我们的故事
450字
六年级
写景
仰天看看，蔚蓝的天，为什么祖国的今天那么耀眼辉煌？为什么国旗是鲜艳的红色？这时，我耳边，好像还回荡着激烈的枪声；眼前，好像还萦绕着战斗的硝烟。云影间，好像映着你们燃烧的斗志；微风中，好像还回响着你们铿锵的誓言。你们牺牲了，谱写了一曲曲中国人的歌；你们牺牲了，一片片热血洒在国旗上。
啊！在以前，连刚出生的婴儿，也跟走上长征之路，这是多么可贵的精神财富！！！
啊！在我们先前走过多少个青年英雄，他们牺牲自己宝贵的生命，失去永远的青春。这一切都是为了我们下一代！
啊，我仿佛回忆起他们的英雄事迹：
刘胡兰牺牲前，刚刚十六岁的年龄。这是多么小的年龄啊，她那么早就为国献出自己宝贵的生命。
雷锋只活了二十二个年头，但是他在这么短的时间里，不知道帮助过多少人。
张锦辉，董存瑞，向秀丽，邱少云……多少烈士用自己的汗水，甚至于生命，把中国的大厦建得一层比又一层高。而我们——生活在幸福安详、美好灿烂的二十一世纪，该怎样感谢为了我们而付出艰辛，甚至鲜血的英雄好汉呢？
啊！我们——祖国的栋梁，向世界庄严宣告：“我们是中华新一代，我们会是顶天立地人！”
啊！我们要做冬天的腊梅；要做耸立山顶的青松；要做搏击风暴的海燕；要做高翔于天空之上的雄鹰。只要党一声令，只要祖国枪一响，我们二话不说向前冲！
不仅用誓言，更要用行动！！！
我的文件夹
450字
四年级
状物
记得在三年级的时候，因为临近期末考试了，试卷和复习资料多得能堆成一座小山。于是老师便说：“同学们，因为最近的试卷和复习资料太多了，如果放在书包里不仅会增加重量，还会很乱。所以，我建议同学们去文具店买个文件夹，上下学就会方便些。”我们齐声说：“好的，老师，我们知道了！”于是我在放学时，去了学校附近的逾越文具店买了一个文件夹，便回家了。
我回到家，从书包里抽出这个文件夹，细细地看了一遍，发现它并没有很多好看图案，只呈现透明状。文件夹的正面两排边边都由两列小灰点作为装饰。上方是开文件夹的地方，有一个深粉色的按钮，只要你从下方一按，文件夹便会自动展开。文件夹的背面图案是一只游出水的海豚，自豪骄傲地仰起了头。再看看文件夹的里面，是一长串的标签，由一种颜色分为两个标签，一个是空白的，一个是有字母的。后来我才明白，原来只需要把这两个标签一同裁剪下来，然后在空白那一处写上分类，则背面就是有字母的那一面。于是我数了数，一共有十三个可放东西的地方。我便先分了七类，分别是：其它类、语文类、数学类、英语类、语文复习资料类、数学复习资料类和英语复习资料类。
自从有了这个文件夹，我的试卷和复习资料就再也不愁找不到了，这个文件夹给了我很大的帮助，我一定会好好爱惜它的！
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我们的故事我有一个小妹妹，她长得很可爱。不过，有一次她做了一些事，让我很生气。她把我的英语书贴纸撕了一部分。那时我在看书，一点都不知道。看完书，我突然看到角落有一个贴纸。啊？这好像是我英语书上的贴纸。不好！我感觉不妙，于是飞快地跑到我的英语书旁，当我看到妹妹手上的贴纸时，立刻明白发生了什么事，只见书上少了好几个贴纸，我很想哭，书破了怎么学嘛。于是我怒不可遏，一巴掌对着妹妹打下去，妹妹哭了，我继续打骂她。妈妈来了，她脸色阴沉，大声说道：“干吗又吵架，你再打妹妹，我揍死你！”说着就抬起手，时刻准备着拍下来。我认为很不公平，打我干吗？妹妹撕了我的书，她应当是害人，我倒应该是受害者才对。我在心里嘀咕。从那天开始，我和妹妹的关系开始变坏了。我见到她我就翻白眼，她见到我她就说：“不要和你玩了！”有一天上英语课，我跟老师说了这件事。老师说：“这贴纸本来就是撕着玩的，没事。”下课后，我想：大人不记小人过，她比我小七岁，我还是原谅她吧！告诉她下次不要再撕就好了！而且那贴纸本身就是贴着玩的，撕了算了。我们和好了，又在一起玩了。嗯，和她吵架的日子真不开心，以后还是少来这种事情吧！从这件事我想到，如果一个人心胸宽广一些，不要计较，会得到更愉快的生活。500字 四年级
