欣赏我的妈妈
“欣赏别人,是一种气度、一种发现、一种理解、一种智慧、一种境界”。在我们的生活中,不论是长辈、老师、同学、朋友都有值得我们学习和借鉴的地方,只要你稍加留意就会发现其中的美、发现他们身上的闪光点,而我的妈妈正是我心目中那个“闪着光的人”。
我的妈妈,个子适中,一米六出头;相貌平平,不甚引人注目。可就是这样一个寻常的妈妈,立下了一件件“不寻常”的功绩。
她总是很勤劳。无论“风吹雨刮”,她都会雷打不动的在我和爸爸之前迅速起身,承担叫醒我们两个“懒猪”的“重任”,并总能在我们洗漱完毕之前做好丰盛的早餐,静静地“恭候”我们父子俩入席。这确乎不是件容易事,又要克服自己的懒惰还要承受懒猪被拖起来的怨气,真是份苦差!
她总是很温和,但又不缺乏严肃。当我在练琴的时候,遇到难以克服的音节,她总会温柔又不失耐心的鼓励我,可我那时太有自己的“见解”了,说不练就不练,摆出一副你能奈我何的架势。我正自洋洋得意之时,突然感觉视线一暗,她已经气势汹汹出现在我面前,一顿“安排”,总能让我心甘情愿回到琴椅上乖乖的继续练琴。
她总是很大方,可有时又很“抠门”,每逢过年过节,她都会毫不含糊的给我和爸爸添置新衣,可谓是出手一阔。可每每看到自己喜欢的衣服,她总会再三犹豫,纵然我和老爸在旁不断鼓励,她还是会说出“罢了罢了,家里还有一件”之类的话语。她正是一个对他人总是无私,对自己总是严苛的妈妈。
回首过往,看到妈妈为我乃至这个家做出的一切,心中总会涌起一阵暖流,再看看自己的所作所为,确实倍感惭愧。深感以往的淘气,不让人省心,全然对不起妈妈如此为我操劳。现在我只想对我的妈妈说:“妈妈,我定不会辜负你的付出,我愿为此做出改变,不单单是为了自己,更是为了那个在美好未来翘首盼望的你……”
母亲的手
从小到大,我最忘不了的就是母亲的那双手。
妈妈口中的双手我总是喜欢听妈妈讲以前的趣事儿,因为那个时代离我很遥远,所以我总是目不转睛地盯着妈妈,饶有兴趣地听妈妈讲故事,我用小肉手拖着双下巴,聚精会神地听着一个又一个故事。一次“我坐在床上,一手托着你的小脑袋,一手拿着奶瓶,慢慢的往那小嘴中流,你是喝了一口吐两口,满嘴白泡沫……那时候条件不好,你的爷爷奶奶也不在咱们身边,所以我一个人照顾你很辛苦的。”还有就是我正在厨房做饭,突然听到你哭,要不就是饿了,要不就是拉臭臭了……”我听着妈妈讲,做了一个嫌弃的表情,妈妈微微一笑,说:“那时啊,我特别喜欢编织啊,刺绣啊之类的,那个《花开富贵》和你的玩具不都是我绣的吗?”我一脸盲然。可是后来你都没有再碰过针了呀!妈妈眼神仿佛突然笼罩了一层薄薄的雾,我也没有再继续问下去,我只知道我很调皮,曾经被针扎过一次手,后来妈妈就再也没有在我的面前用过绣花针。
记忆中的那双手刚上小学我很不懂事,总喜欢把胳膊从花丛的一头划到另一头,袖子总是灰土土的;要不就是甩水杯杯套,把水杯抛出一个完美的抛物线,妈妈那次生气了,五指张开狠狠地抽了我的屁股。泪随着响声往下滴,妈妈的手还停留在空中,沉寂的空气压抑着,我无法呼吸,只能听到间隔的抽泣声。可我还是不长记性,一次袖子简直无法直视,这不妈妈很气愤:“敬酒不吃,吃罚酒,自己洗,直到洗干净为止!”我嘟着嘴,洗了一下午衣袖,这让我深深体会到了干活的腰酸背痛,真不容易!
