失落
200字
六年级
叙事
失落
不知从何时开始，心，似乎冰封，感到失落，觉得好像遗失什么东西……
也许，是，他吧……
认识他，是何时呢，那年夏天吧。自那天认识了他，便被他阳光般的气质吸引住了呢。于是，我在角落里静静的注视着他，看着他微笑……他的笑，使天地随之变色……
可是，如今，我们分班了，分开了，再也不能同以往一样，望着他——这个阳光男孩。生活，仿佛突然少了什么，空洞洞的，心，开始了失落……
也许，一切都结束了……心，变得寒冷，于是，我开始寻找温暖带着孤独和寂寞，在这个世界中不停的寻找……
祭奠爱
200字
五年级
叙事
烟雨朦胧
心已不再为爱跳动
彼此的曾经，已随风而去
倾听雨夜的叮咛
爱随同烟雨化作点点滴滴
月光清冷的夜里
听着淡淡的音乐
想着淡淡的你
敲打出涌动在心头的思绪
凌乱的文字
讲诉一场缅怀
宣泄一种无奈
冷风飕飕，捎带着琐碎
传达着阴霾
沉溺的痕迹，有些悲哀
弥散的忧郁，有些伤怀
再无法拾起久违的快乐
等待天使把自己带走
眼神中的坚毅终会逝去
最后只剩疲劳和阴郁
曾经埋藏在废墟下的感情
谁踏过？
谁记得？
舞歇歌落
花未敛
蓝颜先行 袭夕泪满
吟酒问月
独人醉
清衣浊颜 残阳已尽
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失落2016年9月18日星期日阴转小雨今天或许是下着小雨，所以有些伤感的气息，再加上你的那些话，我或许变得有些不能控制自己的伤感。虽然，我承认我愿意等，不过我想要一个准确的时间，而不是一个看似存在又不存在的缥缈时间，这样我会心痛，是真的心痛！爱是两个人的事我不会强求你，不过我想要一个准确的回答。我不怕等，不在意时间多长久，但希望时间到了不会让我失望，谁都有青春，它是耗不起的。别再让我不安，别再让我看不懂！200字 高三 日记
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失落唉，最近做的很多事情都没有到达我想要的预期啊，心里真的很难受啊。很多事情吧，你自己都付出了努力，最后却没有得到你自己所有想要的东西，真的是很难受的感觉。这种感觉就好像是自己付出了很多东西，最后却没有得到回报。自己满心付出的东西，却没有得到回报，得到别人的认可的感觉，还真是差劲，真让人觉得整个世界都已灰暗的感觉，十分的失望，也特别的失落，就觉得心里空落落的，心里很多事情斗觉得特别累，不达到语气的东西真的好累啊。果然还真是期望越大，失望越大啊，很难受，忍不住就有点心塞吧，不过生活还是要继续的啊，再失望再无奈，我们的生活还要继续下去。250字 五年级 散文
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失落五一劳动节了，老妈虽然是放假了。但在家却是忙个不停。这不，又开始擦玻璃了吧？还说，放假不就是干活的么？无奈，只能由着她去了，可是天不晓得这么多，老妈上午刚擦完玻璃，下午就阴天了呀，弄得老妈是相当的烦躁！我说：“放假是让人休息，然后好好工作学习的，你看看你，在单位忙，在家也闲不住！(满脸愤恨)”我一片好心，可得到的却是……“我愿意干，要是所有的人都像你那么懒，那社会还进步吗？你也别以为谁都和你一样懒得恨不得天天躺在床上……”唉，不说不知道，一说吓一跳，我终于知道了，我和我老妈之间已不是一条小小的代沟了，而是不可逾越的鸿沟！我才发现，我和我老妈之间，早已没了共同语言……怎么才能结束这一切啊，怎么才能让我和我老妈之间重新拥有和谐的笑声呢？生活中，我遇到了很多很多的挫折，以至于我走上了斜路，那一刹那，我明白了：真正的路和岔路只差那么几步……“我现在还是一个好孩子么？”从那一刻起，我一直在问自己。我知道，自己现在的状态很不好，成绩呈直线下滑状态。自己知道自己心里在想什么。我知道，从我第一次见到他时，就变得坏了、以至于到现在……的……什么“大姐大”？我不知道我自己在做什么，但我知道，自己的路由自己走，他是不可能掌控我的，直到我不想混得那一天，我要对他们说“再见”的时候，可能他们会舍不得，我也会舍不得。但最后，该离开的总是要离开，那么，我就最先离开吧。让一切的一切都过去，都像没发生过……最后了，我希望：在我离开你们的一刹那，不要想我，要记住，我是爱你们的……我会永远的祝福你们……我永远都是那个无忧无虑的“旋儿”。650字 初三 书信
