我听到了春天的声音
550字
五年级
记叙文
春天来了，万物复苏，春回大地，充满了勃勃生机。
小草从土地妈妈的怀抱里伸出头来，东张西望，看看这个世界是多么的美。一阵阵春风吹来，柳树披上了翠绿的长发，在风中摇曳着，像小朋友们翩翩起舞。
又在花开放了，金灿灿的，并且还散发出淡淡的清香，好像一张张金色的地毯，铺在大地上。勤劳的蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地飞舞着，仿佛在说：“春天来了，我们又可以采花蜜了！”
“春江水暖鸭先知”一条清澈的消息正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅起点点浪花。啊！我仿佛听到的溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。
啊！我爱春天的花花草草，爱那清清的小溪，爱那勤劳的蜜蜂……我爱春天的一切，春天真美。我爱春天！
我的家乡在重庆市南川区，那里有成片的桃园。
春天来了，桃树发芽了，那叶片在阳光的照耀下闪着绿油油的光。
到了三四月，各种花尽享开放，争奇斗艳。而桃树却不声不响地长出了米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来，形状像茉莉花，一朵朵粉色的花儿分外鲜艳。如果慢慢地走进桃树林，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。
到了五六月，桃树结出了肥实的青色果子，一串串压弯了树枝，谁见谁爱。但这时的果子吃起来又酸又涩，难以入口。
到了七八月左右，果实成熟了。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条越压越弯。走近细看，桃子的皮上还有细细的绒毛呢。削掉皮，里面就是鲜嫩的、红红的果肉。咬一口，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。
家乡的桃子，真让人喜爱呀！
五年级
草坪自述
300字
四年级
散文
我是公园的一块草坪，全身绿油油的，毛茸茸的，我有时快乐有时苦恼。
我有时快乐，没事的时候我会摸摸身边的石头，摸摸美丽的花朵，挠挠天上的蒲公英，在我们干渴的时候，有人给我们浇水。白天我们吸收二氧化碳放出新鲜空气，为人民服务，晚上人们睡着的时候，我们就开始闲谈，一棵小草说：“我真快乐呀,”另一个小草说：“明天我们一定好好干活说着说就睡着了。
我有时很苦恼，有的小朋友在我身上踩来踩去把我踩得直不起腰，还有的往我身上倒垃圾把我弄得脏脏兮兮的，和我玩的小伙伴不和我玩了，小鸟和小蜜蜂飞走了， 蒲公英也不见了，现在我没有朋友了也没有人和我玩，我真想交朋友，可是我身上脏兮兮没人喜欢我，都怪那些不讲卫生的人。
我希望人人都能爱护我们，保护我们，让我们永远快乐。
展开阅读全文
相似题目
-
我听到了春天的声音春天来了，万物复苏，春回大地，充满了勃勃生机。小草从土地妈妈的怀抱里伸出头来，东张西望，看看这个世界是多么的美。一阵阵春风吹来，柳树披上了翠绿的长发，在风中摇曳着，像小朋友们翩翩起舞。又在花开放了，金灿灿的，并且还散发出淡淡的清香，好像一张张金色的地毯，铺在大地上。勤劳的蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地飞舞着，仿佛在说：“春天来了，我们又可以采花蜜了！”“春江水暖鸭先知”一条清澈的消息正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅起点点浪花。啊！我仿佛听到的溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。啊！我爱春天的花花草草，爱那清清的小溪，爱那勤劳的蜜蜂……我爱春天的一切，春天真美。我爱春天！我的家乡在重庆市南川区，那里有成片的桃园。春天来了，桃树发芽了，那叶片在阳光的照耀下闪着绿油油的光。到了三四月，各种花尽享开放，争奇斗艳。而桃树却不声不响地长出了米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来，形状像茉莉花，一朵朵粉色的花儿分外鲜艳。如果慢慢地走进桃树林，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。到了五六月，桃树结出了肥实的青色果子，一串串压弯了树枝，谁见谁爱。但这时的果子吃起来又酸又涩，难以入口。到了七八月左右，果实成熟了。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条越压越弯。走近细看，桃子的皮上还有细细的绒毛呢。削掉皮，里面就是鲜嫩的、红红的果肉。咬一口，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。家乡的桃子，真让人喜爱呀！五年级:jmxx501作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写景
