永恒的友谊400字

永恒的友谊

400字 六年级 应用文

——读《如果星星开满树》有感

在十四岁这个如花似玉的岁月的一个暑假中,四个舞蹈班的女孩接受了一份来自“英明神武!”的邀请函,一起度过了一个快乐的假期,一件件疼痛的事刺进了小光的内心,但在好朋友的陪伴下,度过了一个个难关,最后,一起相聚在了星光下。

合上书,掩书沉思,星星开满树只被认为是遐想,但是小光和她朋友做到了。抬头仰望星空,星星好美!坐在柔软的草坪上,坐在枝叶繁茂的无花果树下,突然发现星星竟然是蓝色的!每颗星星都有他们的故事,我多想变成他们其中的一颗,有的是坚强的,有的是哀伤的,有的是快乐的……每个人代表一颗不同的星,但最终他们结成了永恒的友谊。他们的金色时光永远深深藏在某个角落,永远地留在记忆的长河,长大后的他们应该各奔东西,但他们永恒的友谊就像一颗金色的星星,闪烁着永垂不朽的光芒!

文终,落幕……望着窗外的天,我不禁陷入沉思,小学五年同学间珍贵的友谊一一浮现在眼前,再过一年我们也会各奔东西,就像天空中眨眼的星星,时而分开,时而聚在一起,从星星中找一下,你就会找到属于自己的那颗……

有趣的一堂课

700字 六年级 叙事

小学生活中,我们都经历了许多个故事,千千万万,数不胜数。但惟有繁星中最亮的一颗,仍留在我记忆深处,难以淡忘——那是非常有趣的一堂课。

“铃铃铃!”上课铃响了。玩疯了的我们无精打采地回到教室,“唉!又上课了。”我自言自语道。

这节课是英语课,没过多久,就听到不远处传来轻快的脚步声。英语老师李老师走进教室。

“同学们,今天我们来做一个游戏。”一听到这句话,全班同学都振奋起来。

“我把单词卡片放到一个人的抽屉里,让一位同学来猜,猜的同学不许看。他走得离藏有卡片的同学越近,大家的掌声就越大;相反,就越小。确定是谁指出来就行了,如果猜错了,就把这个单词读一遍。听清楚了没?”

“听清楚了!”大家都异口同声地说。

于是,游戏开始了。一只只小手都高举着,老师先抽的是一位男同学,那位同学面向墙,闭着眼。然后老师满脸悬疑地走进每一个同学的身边,大家都期待着,期待着卡片究竟会藏到哪个同学的抽屉,我也同样期待着,幸运的会是谁呢?老师慢慢地走向我,将卡片放到了我的抽屉里,又向我投出一个淡淡的微笑,示意我要伪装好。我高兴得快要尖叫了,不过可不能在这节骨眼儿上叫出声来。

“藏好了!”老师对那个来找的同学说。

那个同学很聪明,转过头来观察每个人脸上的表情,不过没发现破绽。他又随便走到一个同学身边,根据声音大小慢慢走向了我这儿。同学们的掌声很大,他意识到一定是我们这里藏有卡片,于是把目光投向了我和旁边一位同学。我假装很平静,其实心里紧张得不得了;旁边一位同学在那儿偷偷笑,于是他做出了误判,用手指向了另一位同学。全班同学都说“错了”,我在那儿高兴得直跺脚,把卡片拿了出来。伪装成功!

老师又准备抽一位同学,一只只小手举得更高了……“好,手放下。”随着老师的这句话,我们才依依不舍地放下了手。

我喜欢这样有趣的一堂课,因为,它即愉悦了我们的心情,又让我们学到了知识。

重庆大渡口区钰鑫小学六年级:朱玲玥

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