[圣诞节]我们宿舍的圣诞节_700字
今天就是圣诞节,我心里很高兴,因为我的老师告诉我们今天晚上可以在宿舍里开party,我们几个舍友在一起商量怎么过,我们想把宿舍装饰一下,买一些吃的,在宿舍里开活动,心里都有一点小激动。
终于盼着下晚自习了,我们赶紧跑回宿舍,挂装饰的装饰,买东西的人去买东西。回来我们决定将关于圣诞的故事,刘峰站起来说:“我给大家说一个关于圣诞老人的故事‘每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为西方国家一个大众的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。”我们几个都笑,说这些你还信。
不过我们几个都还蛮期待的,拿着袜子挂在床上,我们几个打赌看圣诞老人会不会来,于是都睡了,我一直在没睡着,只听见刘峰把我们都喊了一遍,那几个都睡着了,我也装着睡,想:看他干什么,他一骨碌爬起来,从他的书包里拿出礼物,放在我们几个的床头,就去睡了。
第二天,我们几个都醒了,他们几个惊讶的说:“圣诞老人还真来了?”只有我和刘峰心知肚明,刘峰说:“你们还不信。我就说有吧。”只有我在心里为刘峰祝福着。
谢谢你,刘峰!谢谢!
初一:李love桂
作文网专稿未经允许不得转载
点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕圣诞节进行;语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切;层次清晰,语句流畅。
美中不足的是:主语的使用重复且单一;文章语言有些直白朴实;故事的叙述过长。
作者应重在描写关于舍友间过圣诞节的情节,而非故事的大段叙事,以免累字之嫌。
点评老师:苏璐璐
[圣诞节]给圣诞老人的一封信_650字
敬爱的圣诞老人:
您好!
圣诞节来了,我知道你一定很忙,不过我还是想请您帮我一个忙,我希望你能给我的爸爸妈妈捎一些我想对他们说的话。
爸爸、妈妈,你们为我付出得太多了,你们也许不放在心上,但我将一辈子记在心里!
孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。
妈妈,每当我放学回到家时,总能吃到你亲手做的饭和菜,我每次都是狼吞虎咽的吃个饱,在此向您说声:“妈妈,您辛苦了!”。记得您常常因为自己没文化,不懂教我做作业而自责。在此,我想对您说:“请您不要自责。”妈妈,您知道吗?您虽不识多少字,但您会讲许多好听的故事,您的故事总能让我明白:现在要努力学习,长大了才会有出息。这些难道不是在教育我们吗?其实这些比教我们做作业更重要。您说得这些使我懂得了许多课本上学不到的知识。妈妈,谢谢您!
母爱伟大,父爱亦然。
爸爸,您在我心目中和妈妈一样重要,也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱,您为了这个家,常年在外务工,每年回家的次数是屈指可数,我多么想对您说:“爸爸,您辛苦了!感谢您为了这个家而操劳。”
圣诞老人,我希望您能把我这些话在圣诞节那天说给我的爸爸妈妈,让他们知道我已经长大了。在此,我谢谢您了---诞老人!
(指导教师李进)
三年级:何炬
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点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切;眉目清晰,生动紧凑,趣味性强;线索明朗,主题突出,紧紧围绕圣诞节进行;层次清晰,语句流畅。
美中不足的是:文中关于圣诞节的描写有些少,语言有些朴实直白。
作者可以多使用些修辞方法,使文章语言更加生动;多加入些圣诞节元素会更好。
点评老师:苏璐璐
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