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我们的故事我们的故事就像一场场电影，那一幕幕剧情随时都会在我的脑海里浮现出来。我清楚地记得那个发生在大雨天的故事。爸爸在外出差，平时只有我和妈妈留在家里。不知什么原因，那天我的身体像白云似的轻飘飘的。妈妈发现我不舒服，迅速走到我身边，用她柔软的手轻轻地摸了摸我的额头，急切地问：“宝贝，你该不是发烧了吧？”我弱弱地回答：“我也不知道，只感觉身上很冷”。妈妈慌忙找出体温计为我测体温，过了几分钟，结果出来了：“天哪！39度5！我们这就去医院！”妈妈惊慌地喊着。话音还没落下，妈妈就一把背起我，不顾一切地直冲医院。那天的雨下得格外大，妈妈背着我一路飞奔。大豆般的汗水如从妈妈脸颊淌下。那一夜，妈妈陪着我看医生、找护士、打针、输液、买药，我知道那一晚妈妈是在提心吊胆中度过的。出院之后，妈妈又把我背回了家。回家之后妈妈刚躺下就睡着了，我知道她实在是太累了。我和妈妈的故事里，妈妈永远是那个演绎剧情最多的主角。妈妈的爱如三月暖阳般温暖，妈妈的爱像春风细雨般温柔。有一次，我数学测验只考了88分，深知道自己没考好，害怕妈妈知道成绩而生气，可让人无奈的是：老师要求家长签字，本以为妈妈会大发雷霆，更会在雷霆之后加一顿唠叨。没想到妈妈看到分数后，却平静地对我说：“妈妈知道你以后会更努力的，对吗？”妈妈的表现太出乎我的意料了，拿到签字后我感激地对妈妈说：“会的！一定会的！谢谢妈妈！”事后才得知妈妈是怕给我压力太大，故作不在乎的。母爱如一颗颗糖果，甜甜地融化在了我的心间。妈妈用母爱呵护着我，用谆谆教导指引着我，妈妈用她无私的爱和我一起写出了一个个温暖的故事。650字 五年级
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我们的故事“嗨，你好，我是柳依依，你叫什么名字？”这是我中学生活的第一天，却因为一个女孩子的笑眼盈盈而湿了眼眶。或许是上天的眷顾，我一直保留着我前世的记忆。但在我的记忆里，其他人都是模糊的，除了她和我的父母。我们两家是邻居，父母是世交，所以我们从小就在一起长大。我的童年中充满了她的呼唤：“霏霏，我们去采花吧！”“霏霏，我们去集市上买糖果吧！”“霏霏，我们去听戏吧，今天演的可是《霸王别姬》！”……但可惜我从小与汤药“为伍”，并不能满足她的所有愿望。有一天，她早早拿了她爹给她的零用钱就出门了，我问她去哪儿她也不回答。耳边没有了她的呼唤还真是有些不习惯。阳光渐渐西斜，我焦急地跑到巷口去等她，大声呼唤着：“依依！”“依依！”等了好一会儿，才见到一个小小的影子从街口闪出，我忙迎上去，果真是她。她的脚步跌跌撞撞，脸上也满是灰尘，眼里却闪着兴奋的光芒。她从怀里小心翼翼地掏出两只镯子，挑出一只给我戴上，“霏霏，我们做一辈子的好朋友吧！”语气里有抑制不住的快乐。我无法想象，她是如何跑到离家几十里外的集市上去的；她是如何精挑细选出这镯子的。我更是无法想象，她有多么的疲倦与劳累。我紧紧地抱住她，“好”字还未说出口，泪先滚落。夕阳把两个女孩的身影拖得很长很长……再长大一些，我的病不但没有好转，反而日益严重，只能终日卧床。依依也不再每天缠着我，终日泡在她家的旧书楼里，也不知道在找些什么。有一天，她突然消失，音信全无，什么也没有留下。我们终日寻她却也未果。我每天等待着，等待着，我不相信她会不辞而别。有一天，一个将军模样的人来到我家，说是有一个与我年纪相仿的女孩子找我。我踉跄着跑出去，真的是依依。原来，她归家途中晕倒，被戍边的将士们救回。她在昏迷中叨念着：“金陵，金陵……”那些将士们便把她抬回了金陵。有人认出她来，就将她送了回来。我望着她，泪如泉涌。他从衣袋中掏出一只小瓶子，里面装了一株极为名贵的药草，递给我：“霏霏，我从古方里看到它可以治好你的病。”她脸上、手上，各处都覆盖着伤口，有的地方已经化脓，皮肉溃烂。她面色苍白，仿佛用尽全身力气对我说：“我们…下辈子…也要做好朋友…你一定要好好的活下去。”我拼命摇头，仿佛用这种方式就能让她重获新生一样。她颤巍巍的抬起手，抚去我脸上的泪，气若游丝：“霏霏…不哭。”“依依，我们做一辈子的好朋友吧！”我轻声呢喃。“好啊，不过这话，为什么听起来这么耳熟？”她歪头，甜甜地一笑。杨柳依依，雨雪霏霏。我们共同执笔，写下，属于我们的故事。1000字 高三