-
我听到了春天的声音冬天过去了，风变得暖和了，小草变得更绿了，水变得暖和，花儿开得多么灿烂，到处是一片美丽的色彩。我走过田野，听到青蛙正在欢快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有节奏感啊，它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了，蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜，劳动着，呼喊着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢，树枝上站着的百灵鸟歌唱着这个美丽的季节，它们在说：“现在真的很美！”草丛里，那写不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会，唧唧唧……吱吱吱……，在这场别开生面的大合唱里，草儿，花儿，虫儿们，相互比着，争着，唱着，跳着，仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然，赢得歌王的桂冠。我走到小河边，听见河水哗啦啦地流着，碰到石头上，溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头，甚是欢喜，似乎在谈论着：“天气暖和了，时光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来，在浅水里来回爬了几圈，用小钳子互相撞击，那是在鼓掌吗，还是乐的手舞足蹈呢？细雨沙沙的滋润着万物，微风轻轻地轻抚柳树的嫩芽，窗外响起来燕子的唧唧喳喳的声音，小伙伴们正在高声喊我去外面上玩游戏。我爱这个美丽的季节。它带给我们无尽的快乐！400字 五年级 记叙文
-
我听到了春天的声音在万物复苏的春天里，我听到了各种美妙动听的声音。我听到了春天的声音，在小雨里。“滴答，滴答”，小雨点儿们纷纷争着抢着奔向大地，投进到大地母亲的怀抱。点红了桃花儿，点黄了迎春花儿，点绿了小草，也点绿了枝条。我听到了春天的声音在田野里。春风微微吹动，在“呼呼”的春风中，麦苗儿青了，菜花儿黄了，蚕豆花儿香了。我听到了春天的声音在池塘边。青蛙从冬眠中苏醒过来了，“呱呱”地唱着欢快的歌。好像在同农民伯伯保证着，决不让害虫祸害庄稼。我听到了春天的声音在燕子的呢喃声中。燕子从南方飞回来了，兴奋地“叽叽”地叫着。在空中灵敏飞翔、旋转、追逐嬉戏。我听到了春天的声音在河水中。小鱼、小虾自由自在地嬉闹着，玩耍着。跟着“叮咚”的河水一起奔向远方。我听到了春天的声音在孩子的欢笑中。艳阳高照的三月天，孩子们褪去厚重的外套，高兴地玩儿着，欢快地奔跑着，尽情的享受在美好的春光里。他们笑得那么开心，笑得那么幸福。350字 初二 记叙文
-
我听到了春天的声音十月份又到了，我们即将迎来祖国母亲的第65个生日，也代表着七天长假又有得玩了。不知道今年的国庆长假会发生什么有趣的事呢？刚放假，叔叔就把我带到了他们家，我每时每刻都在想象着会怎么度过这几天，是开心，快乐的？不过真实情况貌似跟我想象的不太一样，但也让我收获了不少欢乐，比如——这几天，天气都还不错，有很多人都喜欢出去散步，我们当然也不例外了。每天早晨，我和妹妹总是被阿姨逼着走出家门的，我和妹妹都喜欢“宅”在家里玩电脑，不喜欢出去，所以，每当阿姨要我们到街上去逛的时候，我们都会摆出一副“苦瓜脸”。开始，阿姨还是肯接受这些意见的，可是越到后来，阿姨越是不吃我们这一套，没办法，我们只好硬着头皮跟她去了。今天早上，空气特别又是一年芳草绿。嫩芽钻出了地面，雨滴敲打着窗檐，发出一声声“哒哒”的声响，仿佛在迎接着一年中第一个季度的来临。鸟儿们开始搭窝了，那一声一声树枝互相击打的声音虽细小，却清脆，如同声音缩小好几倍的笛声一般，随着风，愈飘愈远。