我眼中的这双手我的学业越发繁重,妈妈除了每天对我的学业很上心外,家务还是时刻不停,从早晨六点开始做早饭,工作一上午,到中午吃饭后洗锅,最后晚上扫地拖地,无时无刻不在工作。晚上睡觉的时候,妈妈的一只手被我枕着,另一只手抓着我的小肉手,像是一层布织的网笼罩在手背上,冰冷似被玻璃隔绝空气,路灯投影在衣柜上,昏昏暗暗的,我和妈妈似融为一体,暖和和的。
我的手心渐渐渗出汗,翻手抓住妈妈的四根手指。不知不觉间,我的手比妈妈的手更加修长,我明显地可以感觉到妈妈的手上开始有裂开的口子,在我细皮嫩肉的小手上剐蹭,我轻轻的揉着妈妈的手,在昏暗的环境中,我偷偷的笑了,我很幸福,因为我有一个爱我的妈妈!
我爱这双手,也爱它的主人,它为我做了很多很多,它不完美,不引人注目,但它为我不辞辛苦,是从小到大陪伴我的双手,是我的挚爱,是我的无价之宝!
相关推荐
-
欣赏欣赏是肯定,是鼓励,人生在世,总有事情值得我们去欣赏,去品味,只有懂得欣赏,人生才会更灿烂。欣赏人生,是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵,马作的卢飞快“的豪情壮志,了解了杜甫”先天下之忧,后天下之乐而乐’的爱国爱民之情,了解了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情。一生,是由无数个昨天,今天,明天组成的,多一份努力,多一分收获,不要等到‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”时,才独自叹息。欣赏对手,有压力才有动力。当对手在超过你时,不要嫉妒,无需生气。反省自己不足,比对手更努力,总会超越他。欣赏也是一种宽容,一个人心与心之间沟通的桥梁,欣赏对手,才会使自己变得更强。欣赏细节。点点滴滴的失误都来源于细节,当你在为细节的失误而生气时,又何尝能去欣赏细节。细节,是十分可怕的,设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点,可能是整个飞船爆炸,对于这个,我们更应该去欣赏它。欣赏,是一种宽容,理解,是人生中必不可缺的。我们更应该去欣赏他人,弥补自己的不足,争取更好。400字 六年级
-
欣赏欣赏,是道德的修养,是情操的陶冶,是心灵的净化;欣赏,是一种智慧。欣赏,正如层层而上的阶梯,我们对他人的欣赏也会一步步深入。我欣赏她的自信,欣赏它的积极;我欣赏她即知文学,又通科技。她就是我们班能文能舞的-朱钰洁。记得那次语文课:清脆的上课铃声响起,同学们陆陆续续回到教室,老师不断地讲知识点,直到这课的难点-体会感情:诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家......看到这个句子,同学们一头雾水,面面相觑。我经过几番思考都没有结果,在座位上抓耳挠腮,用茫然的双眼与叶露对视着。大家也如同听天书似的,不知所措,纤细的小手如同灌了铅似的沉重。而朱钰洁自信地把那轻巧的小手举了起来,举得高高的,是那样显目。她铿锵有力的站起来,露出喜悦的神情,大声说道:‘‘现实的人指的是通过工作获得物质上的利益,梦想家指的是为研究儿研究,为梦想而研究,不理会物质上的利益......’’她的回答犹如滔滔的江水连绵不绝,精彩绝伦,同学们全神贯注的听着,向他投向了肯定与欣赏的目光,我嘀咕着:朱钰洁,你真厉害,我一定要向你学习,积极动脑。同学们经过她的激励举起了小手,而她也不骄不躁,不甘示弱,积极动脑。欣赏,是一种智慧,善于欣赏和敢于欣赏的人,具有大智慧,能够通过欣赏他人树立信心,那么欣赏便是有收获的,有智慧的。我们做任何事也因该相信自我,积极向上!六年级:杜莹550字 六年级 议论文
-
欣赏我们每个人都在欣赏中成长,经常会欣赏别人或被别人欣赏。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。被欣赏者会具有一颗奋进之心,向上之心。欣赏者会具有一颗愉悦之心,希望自己也能被欣赏,所以我们应学会欣赏别人。我曾经就欣赏过别人以及被别人欣赏,现在就讲给大家听吧!小时候,我的学习成绩极其不好,感觉大家都不愿意与我接触,我感到自己陷入了孤独的泥潭。我比较爱静,又没有什么特长,所以,我连一个知已都没有,记得我们那时刚学习了一篇课文,题目叫《欣赏是一种善良》,同时,老师挑出了一个品学兼优的好学生,让我们欣赏他。从那以后,我就不停地发现他的优点,从而弥补我自身的不足,不断奋进,几个学期后,我慢慢欣赏了全班同学所有的优点,吸取他们的优点,现在我已经成了一名三好学生,这时,我又向高年级的大哥哥大姐姐们学习优点,同学们又在我的优点。宇宙无限,知识无穷,当我欣赏过最聪明,最博学的人所具有的优点时,我还不是最完美的,那时的我可能又要欣赏文学知识了。欣赏与被欣赏是一种互动的源泉,所以我们要学会欣赏别人,获取无穷无尽的知识。六年级:耍帅的哥450字 六年级