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我们的故事“又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸，我们终于来到了这一天”，随着音乐思绪又回到了我们即将毕业的那一年，元旦的那一天。头顶上精心布置的拉花闪着五彩的光芒，火红的灯笼挂在门口为年味增添了一抹色彩。小品由几个同学演着，他们用极其夸张的动作和幽默风趣的语言为我们演绎了我们在校的生活、学习，引得大家哄堂大笑。这个小品点燃了整个联欢会的高潮，快乐浸湿了我们周围的空气，发出了奶糖的香醇，像巧克力一般软化到每个人的心间，慢慢浸透，吞噬，包裹着我们。掌声如雷贯耳般散布开来，本以为就此接近尾声，可谁知，大屏幕上的背景随之一转，换了场景。那大概是十年后的同学聚会吧。十年的时间像是一阵风，刮过后，带走了我们的稚气，使我们在时间的驱动下慢慢地蜕变。演员们收起了笑脸，变得正经起来，大家想象着，模仿着长大后大人们的模样，肆无忌惮地在聚会上谈起了孩子，家庭，谈得更多的是自己的事业。这应该是一个沉重的话题吧，不管是成功的，还是平淡的，怎么脸上竟都挂着愁容，宣示着生活重压下的无奈和奔波。“举杯销愁愁更愁”，一个个喝得酩酊大醉，一个聚会在生活的压迫下不欢而散。观看的同学们的笑意正在慢慢褪去，取而代之的是一种沉浸在空气中凝聚着的严肃的气氛，每个人都陷入了深深的沉思。看着看着，内心中五味杂陈混为一谈，一股酸意涌上心间，我们筑了多年的墙难道就是这样的无奈吗？还是更多的是不甘心？场景一转，映入眼帘的是一片绿油油的草坪，草坪上赫然矗立着的几个墓碑显得尤为突出。在那沉重的碑下沉睡的又是谁呢？这次只有一个同学上场，他慢慢地艰难地走着，在木棍的支撑下还要时不时地停下来歇一会儿，再继续往前前进。已经是老年了吧，他的动作迟缓，年轻时的活力早已消失得无影无踪。他艰难地弯下身，在碑群前坐了下来，轻轻掸了掸碑上的土，动作熟悉而陌生，说是掸土更不如说像在拍一个人的肩。“老同学们啊，我又来看你们了。”仰起头，望向天空，慢慢回忆着那些陈年旧事，一件件往事历历在目，仿佛又回到了过去，回到了那时的无忧无虑的美好的青春。闭上眼，张开双臂，仿佛同学们还在身边，一起叫着、闹着、笑着。眼眶渐渐湿润起来，泪水夺眶而出，同学们心中好像被人狠狠扎了一下，扎得生疼。大家的心为之动容，此时此刻都紧紧拥抱在一起，任泪水奔涌，肆意飞扬。……时间是个小偷，无声无息地带走属于你的宝贵的青春年华，等到察觉时早已为时已晚，只余歉意与悔过成为无声的对白。所以我们不应等到结果再去悔过，等到了失去才去珍惜。社会这一场大雨滂沱，它冲洗了我们的棱角，使我们为此变得形形色色，但是无论何时，都要不忘初心。珍惜身边的每个人吧，用心与心间的交流留住美好的记忆。故事还要继续，我们的故事，耐人寻味。愿最好的我们能在最好的年华里增添一抹属于自己的亮丽的独特的色彩。1000字 初三
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我们的故事星期天的早上，我早就整装待发，准备向永康城进发。因为听说最近城里有彩票，头等奖可是80万。昨晚我就梦见了我得了80万，全家人可乐了，各个都为我而自豪。出发了，我们不一会就到了摸奖地带。哇，人山人海，人像一阵海水，时而涌起，时而平静。我挤进了茫茫的人群，准备试试看自己的运气。哇，这么多的叔叔和阿姨的眼神都在注视着我，都在朝我不停的使眼色。看着这么多的叔叔和爷爷，心中想哪一位上有着80万的彩票。我冥思苦想：是这一位，还是那一位。最终因为姐姐的催促，而选择了一位阿姨。一看她，就是一位老实人，我便随手掏出了那两个已经发热的一元银币。诚心诚恳的递给了这位阿姨，希望他能给我带来好运。阿姨把一张张彩票给了我，我松了一口气，便毫无保留的摸了一张。便刮了起来，心都跳个不停。看着台上主持人后面，站着一排幸运的获奖者。心惊胆战的，一刮。红二，再看看领奖台，哇重奖了，有一块钱。虽然这只是一块钱但是我对自己的运气更肯定了，便兴高采烈地来到另一位老爷爷跟前，掏出了一块银币，和老爷爷换了一张彩票。以为运气为从小变大越来越好，接下来就是80万了。便随手抽了一张，结果什么奖都没有，反而到给了他二元钱。真是骄傲使人落后，我败了。但是我不能放弃我这个强烈的欲望，我必须是80万的得主。不然，我不会善罢甘休。我握紧了拳头，又掏出了10元，准备拼搏到底就是胜利。于是我买了一大张彩票，结果只要二张中奖一元，我们又换了一张，以为这张能代表我们的心声。结果，还是泥菩萨过江，自身难保。又白送了二元，一旁的姐姐看着我形式，便赶忙催促我：“走吧，还80万，连100元都摸不到。”听着姐姐的话心中似乎也放弃了，这怎么可能了，那只有万分之一的可能。我们恋恋不舍地离开了，放弃了那80万，告别了接踵摩肩的五金城。650字 六年级 散文