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失落我从小学一年级到五年级，从没收到任何的委屈，但在我刚上六年级的不久，我们的何老师对我们说，她要抽几个同学写以“创建平安校园”为题目的作文。而我也被抽中了。“我明天早上来取”。何老师又添了一句。为了完成这个任务，为了不让何老师失望。一回到家，我就开始搜集资料，开始写作文。经过一个多小时，我的作文终于写完了。但字迹很潦草，我决定再誊一次。过一会儿，我终于完成了。我期盼的明天终于来了，早晨，我充满希望的来到学校，没想到，清洁区该我们打扫。没办法，我放下书包，拿起扫帚就往清洁区方向走了。经过半个小时，我终于扫完了。我朝教室快速跑去，担心何老师已经走了。我回到座位上，从书包里拿出作文稿，准备拿给何老师。何老师来了之后，就走向我的同桌，向她要作文稿，不过她并没有写。在我刚要拿起作文稿给何老师时，没想到，何老师没有看见，竞转身走开了。我当时没有勇气对何老师说：“何老师，我这儿有作文稿。”在这一瞬间，我那颗充满希望的心一下子碎了。我怎么也不会想到，何老师会把我忘了。我真的很失望。这件事虽然让我很伤心，但我也很乐观。因为我在一本书中看到这样一句话“人的一生并不是一帆风顺的，有很多委屈和不公平在等着我们。”当我看到这句话时，我明白了：“虽然这次何老师没有看到我精心写的作文，但我相信总有一天，何老师会看到的。”550字 初二 记叙文
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失落今年的秋季似乎停留得很漫长，我独自一人呆在家里也乐得空闲，于是，我登陆了“创新作文库”，“创网”是全国最大的中小学生作文库，我经常在创网上发表文章，希望能够获取点稿费来改变一下自己的形象！时间飘飘然地过去了，而我的文章能够被杂志采用的始终不见影子；每当拿自己的文章在创网上和别人的划比一下时，心里都会有一种莫名其妙的感觉：为什么别人的文章读起来这么有个性，这么有味道；而自己的文章却平平淡淡，没有一点所谓的诗情画意呢？当再选一篇“精品的文章”看看时，心，不由自主地荒远起来，一系列的问号顿时浮现在我的脑海里：真不敢想像，这些“精品”到底是如何创作出来的？这，更使我觉得自己的文章“无地自容”。于是，往日那一丝“闪亮的希望”也逐渐暗淡下来，难道我的“写作天涯”就此预兆失败了吗？时间茫茫然地过去了，天空似乎要像一缕炊烟笼罩下来，无奈与忧郁的互相交织，使我更觉得荒凉，感觉就好像被人类遗弃了一样??无从去处！一种莫名其妙的失落感一涌而出，此时此刻，我就像一只冰冷的小鸟一样，既孤独又凄凉！真的好希望能把别人佳作里的每一句话，每一个词都变成自己的写作成就呀！如果灵感可以移植的话，我但愿拥有一丝犹如来自仙界的写作灵感，让自己的文章从此不再平淡，亦不再失去诗情画意……我写作就仅仅因稿费而存在的吗？我不断地自问，不断地寻求答案；几天下来，我整个人都憔悴了……天，似乎有了一点点光明，过去失落的天空已成为历史，载入我的记忆，因为，我找到了答案：稿费，并非我真正所需要的，它只是作为一种形象伫立在人们的心头，不断地激励人们积极进取罢了；而我真正所需要的则是不断地写作，从而提高自己的写作能力，丰富自己的人生……已经失落的就让它过去，值得我们珍惜的才是美好的！??后记700字 初一 散文
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叙事
200字