-
欣赏学会欣赏,在山穷水尽时。一次小小的挫折,却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前,可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。因为欣赏,挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。学会欣赏,在时光流失前。时光在不经意间流逝,好风景也在不经意间散去。有些东西,一旦失去,就再也回不来了。有人说:但是还有其他的呀……是的,但是还有那么多,可我们想要的却只有那一样。所以,我们只能在它离开我们的生活之情,好好地欣赏。学会欣赏,在人情世故里。有些人,有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等,在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道,他们不值得我们欣赏吗?时光如一把飞梭,匆匆把我们带到21世纪,或许,在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以,学会欣赏,在你我之间,在生活之中…篇外话:人该欣赏的实在太多了,欣赏不是单独地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,读过才知道,一本书好不好,看过才知道;一个人好不好,想出过才知道。或许,“欣赏”二字,还没有人真正了解……要想学会,真的很难。点评:作者的语言流畅,表达能力强,构思巧妙,情节丰富,告诉我们要学会欣赏他人。500字 六年级 记叙文
-
欣赏欣赏是一门艺术,欣赏是一种态度,欣赏也是一种美德。只有会欣赏别人的人,才会在别人身上找到自己的不足,发现别人的优点,学习优点,改正缺点,才会使自己成为一个更加优秀的人。欣赏别人的优点,赞美别人,难道不是一种美德吗?难道不是一种提高自我的方法吗?当你看到一篇好文章时,你应该欣赏;当别人有比你更简单的解题方法时,你应该欣赏;当别人的`才能比你高,知识比你更丰富时,你更应该去欣赏,去赞美,去学习。这样你才会在欣赏别人的过程中找到自己的缺点与不足,并且学习别人的优点,让自己更加成功。女皇武则天当政时,才子骆宾王非常痛恨武则天,认为她谋朝篡位,罪该万死,便写下了《讨武曌檄》,痛斥武则天的种种罪行。当《讨武曌檄》这篇文章被武则天看到时,武则天非但没有怒发冲冠,更没有下令抓捕骆宾王,而是对他的文章大家赞赏,并且惋惜地说:“骆宾王这样的人才,没有被朝廷所用,实在是宰相的过错呀!”武则天对于斥责自己的人还大加赞赏,欣赏他的才华,也正是因为这样的气度和胸怀,武则天才当之无愧的成为了独一无二的一代女皇。能够欣赏别人的人,那怕是欣赏自己的对手,能够把欣赏别人当作习惯的人,无论在什么情况下,都会成为一个成功者,一个智慧的人,一个伟大的人!学会欣赏别人吧,别人就是你的一面镜子,能照出自己的不足,别人也是一位老师,能让你学会自己没有的东西,欣赏别人,同时也在帮助自己。学会欣赏别人吧,学会了欣赏别人,也就找到了一把提高自己的钥匙。600字 六年级
-