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写景
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我们的故事读了《景阳冈武松打虎》这篇文章，了解施耐庵在写这篇文章时奇特的文学手法。他利用这篇文章的主人公武松的行动、语言和神态，充分表明了行者武松这位梁山好汉放纵、豪爽的特点，在此也可以看出看出行者武松这位男子汉勇敢、面对危险不惧怕的英雄气概，从中更可以发现梁山好汉共同所具有的特点——英勇和豪爽。其中“这武松提了哨棒，大着步，臼过景阳冈来。”这句话中，施耐庵所用的动词，例如：提、臼过两词，极其微妙。像“提”这个动词，是极其恰当的，这个“提”字，既表现了好汉们的豪爽，也充分体现了武松这个主人公最明显的特征——勇敢。为什么呢？因为武松如果是那种贪生怕死的人，面对一只凶猛的大虫，绝对不可能做出像武松这样英勇、豪爽动作，所以从这小小动作“提”中，可以充分表明，武松是一个真英雄！但是，每个人都有自己的优点与缺点，武松等这一类的好汉也不能例外。武松虽英勇、豪爽，但是从“话说宋江因躲一杯酒，去净手了，转出廊下来，□了火锨柄，引得那汉焦躁，跳将起来就欲要打宋江，柴进赶将出来，偶叫起宋押司，因此露出姓名来。”这句话中，可看出武松这人焦躁、鲁莽的人物性格，但是从这句话中也可以表现当时那些好汉的气概都以被腐败政府的压迫下，性格都有焦躁、鲁莽的情态，在此也可以发现，在当时社会的黑暗的统治下，以这梁山一百零八汉的人物特征，表明百姓的疾苦与宋王朝的腐朽。施耐庵在写《水浒传》中，不仅仅写了一般老百姓上了梁山，还写到押司宋江，都头武松，教头林冲，官人柴进等正直的官员被逼上梁山的情景。其中写到都头武松这位受人尊敬的打虎英雄都被逼上了梁山，更可以看出宋王朝的统治已腐朽到了极点，真是“邪已压正”了。在此同时，我觉得施耐庵在《水浒传》这本书中，也表示了人民已对封建主义社会的不满，对人人平等，人人互助的社会主义社会的向往，所以我认为《水浒传》不仅仅反映了施耐庵自己的思想，也说明了思想发达者们的想法，所以真不愧为“四大名著”之一，中华民族的结晶！700字 六年级 状物
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我们的故事题记：时间齿轮昼夜的旋转，我能清晰的听到“咔嚓、咔嚓”的声音，声音一直持续着，从故事的开始一直到故事的结束，最终齿轮带着黯淡的光泽在我的生命里消失，但在生命的尽头，落叶飘零，我依然能听到“咔嚓、咔嚓”的声音……白衣飘飘的年代鼠标点击在屏幕上,不久就流淌出清澈的音乐,流淌在整个屋子里.很久了,都没有听过校园歌曲了,似乎忘记了还有那么一种音乐属于我们,属于我们这个白衣飘飘的年代.每依次你仰起慌张的脸看云起云落变迁冬等不到春,春等不到秋等不到白首还是走吧,甩一甩头,在这夜凉如水的路口那唱歌的少年已不在风里面你还在怀念那一片白衣飘飘的年代白衣飘飘的年代,我们无悔的青春,我们终究要踏出青春这道门,走出了就再也不能回去,那道门关上了就截断了青春的所有来路,一切都将随时间沉沦,成为永远的回忆,也许我们留下了泪水,也许我们留了遗憾,也许我们留下了如花般的回忆,但那永远属于那个年代,白色的衣裙随风飘荡,漫天飘零着花絮,落在长长的头发上,像那回忆的剪影,闪烁.也许我们都是喜欢怀旧的孩子，抓住记忆中的某一处不肯放手，慢慢的品味着曾经留下的美丽，我们总是认为自己抓住了回忆就停留在了故事的开始，然而时间早已经无情的把我们席卷到了即将结束的故事处，我们没有怨言，只是默然的接受.也许,真的,最终我们要一个人走向生命的终点.打开书橱,翻开从前的书籍,书页上带着淡淡的花香,一直都没有逝去,那是我喜欢的味道.我总是喜欢一遍遍的去看那些熟悉的文字,那些让我感动,让我快乐的文字,一直留存着,保留着那份当初唯美的感触,朋友曾问过我看书有没有哭过,我摇摇头说:"没有."然后她就拿惊异的眼神看着我,我只是笑笑,表示默认.是的,在我的记忆里是的,每次当泪水集在眼眶的时候,还没等到淌下就已经不知所踪了.我告诉朋友说:"我总是被故事所感动,可我不会去哭."泪水划过,留下一道曲曲折折的痕迹.感动一直在心底荡漾,荡漾起一阵阵涟漪,我想那样我会有足够的时间去品味那种感觉,它会像沙漏里的沙子一点点的划过,一直颠倒,更迭着,持续着.