郑州的歌
100字
一年级
写人
郑州的歌
;万赈民
郑州什么多？
楼多。
千座楼，万座楼，
高楼一座连一座，
处处高楼多巍峨。
郑州什么多？
灯多。
千盏灯，万盏灯，
一颗一颗放光明，
照亮黑夜照亮我。
郑州什么多？
车多。
千辆车，万辆车，
车辆连成一条河，
车辆送我去上学，
大家都来乘坐车。
我的妈妈
200字
二年级
写人
我的妈妈大约35岁了，淡黄色的脸颊，黑而发亮的头发，鼓鼓的鼻子，小小的嘴，个子虽不高，看上去很让人喜爱。
妈妈非常疼爱我，每天放学回家，她总是给我买许多好吃的东西。为了让我增长知识，她省吃简用给我买课外书。每当夜幕降临，妈妈总是坐在我床头给我讲故事。
妈妈爱好是织毛衣、钩包、钩鞋。每当我深夜醒来，妈妈总是在那给我钩鞋。
妈妈非常勤劳，下班一回来，就走进阳台，洗衣服、托地忙个不停，吃过午饭我和爸爸都休息了，她还在打扫房间。
妈妈，我想对您说：“您辛苦了！”
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郑州教育的发展郑州教育的发展有一个拥有悠久历史，灿烂文化的美丽城市，那就是享有“绿城”美誉的郑州。郑州是中国重要的内陆开放城市历史文化名城和崛起的现代化城市的教育又是一片新景象。从最早的私塾到现在大规模的教育，郑州已走过了上千年的路程，在时间的磨练与培养下，郑州教育在不断向上提升着，前进着。郑州的四大区分别为：金水区、二七区、中原区、管城区。在四个区中金水区追求素质教育，二七区以建设教育强区为目标，中原区与管城区则要求加强政治理论学习。金水区跟其他三区差异很大，就拿书本来说金水区用的是苏教版，其他三区用的是人教版，金水区的活动多，其他三区则要的是成绩，我认为应该寓教于乐，让同学在快乐中学习，要素质也要成绩。对于郑州教育的新发展，我认为应该提倡以下观点：1〕培养学生独立自主，宣传个性化发展，养成良好的学习习惯。2〕成立优秀的师资队伍，教师要跟学生经常沟通，打开学生心灵的窗户。3〕学生在有能力的情况下建设优美的校园环境。郑州教育如果上一个阶梯，就应该锻炼学生独立承担事情的能力，不要有依赖心理，之所以提这一点就是因为它非常重要。试想一个人他不会独力完成自己所遇到难题，而老想让别人帮助自己。可想而知，这种人又怎能为郑州做出贡献呢?在学习与生活中让学生个性化发展，人们不能画一个圆让学生沿着你设计好的轨道去发展，而放弃了自己的计划和未来那绝对是人生中最大的不幸。应该督促和勉励使其吸取精华丢其糟粕，让学生有为自己负责的胆识和勇气。然后才能为他的理想而奋斗。说完精神上的我们就应该谈谈实际上的－－习惯。好学习习惯会影响人的一生，而坏的也同理。只有养成好的学习习惯才能成为优秀的学生，当任何事都做得井井有条他一生的成就就不可小视，因为他小时就能把自己和事情都安排的有条不紊。那他长大一定会有一翻辉煌的成就。教育的新发展，新提高还有一个必不可少的角色－－教师。只有教师把学生教好了，让这个学生学习好、品德好、习惯好这样这个班才算是成功的。但如果老师上课骂人，下课留堂那同学只会跟老师怄气、对着干，这样发展下去只会是恶性循环所以说老师身上有个很重的胆子那就是既能让学生好好学习又能把握好跟学生的关系。老师要能做到以上几点就要跟学生去沟通。老师下课后跟学生聊聊天谈谈心明白学生心里在想什么，也听听学生心目中的老师是什么样的，只有这样能进到学生的心中，要不教的再好对某些同学也没有用。学生会学习了，又有了优秀的师资队伍，再把校园建设的更加美丽，给学习营造一个优美和谐的文化校园，学生的心情好学习会更好。郑州是个美丽而历史悠久的城市，我坚信在不久的将来，郑州一定会比现在还要发达，教育也会更上一层楼，那时郑州是更加人杰地灵的好地方！1000字 一年级 状物
