猫头鹰的孩子700字

猫头鹰的孩子

700字 六年级

有这样一则故事,从前,一只老鹰非常饿了,它飞到森林中去找吃的,这只老鹰碰到了一只猫头鹰,那只猫头鹰说:"你要找吃的呀,那儿有许多东西吃,飞过这条小溪就到了。不过要记住,不要吃我的孩子。"老鹰说道:"好的,谢谢你,不过我不知道你的孩子是什么样子的。""我的孩子呀,是最漂亮的那个小鸟。"于是老鹰告别了猫头鹰。小溪那边果然有许多小鸟,老鹰生怕吃到猫头鹰的孩子,于是它找到它认为最丑陋的小鸟,痛快地吃了一顿。结果当猫头鹰回来的时候,发现自己的孩子被吃了,伤心地哭了。

为什么猫头鹰认为它的孩子最漂亮,而老鹰却认为最丑陋呢?其实原因很简单,就是因为那是猫头鹰的孩子。

在现实生活中,有许多类似的事情。当你问一个小孩世界上谁最漂亮时,他会说是自己的妈妈;当你问一位母亲她认为谁最聪明时她会说是自己亲爱的儿子。为什么每个人都认为与自己关系最密切的人是最棒的呢?可事实并非如此啊。也许那小孩的母亲是一个非常普通的妇女;也许那母亲的儿子也是一个成绩不太好的学生。对了,是感情在这里起作用。

正如故事申的猫头鹰,我们天天与自己最亲密的人打交道,不知不觉中我们就会把对他们的看法建立在感情的基础上。感情越深,对他的看法就越好。父亲总不会怀疑自己的儿子会偷他的东西,是吗?

然而,这种建立在感情上的认知是非常容易引起错误的。美国某富豪儿子多次偷他父亲的钱,他父亲也知道他的钱多次被偷,可他总怀疑不到自己的孩子身上,最终他的儿子走上了犯罪的道路。这样的例子不胜枚举,所以我们对待事物和认知事物都要从实际出发。故事中的猫头鹰和富豪就是非常典型的教训。

当然,认知事物时带有感情的因素是不可避免的,我们在认如时要努力去冲破感情的枷锁,从更公正公平的角度出发,站在天平的两端来衡量所认知的事物的好坏。那样,我们就会得到自己满意的结果。

小河捉鱼_记叙文

800字 六年级

在外婆家的附近,有一条清澈见底的小溪。

夏天,那里有许多小鱼小虾。因此,每年夏天我都要到外婆家里住几天,与隔壁的小伙伴们一起到溪里去捉鱼、捕虾。今天,我来到外婆家,约好几个小伙伴,一起到溪里去捉小鱼。我们带上小竹篓,一蹦一跳地来到小溪边。我卷起裤脚,把脚小心翼翼地往水里一放。啊,水好凉!我立刻把脚从水里收了回来,然后又试着把脚再放进去,以适应水温。

溪水哗哗地流淌着,没过我的小脚丫,冰凉冰凉的,真舒服啊!“我们开始分头找吧!”一位伙伴提议道。“嗯,好!”大家答应着。我埋着头,弓着背,手在溪水中摸索着,一会儿翻翻石头底下,一会儿拨拨旁边的水草。忽然,我眼前一亮,发现了一只小螃蟹!我伸出手,快速地向它扑过去。突然,小螃蟹一个转身,抬起强有力的大钳子,向着扑来的手狠狠地一夹。“啊!”我的喊叫声引来了几个小伙伴。大伙儿围住我。一位大姐姐伸出手,食指按着螃蟹的上壳,大拇指扣着螃蟹壳的下半部分,想把小螃蟹拽开。旁边的一个小伙伴看了,也过来帮忙。他轻轻摇了摇小螃蟹的那个大钳子,然后用手上下使劲把那个钳子拉开了。小螃蟹见人多势众,只好“束手就擒”了。可怜我的食指,被小螃蟹夹得红了一圈。这时,一个小伙伴跑上岸,走到离小溪不远的地方,弯下腰拔起一颗小草,放在嘴里嚼了嚼,然后吐出来,拿过来轻轻地抹在我的食指上。我忙喊道:“你怎么把这个脏东西放在我手上啊!”小伙伴没说什么,在我手上把它涂抹均匀,动作是那样灵巧,那样熟练。我的手先是一阵发热,接着便凉飕飕的,渐渐地,那圈红肿消失了。原来,那是一种消肿的草药。我不好意思地笑了,大家也都笑了。

不一会儿,我们的竹篓里便有了不少收获。忽然,一位小伙伴兴奋地大喊:“捉到了,捉到了,我捉到一条好大好大的鱼啊!”只见那条鱼好不老实,在他的手中不停地扭动,还不时地用鱼尾拍打着他的手背。“别愣着啊,快把竹篓拿来啊!”“啊!”我们这时才反应过来,赶紧把那条又肥又大的鱼儿装进篓中,一种自豪感油然而生。看看小伙伴们脸上都红扑扑的,大家又一次不约而同地笑了起来。夕阳落山了,竹篮里装着满满的小鱼和小虾,柔和的阳光照在一张张充满稚气的脸上,小溪边洒下了我们的欢声笑语……

展开阅读全文

相关推荐

六年级
700字
栏目热门