柳树从冬天的寒冷中，解放出来了，展开了粗壮的枝叶，它发芽的声音，是世间最美的声音，是希望诞生的声音，也是预示新的一年到来的声音。这个季节，不像夏天那样炎热无比；也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶；更不像冬天那样寒气逼人，雪花飘零。正因为她那独特的气候，使之万物随之发芽、随之生长，它们生长、发芽的声音，使她越加美丽，越加动人，是她的声音，才使得她不再枯燥乏味，变得近乎完美。冰山解冻了，他融化后的水声“哗哗”的流淌着；小蜜蜂飞来飞去辛勤的劳动着，还边干活边唱着动听的歌谣；在不远处的池塘里，“呱呱呱”的声音传来，原来是青蛙在荷叶上放声歌唱。在茂密的森林里，“布谷，布谷”的声音清晰可辨，那是布谷鸟在歌唱新的季节；还有“浑身是金”的金丝雀，叽叽喳喳地鸣叫；几只小鹦鹉站在树梢，开着他们的小型音乐会……因为她的到来，森林里万鸟齐鸣，各处洋溢着清新的声音，各种声音的交杂，形成了她，形成了万物，形成了一年开始之际的狂欢舞曲。清新，阿姨又把我们逼下了楼。没办法，我们只好跟在她后面，不情愿的上了街。来到步行街上，各种各样的美味小吃摆在两旁，还有卖饰品的，真是五花八门。才没走多久，我们手上就拿了许许多多小吃‘和饮料。吃饱喝足以后，就开始了疯狂大采购。虽说我们刚出来时不怎么情愿，但毕竟阿姨用了这么多好吃的来“贿赂”我们，所以我们渐渐变得积极起来。一开始，我们进入了一家服装广场，哇，东西好多啊！我们一会逛到裤子，一会儿外套，逛得我们眼花缭乱。手上也拿了一些合适的衣服，我们本以为采购行动已经结束了，没想到阿姨还意犹未尽，还想挑选一双合适的高跟鞋，所以我们又来到了鞋子专区，我和妹妹开始当起了“小小推荐员”：“阿姨，这双怎么样啊？”“不行，颜色太亮了，不适合我。”妹妹又说道：“妈妈，这个好看吗？”阿姨高兴的说道：“哎，我怎么没看到呢，不错不错，不愧是我的女儿啊！”还好妹妹的眼光好，让我们终于可以回家了。今天，虽然很累但也很高兴啊，这次还是没有白去啊！六年级:李铭岳1000字 六年级 叙事
-
我听到了春天的声音她迈着轻盈的步子，披着俏丽的彩衣，捧着美丽的鲜花，唱着欢快的歌曲走来了。她不像夏天那样炎热无比；也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶；更不像冬天那样寒气逼人。她就那样柔柔的吹着，掠过水面，拂过脸庞，轻盈而执着，犹如慈母在深情的呼唤着自己的爱子。听，是树发芽的声音，在静谧的树林里。嫩绿的树芽钻出尖尖的脑袋，它们是这片树林里的新生命，就好比刚出生的婴儿一样。听，是垂柳随风摇曳、翩翩起舞的动人旋律，不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”听，是燕子展翅飞翔回到北方的声音，在微风中，在阳光里，斜着身子掠过一幅一幅的水墨画，叽叽喳喳地叫着。听，是小雨淅沥时的歌唱。千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停地编织着。那湿漉漉的情意，为庄稼，为小草，为花卉，为树木，提供了丰富的养料。听，是小溪嬉戏的欢快的笑声，随着鹅卵石的撞击发出一章章欢快的乐曲叮叮咚咚回荡在耳边。听，是冬眠的动物苏醒的声音，它们正在窃窃私语，“天气暖和了，我们可以出去玩耍了。”听，是柔和的风姑娘在帮柳絮结交好友的声音。微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样。啊！这些声音逐渐组成是最优美的音符，最动人的旋律！她用最甜蜜的声音装点着世界，她把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始！450字 初一 散文
相关推荐
五年级
记叙文
550字
-
我听到了雨滴落下的声音雨开始下了，看见了一滴微小的雨，从天空直直的落了下来，落在了花上，小草，屋顶，谁都不知道，滴落的不滴，突然又跳了起来，一大了成了演唱会，雨的音量不在于大小，在于掉在铁板上的音和在花草树木的雨的落下。雨下着，声音一会儿大一会儿小有时突然停了，又下了又有了一道一闪电来了，只听见雨欢了起来，在一声声内电中，它们很欢，变弱，而是欢的要死，他们那些的声音是欢乐的快乐的，它们无忧无虑，没有什么因为落雨感到不乐，似乎还在感谢着云把它们带到了地面，雨发出的声音响了，雨下着一滴滴雨落着。我看着，想着这里的雨一滴一滴落下的雨，在这个地方，在它们的地方没有让金钱和财富，就没有了一些勾心斗角，最后头破血流什么都得不到，雨下着一些欢乐的声笑着在这嗓音没有让何不意。雨的声音，让我难忘的声音，有时它就是我的心音，心中，我让为雨声是我难忘的声音。350字 五年级