欣赏欣赏不只在于老师的欣赏,家长的欣赏,同伴的欣赏。当我们真正留心观察身边的事物时,在它们的身上得到生命的感悟,欣赏它们的优点,而加以学习,这样欣赏也就变成了一种成长。欣赏·成长,骄傲自豪,鹰,一种站立在食物链最顶端的物种。正是因为这种与生俱来的豪气,让他们成为天空中的主宰者,在高而寒冷的喜马拉雅山脉,他们以自豪和骄傲,冲破寒雪,飞越喜马拉雅山脉,鹰在中年时会有常人无法设想的一种挫折,它们的爪子变长,喙变得长而弯,翅膀也变得很笨拙,他们只能拔掉自己的爪子,喙和翅膀,而这种血的代价换来的是再一次的自豪地遨游天际,给世间自己最雄伟的一面。欣赏自豪,获得成长。欣赏·成长,勇对挫折。蜘蛛,微小,最容易被人忽略的物种,蜘蛛是勇对挫折的代表,即使是狂风暴雨,他也毅然决然的坚持织网,蜘蛛刚刚费尽心力织的网,被如断线的珠子一般的雨袭击着。那网被打的四分五裂,而蜘蛛却在织新的一张,当风雨再次来临时,新的网依然被打的不成样子雨一次又一次,蜘蛛用他那颤抖着的身体一次又一次地织网,他勇于面对挫折,在雨停后,他那微小的网成为最美的风景。欣赏挫折,获得成长。欣赏·成长,漠视嘲笑。蝴蝶,在那和煦的阳光下翩翩起舞,却又有谁在乎他的原来的样子。毛毛虫,一种丑陋的虫子,但在丑陋的外表下,却蕴含着坚强的心,当他被别人说丑陋时,他丝毫不在乎,用暂时没有人欣赏的时间,来完善自己,他坚信“种下梧桐树,引来金凤凰。”所以他隐忍,默默积蓄力量,最终羽化成蝶,破茧而出。漠视嘲笑,获得成长,当我们面对嘲笑时,坚持自己终会成功。鹰的自豪,蜘蛛的坚强,蝴蝶的漠视嘲笑,当我们学会欣赏身边的事物时,欣赏也是一种成长,让我欣赏身边小事,我们就会有生命体悟,所以欣赏,亦是成长。700字 初一
-
欣赏若时间再次倒流,我将会用心去欣赏,欣赏那些被人们遗忘的东西,欣赏那些被现代所代替的东西。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”在金陵,一声大喊,饮一杯酒,告别了儿童,便骑上了马儿奔向长安。谁能想象一路的艰辛,但是他为了做官的这种劲在使他冲风破浪,在朝廷,谁不知“李白”这两个雄伟的字眼。想当年,贵妃为他磨墨,高力士为他脱靴,那该是他仕途中最顺畅的时间;但在一夜,他仿佛看到了力士谄诈的神态和贵妃那不可告人的笑,觉得不应该再继续待在这,便放开脚步,奔向天姥山,寻找他流放在山里的白鹿,随他行天涯。虽没有了昔日的富贵,但豪放之心不被黑暗掩埋,重新做另一个自己。“待从头,收拾山河,朝天阙。”靖康之耻,让大地沉默,一个昔日美好的宋代就此灭亡,但没让岳飞的爱国之心就此灭亡。他愿驾长车,踏破贺兰山,斩胡虏首回报祖国。是啊,在他少时,就笃志要精忠报国,并文武双全,满载一腔热血,为了报国,如今朝廷被胡人夺去,正是他表现自己的时候,手拿红缨枪,蘸上热血,直奔匈奴。可最后失败了,宋朝也就此灭亡,但他的精神还在我们炎黄子孙的心里流淌着,让我们以他为榜,重建岳飞精神!“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他的死,并未死在土地里,而死在了中国人的心里。编写《史记》时,访遍千山万水。老少妇孺;被关狱时,虽严刑,但他永不屈服;在世人的嘲笑时,还保持微笑。欣赏,不是欣赏现代的美景,而更是应该用心去欣赏古人的精神。虽已消失,但不能死在我们的心中。700字 初一
-
欣赏“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”诚如培根所言,拥有一双会欣赏的眼睛,才能发现生命中隐藏着的美好与感动。大约三年前,我家养了一盆花。它的枝叶嫩绿嫩绿的,像是能掐出水来,枝头挺立着两个含苞欲放的花苞,像两团熊熊燃烧的烈火,在阳光的照耀下,愈发让人挪不开眼了。我喜不自胜,每天一逮着机会,便守着它,精心地照料它,盼望着它能开出美丽的花儿。“皇天不负苦心人”,在我的翘首以盼之下,它们很快就开放了。两朵花随风摇摆,似乎在向我致意。或许是因为花开的缘故,那段时间,我高兴得忘乎所以,欣赏美好的事物,果真是乐趣无穷!花落终有时,好景不常在。由于期末紧张的备考,我竟一时疏忽,忘了给它浇水。碰巧那时又值夏天,我的花自然就萎蔫下去了,两朵花耷拉着脑袋,像两个郁郁寡欢的患者。我跑去给它浇水,但已经回天乏术了。它们就像烈日下的雪人一样不胜骄阳,软软地瘫下去了。与其让它苦苦支撑,倒不如给它个痛快。秉持着破罐子破摔的想法,我便停止给它浇水。最后,那棕色的茎干无力地盘绕在盆里,像一堆烂草绳似的,毫无生气,失去了曾经耀眼的美好。我见了,甚是自责,却又无能为力,只好把它放在角落,以免见之伤心。过了几周,我去给其它植物浇水,却不经意地瞥见角落的一抹鲜绿。我定睛一看,那不正是“死去的花”吗?难道它又重生了?我抬起了花盆,仔细地端详起来,想看个究竟。它确实抽了新芽!欣喜之余,又不禁感叹它生命力之顽强,即使几周未曾浇水,依然能重新绽放自己的美。或许,是我从前的欣赏太过表面了吧。美,岂能止于华丽的外表,内涵远比美貌拥有更丰富的价值。当我们驻足一花一草时,与其轻轻一嗅,慢慢抚摸,不如细细观赏。与人相交亦是如此,擦亮眼睛细细欣赏,美好和感动便无处不在。700字 初一