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失落星期二下午本来没有课。我盘算着美好的计划：先美美地睡一觉，然后复习功课，待作业一写完，就到盼望已久的小天地——后操场去打羽毛球，跳跳皮筋……回来安安静静地看小说,晚上那《西游记》电视连续剧是必不可少的！我越想越美，一股喜悦爬上眉梢……课铃响了，这节是语文课……可谁曾想到下课前老师还留下那么多作业：除了订正卷子，预习课文，还有……下节课是数学课。数学老师利落地在黑板上写道：“《一课三练》P45～48……”好不容易盼到放学，又增加英语作业。回家的路上，我觉得回家的路是那么漫长，书包是那么沉，脚步是那么重。湛蓝的天，雪白的云，葱绿的草，艳丽的花，都没有心思去欣赏。我被作业压得透不过气来了……别了，我那心爱的小天地！别了，诱人的课外书！别了，进入千家万户的《西游记》！别了，应属于我的下午！姓名:雍嫣红300字 六年级
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.失落不知曾几何时，我从心里感受到了失落．失落的感觉使人痛苦，使人失望，使人痛不欲生。小时候，只知道尽情地玩耍，不理解失落的定义是什么，外也不知道失落过后的感觉，也不知从什么时候起，我才懂得了失落。那是我六年级时的小生初，填志愿时虽填响中，但是还可以考别的学院，因为我是中等生，想多给自己一次机会，所以，我不但考响中，而且爸爸还特的为我去盐城报名，考盐城中学。我不知道，爸爸为了我的这次考试花费了不少心血和精力，对这次考试我只是当玩的，根本没有放在心上，因此，考的好不好，我一点也不在乎。 一个星期过去了，盐城中学的考试成绩出来了，爸爸又为了我的这次分数到处奔波，仅仅几天，爸爸的头上就多了许多白头发。 我这次的成绩考的相当差，数学和语文两门总分200分，而我只考了130多分(所有人都考的差不多)，虽然爸爸没有，我想了很多，在我的想法中，我知道了什么是失落，也明 说我什么，但是，我从爸爸的眼中看出了恨铁不成钢的心情。我知道爸爸一心望女成凤，他希望他的女儿能够成材，有出息。 爸爸不是为了个人，而是为了我以后的物质文化生活做好基础，以后的竞争非常强烈，不容许落后一步，我理解爸爸的想法，爸爸是为我好的。 在知道分数后的几天，我一个人躲在屋子里，除了吃饭白了许多道理:只有好好努力，如果临时抱佛脚，将会一事无成，对待学习也一样，要从"实"与"活"两方面去严格要求自己，相信会有好的效果。 俗话说:不经风雨，怎能见彩虹。我虽然有点失落，但是我的失落并不完全是苦涩，它是快乐的;它是经过风雨后磨练的彩虹;它是第二天的新开始;它象征着春光明媚。 我爱失落，它给了我无穷的遐想和启示。650字 六年级
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.失落不知曾几何时，我从心里感受到了失落．失落的感觉使人痛苦，使人失望，使人痛不欲生.．小时候,只知道尽情地玩耍,不理解失落的定义是什么,外也不知道失落过后的感觉,也不知从什么时候起,我才懂得了失落.那是我六年级时的小生初,填志愿时虽填响中,但是还可以考别的学院,因为我是中等生,想多给自己一次机会,所以,我不但考响中,而且爸爸还特的为我去盐城报名,考盐城中学.我不知道,爸爸为了我的这次考试花费了不少心血和精力,对这次考试我只是当玩的,根本没有放在心上,因此,考的好不好,我一点也不在乎.一个星期过去了,盐城中学的考试成绩出来了,爸爸又为了我的这次分数到处奔波,仅仅几天,爸爸的头上就多了许多白头发.我这次的成绩考的相当差,数学和语文两门总分200分,而我只考了130多分(所有人都考的差不多),虽然爸爸没有,我想了很多,在我的想法中,我知道了什么是失落,也明 说我什么,但是,我从爸爸的眼中看出了恨铁不成钢的心情.我知道爸爸一心望女成凤,他希望他的女儿能够成材,有出息.爸爸不是为了个人,而是为了我以后的物质文化生活做好基础,以后的竞争非常强烈,不容许落后一步,我理解爸爸的想法,爸爸是为我好的.在知道分数后的几天,我一个人躲在屋子里,除了吃饭白了许多道理:只有好好努力,如果临时抱佛脚,将会一事无成,对待学习也一样,要从"实"与"活"两方面去严格要求自己,相信会有好的效果.俗话说:不经风雨,怎能见彩虹.我虽然有点失落,但是我的失落并不完全是苦涩,它是快乐的;它是经过风雨后磨练的彩虹;它是第二天的新开始;它象征着春光明媚.我爱失落,它给了我无穷的遐想和启示.指导老师:周立环600字 六年级