晚上呆在自己的屋子里，伴着柔和的灯光。这是属于我的空间,有时间淌过悄无声息,有回忆跳出琳琅满目,眼前是一道道明媚的忧伤.回忆总是在夜晚令人招架不住的跳出,黑夜的降临总是不给人留一点点的余地.书桌上都是散乱的书籍,一本本上面都是习题,眼睛缭乱的时候似乎看到了无数的蚂蚁在上面爬动.停下手中的笔,我总是喜欢在休息的时候听那些感觉清澈的音乐,然后静静的坐着含上一根棒棒糖,那一刻快乐着,香甜的气息充满着我小小的屋子里,那一刻让我感觉自己是一个极其单纯的孩子,不懂什么烦乱的事情,只是享受着属于自己的快乐.我总是喜欢叫自己孩子,叫朋友孩子,我们一直都是孩子,我一直赋予我们的特殊定义.阳光明媚,我们单纯的心灵放飞.白色,让我想起了百合的颜色,纯净的颜色.在我懵懂的意识里小时候的事情已经被遗忘的差不多了,也许我当时还不具备记录的能力,然而我却记下了一个叫"百合"的女孩,百合是我很小很小的时候幼儿园的一个玩伴,我们都是有着白皙皮肤的孩子,是老师的小宠儿.我们总是在别的小朋友站队做操的时候溜出去玩,从滑梯上滑下,带着我们快乐的声音,荡漾在天际,那是我们最快乐,最单纯的日子,纯净的像那在水中静静开放的百合,带着淡淡的清香,充满我小小的屋子.1200字以上 六年级 散文
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我们的故事风，没有停叶，仍在飞多想回到时空河的上游去问一问那年荷花的消息去找一找那年消失的身影但岁月留给我们每个人的都只是一堵冷冰冰的墙挂着一张发黄的老照片把数星星和捉迷藏的日子悄悄藏在里面就这样渐行渐远初一:萧枫100字 六年级 散文
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我们的故事空中弥漫的灰色雾霭散尽 黄昏雨后 洗尽铅华那些风笑笑地穿过白桦林夕阳的光晕 照耀着雁群归去留下的痕迹人生的际遇不可知 冥冥中 有些故事从一个遇见开始 便已注定了结局……part1当我第一步跨进这灰白色的世界满片金色的阳光暖暖的洒进我的眼睛哈，奋斗了三年，终于来到了这个地方了！我叫牧远，李牧远，从很远的地方来虽然很多次从这所学校门前经过 很多次在围栏外呆呆的向里面望去但这还是我第一次真正走进来 从这个角度看它看这所我为之奋斗了整整三年的高校第一次走进教室——高一（4）班看到了我们的班主任范Sir第一次坐到了属于我的位置——靠窗倒数第二张看到了高中第一任同桌——小奕嘿，帅哥，你是那个初中的啊？我？很远初中的，你呢？我就是对面的，就是那爬满了爬山虎的，叶缘初中。叶缘？那很强的啊。对啊，强是强，进秋雷高中的很多呢。你叫什么？潘奕。……小奕是个很热闹的人，很善于和人讲话，和他坐在一起，不会感到尴尬或是冷清的。坐在后排的是小豪和田野——两个很可爱的男生，他们会边讲边笑，尽管彼此都还不熟。前排坐的是两个女生 宝宝和斓猪 似乎没讲什么话后来的事，记不清了，好像参观了校史馆，讨论了关于秋雷高中的学生形象什么的，当然这些事都是我周围的人和我共同完成的，而那些座位比较远的，似乎还没什么时间好好认识一下。再后来，经过了全班的自我介绍 基本上认识了有好多印象深刻纪念——领导我们出了第一期黑板报 心语心愿 后来当了英语课代表星酉——很高很帅哦，嘿嘿，一开始觉得这小子挺拽的裴斐——一再强调斐念第一声，不要念成第三声小白——跳了一段街舞，还有那标志性的笑声其实每个人给我的感觉都是温暖的他们应该都是群温暖的孩子吧还记得我那是讲过这么一段话：我想和你们每个人都熟悉起来，哪怕毕业分开再也不会相见，哪怕今后遗忘了彼此，我们人生的境遇会各不相同，会遇见各种各样不同的人，经历各种各样不同的事，但高中同学一辈子也就那么几十个，所以我希望你们每个人记住我，我也希望记住你们每一个人。嗯。。。从今以后，我的身边会多出你们的身影的，我相信……未完待续……ＢＹ樱800字 六年级 童话
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我们的故事家乡什么多？房子多，这一座，那一座，座座房子排排坐。家乡什么多？树木多，这一棵，那一棵，棵棵树木飞叶落。家乡什么多？花儿多，这一丛，那一丛，朵朵花儿齐开放家乡什么多？鸟儿多，这一群，那一群，群群鸟儿纷纷飞。家乡什么多？田地多，这一片，那一片，片片田地平平坐。家乡什么多？商店多，这一座，那一座，座座商店生意好。家乡什么多……150字 六年级 叙事