-
我听到了花绽放的声音清晨，一滴滴露珠在它嫩绿的小叶上轻轻滚动着，露珠是那样晶莹剔透、小巧玲珑，在一丝丝淡光下显得可爱极了。花的小叶在露珠的衬托下，显得多了几分嫩绿。我在那含苞待放的花骨朵前停留了下来。它是那么孤单，一个人站在那儿独享生活的情趣。我对它微微一笑：“你也像我一般不怎样突出罢？”我沉默，只是静静摇晃着身子。我坐在了钢琴前，从我手指间流出的，除了烦燥，别无他音。在暑假中考完四级，似乎有些遥不可及之感。我学着花，晃了晃身子，继续弹着，烦燥却减了少许。我弹的也许并不好，也许一点儿也不突出，但我得努力弹。谁不是从那时过来的呢？一个月过去了，我踏进了考级教室的门，在这一个月内，每日都不断的会有琴声回荡在我的耳旁。我在钢琴前的琴椅上坐下，熟悉的旋律在我耳边响起，只是那旋律比之前轻快了，烦燥也消失了。我踏着轻盈的脚步走出教室（考场），嘴角不由自主地向上扬。带着好心情回到家中，喜悦之情一点儿也未失去。第二天早晨，我给花浇水时，令我惊喜的并不单单是露珠。在翠绿的叶子上，它已从一个不起眼的花骨朵变为了一朵淡粉色的美丽的大花。它绽放了。绽放，从不起眼成为引人注目。像花一样，默默的成长，在不知不觉间绽放。像花一样，在他人不知不觉间，努力着为自己撑起一片蓝天。500字 五年级
-
我听到了花开的声音我听到了花开的声音我是一个十分爱花的孩子，一年四季，有空我都会去大自然观赏那些美丽的花儿，我仿佛能听到她们正与我低语……在那万紫千红的春天，牡丹展开了她的倾国倾城的容颜，她好像在对我歌唱：生命不在于长久，只要你短暂的生命历程中有过美丽、辉煌……牡丹真美，美的秀韵多姿，美的绚丽娇艳；牡丹真香，香飘万里，香得令人陶醉；她虽美丽却毫不吝啬生命，即使告别也要留给人一次惊心动魄的体味，哪怕她是昙花一现……盛夏，阳光普照着大地，我去公园游玩，荷花展开了她美丽的笑脸，她好像在对我低语：留一片洁净的天空给自己，你也会荡起生命中美丽的涟漪……荷花的精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖；荷花香，香而不浓；她纯真、淡雅，洁身自好，丝毫不为世俗的纤尘所染，亭亭玉立，清纯圣洁……一叶知秋，在秋风送爽的日子里，菊花好像在向我倾诉：秋风瑟瑟，我心荡荡……菊花在百花都已香消玉陨之时，吐着悠悠芬芳，独自开放，傲立风霜；她有着一种“宁可枝头抱香死，不随黄叶舞秋风”的精神……“已是悬崖百仗冰，犹有花枝俏……”在大雪纷飞的冬天，我踏雪而行，忽见那傲寒怒放的红梅，她似乎在对我说：若非一番寒彻骨，怎能梅花扑鼻香……红梅漠视冬雪、凌寒怒放，是那么壮丽、、那么浩荡……上帝不公平的给她冬季，她却以淡雅的清香为回敬……啊！在我的生活中，有了花儿，有了花语，生活变得更加艳丽，人生变得更加多姿多彩……通师二附五（四）班李哲贤500字 五年级 叙事
-
我听到了那一串雨珠在天蓝的苍穹下淅沥而下，和着寻无声的纯洁，和着那淡淡的幽香，奔波了一天，它累了，也该打个盹儿了，不知不觉，它落在了一株小巧的花儿身上。我只听苍穹伯伯说，雨珠的一生总是在奔波中度过的，我们的出生就是为了滋养大地，直至被暖阳姐姐擦开的那一天，可是这有什么意义？我们究竟为自己活过吗？小溪自语“在这波忙碌中，我错过了时间、美景……一切，是时候该停下来来静一静了！”附在那株花上，望着天蓝而又遥远的苍穹。它停下脚步，静躺着感受着曾经错过的一切。它感到了阳光的温暖味道，如蜜一般，尝到了那株花——桂花的香甜气息，沁人心脾，芬芳语人。这时，桂花，开了。雨珠听见了桂花开的声音，那是一种喜悦，是一种好奇，是每一个生命的诞生，是纯洁，是发自肺腑的……接连着，其它的几朵花都开了，一声声，一次次的声音在雨珠的耳畔，在雨珠的心里，在雨珠身上的每一个角落里写着，这是一种从未有过的天籁之声，是人间最美的一切……慢慢的，雨珠发现自己的身体里也染着那迷人的芳香，也发出了这种天籁之声。它发现自己正沉浸在秋的世界里，发现这儿的美好。它想：如果能永远待在这儿，会有多好……“想着，想着，它睡觉了……每一个生命都有属于自己的那一朵花，在体内悄然开放，音似天籁……500字 五年级
-
