗诵起来竟毫不含糊,仿佛轻而易举!轮到我们组了!我和队友们精神抖擞地上台,却因为队形问题有点小争执,观众也有了意见。唉,看来我们还不够面面俱到。我的心情激动不已。感受到观众炽热的目光的同时还要全神贯注地朗诵,真难呀!我终于读完了,如释重负地下台,大家都对我报以热烈的掌声。结果出来了,我们获得了一等奖。但成绩并不重要,重要的事,我在这场比赛悟出的道理:“问渠那得清如许,为有源头活水来!”成功,是留给有准备的人的!650字 五年级 记叙文
-
诗歌朗诵比赛前几天,学校举行了诗歌朗诵比赛,以“祖国在我心中”为题。我很荣幸,我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。经过我们苦练,老师苦教,我读的好多了,感情也很丰富了。到了比赛那天,我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说:“别紧张,就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室,之见队室里人山人海,沸腾的很。评委坐在第一排,后面有许多班级的代表队,和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后,才知道我们是到数第二个演讲的。本来我很紧张的,但是看了前面几个班级的演讲后,我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的,有的是时不时地看一眼,有的是看着稿子演讲的,我那悬着的心轻松多了。轮到我们演讲的时候了,我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩,与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名,我们又比了一次,因为当时我们很激动、紧张,便在中间卡词了,得了九点八零分,五年级六班的分数让我们极为震惊,他们得了九点九零分,顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名,而我们因为一时的疏忽取得了第二名,看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯,我投去了羡慕的目光。虽然我们只得了第二名,但我们尽力了,我们努力了!通过这次的比赛,我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的,因此,我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国,再想想以前的祖国,我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化!鱼台县实验小学五年级五班 王淑婷600字 六年级 叙事
-
英语朗诵比赛星期五,学校举行全校英语朗诵比赛。为了迎接这次重要的比赛,我早已做好了准备。比赛开始了,选手们一个接一个上场比赛。我站在场外,听到正在朗诵的同学那熟练的声音时,心里非常紧张。我不停地给自己鼓劲:“不要紧张,不要紧张!你是最棒的!”想着想着,我信心倍增,就有了一种不可战胜的感觉。轮到我上场,我先朗诵了中文,然后又很流利地朗诵了英语故事《TWOLIONS》。比赛结束了,我终于松了口气。宣布结果时,我的心又再次提到了嗓子眼。当广播里传来“三年级组一等奖沈泽宇”时,我悬在心中的石头一下子落了下来。放学后,我忍不住心中的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。我为自己的表现而感到高兴。250字 四年级 叙事
-
校际诗歌朗诵比赛老师选我代表学校参加校际诗歌朗诵比赛,这简直是让我又惊又喜。惊的是我没想到老师会选中我,喜的是我终于有机会参加诗歌朗诵比赛了。比赛前,每天放学后,老师都留下来帮我练习。老师给我多方面的指导,他纠正我的发音,咬字和教导我正确的声调。此外,老师孩提醒我要注意自己的仪态和表情。经过老师的指导后,我掌握了一些朗诵诗歌的窍门。比赛的日子终于到来了。当天,我穿了整齐的校服到赛场。拿了出赛骗号,我便和其他的参赛者坐在座位上。评判老师坐在台前,赛场有许多学生和家长,台上的一角了。比赛正式开始,我越来越紧张。其他参赛者的表现都很有水准。轮到我了,我镇定地走到台上,看了看老师,然后便开始朗诵。我朗诵完毕,台下马上传来如雷的掌声。成绩揭晓的时刻终于来临,我不负老师对我的期望,获得了特优奖。我和老师满心欢喜地踏上归途。四年级:刘芷韵300字 四年级 叙事
