葬花吟
350字
六年级
抒情散文
风肆意地刮着，却是哀婉情愁的潇妃子，手把花锄。我叹息。花是死的，人亦是鲜活的。尽管她的双眸看透了红尘的纠纠葛葛
，人世的恩恩怨怨，笑里的悲哀又向谁诉禅。世俗笑颦葬花痴，说葬花却是一种摆脱。人，只为花开而欢，不为花谢而言。花的世界笑有几多泪，哭有几多寒。看不出哀愁，飘落人间。在香烟散尽的那天，林妹妹的娇袭也从中消沿 ……红尘的娇,尘世的美,女儿的辛酸,秋水颦的到死不瞑,罢完.
豪迈如史湘云,也有醉卧芍药的娇憨;贤惠如薛宝钗,也有花间扑蝶的香气.无论是哪个,都生动的捕捉了一个女字.而葬花
的幽情则见证了林黛玉,一个冷到深处情更深的女人.她在生命的山中,笑得最欢.
我看那林妹妹的洒泪,孤苦伶仃,凄苦缠绵.黛玉,通灵之玉.绛珠仙草的泪为谁流,神瑛侍者的气为谁出.葬桃花时,是否有过伤心之感?泪化成河.在给神瑛侍者还完了泪之后,返天.
而葬花,仍是一个黛玉的神话.
阳光总在风雨后
900字
初三
叙事
大雨、狂风肆虐了一个晚上。女孩呆在寝室里冷得缩成一团，因为她害怕，她害怕孤寂的夜晚，更害怕黎明悄悄地走来。
这次暴风雨来得太突然，即没有看见闪电，也没有听到雷声。它就突然地来了，使女孩的心灵受到了巨大的创伤。早晨的时候，阳光还照在女孩身上，使女孩感受到了阳光的温暖。当她正沐浴着阳光的时候，一个声音传入她的耳朵，好像是有人在说她的名字，她转过身来，还没有弄清楚怎么回事，一些非常难听的话挤入她的耳朵。女孩感到莫明其妙，当她回过神时，一大堆的人围在她的桌旁，翻看着班务日志。她明白了，是因为她在班务日志上写下了某位同学的名字，以至于这位同学对她有这样的态度。
她忽然想哭，她也就伤心地哭了起来。她想把一肚子的委屈都一起发泄出来，因为她受到了过多的暴风雨，她只是一个女孩子，受不了这么多。
太阳艰难地走过了中午。傍晚时分，看着狂风暴雨，她认为老天也在为她流泪，替她感到不值。下晚自习后，她躺在床上，在狂风暴雨声中辗转反侧，想了很多很多。
第二天，她问她的知心朋友，为什么自己拥有的朋友这么少？想起以前，她和朋友相处是那么融洽，那么开心，经常在一起谈天说地，谈自己的理想，说自己的未来，在一起做“白日梦”。可这一切的一切，对于现在处境的她，只能是个回忆，一个美好的回忆。朋友的回答让她大吃一惊：“因为你是班长！”
是吗？就因为她是班长吗？班长就不能有朋友吗？班长注定了是孤单者吗？她百思不得其解，谁能明智地告诉她一个答案，谁能啊？
她只是一个班长，而她也只是一个弱小的女孩，她只有一张嘴。当她面对班级事务时，当她面对着调皮的学生时，当一些不服气的同学骂她时，她该怎么做？责任担在肩上，误会堆积在她身上，她能怎么办？又该怎么办呢？谁能给她出个主意，谁能啊？
她认为自己对得起自己的良心，无愧于天，她对班级也付出了最大的努力。她回想着以前发生的事，不由得直打寒颤。她太害怕了，她不知道，明天等待她的将是怎样“恐怖”的一天。
天空突然明朗多了，她走出教室，看见了一道彩虹，是那么的美丽。她笑了，因为她想到，没有暴风雨的来临，哪会有这美丽的彩虹出现呢？她深深吸了一口气，是那么清新。睁开她的眼睛，生活依然那么美好。
回到教室，她拿起笔写道：“我没有失去自信心，我在今天把自己又找回来了。我相信自己，更相信老师、同学，所有的心结，所有的误会终有一天会解释清楚的。那时，所有的朋友都会回到自己的身边，自己不会再孤单。所有的暴风雨只是一时的，不会太久。雨会停，风会住，风雨过后，会有一片美丽的彩虹。”
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葬花吟序言：点点的星光，照亮了夜空。葬花的焚火，残烧着安宁……正文：繁华锦，流年梦，又一悲花人放纵。心悬河，念冰冷，辗转反侧弃天明。泣失声，孤残影，月下昙花夜不平。痕几刻，古道景，葬花几束怨多情。50字 高二 诗歌
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葬花吟花开花飞花相谢，痴心红颜何人怜？天宇初晴翠竹榭，白荷点点欲沾水。西窗残烛斜影映，锦瑟年华谁与度？冰霜暗夜孤星缀，弦歌一曲落花复。柳雾云纱融芳菲，瑞雪纷纷翩翩然。淡望浮云昭华生，葬花低吟浅浅泪。追云月倾恋残花，且尘世孤芳自赏。琉璃一梦花无数，虚空一场何茫然？竹楼漪听雨，浅唱红尘幻。心泣泪暗洒，苦笑一长叹……芬芳能几时？一朝淡泊难求。花开易见落何寻？花枝下黯然独洒泪，夜火阑珊寂静无声。杜鹃不语值黄昏，淡然离去掩竹栏。弱光洒佳人初睡，瑟瑟寒风拂叶归。残烛西窗暗伤神，半为痴恋半为怨。翠竹栏前伤悲吟，尘事已去梦已碎。雾影看花虚空幻，何须怨君弃我去？浮云翩跹，彩蝶双飞，天尽头，何处是归处？葬花亦葬梦，何痴恋已逝往事。今葬花苦笑痴，葬我幻梦一场……倾恋残花渐落，亦是红颜老时。朝暮春尽红颜老，葬花梦亦去……300字 五年级 叙事