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我们的故事时间在不经意间从指尖流走，大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处，蓦然回首，自己一直生活在故事的织网里，那样的幸福！我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆；也许它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。还记得那个稚气未褪的我们吗？在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我们的故事是一段历史的传奇。还记得那个逆境中的我们吗？一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘；困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以，我们的故事虽有苦涩，但忘却不了美好的存在。告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链；一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程；拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己！我们的故事仍在继续……佳作是第二十五中学初三：张亚莉600字 初三 写景
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我们的天空，我们渲染淡淡的春色。花季成为历史，雨季也轻轻褪去了。我们的天空，曾有过花季般缤纷的色彩，却被清澈无情的雨季洗去，变得很清，很清。春色耐不住性子，便先来渲染无暇的天空。纤细的线条，勾勒出一幅生机盎然图。我们像图中那刚露出一两点绿光的小草，娇小可爱正含苞待放的花儿。我们还没有成熟，我们还在等待。可我们拥有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”张扬的个性与勇气。温暖的夏色。夏色没有春色淡淡的气息，但他拥有温暖。温暖来自它那独具的浓郁色彩，我们的天空当然需要它来渲染，天空渐渐变得丰富起来。葱葱的树木，青山和绿水，夏色在天空涂画出一幅灵动的山水画。我们的生活犹如画中的景物那样充实并快乐着。但快乐不代表没有忧愁与困境，因有了“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”的坚持、不放弃而快乐着。萧瑟的秋色。“枫叶荻花秋瑟瑟”，凄清、萧瑟是秋色的特点。天空多了这样一笔色彩，变得充实而清新。我们曾哀伤于如秋色般的孤独与寂寥，而现在却已学会坚强，因为秋天也是收获的季节。秋色不仅有落叶的枯黄，也有使我们垂涎欲滴的果实的色彩，坚强的我们等待着希望的明天。傲骨的冬色。我们五彩斑斓的天空还要留下一块地方给冬色渲染。冬天里刺骨的寒风，百花凋零，惟有梅还在傲然开放。而我们拥有了梅花一般的倔强与勇敢。我们的天空，已被我们的画笔用春夏秋冬四色渲染，绚烂缤纷。我们无法阻挡时间的脚步，我们渐渐成长，不，也许已经成年。“我就是‘90后’”，我们已经长大，我们学会在逆境中坚强、不放弃，在喧闹中寻找寂静、一份恬静。在我们心灵深处，还有一颗心，叫爱心。爱着关心我们的人，爱着帮助我们的人，爱着养育我们的父母。愿意将我们的爱给予需要帮助的人，将我们的爱与朋友一起分享。我们拥有张扬的个性，却不是青春的本性。我们懂得释放，释放快乐与忧伤。我们的天空，我们渲染，还差一道风景：张开梦想的翅膀，飞吧！700字 高三 写景