我听到了母爱花开的声音那一抹金灿灿的阳光透射过窗户静悄悄的照射到我的作业本上，那是一个小伙奋笔疾书的写着堆积如山的作业。“啊——啊。”我伸了个大懒腰，心中暗自高兴，因为周末作业写完了，这场“大战”本以为打完了，但并非如此，当然一写完作业我就拿起手机打的房间内杀气腾腾，山崩地裂啊！“咚咚咚！”母亲推门一看大叫一声“呀！你怎么玩起了游戏？”不好，这回是“秀才见了兵——有理说不清”了啊！“我……我已经把周末作业做完了！只是舒缓了一下脑子而以！”母亲大怒要抢起衣架就打：“你小子还敢说上个单元考几分忘了，你的附加试卷写了吗？”母亲见我这样照样落井下石，说：“快写！别让你爸知道不然自己看……”她走了门“咣当”一声关了起来。我慢悠悠的走向试卷，眼睛睁的大大眨也不眨一脸茫然，脑中像打翻的调味瓶五味杂陈。动笔写着写着那断伤人心的话一直飘荡在我心头里，不知是哪个淘气神经系统打开了我眼泪的“机关”，一滴两滴……甚至试卷也湿了，这味道难受极了好似天边的雷电击穿了我的心脏。试卷写完了，我也因此恨母亲，恨她对我之前做的一切。母亲对此一点也不满足，还要微信教学、一对一教学、试卷教学等这时间占我一天时间的“2/3”这一切的一切夺取了我所有休息时间，只有在那上厕所的期间“绝处缝生”我的大脑中只有一个字“写”。这段期间的努力我取得90分的“甜果”，那朵在我心中开放的母爱之花化解了对母亲恨，我真心的想对母亲说，妈妈谢谢您！550字 五年级
-
我听到了春的声音随着一阵暖风的拂过，冬日的严寒淡了，冬日的寒风少了，更多的是那暖人心肺的味道，那种春天的味道。于是，我知道了春临近了。于是，我也知道我将要萌芽了。虽然我只是一片叶子，一片衬托红花的叶子，平凡到不能再平凡，寂寞到不能再寂寞。我只是一片叶子。躲在黑暗中的我，静静的聆听外面的世界，聆听着这里的春，恍惚间，我仿佛已经看到了外面的世界，看见了别样的春……清风拂过，早已开枝散叶的树发出“莎莎”的声响，那该是怎样的快感？归来的雁阵在天空上欢快的鸣叫，那又该是怎样的自由？我不知。渺小的我继续聆听着这属于蓝天下的呼唤，等待着发芽的那一刻。就算我只是一片叶子，一片平凡的叶子。沉睡的那一刻，便预示新的将来。当我再次醒来时，我的世界，有了一番新的滋味，一种在黑色之外的美丽。我，终于看见了世界。流水流淌着，与其对应的是蓝天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶，蜜蜂这些小精灵在花草间舞翅，，轻舞的翅膀间是是那浓浓的蜜香，那是一种醉人心肺的味道。乡林野居中，青山绿水间，一切生灵在春的呼唤下灵动了起来。眼前的一切似画非画，似景非景。那份独存山林的美，那份独具春天的美在这一刻全然释放。是豪放，却又带着一丝委婉。似叛逆，却又带着一丝柔和。刚强与柔和合二为一，恰到好处，实属一幅春日美景图。而我静静的望着外面的一切，只因我是一片叶子，什么都不能少，独独可以少了我。什么都不能多，独独也可多加几片叶子，或多或少，又有谁知道。我只是一片叶子，一片等待主人的叶子。终于，在春日的某一天，我带着春日的美好，进入了一个女孩的厚书本中，开始变成了一片书签，一份独一无二的书签。因为，它的记忆和谁的都不同，它聆听了整整一个春天的声音，望了整整一级的美丽风景。最后定格的画面，是女孩风铃般的笑声，是女孩阳光般灿烂的笑容。一个春天的美好全部映现在叶的心里，我曾经来过这个世界，曾经用心聆听过这个世界……六年级:小侠酸菜包700字 六年级 写景
-
我听到了花开的声音初中生活是多彩的，坊子之旅也一样，但这次的实践生活让我懂得了很多。泡面潮流实践基地的生活似乎永远弥漫着泡面的香味，我吃完午餐，慢悠悠的走进嘈杂的宿舍，推开门，一股浓厚的香味钻进了我的鼻子，抬头一看，顿时大惊：天呢|宿舍的阳台上放着四五桶泡面，再一看舍友们，那个不是在吃零食？一舍友见我不动，便走过来塞给我一包零食，嘱咐道：“快吃哦”随后她们纷纷从阳台上拿起泡面，抛开淑女形象，狼吞虎咽起来，我站在原地，好久才回过神来，答应着，一边机械的往嘴巴里填东西。心想：实践生活不是要体验人生吗？怎么赶上泡面潮流了？制作风筝这是我盼星星盼月亮才盼到的手工课，上课铃还没响，我们就站在教室门口等候老师的到来了。老师走进教室并细心地讲解扎制风筝的要领，制作材料一发到手，我和搭档就小心翼翼的认真制作起来，可却总是出差错，布料剪坏了，重剪；竹条栓不紧，重缠；线穿反了，剪掉重弄。一堂挺活跃的课，被我弄得乱七八糟。费尽九牛二虎之力，总算做出个让我满意的风筝。最后就是检验成果的时候了，放飞亲手制作的风筝。我牵着风筝，随着一阵微风吹过，风筝迎风而上，随着线越放越长，风筝也越飞越高。我想：如果线够长，风筝是不是要飞进白云间，飞进太空，飞到我梦想的地方？一定是。天色开始变暗，太阳不再耀眼，开始变得柔和，那天上的白云被染成了金色，格外美丽。草坪上，同学们丝毫未觉察到时间的飞逝，依然打打闹闹，谈笑风生。我望向远方，想要把这一时刻定格在生命最闪眼，最亮丽的地方，让它成为我生命中最美的回忆。实践生活，生命之花悄然绽放，我听到了花开的声音。600字 六年级 抒情
