死亡并不痛
450字
六年级
散文
其实我们每天都生活在危险之中，因为不知道下一秒会发生什么，所以经常提心吊胆，害怕死亡，对死亡充满了恐惧。有时候过马路犹豫不决，有时出门外出经常担心自身的安全，面对死亡总是选择回避……其实，死亡并不痛，对于有些人来说死亡也许是对他们的一种解脱。
他们，是一群又一群患有绝症的孩子们，因为病魔一直在困扰着他们，打破了他们平静的湖面，让原本平静的胡湖面泛起一层又一层的波浪，他们面对着随时随地的死亡，选择了去包容，去微笑，去坚强，去忍受……每天接受着病魔对身体的危害，接受着病魔给身体带来的疼痛，他们没有第二条路可以选择，唯一的选择——忍受。也许死亡对他们来说真的是一直在期盼的，他们对死亡充满了向往，甚至对死亡充满了渴望，死亡对于他们来说真的算一种解脱吧……
并不是说我不重视他们的生命，每个人的生命都很重要，但与其每天接受这痛苦的煎熬，还不如今生轮世，重头再来一次。科学家曾调查过，人死之前的几分钟，其实是在这世上最美好的时候，前方出现了一条通天大道，灵魂被一点一点的吸食进去，那时，我们就会感觉很累很累，就当做睡了一觉，在另一个地方又醒来罢了。
死亡其实并不痛，说不定死亡对于他们来说还很快乐。
六年级:到时候再说
意外
550字
初二
记叙文
一个电话，传来了噩耗，但庆幸的是我没有接到。或许没有接到，也是一个遗憾，当我打过去时，只听到了冷冰冰的四个字“没有什么”。
第二天，老师告诉我：我的爸爸打电话给我，而且很急。我的脑中闪过的第一道电波就是“摩托车”。果然不出我的所料。老师的话中也带了这三个字，而且还加了"出事了”。我定了定神，告诉老师说没事。
我很害怕，早上上第一节课就走神了。心跳在不断的加速，似乎要从嗓子眼里跳出来似的。“雷电”，“霹雳”的形容远远不够超过我的害怕，担心。
星期五，放学了。我背着书包，手里提着大包小包飞奔出校门，三步跑两步跳，我真想插上翅膀飞回家去。在车上，我打电话给爸爸。他的一句话，真的宁我很后怕……
到家后，楼下的邻居告诉我，我爸爸出车祸了，我感谢了他，然后我关上了门，哭泣。如果老天，你再给我一个机会，我会好好爱他的，我不要失去唯一的亲人了，天，何必呢？我已经失去了我的母亲，我将来该怎么办，注定了吗？我会成为一个孤儿，我的脑子一片空白，蹲在门口，我在想，给我回一个电话吧！来一句问候也行。我立刻拿起手机，可是根本打不通，打不通。我该怎么办，我不要向命运低头，求你了，天，给我把爸爸送回来，好吗？天，何必呢？
似乎天听见了我的哭诉，九点多时。爸爸回来了，我想抱着他，不想放开，但是我没有迎上去。只是问了一句：“怎么了”。不，这不是冷漠，我不想再提起这种事了。晚上，入睡时，我边哭边笑，感谢……我没有失去他。
如果这是一个意外，那也是一个美丽的意外。因为它让我明白了：“爸爸我爱你，一辈子也不会变。”让这个美丽的意外，变成一个美好的回忆。
指导老师：王燕
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六年级
散文
450字
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痛并快乐我呆呆地望着窗外，回忆着往事，像一串风铃，一阵风撩过，演奏出美妙的交响曲。偶尔拨动一个声音是那么令人遐想。军训的通知下来了，一声叹息、一丝悲哀。“军训”一词在同学们眼前始终是一个阴影。我的潜意识告诉我：军训中，命令永远是嘹亮的，抱怨只能是低声的；教官始终是对的，我们始终是被动的；喝的总比流的少，做的总比说的多；休息永远是短暂的，训练似乎是不停的......最近的几天天气都不太好，总是下雨，我们去的第一天上午就没有训练，老师只讲了一些注意事项。