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2020年的郑州2020年的郑州夜晚，我躺在床上，透过窗户看天上的星星。“我想带你到未来的家乡转一圈！”一颗星星跳到我床头。“嗖”的一声，我们来到2020年的郑州。哇，这里的空气好清爽啊！星星告诉我，天空中有人们看不到的垃圾转化桶，它能自动地将各种各样的垃圾转化成新鲜的空气。我在天空中往下一看，地表全是绿色的植被，一眼望不到边际。咦，人们怎么拉着房子搬家呀？原来，人们居住的是能够移动的万能房屋，真方便呀！它既可以挡风雨，防火灾，又可以预防洪水和地震。大街上，川流不息的太阳能汽车全由电脑控制，我们轻轻一按电钮，汽车就把我们安全地带到了餐厅。刚坐下，营养可口的饭菜便自动出现在餐桌上。饱餐一顿以后，盘子便自动消失了……“铃……”闹钟叫醒了我，原来是一场梦。我多想把这场梦早点儿变成现实啊！作者：河南省郑州市金水区文化路一小二四班 赵斐然指导老师：秦华300字 一年级 叙事
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歌，歌，歌作文我想送给你一首歌。这是平淡之极的歌，它没有动听的旋律，也没有优美的歌词，但我就是想把它送给你啊，我的父亲！春天，当沙沙的雨声响起的时候，这就是我送给你的歌，希望它可以洗去你一天的疲惫，伴随着你进入梦乡，做一个甜美的梦，它会使你轻轻的扬起嘴角。夏天，当甜燥的知了声响起的时候，这就是我送给你的歌，希望它可以和你的动作，让你拥有活力，使你变得轻松，愉快。扬起头，眼角眯成一条缝。秋天，当落叶飘零发出轻微的摩擦声时，这也是我送给你的歌，看着从空中飘零的金黄的落叶，耳边被微风拂过，伴随着这种声音，不自觉的露出你洁白的牙齿。冬天，当雪花飘落，树枝不堪重负，和雪花一起落下的时候，这还是我送给你的歌，雪花拂过你的脸颊，在严寒的冬天希望可以使你因为这首歌而变得快乐，以至于发出“哈哈”的声音。这些都是我托大自然送给你的歌。当你干了一天活，被汗水浸湿了衣衫时，希望会从耳边略过这首歌，缓和你的疲倦和乏力。当你因过度劳累而不得不放慢工作的频率时，希望会从你的心中蹦出这首歌，和着他的节奏而变得干劲十足。当你感到烦躁或者烦恼是，希望会感受到从远方传来的歌声，让它带走你的忧愁和无奈。当你因寒冷而瑟瑟发抖时，希望会听到从空中响起的歌声，从而驱走你的严寒，温暖你的内心。这些都是我为你所唱的歌啊！我的父亲。（注：纯属习作，作文一直都是我的弱项，语言之类的总是组织不起来，希望可以多多挑刺和点评。）550字 一年级 散文
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郑州海洋馆以前郑州没有海洋馆，每次出去旅游，只要有海洋馆，爸爸妈妈就会带我去看看。我参观过北京，上海还有青岛的海洋馆，每个地方的都各不相同。现在我们郑州也建了一个海洋馆，我高兴极了。五一的时候，妈妈带我参观了郑州的海洋馆。进入海洋馆，就能看见一个个各不相同的玻璃池里游动着的鱼群。有海马，潜水艇鱼，刀片鱼等，都是我们平时很少见的。有的鱼样子很怪，上嘴唇很长，下嘴唇很短，像鸭子的嘴一样。还有很多鱼身上色彩斑斓，有红色，黄色，蓝色，绿色，就像穿着一件五彩缤纷的花衣裳，美丽极了。海洋馆里还有一条海底隧道，它就是穿梭在水里的一个玻璃的密封通道，就像走在大海里一样。抬起头，我们就可以看到很多的鱼，有鲨鱼，海龟，还有象一把大扇子一样的鳐，拖着一条长长细细的尾巴，从我们的头顶上游过。我们可以清楚地看到鳐的肚子上有几个小洞，一张一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。不光可以看到不同的鱼，海洋馆里还有各种表演。我们看了小海狮表演的套圈，顶球，还有潜水员装扮成的美人鱼，表演的童话故事。最后，我们在海龟池边用白菜喂了海龟，还在小小的触摸池里亲自摸了摸海星，它肉乎乎的，不软也不硬。我真喜欢我们郑州的海洋馆。450字 二年级 写人