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失落失落是与生俱来，无所不在的。人类与自然界中的动物、植物因为语言不通而无法交流，人类社会中人与人之间又因为可以通过语言沟通而产生了种种的误解、敌意甚至仇恨。所以，不要为了排遣失落而随意地做些什么。要知道，失落是伴着哭声与我们每个人一起来到人世间的，它又将和着病痛同总有一天会衰竭的我们一道走进另一个世界。那么就学着去欣赏失落、享受失落吧！当你走进了失落，也就是能很容易地走出失落。于是，在失落中，你可以品位到不寻常的感受，如同落雨的无人的黄昏，黎明的清凉的海边；在雨夜中悄悄吐蕾的一枝蓝色的玫瑰，于某个想像的地方飘洒下一场醉人的花瓣雨。此刻，不需要任何的描述的引导，你已让心灵的空间充溢着宁静，获得了自由。失落，无语，夜深，人静。有依稀的天籁从心间飘过，有丝丝的寒意从发间掠过。晚风在寂静中漂浮于天际，少了白昼里的蓝天于白云的相伴；心儿在黑夜里渐渐苏醒，寻找一份黎明的清凉。灯光在这一刻显得特别地明亮，桌上书面上那女孩的眼眸放出了异彩，透过这清澈如水的目光，仿佛可见那秋天原野的一片金黄，原野上提着小篮拾着麦穗的小女孩，花布短褂、小布鞋和红扑扑的苹果般的小脸。这清纯动人的女孩可也有这秋天里的童话？绿色的窗帘上的水波纹路开始荡漾，缓缓地，缓缓地，一池的春水展开了，在春日之下泛着点点金光，杨柳依依，桃花的粉红，梨花的雪白飘到水面，和着春水的碧绿，泛出一幅朦胧的水墨画……失落，无语，夜深，人静。面前的时钟诉说着时光的流逝。一秒、两秒……一分、两分……一刻、两刻……又过去了，过去了，时间从落笔的这一瞬，从指缝间轻轻地溜走了。昨日呢？昨日呢？那每天清晨被闹钟叫醒的童年呢？那寒冷冬天里穿着小棉袄，在寒风中跑步，想把每天的里程积累着可跑到北方的童年呢？无论你是否进入了失落的世界，都不要害怕、伤心。因为，总有一天你会从失落的世界走出来的。750字 六年级
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失落放学了，泪做值日，梦也一样。若在平日，我会等他们一起走，但那天，我没有，我一个人走了，没有和任何人同路，没有哭，也没有笑。梦劝我说，不要这样，在给泪一次机会，泪会回心转意的，但我摇了摇头，我知道，一切都不可能了，如果不是他真的绝望了，泪不会说绝交二字。梦只能苦笑，说：“那就祝你幸运吧！希望你和泪不要再重演我和浪的悲剧。”我走了，不敢回头，因为我知道，有一双眼睛在我身后，静静地望着我，眼里充满了辛酸，可是，我没有勇气再去面对他了。路上，我的眼前不断地浮现出泪那双充满无奈的眼睛，心里不断地想起泪对我立下的山盟海誓，我突然感到，真的，我好失败，我真的好失败！竟然连泪，也离我而去了！回到家，我试着用看书来麻痹自己。可是，就在快要成功的时候，电视里突然传来了那首熟悉的《星晴》：手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线，背对背默默许下心愿，看远方的星是否听得见，它一定实现。……我真的好难过，这首歌又让我想起了泪。《星晴》是泪让我去听的，可是现在，我和泪绝交了，我听这首歌，只会让我难过。电视里终于换歌了，可是，这并没有好多少，因为，它换成了一直以来我最爱的《回到过去》：想回到过去，试着抱你在怀里，羞怯的脸带有一点稚气。想看你看的世界，想在你梦的画面，你要靠在一起就能感觉甜蜜。想回到过去，试着让故事继续，至少不再让你离我而去。