-
我听到了花开的声音那一抹阳光照得小溪波光闪闪，奔波了一天，也该打个盹儿。清风吹化了棉花糖似的云，如薄荷般的沁人心扉。“我只听同伴告诉我，做小溪的使命是奔流不息，只至大海。可是，这究竟有什么意义？”小溪自言自语，“在这忙碌中，我错过了身边的美景，忘却了与鸟儿嬉戏的乐趣。只为一个盲目的使命，丢失生命自身的快乐，或许，我该静一静了。”小溪仰躺在草地上，望着天蓝的苍穹。它停止了流动，闭上双眼，静心感受。她尝到了阳光的味道，如蜜一般。她嗅到了果子浓郁的芳香，扑鼻透人，这时，花开了。雪白的花瓣开出一个尖儿，顶上微微带粉，像是害羞了一般。花蕊是浅紫色的，香气如梦幻包裹着小溪。小溪听到了，听到了花开的声音。那是小花心底最深处的喜悦和初见世界的迷茫。那声音是徘徊天堂的天籁。我想我也正如小溪一般吧。在这匆忙杂乱的城市里，生活节奏快了，处处都是繁弦急管，红灯酒绿。何处是万籁俱寂，何处有古时品茶饮诗之雅致？世界偌大，但仍难寻。我想我也是在忙碌中，忘却了许多。漠视了花的艳丽而去看华美的动漫季。听惯了流行音乐而忘却了鸟儿的天籁，也应该静一静了。偶入梧桐小径，踏黄叶而行，放慢脚步。深处忽逢花海，万紫千红，各俱其风韵。我醉了，眠于万花丛中，无人知晓。清风中，我听到了心底的声音，如花绽放。一缕缕幽香入鼻，我轻闭双眼。这里的花与世无争，独处深幽。她们彼此融入一体，无须为利益钱财勾心斗角，最后头破血流，竹蓝子打水一场空。花要绽放，是为了和周围的花一起，构成画卷。这便是花开的声音，也是我心底的声音。其实每个人心中都有属于自已的花，悄然开放，只要你真的静下心，才能聆听。那声音是世上最美的天籁。600字 六年级 记叙文
-
我听到了花开的声音大自然最美的使者是谁呢？是花，是那一朵朵艳丽的花儿。你听见她们绽开时的声音了吗？康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁，丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵，紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的永恒……“万紫千红总是春”，每到这个季节百花齐放。花中之王牡丹在微风轻拂中轻轻起舞，显露她那优美的身姿。看过的人没有一个不说她美丽非凡，可她总有花败之时，要么枯于枝头，要么归于泥土。你听到了吗？牡丹娇美的声音：生命不在于长久，而在于你生命中是否有过美丽、辉煌……荷花，伴着夏天灿烂的阳光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎热的夏天也不觉得热。荷花有白有红，但不管她什么颜色，都是那么圣洁。不然，为何有“出淤泥而不染”这句话？你听到了吗？荷花柔柔私语：留一片洁净的天空给大家，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。当百花都已香散味淡之时，唯秋菊独自开放，傲立风霜。风霜无法动摇她坚定的意志，她依旧吐着悠悠芬芳。你听到了吗？秋菊在轻轻地说：秋风瑟瑟，我心高洁，百花萧瑟，我香如故。“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅，乃岁寒三友之首，正如词中写的那么俏丽，那么有内在美。你听到了吗？梅清脆的声音：若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香……你听到了吗？我听到了花开的声音。500字 四年级 记叙文
-
我听到了花落的声音……夜，已经深了，一切都静了下来。我躲在臂弯里，无声的抽泣，最近不知为什么，总爱这样：开不好了会哭；被老师骂了会哭；重点没记住会哭；就算一个人躺在床上，凝望着天花板也会哭。我不明白，我为何会变成这样。无形中，好像有一只大手，在蹂躏着我的心脏，总是会不由得一下子揪紧，然后，泪就会从腮边悄悄滑过。尽管我不想变成一个动不动就哭鼻子的女孩；尽管我知道这样的我很讨人烦；尽管我知道，再哭下去，眼睛明天就会肿成两个大桃子，可是，我越是想忍，泪，来势就越汹涌。不敢跟妈妈说，怕听到她对我讲：你长大了！我怕长大，长大要承担着好重的责任：要学会忍；要机关算尽去谋取利益，会很累。我不想让我的世界，因为年龄的长大，而变得肮脏。我的房间，紧挨着后花园。躺在床上一歪头，就能看到那满园的花。现在，夏天刚过，花开的正值灿烂。