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葬花吟红消香断，明月照。花开花谢有谁怜？而今逝去.天尽头,何处有香丘!——题记花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？花冢旁，人何在？林黛玉，花锄仍在花依旧，只是你在哪？作茧自缚，两情相悦，只落得花落人亡，红消香断后，你的痴情宝玉还能接受吗？当年的潇湘馆还留着你的丝丝余香吗？你好吗，春尽了，花落人亡两不知。而今只有香丘，还有人葬花吗？还有人如你吗？古代封建社会害人呀!你只有含恨去了，香魂飞散。我看到红楼梦结局时，哭了。你好可怜，好凄惨的结局，好悲凉的故事，天尽头何处有香丘！走到床前，隐约听见一曲葬花吟:花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？。。。。。。250字 六年级 抒情散文
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葬花吟早上起来，一场大雨把整个城市洗刷得漂漂亮亮的，微风吹过，漂来郁郁花香的味道，很清新很甜蜜的感觉，起来锻炼的人多了起来，互相吆喝着，连车也跟着多了起来，关在笼子里的小鸟也在不甘寂寞地叫着，只是它们的叫声，听起来凄楚婉转，久久不息.....今天看来是看不到太阳了，红绿灯在晨雾中有气无力地闪着，忧郁的天空忧中不时地漂洒一两滴雨点，飞在身上，不觉有些凉意，连打了几个喷嚏，才发现起来时衣服穿的少了。街两边的人行道上，洒满了白色的淡红色的小花，其实到现在我还分不清这种花是梧桐花还是空桐花，早先，它们开时是那样地鲜艳夺目，颜色也比现在躺在地上的要艳丽的多，香味比现在更清新，更入人心脾.....整个城市好象就是一片花的海洋。可它们终究还是落了，在我不曾经注意的时节里落了，落下来的花已经没人喜欢了，它们，被环卫工人扫在一起，身上的白衣服也不见了，取而代之的是黑黑的泥浆，然后装上了垃圾车，我不知道它们最终将会去到哪里，或许，它们和其他生活垃圾一样，被送到垃圾场，那里早就等候着很多检拾垃圾的外地人，他们会用铁杈.钢棍再一次把它们翻来复去，弄得体无完肤，又或者，它们会被郊区的农民收了去，在果树旁边挖个坑，把它们放进去，然后再盖上薄薄的一层土，当作果树肥料.....第一次知道花的艳丽花的感伤，是因为《红楼梦》里林妹妹的那首葬花吟，花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?看着林妹妹那恋花爱花惜花葬花的感人画面，蓦然想起，人生何尝不是这样，开过了艳丽过了香过了然后也就慢慢地谢了，在不为人知不为人注意的时节里悄然离去，或许我们会以为这些都是风吹雨打的结果，于是就对风和雨无端地恼恨起来，只是我们不知道，这些都是岁月的轮回，是时节的交替，是大自然万物生长的自然法则。曾经听到过一个这样的故事：从前，有一片梧桐叶和一片杨树叶，它们本来不应该在一起的，可是，因为爱，它们交错在一起了，它们互相深切地爱着对方。秋天到了，梧桐叶要比杨树叶先落，梧桐叶对杨树叶说：你一定要好好地活下去，我希望你比我在这个世界上爱的更长久一点，更坚强一点，后来，后来的杨树叶.....后来，我不知道这个故事的结果是什么，但现在我知道了那句话的含义，那句话就是---落红不是无情物，化作春泥更护花。昨夜有花落，落在地上，更落在我的心里！900字 五年级 叙事