-
欣赏我们在日常生活中,我们到处都可以欣赏,例如我们可以欣赏一件事物,欣赏一个行为,或一种美德,而我们在欣赏的同时也在修正自身。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。所以我们要学会欣赏。在昨天下午我与我们小区的齐逸容一起来到了公园,我和她到了公园换上了滑冰鞋,我们围着公园的广场滑了一圈,两圈。当我们将要滑第三圈时,她没有跟上来于是我回头对她说:“喂!你追不上我了吧!要不然我等你一会儿。”说完她没有回应我。她做了一个让我过去的手势,我不知道是怎么一回事便滑了过去。他一看我过来了,便指着对面说:“你看那有一个小妹妹摔倒了,咱们是不是应该过去扶一下呢?”我说:“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀?万一人家小孩的家长一会儿过来,说你弄摔的怎么办?你怎么解释。”她说:“你不该这样说?”我还没说完,她便用飞快的速度滑到了小妹妹的身边,我也跟着滑了过去。她把小妹妹扶了起来掸了掸小妹妹身上的土,便对小妹妹说:“小妹妹你哪里痛?”那个小妹妹说:“大姐姐我现在哪也不痛了。”齐逸容又对小妹妹说:“小妹妹,你不要因为一次失败而失去信心,不要灰心丧气地去练习这样会练不好的,在我刚开始练习的时候也和你一样会摔,我曾听人说过:在逆境中,只要自己的信心不倒,不利的环境并不能成为阻碍一个人成功的绊脚石。在逆境中,得到别人帮助的情况下实现自己的理想,是一种更大的成功。多练几次就可以了你一定要相信你自己,同时我也相信你,我相信你会成功的。”她说完那个小妹妹又练了起来。最后我和齐逸容一起伴着夕阳回家了!齐逸容的行为令我欣赏,这件事令我记忆深刻,因为这件事它告诉我一个道理,就是乐于助人,助人为快乐之本,所以我要从小尽自己的最大能力,去帮助他人……六年级:张煜700字 六年级 叙事
-
欣赏在人的一生之中,为人处事是我们要学习的一项重要课题。而我认为,学做人和为人处事最重要的就是学会欣赏。欣赏,不是抬高别人而贬低自己,更不是盲目崇拜,而是欣赏别人的优点并不断完善自己。如果没有欣赏,又怎会有杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的雅致?如果没有欣赏,又怎会有杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的”细致?如果没有欣赏,又怎会有岑参“曲径通幽处,禅房花木深”的幽静?如果没有欣赏,又怎会有李白“山随平野尽,江入大荒流”的大气?如果没有欣赏,又怎会有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的欣喜?学会欣赏,不仅是对自我的一种完善,也是对别人的一种赏识。我欣赏诸葛亮超乎神人的机智,是因为我没有他如此聪明的头脑;我欣赏李白的大气豪迈,是因为我没有他一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉的多愁善感,是因为我没有她细腻而善于发现的心;我欣赏李清照的温柔婉转,是因为我只有大大咧咧的性情;我欣赏杜牧的爱国之情,是因为我没有为国捐躯的志气。同样的,如果一个有用的人才就站在你面前而你却没有去欣赏他,去发现他的长处让原本应该在技术研究部门的他去了后勤部打扫卫生,这是一笔多大的损失!就好象,如果没有伯乐的欣赏,就没有千里马的诞生,就没有这人才倍出的21世纪。其真无马咽?其真不知马也。欣赏,并不是盲目崇拜。四大天王之一的刘德华的一位歌迷,因欣赏刘德华的歌声而卖房子,借钱到香港去见他。在香港碰壁后,竟让父亲自杀来换取刘德华对她的关注。谢霆锋的一位歌迷当听到谢霆锋两年之久的等待而服用30颗安眠药而飞向西天。一位外国摇滚歌手的歌迷觉得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一枪将自己的偶像打死后自杀。所以,请把握好这个尺度,否则,欣赏也有可能成为你的绊脚石。欣赏,是一种对他人的尊重,也是为人处事的一方面,是以人之长补己之短的明智之举。学会欣赏,我们将发现世界是如此的美好!700字 初三 议论文