真正的训练是从下午才开始的，刚开始，我们一遍遍的重复是立正、稍息、向又看齐等动作，偶尔几个同学做的动作令人发笑，带来了一些趣味。教官言语之间也透着兴奋，偶尔也开个玩笑，逗个开心，其他的都是那么枯燥。这稍息、立正可没有范晓萱所唱的那般轻松愉快，阳光下的灿烂也没有想象中的那般美好。我开始有些站不住了，两腿发麻，我极力忍受着痛苦。不由得我对那些武警们肃然起敬，他们经常这样站2、3个小时，动都不动一下，眼皮也很少眨，我都怀疑这是不是真的？他们又不是木头，连动都不动一下。军训的最后一天，天气异常闷热，没有一丝风。这是我们最辛苦的一天，我们整整练几个小时。刚开始，我们动作还做得不错，可不过多久，我走起来，手脚就不听使唤了，要它往前它偏往后，总之啊，手忙脚乱，甚至还铜手铜脚，每一排走起来总不齐。于是，教宫便开使了“地狱”似的训练。功夫不负有心人，经过努力，我们终于步调一致了。军训使我从弱不禁风到身强体健，从娇生惯养到自力更生；我从狂妄自大到成熟谦逊从自私自利到和睦相处。事实让我体会到：军训不仅仅是身体上的锻炼，更是思想上、意志上的磨练与心灵上的洗礼。军训，重塑了一个更坚强、更出众的我。休息时的冷饮是清凉可口的，休息时教官的微笑是亲切的，会操时的感觉是自豪的。受军训——痛，并快乐。650字 六年级 叙事
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痛并快乐着不知从什么时候开始，已将自己归于新闻人，或许是因为专业使然吧，或许只是单纯的心理上的慰藉。虽说自己还不称职，但姑且就这样叫吧。于是手中就经常多了些有关新闻的东西，久久的也不乏几本著名新闻人物的自传。浏览着他们的过往，偶尔也开点小差畅想一下自己作为新闻人的未来，这又何乐而不为呢？最近，头脑中总盘旋着“痛并快乐着”这5个有点矛盾的字，这是一本书的雅名，也称得上是一段不错的人生吧。作者是一个地地道道的新闻人，干过4年的报纸，现如今在电视也混得蛮开。赶上了名人出书的热潮，也便出版了自己的自传，小小地总结了自己的前半生。与当下名人出的书相比，可以肯定的是，作者的文笔是很好的，平淡的描述也总能让人泛起感情的涟漪，这点在出书大军中是少而又少的，加之他特殊的身份，自己对他的偏爱也达到了一个史无前例的高度。记得书中曾提到过这样的话，自己认为挺经典的也便记下了。想想等以后老了，也有机会在孙子面前谈谈自己年少时的“丰功伟绩”了。话是这样的：不管是怎样的日子，不管是不是你主动选择的日子，只要在你生命中留下痕迹，回忆时便总是夹杂着一种温情。这是作者回忆自己大学4年生活和刚走上社会那段艰酸日子时写下的感想，如今在我们的眼里看似平淡，细细地咀嚼也难免有那么一些道理。道理也便是有了，但怎样理解也便看每个人的造化了。至少那时我是这样想的：日子还是得过的，不管此时你是正和家人分享着幸福的喜悦，还是躲在阴冷的地下室里盯着发霉的面包发抖，日子是不管怎么样的，人活着也便活着，除非他真的想死，要不然他依旧还是活着，只是活着的方式不同而已，活着也便有了以后的希望，有了个畅想的余地，这也正是“好死不如赖活着”的道理，当你回首活着的路时，感慨也便夺眶而出。有朋友的日子也总是美好的，因为有了聊天的对象总比光吃饭的日子来的有劲，干什么也总有个人罩着，胆子也便大了些。在大学男生不谈恋爱是不行的，但谈了恋爱而无炫耀的对象又是万万不行的，于是温情一词也便摆上的餐桌，等着较感情化的人去宰割了。话是多了，因为当时自己也便这样想着，话匣子一开也就关不住了，但这是在遇到有感触的话题下，没感触的也便是强逼着也开不了口的。书中还有过这样的一段话，自己也是有感触的。“如果说，被污染破坏的是我们的生存环境，那人心的被污染，破坏的则是我们生存的理由”浅看之下，这句话只是作者埋怨了中国的环境污染之后又对人性提出了质疑，但仔细考究还是能从中得到些什么的。