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葬花一瞥黛玉的《葬花吟》历来都是人们褒扬的经典，无论从文学角度还是艺术角度，它都堪称是古今的绝篇。就像看过《桃花行》，宝玉回宝钗之话：“我知道姐姐断不许妹妹有此伤悼语句，妹妹虽有此才，是断不肯作的。比不得林妹妹曾经离丧，作此哀音。”的确，《葬花吟》有着黛玉诗文的柔美、悱恻、缠绵，好像黛玉娇袭一身病态之美。但通其全篇，我最欣赏的却是“花落人亡两不知”一句，理由为：一、黛玉前生是一株草，又名“潇湘妃子”，因此，以花自比是不为过的。而当这朵花即将调零萎谢时，另一边却是红光烛天，喜庆连天。终于在一句“宝玉，你好……”黛玉含恨而去，正如王非的“而你欠我幸福，拿什么来弥补，难道爱比恨更难付出。”此真谓之为“花落人亡两不知”？二、贾府鼎盛一时，繁荣如一朵常开不败的花。然古人云：物极必反。这朵花也不过昙花一现。贾府衰败了，贾府的人也死的死，逃的逃，等到真正的花落人亡，此又谓之为“两不知”呢？当黛玉回头看，却是宝玉在丘地上嚎啕大哭，又何止宝玉一人在哭，我也在大哭不止啊。350字 高二 读后感
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葬来之于尘土，归之于尘土．来之则笑声，归之则哭中！生命本是一场幻觉，一场华丽的伤势，亦是一场高贵的葬礼！时光是最奢侈的烟火，燃尽了．只能颓废地附于异域，满地的灰烬提你诉说一生的惨败．梦里，只听见那熟悉的声音，苍白的身影，只想捉住片刻，又是满眼的恐惧，眼角的余热。黄泉路上，只追寻那唯一的风景，就算盛装而来灰飞烟灭，也不埋怨。走过奈何桥，一掬清泪抛成空，世间千年皆为史．等待？停留？奇迹？前世今生？迷意的眼眸．缠绵的回笑．亦已无所谓有。繁华都市里苍白的灵魂，看破世情凄婉的一笑，如此沉沦，直至散成碎片，一片一片的，再也拼凑不了。天堂还有多远？寂寞孤独之后，才明白尘世间的浑浊！含泪的使出浑身的力量，却发现，翅膀早已择断，化成灰烬，散落在天涯。波光艳影，此岸花开高出天堂，短暂又落寂！择断他们，让他纷飞在天涯．把芬芳留给年华。人间世事纷飞尽，笑在黄泉泪不止！他年君何泪纵横，断肠声里忆平生！留尽年华，行人莫听！350字 高二 日记
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樱花雨葬花曲校园中，一点清新恬静的美，浸染着整个校园，淡淡的粉色，嫩黄的花蕊，是的，樱花便是这恬静，这淡雅——真的好美。——题记这时虽不算初春，但也更算不了隆冬——这只是冬刚刚敲了敲春的窗门，对春轻轻一笑。冬提起裙边，为春低吟一曲罢了。冬的音符化作了那粉色的樱花，镶在了枝头、叶边。我是个喜欢宁静的人，日、月、星辰便是我的挚友。现在顽皮的冬儿将它们都藏起来啦！我哭，我闹，冬无法只得把樱花留于我身边——樱花，友人。有时，风总爱悠闲地从花间流过，这一树樱花便肆意地飘飞，漫舞，如一场粉色的樱花雨，下着~~飞寻到我的脸颊，那淡淡的粉，称着我的脸庞，劲上。粉来自于自然也来自于幸福的天空。风只是路过，自然不会久留，失逝了……只有那散落一地的樱花证明着它的足迹。樱是我的友人，不忍让它被人践踏，可我却没有林黛玉的怜悯，只知道，我的友人落了，生命即将消逝。用手一片一瓣地拾在手中，撒在土里任它化作养料永留在此地。哼上一曲“樱花草”算是为他送别——这却只是闲时的事了。350字 初一 散文
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时间葬时间葬------------读《匆匆》有感人的一生中有多少匆匆啊。时间无时无刻都在飞，而谁又能真正的抓住时间呢？本文写了作者对时间的无限惋惜和痛苦，认为自己来人世间是白走了一遭。文中还提出了一个问题：为什么我们的日子一去不复返呢？当然我们都知道，那是因为人世间本来就有生老病死，新陈代谢。但是别以为时间是抓不住的，比如说，你和时间赛跑，是永远也跑不过的。但是如果你跑快点，就不会差那么远。而节省出的时间，又可以做好多有意义的事了。可是，当今的小学生，又有多少是真正的珍惜了时间的呢？确实没有多少。别人一节课的时间就可以完成的试卷，有些人用一天的时间也做不完。明明可以好好的听课，多学知识，可有些人却开小差，白白的浪费了一节课地时间。就这样浪费下去，到老时，浪费的不仅仅是时间，而是生命。而珍惜时间的人，就算他死去，他留下的辉煌创就会造福于人类。莫非你也想平平淡淡地走过这一生？如果，你不想，最好的办法就是：珍惜时间，多做一些有意义的事。350字 六年级 叙事
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