分散时间的主意，这次会抱得更紧，这样挽留不知还来不来得及。……我真的好伤心，因为我失去了泪，永远的失去了，原本所有的一切都不存在了，我这两年来付出的努力也全都付之东流。这是为什么？为什么？为什么让我一下子失去这么多？既然看书都隐藏不了我的悲伤，我便只好上网了。当我打开QQ的时候，那“冰冰∮泪蝶”几个大字映入我的眼帘，看见那个“泪”字的时候，泪水又充满了我的眼睛，可我还是忍住了。在网上闲逛，我也不知道干什么才好，边看起了他人的QQ空间。看着看着，周杰伦的一首《轨迹》传入了我的耳朵：怎么隐藏我的悲伤，失去你的地方。你的发香散的匆忙，我已经跟不上。闭上眼睛还能看见你离去的痕迹，在月光下一直找寻那想念的身影。……Jay是我和泪一直以来最喜欢的歌手，可以说，我一开始喜欢周杰伦的歌，是因为泪。我听的第一首周杰伦的歌，是泪让我去听的《星晴》。还记得，那段时间，我在看雪漫的《若即若离》，好美的小说，在书的最后，有一首歌，就是《星晴》。我原本对周杰伦是没有一点兴趣的，但就在那天，我哭了，泪来安慰我，可怎么说都没有用，我永远都忘不了那天，那时他第一次对我温柔地说话，他说：“哭一次，老十岁；哭两次，老二十岁。冰，我知道你们女生都是不喜欢老的，你就别哭了。”可是，我就是停不下来，泪有些不知所措了，在我耳边轻轻地说：“那么会哭，去听听《星晴》吧！”那天放学回家，我就去听了《星晴》，这首歌便成为了一直陪伴我的歌。每次听《星晴》，都有不同的感觉。曾有一度，我在逃避泪，也在逃避着《星晴》。但每次，在我有困难的时候，我的心中总会有个不变的旋律——《星晴》。是它一直鼓励着我。《星晴》一直都是我最喜欢的歌，我不知道为什么，竟会如此喜欢《星晴》。原以为，是因为泪，毕竟是他让我去听《星晴》的。可是，我错了。《回到过去》也是我最喜欢的歌，它和《星晴》一样，都是泪让我去听的。还记得，那是在寒假里，QQ上，泪对我说：“对不起，可那个信件是你发的呀，关我什么事！如果不是你发的，我就说对不起。我这次不回镇海了，你好好保重，当心坏蛋啊~听了《星晴》，再听听《回到过去》好吗？我会跟你好的。”单凭这一句，就让我心里充满了温暖，可现在呢？现在的我又回到过去了，我真的好难过。1200字以上 六年级 日记
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失落今天，我代表三年七班去参加雷锋小学“弘扬辽宁精神”演讲比赛，这是我从三月等到四月的日子，一进到比赛场地，我便紧张起来，三年级和四、五、六年级的大哥哥，大姐姐都来参加，我不知道我能不能取得参加决赛的资格，我怀着一颗呯呯跳的心进了座位，我仔细的观看，参赛者个一个比一个精彩，一个比一个流畅，动作和表演配合的极好，我参赛前还是自信满满，可是现在我从高峰跌到了低谷，心情像枯萎的花一样焉了，但是我不能气馁，我要给自己加油，我尽全力就能给自己打个满分。轮到我了，我很紧张，但是还是带着微笑上了讲台，观众席上传来阵阵掌声，裁判席上的老师向我投来了慈祥、温柔、鼓励的目光，我的心情之花又再一次绽开，变成了一枝生气勃勃的“牡丹”，我流利而有感情的把我的演讲内容表达给大家……我的演讲超乎我的想象，但是苍天不满人情，偏偏我就没有选上，这个消息如同晴天霹雳一样，把我的心劈成了两瓣，这是我的呕心沥血之稿，我接到通知后，心情异常低沉，我无法排除自己的忧伤，但是妈妈的鼓励使我从困惑中走出来，看到了阳光灿烂的“太阳”。通过此次演讲比赛，我增长了知识，看到了别人的长处，我要向他们学习，我相信下一届的演讲比赛我一定会有更好的表现，有一个更好的成绩！三年级:李依璇450字 三年级 叙事