得到的也正如那句老话“因人而异”吧。但读后没有一丝感触的灵魂可以想象已经空虚到了一个什么样的地步，也便如作者所说的，改革开放这么多年来，天天守着几亩薄田的老百姓的日子是越过越火了，引用现在一句流行的话也便是家家户户都奔小康了，但富了的背后是给人警醒的。当平日里靠山吃山的穷乡亲们为了那几把票子，活生生地把一座大山的衣服给扒了，那靠水喝水的父老们正拎着几只金桶排队去等水接济时，这又是一件多么悲哀的事啊。想想一个偌大的中国，有那么一天，13亿人一同哀悼死掉腥臭的环境，那场面是多么的宏大啊，想必也能评个吉尼斯记录吧，也难怪作者发出这样的感慨。1200字 六年级 议论文
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痛并快乐着痛并快乐着2008年5月12日下午14时28分。。。。。。这是让中国13亿人震惊的日子，这是一个让全世界震惊的日子。四川一个本让世界并不关注的一个小省，就是地震，这个省受到了全世界的关注。四川发生了里氏8.0级的大地震。美一个人都献出了自己微弱的爱心。大家应该都知道一个叫任思雨的女孩吧！她在被救时显得多么勇敢，多么坚强阿！地震后的一天下午1点左右，救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。“快，这里有人。”在队员的招呼下，十多名队员迅速赶了过来。“叔叔，我不怕，你们不要担心。”救援过程中，面对队员的安慰，孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖石被移开，队员们才发现孩子双腿被卡，下半身沾满鲜血，从紧咬的牙齿中，不难看出孩子正遭受着巨痛的折磨。“两只老虎跑得快……”工具简单，救援工作十分缓慢，就在大家着急之时，孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。“思雨……”下午6点多，天色渐晚，一男一女穿梭在废墟中，一声声凄厉的呼喊声响彻山谷……“直到思雨被救出。从思雨那欢快的，坚强的歌声中，她是痛并快乐着。朋友们，在我眼里，身处困境中的你们就好似困在一片沼泽地里，苦苦地挣扎着，无助地求救着，而那片困住你们脚步的沼泽便是灾难、贫困，正像我说的那样，只有伸出援救的双手才能让你们走出困境、走向希望。记住，在痛苦的时候必有快乐，快乐只要大于痛苦。痛苦不将是痛苦，而是快乐。正如思雨所说的“我唱歌就不会觉得痛了。“550字 六年级 读后感
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痛，并快乐着我的作文题目恰巧与著名节目主持人白岩松的书同名，别看我年龄小，我的体验与感受可真不少。只有辛苦地付出，才能尝到甜蜜的硕果，一份耕耘一份收获，我曾经有过一段这样的经历，深深地体味到：痛，并快乐着的感觉。昨天，我刚进家门，外婆就对我说：“你赶紧套指甲，饭前先把要演出的两首乐曲练一练。”当我的手指触及琵琶的一刹那，我回想起每天一遍又一遍的乏味练习，心中涌起无名的烦躁和不满。但转念一想“台上一分钟，台下十年功。”也就释然了不少。“你先把《十面埋伏》的第一段来一遍。”我点点头，右手猛地从弦上划过，那气势如猛龙过江，展现出一派“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”的恢宏气势。外婆朝我满意地点了点头，但我的右手却被弦划得一阵疼痛。我顾不上手疼，随着乐曲的节奏和旋律，抑扬顿挫地继续演奏。“小弦切切如私语，大弦嘈嘈如急雨”正是这首乐曲的贴切写照。我的左手在钢丝弦上揉弦，时而宛如蜻蜓点水，时而宛如风中摇曳的柳叶，左手猛然一拉弦，一片喧闹便化为寂静，但此时无声胜有声。