班上的一场风波
今天下午,天气晴朗,万里碧空,校园里到处充满了春的气息,一派生机勃勃。我们班也发生了一场热闹的风波,“风波”一定是发生了打架。吵闹等不良行为。告诉你吧,我们班这是一场学习风波。下面请听我用“三寸不烂之舌”向你慢慢道来。
下午第一节课是科学课,罗老师正在给我们讲解:第4课――像火箭那样启动小车。沈媛媛脑子里就有了一个奇特的想法:何不用自己现在有的材料做个实验。说做就做,罗老师讲解完毕后,沈媛媛就召集所有周围的同学,说明了想法后,开始动手了,沈媛媛因有了同学的配合与支持,所以大胆的做了起来。
首先将塑料瓶瓶口及上半端,用小刀割除;又将塑料瓶下端一分为二;然后在两端穿上小洞,并把剪均匀的吸管插入;然后在吸管两端插入瓶盖,大体组成了一个汽车模型。然后在车上端安装上粗吸管,粗吸管前方安上一个气球,并用橡皮筋绑住气球;最后吹胀气球后,放掉气球吹口,汽车就会随着气球里的气运动。然而他们的实验也就成功了!罗老师点评时,也觉得这个实验有创意,肯定是细心制作了的结果。同时也夸沈媛媛热爱科学,当然沈媛媛心里也同样美滋滋的。
下课,大家边一窝蜂的凑上去看热闹,沈媛媛忙得不可开交,这股潮流直到第二节课才停止。看来这场学习风波也对同学们造成了影响,也想回家试试这个实验。
其实,像气球这样推动小车的力叫反冲力,小车是靠气球里的空气的反冲力运动的。你也来试试!
班上的新同学
前几天,班上转来了几个新同学,听说其中还有一位是从农村转来的,名字叫王欣。因为农村的教育条件不太好,所以他们就转到城市里来了,我一直以为农村的小孩不怎么样,就很讨厌他。今天,我来上学,下课了,同学们都围在新同学的身边,叽叽喳喳。问他最喜欢干什么,喜欢吃什么东西,是怎么学习的……至连那个从农村转来的同学也有很多人和他谈话,看到那幅“众星捧月”图我心里十分不服气,默默地想:不就是一个从农村转来的吗?有什么了不起的?哼!我一转身就出去玩了。“叮铃铃……”
上课了,老师给我们布置了几道作业题,写着写着我突然被一道题给难住了。怎么算也没得出结果,一直到下课我也没做出来。急得我就像热锅上的蚂蚁团团转。正当我着急的时候,王欣同学向我走来关切地问:“你是不是做不出这道题呀?”我冷漠地回答:“是的,又能怎么样?”没想到的是他反而主动地给我讲解了这道题。并且把每一步解题过程都讲得很仔细。这时,我才发现,他有一颗乐于助人的心。面对真挚的他,我认识到自己的错误了,并且向他道歉。他大度地说:“没什么,同学之间是要相互帮助的呀!”这件事后,我特别喜欢和他一起学习,是他使我懂得了一个道理:看人不能只看表面,还要更深一步去了解别人。以后,我把他当成了我最好的朋友!
评语:班上转来了一位农村来的同学,其他同学都愿意和他交朋友,可作者一开始却很讨厌他,但经过了一件小事后,他认识到自己的错误,并和新同学成了好朋友。这一前一后的强烈对比表明小作者是一个知错就能改的好孩子,也提起了读者的深思。
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