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我们的灯展，我们的年在平遥，过年这个事情是绝对有发言权的，一年一度的平遥中国年吸引着八方来客。龙年的春节以“我们的节日`春节--万家锣鼓贺平遥”为主题，开展了各种活动，其中我最喜欢的就是那年味十足的灯展了。吃过晚饭，我们全家走上街头去赏灯。这时夜幕已经拉开了，广场上到处都是各式各样的花灯，真是灯的世界，人的海洋，广场上人山人海，礼花五颜六色。正是“火树银花闹全城，万头攒动赏花灯。莫怪人称第一景，亿兆星斗灿龙宫。”在人群的拥挤下，我顾不得细看，跟着人群向前走去，首先映入我眼帘的是个由大象和花瓶组成的大花灯，和我同行的姐姐要和我比塞，看谁可以猜到它的寓意，我当然应战，可琢磨了半天也才不出，只看姐姐一改下战书时胸有成竹的样子，急的跟热锅上的蚂蚁似的。忽然，我脑袋里闪出一个念头：吉祥平安，祥与象是谐音，瓶与平是谐音呐，我大叫起来。姐姐还耍无赖：“我这不是让着你嘛，尊老爱幼可是我中华民族的优良传统啊！”哈，这个小小的花也有这么多的含义喔。我还没有看够，就被闹闹嚷嚷的人群挤到了一盏鲤鱼灯前，只见它长方形的底座，背景是平遥古成墙的模样，前面有两条大鲤鱼，鳞片闪闪发光，鱼的嘴巴一开一和，好象在为游客拜年。真是：鱼越碧波锦绣春，闻鸡起舞合家欢。远处的城墙在暗黄的灯光下有一种别样的沧桑，暗黄的灯光陪伴着归家的人们。在欣赏灯展的美丽之余，我们不能不感激灯展设计师和工人，是他们用自己的双手和智慧，一点一滴凝聚成这美丽的灯会。更要感谢平遥的人民，是他们用勤劳的双手创造出巨大的财富，为我们营造出今天这繁荣昌盛，和谐美好的家园。汇济小学六年级:张莉斐600字 六年级 写景
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故事作文网专稿 未经允许不得转载据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。一年级:ming丶丿king喔噢500字 一年级 写景
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故事据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。一年级:ming丶丿king喔噢450字 一年级 写景
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我们班的故事我们的班级就像一个小社会，每天都会发生一个又一个的小故事。每一个老师都有自己的杀手锏，音乐老师能歌善舞，体育老师有强壮的腹肌，数学老师的杀手眼神……今天我要着重介绍一下我们的语文老师。我们的语文老师很温柔，在上书法课的时候，有一个同学写错了一个字，老师并没有生气，而是想尽了一切办法把那个错字擦掉（因为书法本不能有错别字）。当然，这个温柔的老师也有凶的一面，她不像别的老师那样总是暴跳如雷，而是用她的语言说服能力来击败我们。同学们各有各的本领，而田小卓却与众不同，是一个善良又让我们可恨的人。他很淘气，自从他进了我们班，我们的班级就没有安宁过，不过他也很热心助人，经常帮助同学们抬饭，换桶装水，真是让人摸不透他的性格。“团结就是力量……”我们班的同学很团结。上次的一场校园足球比赛中，我们已落下别班两分，占了下风，但同学们并没有推卸责任，而是一起想办法，最终在我们的努力下赢得了比赛。“乐源中队”，一个有爱的集体，每天发生的故事像天上的繁星一样多。或许这些事很小很小，而这些故事聚集在一起，像汩汩江水一样慢慢的流入了我们的回忆。450字 六年级
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我们班的故事一个班，一条线。我们班如同一条绳子上打的结，又如同一尾尾小鱼，在我的童年河里游来游去。我先来说说我们班的老师吧，他们都有自己的“独门武器”“杀手锏”。数学王老师是一位拥有刀子嘴豆腐心的人，心肠特别好，可就是时不时就生气；英语老师总是说出一串串我们听不懂的“音符”；音乐老师会唱会跳……但要说最有特点的，还要数语文老师。她很赶潮流，穿的衣服很好看，走路时像一阵风，说话像连珠炮。她有着长长的头发，国字脸，大眼睛，小嘴巴。语文老师生气时，很严厉，没有人敢说话。她上课时，声音比较小，有时，后排的同学因为听不清作业，会被罚抄课文。再说说我的同学们。每个同学的性格不一，喜欢干的事也就不一样，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢做实验，有的同学喜欢看书……我们班的班长，她每天都把班级纪律管理的很好，有时会罚抄我们古诗，好词句等。她把我们管理的很严格，但是每当周一领流动红旗时，总忘不了她。一个班，一条心。有一次跑步比赛，必须三人一组，我们因为团结，在大家的共同努力，最终获得了成功。我们班的故事很多，多得数也数不清，正因为我们的老师和我们在一条线上，我们班才齐心协力更有力量，也一定会更好。450字 五年级