可有谁知，那钢丝弦已在我的手指上留下了一道深深的印痕，那十指连心啊，我吸了一口冷气，心想：坚持，一定要坚持，我弹得不是挺好的么？外婆对我笑笑说：“不错，你再把《鸡鸣山小战》、《九里山大战》、《呐喊》和《追击》连起来弹一遍。”“好。”我下定决心一定要弹好每一小节。我又进入了演奏状态，左手上下飞舞，兵器的撞击声、呐喊声、马嘶声被我表现得淋漓尽致。《九里山大战》我演奏得慷慨激昂，马蹄声、击鼓声、号角声洪亮而不杂乱，激动人心而又富有节奏感，生动的再现了战斗前的准备和雄兵百万的宏伟气势。我弹得入了迷，沉醉在激情四射的旋律里。这激昂的旋律使我热血沸腾，我的左手食指、中指皮全磨破了，弦都嵌到肉中了，这钻心的的疼痛犹如一只无形的大手，把我从乐曲的意境中拉回，我咬紧牙关，心想：坚持，坚持，再坚持，这种程度疼痛不算什么。乐曲进入了尾声，我仿佛骑着一匹骏马在战场上追击敌兵，“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”我长长地舒了一口气。这时右手一阵酸麻袭来，以至于我都觉得那不是我的手。外婆脸上挂着慈祥的笑容，她爱抚地摸着我的小脑袋，我感到她的手是那般的温暖，我手上的这点伤痛又算得了什么？一股幸福的暖流涌进我的心海。现在，我深深地体会到，世界上的幸福与快乐，一定是通过自己的辛勤耕耘而获得的，那过程中，虽然不失痛苦，但心底一定充满着快乐！900字 六年级 读后感
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痛，并快乐着！（首先说一下，不是白岩松写的。）我觉得我是一个很奇怪的人。嗯……为什么这么说呢？首先，我热爱长跑。其次，我害怕长跑。还有，我平常每次，不，不能说是每次，反正长跑经常拖后腿。但是，我一在比赛时，我就发挥得特别特别好。为什么会这样呢？唔……不知道。但是我已经拿了3年的长跑冠军了呀。唉~——言归正传。就是因为我这么好的比赛成绩，所以……唉~每天下午第四节自习课，老师才把我叫去参加区里的运动会哪。惨啊~其实我也没有多少实力，每次比赛只是碰巧了而已。看看看，今天我跑1200米就用了6分多钟。失败中的失败……5555555555555555~~~~~~~~~可是人家老师就是看好我我怎么办，天哪，每天至少4千米。可怜天下那个啥心。虽说参加就是一种光荣。只有校第一和第二才能参加，有时第二都不能参加。还是光荣滴，令人开心滴~但是，残酷的训练，我这小小身板，可就不行咯~老师好狠毒啊，每天叫我围着操场跑起码15圈哪，一圈就是200米啊。可是，我时常还会想：“起码还没有死掉。”（引用一句《我叫金三顺》的台词，没意见吧？唉唉唉，我的脚都磨出水泡啦，上面还磨掉一层皮呢。但是，这也正是我锻炼自己意志的最佳手段啊。哈哈哈。400字 六年级 写人
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痛并记忆着头发的怀念自从上了初中，我就一直是齐耳的短发，微翘的刘海从来不会超过眉毛，有时候头发短得会直直地竖起来，抓都抓不住，更是从来没有奢望去扎起来。短短的毛寸就像乌黑的麦田，剪了又长，长了又剪，手指卷绕发梢，参差不齐的头发会扎得手心一阵酥麻。由于放假前剪得太长，经过一个暑假的疯长，头发已经有中指那么长，乱乱的蓬在头顶上，脑门上的刘海也耷拉下来，直直得垂下来。我嫌它们太妨碍视线，便取了小时候扎过的皮筋想要将它们拢起来，本没有奢望能够捆住几绺，却惊讶的发现自己可以毫不费力地将一小堆扎起来。这瞬间点燃了我的兴趣，不一会儿功夫，我已经将自己头上扎满了“小刷子”，像外星人头上顶的天线一般。我摇头晃脑地乐了一阵，突然觉着自己回到了很小的时候。