一朵朵骄傲的绽放在枝头，尽力的展现自己身上的每一处美。它们都很娇嫩，让人不舍触它，仿佛一触，就会铸成大错。来了阵风，只是微风而已。但这后半夜的风，钻进我的房间，使我不自主的打了个冷战。我缩了缩脖子，皱着眉头眨了下眼，还没等我睁开眼，好像听到了“噗噗”的细微的声响。我不敢确定是否真的听见了那声响，因为真的好小好小。我睁开眼，不由惊呆了刚刚还傲立枝头的花儿，现在却散了满地。泪又一次涌出。大概是在可怜那花儿！我揉了揉眼中的泪，想最后看一眼那花儿。散了一地的粉的，红的，黄的，白的，仍是让人怜惜。还有那没有花儿“装饰面”的茎，他孤零零的在风中颤抖。仅剩的一两片花瓣也摇摇欲坠，好像残烛似地老人。但，我惊奇的发现，茎儿仍在挺立。有花没花好像对它没什么影响。它傲然的站在那里，仿佛在炫耀着什么。它到底在炫耀着什么呢？再看那残花，还想比刚才毅然许多，还是那么美丽。我突然明白了茎儿是在炫耀着它的孩子呀！那一朵朵娇嫩的花，可不就是它的孩子吗？花落了，代表它们成熟了呀！花儿们现在要去完成一个更重要的使命，那就是“化作春泥更护花。”它们要牺牲自己，把自己作为榜样，让自己身后的兄弟姐妹们更灿烂。这是何等的勇气啊！我心中的那怜惜马上被崇敬给替代了。我发觉，娇嫩的花儿，变得坚毅。我发觉，我好像不再惧怕长大。因为，我脸上的泪，已经干了许久。光秃秃的茎儿仍傲挺着。我轻轻的合上眼，不愿打破这美丽的寂静。我在等待，那动听的花落的声音。900字 初一 记叙文
-
我听到了……耳朵是心灵的第二扇窗户，我喜欢用它去发现生活、品味生活。偶尔，我趴在阳台上，聆听小鸟儿的啾啾声。偶尔，会独自一人漫步在细雨中，感受大自然美妙的音符。可是今天，我听到的不是那些美好的声音，而是一声声地哭诉。我听见了，我听到穿镇而过的小河在轻轻地抽泣，隐隐约约听到它的话：“呜呜，我的身体变得浑浊不堪，还散发出阵阵恶臭，多么令人讨厌呀！都是你们——生活在这儿的居民害的！以前，我是多么好呀，清澈纯净，还有鱼儿与我做伴，在我怀抱里玩耍、成长，多么快乐，可是现在……”我听见了，我听到大山那愤怒而又无奈的声音：“是谁剥去了我那美丽的外衣？是谁挖掘了我的血肉？是你们，不懂得爱护我的人。过去，每每春天到来，我的衣裳开始一点点变绿，越变越浓，仿佛能把头顶轻纱似的云染绿。小生灵们都来这生活，有了它们，我增添了不少生机。可是，这留恋的时光并没有持续永远。如今，我身上已是东一块、西一片残缺不其，处处损伤。人们太残忍了！”我听见了，我听到小树林在叹气“哎，这儿绿色所剩无几，早晚会变得光秃秃。人们乱砍滥伐树木，我再也听不到小鸟动听的歌了。难道你们不知道我们树木是天然制氧厂、天然吸尘器吗？没有我们，生命也就不存在了。觉醒吧。人们！”大自然的资源的确很丰富，但它们不和阳光、空气一样取之不尽，总有一天会用完。这时，我只觉得有一个声音在我耳畔回响，猛烈冲击着我的心扉：保护资源、保护大自然吧，这已是刻不容缓的事，让我们尽一份力量，去爱惜它们吧！！！550字 六年级 散文
-
春天的声音春天像一位演奏家。她演奏的音乐是那样轻柔而悦耳，动听而细腻。只要用心听，仔细听，一定能听到她欢快的节奏！你听，故乡的原野上，春天派来了一名使者——春风。她像春天的手掠过树木，树叶随着“沙沙”的伴奏，跳动着欢快的舞蹈。小燕子衔着泥土飞来飞去，不停地叽叽喳喳，像是在吟诵春天的美好。是谁在那枝头放声歌唱？是百灵鸟和黄莺。它们用各自清脆的喉咙，歌唱出婉转的乐曲，仿佛在赞美大自然的勃勃生机。种子打个哈欠，伸个懒腰，从泥土里“蹭蹭蹭”地破土而出，真快活呢！你听，池塘边，小溪厚厚的白被子没了，又“哗哗”地流淌起来，哼着一首快乐的歌曲奔向远方。你瞧，那一群昂首挺胸的小鸭子，摆动着身体，“嘎嘎嘎”地游来了。相比之下，小鱼儿就谦虚多了，它用尾鳍哗哗的摆动着水，“泡、泡……”地吐出一个个又大又圆的泡泡。春雨不知什么时候下了起来，“滴滴答答”，打在绿叶上，像是在开一场音乐会。虽然声音很细小，但是只要竖起耳朵，仔细地听一定可以听到的！你听，学校里，书声琅琅，有的人在高声朗读《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”；有人在读《绝句》“迟日江山丽……”。操场上也是人声鼎沸，跑步的声音，拍球的声音，还不时响起体育老师响亮的哨声。到处是一片欢声笑语。春天像一名演奏家，她演奏的音乐是那样的轻柔而悦耳，动听而细腻。只要用心听，仔细听，一定能听到她那快乐的、充满希望的节奏的！550字 四年级
-