-
朗诵上课了,一阵清脆的朗读声从教里传了出来,原来,是我们班的同学正在朗诵《绝句》。周老师正拿着语文书在教室里走来走去。突然,周老师的脚步声停了,我抬头一看,只见周老师眼睛死死地盯着一个地方,原来我们的薛大侠又在睡觉了,连口水都流了出来。周老师气得脸都红了,一手叉腰,一手高高扬起,快步走了过去,只听“啪”地一声,书本落在了薛嵩嵩的后脑勺上,薛嵩嵩像被针扎了一样,一下子从座位上站了起来,周老师生气地问:“你昨天晚上几点钟睡的?”薛嵩嵩支支吾吾地说:“昨天晚上妈妈…妈妈不在家,我…我…没地方睡。”周老师见他那可怜巴巴得样子心软了,就原谅了他。开始做作业了,因为薛嵩嵩没有认真听,只顾着自己睡觉,这下不会做了,眼看着同学们一个个都完成了,而自己的本子上却一片空白,无可奈何的他就发起了“瞟眼神功”,他一只眼闭着,一只眼拼命地斜过去,朝同桌“发功”,不一会儿,他的作业本上就印满了密密麻麻的答案,他高兴地走到讲台前,把本子交给了老师。这样的好戏像连续剧一样上演着,终于,到了期中考试那天,不幸的事情发生了,同桌因为生病而没来上学,这下子没地方可抄了,他真想把眼睛生到后脑勺上,偷看陈宇航的答案,但这是异想天开,看来这次考试要大红灯笼高高挂起了,他只能坐在一旁“吧嗒,吧嗒”地掉眼泪。500字 四年级 叙事
-
朗诵你有爱好吗?那你的爱好又是什么呢?我的爱好嘛,就是:跳舞、画画、唱歌、朗诵、读故事……,我最喜欢朗诵。我朗诵的爱好是在我们善于朗诵的冯老师的熏陶下培养出来的,朗读是我最爱的事情,它让我着迷,让我兴奋,让我有一种永不会消失的执着感。从四年级开始,就因为我感情丰富,咬字清晰,声音动听,所以每次朗读课文我都会很自信骄傲的举起手,只等老师来叫我第一个朗读。每当我朗读完毕,老师都会高兴得对我说:“你真是给同学们开了个好头,大家可要向吕丹彤一样,好好地认真地朗读课文!”我听后,心中马上就充满自豪感。但是有时候,我也会碰到失败,但这种爱朗读的强大力量使我不打退堂鼓、不气馁、不灰心,就是这样,这种不会消失的执着感在我心中永存,让我更加的自信。老师偶尔也不敢让我第一个朗读,因为有两篇课文,老师让我先读《少年中国说》这一课时,我的感情热烈,老师夸我读得太好了,没有一个人可以像我读的一样好。还有《黄河颂》这一课,我用我最激昂的感情、动听的、清晰的声音为同学们读了一遍,同学们都连连夸赞,老师更是赞不绝口。有一次,学校排练心理剧,要选主持人,姚萍老师大力推荐我,我用我动听的声音,一举拿下了这个“职位”,我们的心理老师王老师非常的高兴,夸赞我天生就是一个当主持人的料,听到这话,我也很高兴。在学校里,我还是校园广播站的广播员,从五年级开始上任,从“徒弟”慢慢变成了“师傅”,从我的“师傅”那里我学到了许多,这更让我有了更多喜爱朗诵的热情,每次广播站广播后,姚老师都会满意的对我说:“今天读的真不错!”我的心里顿时乐开了花。希望我的朗诵水平可以“更上一层楼”成为一名优秀的朗诵家,用我丰富的感情与动听的声音去感染人们的心!朗读是我最爱的事情,它让我着迷,让我兴奋,让我有一种永不会消失的执着感。700字 初一 叙事
-
朗诵比赛经过几天精心的排练朗诵比赛终于开始了。星期五下午全校的同学都去了体育馆看比赛。中午我们去了办公室换衣服,这是汤老师向实验中学借来的,大部分是新的,一套就有裤子、马夹、衬衫……我穿了好一会儿才穿好。我们回教室去,又要化妆,我心里想这是朗诵比赛还是化妆比赛。一点钟左右我们去了体育馆,我心里高兴得不得了,因为马上就登上舞台了。我听着前面的几个班的朗诵,我心想看来不一定能拿前几名了。我们是第十三个去朗诵,时间如流水,很快就到我们了。我们登上了舞台,开始朗诵起来,几千双眼睛注视着我们,我越来越紧张,汗也出来了,一滴一滴地滴下来,过了五分钟左右终于朗诵好了,我已是汗流浃背,双腿发软。我们比赛过后,我一直听着主持同学说的话,我忽然听到他们说六(6)班9.2分,我高兴的一蹦三尺高,只差最高分0.1分。三点钟我我又回办公室换衣服,我换好了,就是不知道怎么折,只好请盛老师帮忙,我看着盛老师的折法,她先折的是衬衫,因为这件衣服最难折,我注视着盛老师的折法,像我这种从来不折衣服的人,看得眼花缭乱,盛老师叫我把袋子拿过去,我就把袋子拿过去,什么都听她的。我裤子会折的,但是又不确定,只好让盛老师来帮我折,只见她那纯熟的手法,马上就折好了。其他的我都让盛老师去折,因为我根本就没看到原来是怎么折的,没想到盛老师很快就折好了。我在厕所洗了个头,卸了妆。这次朗诵比赛不仅我们得了第四名一等奖,还让我学会折衣服。550字 六年级 记叙文
-