记得小的时候，妈妈特别喜欢给头发不长的我扎满头的“小刷子”，我就顶着这样可爱的发型出去跟同伴们炫耀谁的辫子最多，总是会特别骄傲特别快乐。看着镜子里的自己，恍如一梦。皮筋扎得太近，发根开始隐隐的疼痛，我一点点地取下它们，零落的头发也散在桌子上，发丝卷积着瞬间的微痛被夹在皮筋上，宛若皮筋上绽开了刺一般耀眼的剑兰。我望望镜子中的自己，头发被刚才的皮筋定了型，发梢圆润地集成一束。我揉揉头发，发根又被牵得震动，头皮牵着些酸酸的痛觉，一如儿时。发根与发梢牵动了已经有些麻木的神经，多年前的那种久违的快乐就从发丝中升腾出来了。老家的田地前几天回到老家，将要爬上房顶时，妈妈从身后拉出来一个和我年纪差不多的高个子少年，红黑的脸庞带有几分羞涩。“这是淼，你还记得吗？你们小时候还一起在田里捉蚂蚱呢！你们说说话吧，我先去忙了。”于是，我们两个人傻傻的静默，与热闹的小院很不搭调，相隔时间太久，当初拉着手讲故事的朋友也找不出可以当作对话开头的句子了。我转头爬上屋顶，来到我最喜欢的地方。我向四周眺望，村庄被雾蒙蒙的炊烟笼罩着，我的目光掠过晚照的斜阳，还有层层叠叠的树杈，定格在屋后生机勃勃的玉米地。那些很远的记忆终于被我追上了，上次，大概是秋天来的，田里只剩下秸秆，正是蚂蚱蝈蝈泛滥的世界，我们拿着瓶子追赶这些跳跃的精灵，直至蚊子出来抗议为止……像一个方框中的大片留白，记忆的空缺被我拿着碎皮一点点的填补，却终究无法拼成最初的那个图画，只留下记忆中淡淡的伤痕，还有微微袭来的眩晕……跳跃的色彩被模糊的印象取代，朦胧中，怎么也抓不住那些曾经认为永远都不会忘记的片段，只见得，在疼痛中，一点点地失去了罢。山东东营东营区胜利一中初三:董睿智1000字 初三 抒情散文
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痛并快乐2010踏着石路踩着雨水忍受痛苦享受快乐我们的2010就是这样青春朝气就是这样敢爱敢恨就是这样痛并快乐着我们不抱怨不娇气我们有勇气有胆谋我们总是阳光灿烂我们或许痛过哭过辛酸过绝望过但我们一样笑过感动过体验过成长过快乐过！这一次次的悲喜交加让我们对这个大千世界又多了几分了解又多了几分欣赏与赞叹2010这个奇迹一般的数字同样带给我们一种不寻常的感觉原来生命是这样生活是这样都是这样痛并快乐着！然而她已经被时间的海给冲走被阳光的雨给洗净我们也是时候该告别她了我们不会伤心不会遗憾因为我们还有我们的2011我们还有更多的大好春光毕竟路还太长海还太远天空还需要我们去勾勒渲染宇宙还等着我们去探索追寻所以我们还要继续上路继续在阳光下沐浴在星空中许愿继续踩着希望去做那个放风筝的少年我们不曾放弃因为我们是被梦想包围着但是继续前进并不等于忘记过去相反我们还要记得我们曾经走过的每一个坎坷每一个难关每一次成功每一次喜悦每一次成长激励每一个勇敢地第一次因为毫无疑问——只有铭记才会拥有像彩带般的人生！所以在这里我们要告别这可爱的2010要再次用全新的面貌去迎接美丽的2011！所以在这里我们再次向世人大声的宣告：我们仰望星空我们脚踏实地我们不曾放弃我们拥抱激情我们是痛并快乐的……！北京市第四中学初二：许愿550字 初二 抒情散文
