我们班的“外国人”
300字
四年级
写人
我们班的“外国人”
我们班有一个“外国人”，这个人有卷卷的头发，白白的皮肤，怎么看怎么像一个“外国人”。虽然他不让我叫他“外国人”，但是我还是忍不住叫他“外国人”。
这个“外国人”学习很好，上课也很认真听讲，发言也很积极，但是只有一点---他的字不好。每次考试“外国人”的卷面分多了加1分，一般加0分。唉！真为他的字发愁！
“外国人”的心地也很好呢！
有一次，我和我的“死对头”---彭派见了面。这个家伙，一见我，就敬了我“一脚”，我哪里肯罢休，在他逃跑的时候，我趁机还了他一脚，可“蛋黄派”竟然又踢了我一脚，真可恶！站在一旁的“外国人”安慰我：“别生气了，就当他不讲道理。”我十分感激他，便用手拍了拍他的肩膀。
啊？他是谁？你到我们班里去问一问，谁人不知，谁人不晓。啊，还不知道？告诉你吧，他就是我们班大名鼎鼎的谢闯！
乐于助人的事迹
450字
五年级
叙事
我们赞赏许多美德：勇毅，勤奋，坦诚，谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就早已熟读了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞赏他助人的美德。这我们形成了一种理性的信念：“助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵，助人为乐是人类社会不可或缺的基石。”一次偶然的机会，上信息课时。我们像往常的一样希望加紧完成老师布置给我们的打字作业，我正在飞快的速度打字。我心想：“我不喜欢台式电脑，毕竟没我习惯用的笔记本电脑好用，凑合着用吧。”然后，吴育昆问了我一个字，说是不会用拼音打出来，是个“绿”字，在平常生活当中，这虽然是个常用的字，可在电脑当中拼音打字，却把这个字的拼音改为了“l和v”，我在跟吴育昆慢慢地讲解。他说：“我懂了，谢谢你。”这是个人人都能做到的事，但在社会当中，许多人却因为种种原因，连一个触手可及的小事，都懒得做。可见现在的人们的社会道德到底在哪了？
从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的基石。社会道德将在我们手中发扬光大，让我们把乐于助人写进自己人生的答卷。
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四年级
写人
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