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失落雨下个不停，使人顿时感觉到秋天的到来。坐在教室里，一阵阵莫名的失落侵袭着我的心脏，给人一种莫名的伤感，我这几天到底怎么啦？上课时没有了以往的那种激情，老师说的什么已没办法进入我的耳朵留在我的大脑，我强制着自己听下去，但我无法控制我的心情，那种莫名的烦躁，我这几天到底怎么啦？老师在前边说着什么，数学老师定是说一些新的定理，物理老师定是说一些新的现象，语文老师定是说一些新的作品。而我，定是在径自苦恼。或许是因为这被以往的成绩冲昏了头脑，但我是居安思危的，我知道在我前面还有很多比我刻苦的同学，如果我掉以轻心成绩马上就会一落千丈；或许是因为被学习搅昏了头脑，抛在我后边的是那些还不懂的知识和不会做的习题，也许正是由于这个吧。或许是因为……我不敢再想下去，现在还在上课，我怎么才能集中精力去听老师讲课呢？我这几天到底怎么啦？窗外细雨绵绵，我的心情犹如那正在枯萎的秋叶，冷风击打着我那微薄的身躯，任雨滴浸湿我的衣襟，我无法走出此时的阴影，我不知道，我这几天到底怎么了。也许等到明天，会是一个艳阳天，现在我大概应该好好睡上一觉，等到醒来时真的会看见一片晴朗的天空，但我并不想等待，因为明天是虚幻的，我只能把握现实。可我无法把握，我不知道我到底怎么了。450字 高三 叙事
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失落枫叶它只能随着秋天来去，人们……往往都只在意春季中在绿草丛里的鲜花，夏季里明媚的阳光，或是，那毫无意义的雪花，人们是那么的欣赏，没有任何理由的。^_^枫叶也有它的美，在天际飘飘荡荡，比花瓣更有雅气，人们从来没有注意过，没有认真欣赏过。枫叶就这样寂寞…寂寞…寂寞……100字 五年级 叙事
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失落叶子炎炎的酷暑蕴藏了多少盛夏的果实，然而，最苦涩的那一枚却属于我。当大学的门向我关闭的时候，我的心被笼罩在重重的黑幕之中。阴暗闭塞，透不过气。当泪水干涸在我的眼中时，我也略微有点勇气，“重头再来。”我对以后的日子充满艰辛与期待。我也不断告诉自己，提醒自己，留下来并不是因为我不能飞翔，而是因为我能飞的更高更远。未知的尚未到来，失去的不再复返，我在梦中期待着出人头地的那一天。开学了，我在这个理补一班。一个暑假好不容易才培养起来的雄心斗志一下子被消灭了一半，在第一次月考这样的名次下，能够实现我重飞的梦想吗？我的心渐渐的往下沉去，但父母那双焦灼的眼睛却总闪现在我的眼前。不，我不能放弃！无论多么恶劣的条件都不能消磨我努力学习的决心！更不能磨灭我回报父母的决心！于是，我重新收拾信心。命运是如此的捉弄人，这个班级是那么的陌生。坐在教室里，听着老师讲课，看着这陌生的面孔，我的思绪似乎跨越了空间，回到以前了那个充满友爱与欢笑的班级。好友坐在身旁正认真地听课，最喜欢的老师正在滔滔不绝的讲着课，我听得入神随着一阵急促的下课铃声，我的思绪被拉回到现实之中。只看到老师走出教室的身影和身边陌生同学之间的嬉戏打闹。我不知他们是我眼中的陌生人，还是我是他们眼中的不速之客。金秋就在我忙碌而又充实的埋头苦学中匆匆的走来，伴随着瑟瑟寒风缓缓而至。每当走在校园的林荫道上，我总会抬头望望天空，一排排枝繁叶茂的梧桐相交遮盖了蔚蓝的天空，只漏下点点的阳光映射在我的脸上。我想走了远方的朋友，想到他们正漫步在大学校园的花圃和草丛之中。他们从天南海北给我打电话，写信，来安慰我。使我对大学的生活充满了幻想与希望。烦闷的情绪随着复读的生活逐渐淡化，取而代之的是逐步增长的信心。我怕考试，但也期待考试，因为只有考试才能让我承受着巨大的压力而使我暗自下决心。这是唯一让我欣慰和父母欢笑的途径，也是唯一让老师和同学关注我这个不速之客的方式。没有人知道我为学习的付出，每天早晨在父母的催促之下一千万个不愿意睁开我那朦胧的眼睛。但还是从床上爬起来，然后忽忽的上学接下来便是一整天繁重的学习任务。看着身旁同学在课余时间尽情的打闹，我不禁哑然失笑。曾经在那高三三班教室里谈笑风生，如今的我只能在旁边做一个孤独的看客。高四与高三的经历不同，这也决定了内心所承受的迥然不同，他有父母与自己的期待，更有曾经的叹息与失落。每天晚上回家已十点半，父亲依然在学校门口等我。