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痛并快乐着花儿绚烂的色彩是泪水与汗水的凝结，荷叶清新的翠绿是自身与风雨战斗的结晶，人类快乐的心情是痛苦后的收获。----题记‘落红不是无情物，化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽，颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦，想到自己快要枯萎的生命，它不禁痛哭流涕。终于这一天，这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着，轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。随着时间的消逝，细菌物质的分解，雨水的洗刷，瓣儿腐烂了，被雨水冲刷进泥土，来到供给自己营养的根部，可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天，它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放，那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻，它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了，笑得很开心，它要把这笑永远流传。‘把握生命里的每一次感动，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段，它告诉我们要成功，要快乐，一定要经历挫折，经历痛苦。让我们大声呼喊‘痛并快乐着’。400字 初一 抒情散文
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痛并快乐快乐建立在痛苦之后，许久以前才发现。我的快乐总是在经历很多事之后才高兴的。有时也会痛苦和快乐一起发生在身边。我们共同拥有的是一盆月季，她总是在风起时散发出淡淡的清香。我们总让她直接接受阳光的沐浴，雨水的洗礼，接受我们给她的爱。她在我们之间开出了友谊的花。一心希望她不会凋零，她会为我们越开越旺盛。似乎也是因为她，友谊才会很长久，很长久。即使哪天她无意的掉下一两片花瓣，我们也会坚守我们之间的友谊。她习惯于雨水的滋润，当我把雨水变成可怜的泪水时，我知道我会给她带来死亡的前兆，然后我在一片空地给你立碑，注明为友谊英勇牺牲的月季可笑的是当来年我来看你时，已经长出了新的嫩芽。一阵暴风雨过后，坚强的生存，不坚强的便长埋地下。我用你的枝培育了新的生灵，也开出了耀眼的花，快乐并加点忧郁然后怀念前世的你。你的芳香不再由风选择。你开始任意飘散，在黑夜的最暗处留下你的余香。化作蝴蝶翩翩的寻找你的身影，在海面升起的太阳、林里生出的笋间处寻找。投身于奔流直下的瀑布中葬身。巴士正缓慢的穿越寂静的旷野。消失在空中冰凉的星光……再也找不到，消失的城堡寻回来新的沉香。450字 初三 书信
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痛并快乐着痛苦之后，就总会有一些说不出的快乐。当然快乐后也会有痛苦。而这种事情实在是太多太多了。痛后的快乐来之不易，快乐之后的痛却来得非常迅捷，永远让你始料不及。眼镜就是痛苦的根源之一。在还没有戴上眼镜前，生活是多么的快乐：天天眼保健操嬉皮笑脸，晚上疯玩电脑，躺在床上狂看漫画……家长毫不约束，爱怎么样就怎么样。突然，一天看不清黑板上的字了，一去检查，就再也离不开眼镜了。度数在一点一点地增加，镜片在一次次的变厚变重，就连电脑都被锁上了密码。虽然很无奈，但是我知道，自己再也离不开这个“囚笼”了！再也无法回到以前那自由的生活了。虽然快乐后的痛非常悲惨，但痛后的快乐也格外幸福。在炎炎夏日中，我望着冰柜之中的棒冰，却喝着那难闻的中药。每次总想趁爸妈不注意，来尝尝鲜，不料被发现后给骂个狗血淋头。于是我便下决心不把病治好就誓不罢休。终于挨到了夏天最热的时候。我的身体也就恰好恢复了健康。正当我开始肆意吃的时候，发现很早就开始吃棒冰的小伙伴们大半都感冒了，心中就会有种说不出的快感。我们痛并快乐的生活着，也正如俗语所说：福无双至祸不单行。正因为这样，我们的生活才不会单调无味。450字 五年级
