欢快的雨300字

欢快的雨

300字 五年级 写景

雨,有时欢快,有时恐怖。我碰见过欢快的雨,也碰见过恐怖的雨。而我在一次雨中感受到了雨的欢快是多么美妙!

一个阳光明媚的周末,我在家中写家庭作业。我情不自禁的说了一句:“今天的天气真好啊!最适合出去玩耍了。”我赶快写完作业,飞奔到下面。

我一到下面,便开始玩耍了。不久,天气变的阴沉沉的,我没理会。可是“天有不测风云”,立即下起了倾盆大雨。我赶忙走进了亭子躲雨。雨像是“黄河之水天上来”,横着冲过来,像惊涛骇浪,虽比不上钱塘江,却也凶猛无比;雨又像一块透明大布,被风一吹,起了无数道波痕,被闪电照得亮闪闪白花花,煞是好看。雨越下越大,地上的水汇成了一条条小溪,“咯咯”地笑着唱着跳着,向前奔去。

雨停了之后,我急匆匆地回去了。这次雨,我永远都不会忘记。

五年级:贺英杰

年的痕迹

650字 六年级 记叙文

新年到了,四处热闹非凡,人们忙着包饺子、贴窗花。这情景会化为一道痕迹,永远地留在人们的记忆中。在我心中,最深的那道痕迹便是那副春联。

春联以工整、精巧的文字抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。它起于宋代,在明代开始盛行,在清代很大提高了思想性和艺术性。同时,人们会贴“福”字寄托对幸福生活的向往。

今年春节,我和弟弟决定为家里贡献出一份力量——贴春联。

“向左边倾斜一点!”“太多了,在向右边倾斜!”没想到,贴春联并不是轻而易举的,想要贴得端正更是难上加难。我有些不耐烦,胳膊也酸痛起来。我对在远处指手画脚的弟弟喊:“你来贴!”弟弟走了过来,脸上也充满厌烦。

弟弟从我手中一把夺走春联,春联“嘶”的一声——被不小心撕破了!

我和弟弟不知所措起来。几秒钟后,我反应过来,向他嚷:“你怎么能那么不小心!”“都怪你!”弟弟也喊着:“谁让你没拿稳!”吵了几分钟后,我们各自不理对方。

我看看被撕破的春联,一丝愧疚油然而生:弟弟比我小,我应当让着他……我不应该对他喊。这次,是我错了……我抬头看看弟弟。他正皱着眉,若有所思,不时偷偷看看我,又急速地转回头去。我顿时想起过去和弟弟的欢声笑语……

“你们贴完春联了吗?”妈妈走过来,一边询问,一边看看地上的春联。她发现了破口,便立刻严肃起来,问:“这是谁干的?”“是,是我!”弟弟怯懦而又坚定地说。我不知哪儿来的勇气,也争着:“不是他干的,是我!”妈妈听了我们的话,竟欣慰地笑了,扬长而去。

“对不起……”我小声地对弟弟说。“不不不,是我不好……”之后,我们小心翼翼地把破口粘好,把春联端正地贴到了门上——这便是年的痕迹……

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”正如《元日》诗中说的那样,我从这鞭炮声中也收获了太多太多。

我吃着饺子,感受着热闹的气氛,忘记了学习的压力。我想——

无法撕破的亲情,便是年的痕迹。

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