随写-仙境
300字
初二
诗歌
那里美丽无比,
那里荧光闪烁,
那里是一个仙境。
灯火在那里通宵燃烧,
正照应着对面的黯淡无光。
我想找到这个仙境。
那里五色相应,那里,空气清新;
那里没有这里的尔虞我诈,
没有现实生活中的剥削压迫。
但我害怕着
害怕我会迷失在那个仙境。
我害怕我会失去我的所有。
毕竟生活已经不能再差了,
我也就只能寄希望于这个仙境。
但它实在太美好了……
曾经我们就是因为一步走错而处处陷进别人所构造的陷阱里
但是我们终于找到了那个仙境
在那里,我们不需要带上面具
在那里,我们永不分离。
但它真的存在吗?
你是否看见我眼里的火花
我憧憬着,
但等待的是遥遥无期。
生活也就这样了
不会变好与差。
它真的存在吗?
我只能栽倒在这里了。
那里美丽无比……但我永远也不能前往。
读,品,悟
300字
六年级
散文
读书破万卷,品到了甘甜,悟出了人生。
读李白,品他的“天生我材必有用,千金散去还复来”,悟出的是他的自信与潇洒。
读曹操,品他的“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,悟出的是一位奸雄统一天下的理想。
读岳飞,品他的“三十功名尘与土,八千里路云和月”,悟出的是一位忠臣的豪迈,欲“直捣黄龙,与诸君痛饮!”
读朱自清,品他的《匆匆》,悟出的是一种对时间流逝的感慨。
读毛泽东,品他的“孩儿立志出乡关,不学成名誓不还,”悟出的是一种少年志气,自信与求学的渴望。
读一本好书,就是和一个高尚的人讲话。
品一首名诗,就是和一名优秀的人讨论。
悟一段佳文,就是和一位伟大的人交流。
读、品、悟是一个循序渐进的过程,悟出了生命的价值所在,才是读书的最高境界。
六年级
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