一路上，我和他默默的走着，没有一句话，也没有一个表情，因为我已经太累太累了。内心的巨大压力也使我沉默寡言，但父亲总是不放心的问我：是不是发生什么事了？是不是考试考差了？是不是压力太大了？……但我始终不断摇头，看到这样，最后父亲也沉默了。我从父亲的眼中读出了痛苦与无赖我心里也甚至产生了一丝莫名的失落与痛苦。父亲应该感觉到我内心深处的压力与艰辛。于是，他便开始给我讲在电视中看到的一些行行色色的故事，每件故事都是那么的生动有趣。讲着讲着自己也就禁不住眉飞色舞手舞足蹈起来。但我依然埋头默默的走路，脸上没有任何的表情。父亲看着我沉默几分钟后，又恢复了欢笑，口若悬河的给我讲另一个故事。我的心在流泪！我知道父亲是想让我高兴，让我不要产生压力。他不愿意看到自己的儿子如此的生活，他想让我快乐让我轻松，我懂这些我都懂！我也想给他欢笑，那怕一丝的笑意也能让他感觉到自己半天的成果没有白费，也能让他自己感到一丝的宽慰。但我笑不出，我真的笑不出！我心里承载了一天并预备承载一年的压力，辛酸与劳累。让我挤出笑意，我好恨，好恨自己。我又何尝不知“儿女们的疼痛在父母身上是要加倍的。”我心里苦，心里痛，但父母心里比我更苦更痛。但他们却还要反过来安慰我。而卧，却对他们的关爱表现出异常的冷漠！我好恨自己，但我依旧笑不出来，一句话也说不出来。每天在放学的时间我都会反复听那首曲子《kisstherain》只有这样美妙而有深沉的曲子才能够暂时平息我内心的孤独与寂寞，更能够勾起我对以往的回忆。以前的放学是那样的嘻嘻洒洒，而现在的我感觉学校是那么的遥远。我一个人坐在教室前的花丛中，除了那首曲子以外，没有一个人和我说话。孤单！是的，孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。生活原来的开始是陪伴，但我也渐渐地遗忘，当初是怎样的有人陪伴。叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀是落在天边的叶子，而我绝不是失落在地上的翅膀，更不是不会飞翔的叶子。我在期待来年重新的起飞，我会飞的更高。1200字以上 高三 叙事
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失落的我深深的夜景里，我憔悴孤寂地仰望朦胧的天际，彷徨于心中的荡漾。那死寂的苦涩，掺杂在苍海里。想念遥远的春天，从此远方不远。父母的脸容是大地的光辉，我的执着是那样的弥足苍老。落笔下滑，烫酷的泪珠，彷徨的身影，激荡起时光的涟漪。 刚才我从老师手中接到成绩报告册，翻开一看：4a3b，湛蓝的字迹清晰入眼。几天来一颗悬吊的心，一时坠入了万丈深谷，周围的一切也好像一下子都凝固了，似乎一切都在静止中。滚烫的泪珠即从我的眼眶里喷涌而出，顺着脸额，沾满衣襟。心情如大海一样悄然惆怅，掀起了千层的波浪。我好像是海涯边动落失语的枫叶，随风飘荡，危危可及。看着书桌上杂乱无序的张张白底的复习试卷，一个从耳边涌起的声音：“活该！谁要你骄傲自满[注: 看不起别人，满足于自己已有的成绩。]，你是在浪费老师的心血，在糊弄老师，应该给你这样的惩罚。”即时，我满脸愧色：是的，我平时把老师的话抛于九天云外，终日沉湎于同学之间的qq闲聊，电脑游戏，电视台的连续剧，自以为是[注: 是：对。总以为自己是对的。形容主观，不虚心。]，总认为自己比别人聪明，才会有今天的下场。窗外青山依旧苍翠，天空还是那样的深邃，我的心里涌起父母的声音：“孩子啊！人生的路是靠自己的勤劳智慧，你比你姐聪明一点，你平时总骄傲地把自己比喻成海崖边的枫树，但你想过没有？没有崖下的铺垫那有你崖上的风骚，你感受过海崖下的风浪吗？海涯下那潮起潮落，风起浪涌，你有用心去体会？用心去感悟吗？如果没有真正体会，没有真正感悟，那可能只是昙花一现[注: 昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。]，终究逃不过凋零的命运。”我哑口无言[注: 哑口：象哑巴一样。象哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。]，真如那崖边动落失语的枫叶，不堪风吹，不堪雨打，痛定思痛[注: 指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。]，怜者自怜，我愿化作泥土，肥沃根茎，来年重生，但我不想再当枫叶，我想做一棵万年青，青春永驻。800字 初二 叙事