诗歌朗诵比赛激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!550字 六年级 记叙文
-
初三日记:朗诵比赛_550字今天,我们举行了朗诵比赛。最令我记忆犹新的,是我们这一组的表演。我们朗读的是——《七律?长征》。我们组是这样分工的:赵旭东、我、向虹宇和杨雙宇依次朗诵第一至四句,而战两边的柯恺亦和李一负责应急,要是谁不会了,就立刻接上去。当送给第六组那稀稀拉拉的掌声平息以后,全场寂静,大家的目光纷纷聚集在门口。我们六个同学落落大方地走上“舞台”,按排练时的三角队型排开。演出开始了。我们组用洪亮的,富有感情的声音有节奏地朗读着这首七言律诗。演员们表现得精神抖擞,仿佛自己就是一个个参加长征的红军小战士,台下不时响起热烈的掌声。大家朗读得慷慨激昂。特别是杨雙宇好像每个字,每个音,都发自他火热而真挚的心。还有向虹宇。当他读到“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”时,那宏伟磅礴的声音,好像将大家带到了金沙江和泸定桥,使全场屏息凝神。当他朗读完时,观众席上响起了一阵阵掌声。朗读完毕。台下响起了一阵雷鸣般的掌声。为我们,为这个曾经的“学渣小组”鼓起了热烈的掌声。最后,在颁奖典礼上,我们小组获得了最佳进步奖,这是我们一个小组的同学放弃了自己的休息时间,放弃了娱乐的时间,一点一点用精神和汗水铸成的呀!在这期间,我们不去看“闲”书,我们不去踢足球,我们不去玩滑梯,用这期间的时间,一点一点挤出来的成果,这是那么的不容易呀!是的,我们可能会忘记荣誉,但这期间我们付出的艰辛还有汗水会被我们永远铭记。550字 初三 日记
-
朗诵大会嘿!大家好。这周我们班开展了一次朗诵大会,我带着大家去现场饱饱眼福吧!开始前,所有人都满心期待着朗诵大会,老师来了后让我们的画画天才装饰黑板。3分钟过去了,五颜六色的黑板也露出了她美丽的新衣。老师正式宣布:朗诵大会开始。第一个登场的就是我所参加的小组,因为经过多次排练,我们一点也不紧张。可朗诵时我们虽然声音很大,有队形变化。但和其它的组员约好的动作,她们怎么一个都不做了呢?我被弄得满腹狐疑。我们朗诵完后,评委说我们当中有个人普通话不标准,队形变化太多了点。不用说,普通话不标准的就是“牛人”许家俊。队形变化也是多了点。这回上台的小组霸气十足,为什么呢?原来这个小组的5个人都是男生,穿的也红红火火。而且5个人当中有4个人是我们班的“四大金刚”。表演时,他们的声音有铺天盖地、排山倒海之势,动作也充满豪气,有壮志凌云之感。看着他们表演的声情并茂,台下的同学们也喜出望外。平时特别爱调皮捣蛋的人,今天竟然能表演的如此多姿多彩。评委也无话可说了,宣布他们夺得了冠军。有一个小组上台时队员全部板着脸像谁欠了她们几百万块钱似的,朗诵的时候也板着脸,声音像泄了气的气球。没有一点底气,没有一点动作,没有一点队形的变化。朗诵完了,评委恭喜她们得了倒数第二,她们更不开心了。大家都不喜欢她们的朗诵。接着又有许多小组表演了他们的朗诵。这一周就在欢声笑语中的朗诵大会里结束了。550字 六年级 叙事
-
元旦朗诵词当新年的钟声敲响的时候当我们满怀豪情迈入不平凡的2011的时候一个伟大的节日——元旦节又闪耀在一本崭新日历的第一页元旦节——一年岁月辉煌的开始元旦节——即将春回大地的时刻看啊!改革开放的浪潮席卷神州看啊!国民经济的迅猛发展遍及各地心情从来没有这样Ji动歌声从来没有这样喜悦在这朝气蓬勃的一月怎能不使我们心潮澎湃回首伟大的祖国母亲所走过的艰辛岁月曾记得八国联军用大炮轰开闭关自守的大门,任意横行给我们扣上一顶“东亚病夫”的帽子曾记得列强瓜分的铁蹄践踏着神圣的土地,到处肆虐“割地求和”更不知给万里河山留下伤害几许。中国,中国,屈辱的中国!百年的耻辱我们永远铭记一个英明的党在这屈辱中孕育中国共产党——一个全新的党带领中国人民艰苦奋战,推翻了压在头上的三座大山终于,在那划时代的1949年10月1日一个伟大的国家诞生了——中华人民共和国一个不屈的民族从此站起来了,挺立于世界民族之林中国人民喝着滚滚的长江水体内奔流着黄河般沸腾的血液换上了万里长城般坚强的脊梁顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立中国,中国,英雄的中国!俱往矣,数风流人物,还看今朝我们不再依赖过去的四大发明已有让世界瞩目的现代国防科技香港的回归,澳门的顺利过渡,昭示了国力的强盛和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地人们四化建设的步伐迈得更加雄健有力啊,中国,中国,不朽的中国!我骄傲,我是炎黄子孙550字 初一 演讲稿