快乐是一种充满爱的心情
她已经106岁了,但依然时时面带微笑,神情自若。
她从来不发脾气。因为她认为,发脾气不但伤害自己也伤害对方。发一分钟的脾气,要很长时间才能恢复过来,浪费时间,浪费精神,所以尽量不生气。有人问她:如果有人对你发脾气,你怎么办?你会怎么做?她回答说:那是他发脾气,不是我发脾气;是他的事情,不是我的事情。
她认为年轻和年老主要是意识问题。我们想着老就会老,想着年轻就会年轻。她说:“我觉得自己还很年轻,即使一百多岁还是可以做很多事情。”她每天都在为大家做事,虽然一百多岁了却还在照顾别人。
她自己并不富裕,但她却常常把自己的东西送给比她穷的老人,她甚至替这些老人付房租、电费、水费、医药费。她对待每一个人,都是那么的友善。
她就是被誉为新加坡“国宝岁的年轻人”的许哲老人。
当记者问她为什么总是很快乐时,她说:“因为我想要我快乐。我从来不去想我的身体哪些部分不灵了,它们给我带来了哪些困难;我只感激它现在还有许多部位能够工作。每天早晨当我睁开眼睛看到眼前的一切时,我都会欣喜地感谢上帝,还能让我活着。我觉得我生活的每一天,都是上帝送我的礼物。”
快乐是一种态度,一种认知,一种解释,是一种充满爱的心情。无论我们的期望是什么,尊重生命提供给我们的每一样东西,人生才能快乐。
在生活中,每个人都会遇到一些不如意甚至是极其不幸的事情,对待这些事情有两种不同的态度:一种是面对现实想办法适应,从而得到快乐,另一种是让忧郁与悲哀毁灭自己。仔细品味一下许哲老人的话,不难发现,她的快乐是善于接受并适应那些无法避免的困境,善于解脱,善于从苦中求乐。
有这样一首诗:你要是心情愉快,健康就会常在;你要是心境开朗,眼前就会一片明亮;你要是经常知足,就会感到幸福;你要是不计较名利,就会感到一切如意。这首诗充分说明了快乐就是我们对待生活的态度。
有的时候,快乐与否只是源于我们从哪个角度来看事物而已。
有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久便开始闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈很担心,担心小女孩就被打雷吓着。于是,赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩。当她看到自己的小女儿一个人走在街上时,却发现每次闪电,她都会停下脚步,抬头往上看,露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住女儿,问她说:“你在做什么啊?”她说:“上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!”
生活中常常有痛苦的心刺和不幸的泥潭,快乐只在于一种角度。遇到不幸时,换一个角度看,痛苦的酒槽就可能酝酿出快乐的酒水。用欣喜的心情看,世界风和日丽;若用悲凉的眼睛看,世界可能只剩下愁云惨雾。
可见,快乐就是一种态度,它影响着我们的生活方式。在人生的路途上,我们无法决定自己生命的长度,但我们可以扩展它的宽度;我们不可能改变父母给我们的容貌,但我们可以展现动人的微笑;我们虽然不能预知明天的生活,但我们可以把握今天的幸福;生活中不可能事事顺利,但我们可以做到事事尽心。
快乐是一种心情
一日,初中老同学聚会。席间,有人提议每人说一件大学生活中的趣事与大家一同分享。轮到我时,我只得拣一件自己在教书生涯中的小事来说。因为我没念大学,初中毕业报考了师范学校,三年之后便回到家乡当了一名普通的乡村教师。然而我的说话同样博得了大家热烈的掌声。而我呢,也融入了那份甜甜的同窗情之中,未曾感到丝毫的自卑。和老同学在一起,颇能体会那份坦诚与率真。我也从未因自己未念大学而灰颓。坦白地说,我向往大学生活,我做梦都想上大学。但既然命运这样安排,那么兢兢业业地做好自己的工作,那也算是一种对自己人生的负责,对自己生存状态的关注与升华吧。
虽然我不曾拥有那多姿多彩的大学生活,但我对他们的谈话仍然很感兴趣。我想,既然自己不曾拥有,那就快乐地欣赏别人的拥有吧。有时欣赏也是一种拥有,分享别人的的快乐也是一种快乐。这样与别人交往就不会有压力,就不会患得患失。其实,每个人都有自己的生活方式,只要我们在生活中少点浮躁,少点追名逐利,多一份恬淡,多一份从容,保持良好的心态过属于自己的生活。那么,平淡的人生同样可以活得很精彩。
不可否认,我的人生可能会因为缺少那段梦幻般的大学生活而成为一种遗憾,但绝不会因此而变得暗淡无光。虽然我没有完美的人生,但我有美好的人生观。我同样可以骑着摩托车而拥有驾驶“宝马”的心情;抽着“长征”而品味“中华”的味道;嚼着炸土豆片而享受“肯德基”的香甜。
泰戈尔说:虽然天空没有痕迹,但我确已飞过。是的,见证天空的蔚蓝与浩渺的,不一定非得是漫天飞舞的流星、五彩纷呈的彩虹和那让人魂牵梦萦的风筝。其实,麻雀与蜜蜂那忙碌的身影同样是天空真实而美丽的记忆。
快乐是一种心情。其实快不快乐,还是自己说了算。人活着的价值不在别人眼里,而在自己心中。别人的评价不一定是真实的,客观的。因为很多时候人们总喜欢拿别人为由头说自己的事,这就难免会掺杂主观感情色彩,附加个人偏见,而只有自己的心态才能真实地体现自己的价值。活着不是为了攒聚多少物质财富,也不是为了收集自己人生档案里的零碎纸片,活着就是为了享受生活的快乐。只要自己觉得自己是快乐的,你的人生就有意义。所以,平凡的人们,我们干嘛不让自己快乐一些呢?