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失落“啪”一声短暂但带有震撼力的声音向我吼来。“xx，你怎么回事这次考试后退了10名，不要脸就是欠打没心眼哼”听到这些我开时抽搐了。眼泪不止地流，尽管我不想哭。“别哭了，我最讨厌你这样哭的人了。”我心里暗想∶这是一个老师该说的话吗？下课了，我跑向窗户极力掩饰狼狈的样子。抬起头仰望着美妙的夜空欣赏着那闪烁的星星，顿时心旷神怡。仿佛刚才的一切不曾发生。狂风呼啸着，似乎在嘲笑我刚才狼狈的样子，不是还带着讥讽的笑声。现实真的很残酷……睿博学校初一：范秀慧200字 初一 叙事
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失落今天中午，我回到家，看到父母已经吃饭了。我回到家，他们竟一句问候也没有。我不知道我为何如此失落，甚至不知道我为什么会失落。我一直认为，我不在乎父母的关心，我甚至希望他们不在家该多好，这样我就不会被他们唠唠叨叨的了。可是，我竟发现，我如此渴望他们的关心和呵护。吃饭时，我无论如何都静不下心来，我努力告诉自己，不就是一句问候而已吗，你怎么那么小气，你什么时候变成这样了。可是，渐渐的，我发现我做不到。我渴望，我渴望他们的爱和呵护啊！200字 初一 日记
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失落在努力了这么久，收到的仍是一地伤心，．在看到成绩的瞬间，崩溃了，13年的苦读，每天过着苍白的生活，不就为了这一天吗？缘何总是一场空，为何又要让我看到希望，却又一次次无法到达，人生难道就是注定吗？生者何其哀，死者已长眠。逝去之事不可哀，怎奈世事太无奈。也许人生有太多憾事，也就有许多“憾人”。在要过新生活与回首过去中徘徊，我想选其一，可有人却逼得我选另一。无选有时是一种幸福。美好的人生似乎从此要挥手告别，想不别犹是一个“不可能”。一切一切……都成为往事，包括我自己，若干年后谁还能记得我？200字 高三 日记
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失落江南三月无莲，八月无桃烟雨有雪，秋江游草奈何了言外不忍来时皆失，语黙，我之江南惊动退往别离的亭台楼阁含着越女沙漠轻挑破，折折而出片纸如吟，去时无多，我之江南燕子三抄天来水欲结君，君不在 费思量的丝竹，寞夜问我飞来山，飞来桥，飞云洲头谁之江南黄鸟于天，薄言采之莲在湖心，青鸟采之小桥，小乔，婉转莺啼外碎梦远上，孤山一笑青黛出流连宅邸，异乡远眺心宣若染，腕底走向难断风之摇摇，月之瑶瑶我之江南，落笔而天搁置了哭音，江湖正老相对好，相对好童子当年稚会，往事如辽200字 初一 诗歌
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失落的烟卷刚毕业时工作的地方十分的贫穷偏远与人交往时最常用的动作就是掏烟、让烟、抽烟工作时也和烟结成了好伙伴在喷云吐雾中陶醉与无聊中欣赏着一个个烟圈昏昏沉沉中度日如年冷落了生活忘却了工作中重任在肩在亲自目睹了一位烟迷的死亡后终于戒掉了昔日的迷恋暗自伤神中徘徊于明月下顾影自怜在找到了新的嗜好后为了把一个遥不可及的梦园常常孤芳自赏痴迷中把身体摧残如今看到别人抽烟就心烦在交往中也曾为了颜面与喷云吐雾者畅谈闻说北京戒烟有喜有忧又酸又甜望着遥远的天空淡淡的云渐渐消散200字 高一 诗歌