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关于我们的故事自从那次阳家里回来后，我们的关系开始有点改善了。慢慢地，我开始靠近阳，不再自我封闭，但在外人面前，我还是原来的那个我。“阳，现在我好想哭，我受不了了，我在也不想受伤了!”我向阳哭诉。“谁那么大胆啊。怎么敢把你惹哭。来，我的肩膀借你靠一会吧！哭出来会舒服点的。”说道，阳将我拉到他怀里，他抱我，感觉好温暖，他的心跳，他的气息，我全感受到了，这一刻，我的眼泪再也忍不住了，那么多年了，我一下子全释放了出来，不再堆在心里。哭得累了，我竟迷迷糊糊睡着了......等我醒来时，才发现，我正躺在他的怀里睡着了，（*^-^*）羞死我了。我赶紧起来准备逃之夭夭了，可他力气好大，一下吧我拉了回去。他离我越来越近，突然，他对我说：“欣，做我女朋友好吗？你知道吗，你这样会令我很心疼的，我要保护你，我不能再让你受伤了，答应我，好吗？”“我......我......”我愣住了，连说话也开始结结巴巴了。“对不起，今天我说话有点唐突了，请原谅，不过我说的是真的，我会给你时间考虑的。”阳见我说话结结巴巴，就知道我很紧张，便马上向我解释道。“嗯！”阳拉起我的受，我没有反抗，好留恋他身上的味道，我好想他拥抱我的感觉，从小到大没有忍那么抱过我，（*^-^*）我怎么想这些啊！不行，我不能越陷越深了，我挣脱开他的手，跑了......450字 初一 抒情散文
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我们班的故事我 们 班 的 故 事 我 们 班 的 故 事 我们班是一个团结的班级，俗话说团结力量大嘛，只要在我们班上，大家都可以真真正正地体会到”团结“两个字。比如我们班在学习上，大家都会互相帮助，如果哪个同学落后了，我们都会齐心协力拉他一把。体育也是一样，比如玩“猴子运桃”我们大家齐心协力，投球准、接球稳，总是稳超胜卷。还有打蓝求、踢足球，只要我们团结就一顶能打败其他对手。在“团结”两个字中我感触最深的就是跳八字绳。 跳八字绳是非常需要齐心的，而且跳绳的选手必需是五个男生五个女生。这五个男生和五个女生必需要配合默契，踩准时间，哪个快一点或慢一点都会摔倒一大片。我们班从四年级就喀什选跳八字绳的队员——两名摇绳手和十名正式队员。还有两名替补。我有幸成为其中的一名队员。从那天起，我们就开始了艰苦的训练。我和其他队员在训练时经常被打到或拌到。可我们从不互相埋怨。经过几番的努力后，比赛到了，考验我们的时间到了。那天同学都早早地来到学校，陈老师在给我们做最后的嘱咐。大家都沉着应对，我心中默默地数着“一、…二、…三…”一共十下，啊！我跳了十下，那十个人总共就跳了100下，我们班跳了100个，大家都怀着激动的心情去看成绩，“108个”啊！真是个好成绩呀！还是团结力量大。450字 五年级 叙事
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我们的故事(壹)_400字“我们的故事啊~唔，是从什么时候开始的呢？” “很早很早以前了吧，恩，好像是那个早上开始的吧……” 那个早上么…… 阳光，很刺眼呢…… 樱花？早就落了呢…… ………… 我盯着书里的那片花瓣，早已泛黄，花瓣边缘的软粉早已变得焦黄，微微上卷。 “嗒嗒-” 有脚步声传来。微微皱眉，谁？ 随后，一片阴影投下， “嗨，你干嘛呢？坐在这儿，唔，看书么？” 一张笑得很干净自然的脸庞在我抬头那一瞬间撞进我的视线。一个个暖暖的微黄的光晕，他逆着光站在我面前，整个人都是，阳光的味道呐。 却有些刺眼。 我不言语。抿紧着唇，无声地告诉外来者，不好意思，你打扰到我了。 不过很显然他没有这份自觉，甚至在看到我的毫无反应后，将手覆在我摊开的书上，轻轻一掀，想要看到书名。于是，我眼里的温度，没有了。 “啪-”一声，书往冰冷的桌子上一撂，站起来，毫无温度的眸子里有一个让我很不舒服的身影，冰冷的视线在空气中碰撞着，对峙着。 “不好意思你打扰到我了。” “还有，别碰我的东西。” “因为你没有资格。” 冷冰僵硬的三句话后，我转身，扬长而去。450字 初三