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痛并快乐着痛，有时并无伤感，而是一种解脱。它带给了人重生的快感和乐趣，让人沉浸于极度的欢乐时光。痛有很多种：长痛，短痛，悲痛，伤痛……它也分很多级别：低级、中级、高级。我经历的痛大多数都属于中级，其中有一件事令我非常难忘。静寂的医院走廊，响起了一阵鞋子踩踏的声音。这是我第N次被父母带来填补蛀牙。跨进多次“光顾”的牙医室，我突然双脚像灌了铅的，挪动一步也十分困难；两只拳头早已攥紧，脸上布满庄重，颇有一种“壮士一去兮不复还”的气势。轮到我了，紧张的我几乎是拖着被带到座椅上，随即被扳开嘴巴，固定住手脚。我看到刺眼的灯光，听到越发清楚的“滋滋”声，手掌心已经湿透了……“啊！”一股响彻云霄的喊声从我嘴里发出，以前牙齿传来的剧痛感变得无影无踪，我不禁心里暗自狂喜，一反常态顺从地进行并配合牙医的行动，连守在旁边的父母也都呆了。于是乎，听着牙医的称赞，以前觉得让我厌恶万分的声音此刻仿佛成了最好听的天籁之音，心里说不出的喜悦。过了一会，我便牵着父母的手蹦蹦跳跳地离开医院……怎么样？这算不算痛并快乐着，你也跟我分享一下吧！450字 五年级
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痛并快乐着如果把痛比作钢琴键的低声区，那么快乐就是高声区了，一首曲子，声音高高低低，跌跌荡荡，起起伏伏，就是享受。随着冬天的来临，我们送走了秋天。在冬天，下雪是经常的。有一次，天上下着鹅毛大雪，我走在放学回家的必经之路上，不远处好像有一个人躺在地上，我连忙走到跟前，原来是一位老奶奶。从小妈妈就告诉我一定要做一个有爱心的人，这次我终于可以大显身手了。我正要去扶老奶奶一位阿姨在旁边说：“小朋友不要扶万一是碰瓷的怎么办？”听了这句话我仍毫不犹豫的把老奶奶扶了起来。一边扶一边想：现在的人怎么都这么狠心。由于一个不留神，我也摔倒在地，这一摔不要紧，我又把老奶奶也带倒了，看着被摔烂的校服，我的泪水在眼睛里打转，强忍着疼痛站了起来，把老奶奶扶了起来。奶奶握着我的手说“谢谢你了要不是你，我还不知道我今天该怎么办。”“不客气尊老爱幼是我应该做的”。我高兴的说。把老奶奶送到家以后，我以最快的速度回到了家，回到家以后，妈妈看了看我好想被狗啃了的校服问我是怎么一回事，我添油加醋的说出了事情经过。妈妈直夸我。当雄鹰展翅飞翔的那一刻我明白了一句话――痛并快乐着。450字 五年级
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痛并快乐着如果把痛比作是钢琴键的低音区的话，那么快乐就是高音区了，一首曲子，声音高高低低，跌跌荡荡，起起伏伏，这是享受。这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了？只有经历了人生的痛苦磨难，才能化茧成蝶，才能享受人生之乐。如果怕疼，哪永远成不了才！假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊！难道不是么？假如人生，没有低潮期，有波涛汹涌的大海，永不停歇，那么生活会是多么繁忙啊！也许你展现了人生的壮美，但是你会开心么，只有痛加快乐才是享受难道不是么？如果没有痛过那么，你的人生将是无趣的，没意义的。痛才会给人以深刻的印象，请记住那些痛，那是你一生的财富。人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。450字 一年级 议论文