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献歌母亲的歌母亲是美文，一篇一生受益的文章；母亲是美诗，一首一生也写不完的诗歌；母亲是好歌，一支一生唱不厌的歌曲。小时候，我很顽皮，爱和周围的男生称兄道弟。我有时说话做事不经大脑，会说出很傻的话做出很傻的事情来，所以他们都会叫我“猪念念”，我很不喜欢这个绰号，所以总会和他们大打一架。打输了从来不会哭着回家，因为妈妈看见我哭还会再打我一次，所以我从小就没有哭的习惯。我既害怕她那双眼睛但又喜欢那双眼睛，害怕：比如我在吃饭前没有洗手还用手拿，她不会骂我打我，而会死死地瞪着我，黑黑的眼珠给长长的睫毛给团团围住，阴森森的好像瞬间就可以吞噬眼前的一切，吓得我马上收回脏兮兮的小手。喜欢：以前她从来不让我吃蛋糕和肯德基之类的，但我生日的那天，她还是会和别人过生日一样，给我买蛋糕，请我吃肯德基，会笑眯眯地看着我。此时那双眼睛弯弯的，如一汪月牙，充满了温暖。她从来都不会打骂我，只是关起门房质问我，问我犯了哪些错，改怎么改正，警告我不准再犯。但我一而再再而三地犯同一种错误，她就会惩罚我，一顿鞭子或是一天面壁。所以她为了培养我的好习惯，如果我持续了二十四天一个好习惯就会给我个奖励。比如我坚持二十四天吃饭前洗手，坚持了二十四天跟认识的叔叔阿姨们打招呼，她就会奖励我一个布娃娃或一顿好吃的，她从还不会拖延给我奖励，所以我很喜欢她的这个方法。如果我现在有很多好习惯，很有家教，那都要感谢我的母亲。母亲是大户人家的孩子，嫁到我们这个穷窝窝里来学到了不少东西。现在她可是我们这儿的种菜能手，种出来的菜嫩绿嫩绿的，看着就很想上去咬一口，这难免会有人又非分之想。记得邻地家偷了我家一颗打了要的大白菜，吃了拉肚子，母亲只是上前安慰道：“大姐，都怪我乱给菜打药，害你吃了拉肚子。”从那以后，他们再也不敢偷我家菜了。都说姑嫂关系难料理，她也同样遇到过这样的烦恼。每次大姑二姑与她闹矛盾时，她总会忍着，或故意给自己多找些事做，让自己眼不见心不烦，要是到了自己忍无可忍的地步，她会带着我去街上玩，到十一二点才会回家。第二天总会有个姑姑送来早餐，跟母亲道歉，叫母亲不能再这么晚回家。这件事就到此结束了，以后的一两个月都不会再闹气了。母亲这种好脾气，待人接物的和气，能宽恕他人，体谅她人的性格都被我看在眼里。所以她受了不少苦，但都被她的笑给遮掩住了。母亲在孩子的眼里曾是上帝，但到了母亲老了，我们在母亲的眼里就是上帝了。这，是一首献给母亲的歌。初二:胡念念900字 初一 写人
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拍手歌___学习歌拍手歌------学习你拍一,我拍一考试每次得第一；你拍二,我拍二考试起码也第二；你拍三,我拍三想要学好爬书山；你拍四,我拍四考试不能写错字；你拍五,我拍五学习不能写错字；你拍六,我拍六学习考试我最牛；你拍七,我拍七互相帮助解难题；你拍八,我拍八勤动脑筋想办法；你拍九,我拍九平时学习要加油；你拍十,我拍十好好学习是要坚持。150字 二年级 写人
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歌不记得什么时候自己开始迷恋上听歌 听欢快的歌 听悲伤的歌 听着 听着 不禁流下眼泪 默默地流下眼泪 在别人看不到的瞬间 很老套的转过身擦眼泪 我爱歌 爱每一首歌 我懂歌 懂得每一首歌中的含义 所以 流泪 在泪水滴下的瞬间 幻化成黑色的音符 远远地飘走 残留着一缕缕的回音100字 高三 散文
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