听春天的声音春是腼腆的姑娘，你稍不留神，就会错过她充满魅力的声音。这声音是富有活力的浅绿色。春拖着柔软的衣裙，发出窸窣窸窣的声音。冬眠了两季的小草猛地从梦中醒来，睁开朦胧的双眼，打着长长的哈欠，但一看见春那迷人的微笑，就不由自主地喊着、叫着，迫不及待地要从泥土里探出嫩绿色的小脑袋，想伸出淡绿色的小手拉住她的衣裙，可惜它们的小手还被牢牢地困在泥土里呢。这声音是温婉的粉白色。春继续朝前走着，和着风儿，唱起了轻快的小曲，在农家小院前停下脚步。院前有几棵桃树和梨树。这富有魔力的歌声在枝头鸣啭，仿佛是转眼之间，桃花粉了，梨花白了，掩映着眼前这白墙青瓦的房子。不多时，桃花与梨花成为了好邻居，细语呢喃着；小鸟赶了来，欢快地鸣叫着；而屋内的人们也停下了手中的活，发出了响亮的笑声……各种声音交织在一起，粉粉的，柔柔的，那种美好的感觉，就像躺在少女卧室里那软绵绵的、温暖舒适的小床上似的。这声音还是柔和的鹅黄色。迎春花也好，油菜花也好，连翘花也好，在春的喃喃轻语中，一同奏响了金色的乐章。只要你侧耳倾听，就可以在田野里聆听到它，可以在公园的一角欣赏到它，甚至可以在小溪边捕捉到它。那金色的嗓音一闪一闪的，像碎金，晃着你的耳，甚至会让你想起好吃的玉米烙的味道。哦，我多想变成春，成为春的一部分，和春一同演绎这美妙又神奇的希望之歌……550字 五年级
-
春，你听到了吗？春，你听到了吗？听到他们在赞美你了吗？当我走在弯弯曲曲的小道上时，看见了道路两旁芳草如茵的小草，绿茵茵的小草点头哈腰的问旁边的蓓蕾姐姐为何这么美，蓓蕾姐姐只是笑而不答，这是，旁边翠绿的柳条大婶搭上了话，说：“这全靠多姿多彩的春天！”春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走在小溪边，看见水里的鱼儿，几只小鱼儿正聚在一起，它们在说：“是谁那坚硬的心给融化的？”正在水中游泳的小鸭子听见了，忙附和着说：“就是，就是，不知是谁把冰给融化了，使我才能在这清澈见底的小河上游泳！”这时，旁边的梨花大伯说：“是心地善良。桃红柳绿的春天。”春，你听到了吗？听到我们在赞美你了吗？当我走在田野上，忽然看见了农民伯伯们正在播种，小孩子们正在爬树挖鸟蛋，一个光着头的小男孩说：“是谁把远方的鸟儿换回来的？”另一个男孩说：“就是呀！是谁给了我们这么多的乐趣呀！”一个扎两个小辫的女孩说：“是美丽的春姐姐，她把真情洒遍人间。”春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走到自己的屋檐下，忽然看见了几只小鸟，燕子说：“不知是谁把我们给换回来，让我们又回到了如诗如画的地方。”麻雀说：“这地方真是人间仙境呀！”这是，旁边的老松树说：“是可爱的春姑娘做的。春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？你尽了自己最大的努力，来博取我们欢乐的一笑，不，不是一笑，而是无穷无尽的欢乐，你虽然每年来得时间不一样，但是一样的给我们欢乐，变着样子的给。啊！我赞美你，希望与力量的象征—春！讴歌你，带来温暖纯情的—春！春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？550字 六年级 叙事
-
我的春天回来了清晨，我睁开蒙眬的睡眼，看到窗外的一抹绿色，那抹绿那么新鲜，富有朝气，那么灵动，给人动感，心情不由大好，心也跟着天上的云朵飘向远方。遥望远方，隐约看见一个小黑点，它在蓝天的衬托下，姿态极其美丽。慢慢地，小黑点居然变成了一条线，像一条黑宝石项链。近了，原来是一群燕子！它们扇动着黑色的双翼，飞翔于湛蓝的天空中，一会儿成一字形，一会儿成人字形，我不禁为它们精彩的表演鼓掌。当它们飞过我的头顶时，感觉是那么的亲切，但我的心不知怎么了，掠过了丝丝凉意，我想起了儿时的一件蠢事。那是我迎来的第十个春天，燕子飞回北方，在我们家落了脚。那天，燕子飞出窝，去寻找食物，在一旁玩得尽兴的我和小伙伴鬼使神差地拿出弹弓，瞄向正在专心寻找食物的燕子。“嗖”，石子像箭一样飞向燕子。“啪”，它被我们击落了，躺在地上挣扎着，嘶叫着。窝里的雏鸟见此情景，都伤心地叫着。看到年幼的小鸟，我的罪恶感在心中蔓延。此时，我抬头看天，天不再湛蓝，不再向我露出微笑。脚下的花草摆动起来，仿佛在控诉我的罪恶。我被春天抛弃了。为了让自己心里好受些，我将那只受伤的燕子捧回家，精心照料起来。不久，它康复了。我将它放到院子的地上，它试着扇动双翅，几次尝试之后，它飞了起来，回到小鸟的身边，我又惊又喜。我再次抬头看天，看见天对我笑了，花草也向我频频点头，它们原谅了我的错误，我这才长长地出了口气。我知道，我的春天又回来了。550字 初二