相关推荐
-
云是一种心情在深蓝的天空中飘游云就是朵朵白云彼此都很纯洁保持相当的距离在金色的朝阳上飘扬云就是翻飞的双羽跟随初升的太阳追逐美好的光阴在黄昏的夕阳下飘荡云被灼得通红享受辉煌之后必然是夜的陷阱很久不见太阳了相思会不断层积云忍不住悲痛浇透大地的衣裳云又是什么心情抽泣了一季的细雨待到雨过天晴却已是潸然晚秋选择不同的天空自然飘不同的云不是爱云的色彩而是要一种心情150字 初二 诗歌
-
美,是一种心情美无论是什么形态,是物质的还是精神的,是内在的还是外在的,是飘渺的还是清晰的,都是客观存在的。美对于人类社会来说,是一道无时不在,无处不有的永恒风景。人们追求美,欣赏美,陶冶美,怡兴于美的欣赏。爱美之心,人皆有之。无论人们的爱好、追求多么不同,人们的志趣,对人生的态度如何各异,人们的素养、品味、风度气质如何千差万别,人们的地位,身份如何不同,但是对美的欣赏和追求的欲望都是强烈的、执着的,都是用美来装点人生,闪亮人生,书写人生;都是用美丰富生活,点燃激情,放飞快乐,潇洒人生,绘彩春秋。美不仅是一道风景,而且是一种高雅的品味。既是对一切美好事物的欣赏,也是对一切倾心注目事物的不懈追求。美是人们对人世间优美的,漂亮的,优异的,完美的,倾慕的,尊崇的,欣赏的,热爱的,追求的,企盼的一切事物的总和,是对人间美好、美丽的最完美的诠释。无论哪种美都是有标准的,都是有条件有品位的。故而人们在提倡美中,在一些领域规定了美的标准、内容及判断、评定方法。如对人的形体外貌美,在选美大赛中做了详细规定。通过竞赛评选出佳丽。在思想道德教育中,对心灵美提出了非常详细的要求。在职业教育中,对语言美,行为美均做了详细规定。把美的标准、内容、方法都写在章程、守则中,成为人们约束自己的的规范。可是由于人类社会的纷繁复杂,人们观念的五光十色,追求的五彩缤纷,人们又按照各自不同的需要,赋予不同的标准,给予不同的释义。使美在人们千差万别的目光中演绎出不同的色彩,在人们心目中显现出不同的图像。特别是在物欲横流的情况下,人们对美的追求更加多样化,更加物质化、现实化,追求物质的美,外在的美似乎成了一种时尚、潮流。使美的标准,内容,形式更加多样化,更加扑朔迷离。由此,对什么是美,很难做出一个统一的完整的回答。华贵是一种美,朴素也是一种美;鲜艳是一种美,淡雅也是一种美;缤纷火爆是一种美,寂静无声也是一种美;高大魁梧是一种美,小巧玲珑也是一种美;瘦是一种美,胖也是一种美;活泼开朗是一种美,娇羞衿持也是一种美;圆满是一种美,残缺也是一种美;声名显赫是一种美,默默无闻也是一种美。由此可见,美是人们对所见所闻的一种感受、体味。在感知中,由于审美观点、情趣不同,必然要得出不同的结论。于是美变得扑朔迷离,让人眼花缭乱,乃至不可思议。有时候,美便是丑,丑便是美;有时候越美越丑, 越丑越美。常常是在别人眼中很美,可是在自己眼中却很丑……是非美丑很难辨别。当然这可能是一种必然。于是人们便感悟到,美 是一种心境,一种心情,心情好,看什么都是美的;心情不好,看什么都是丑的。美是一种爱,美来源于爱。有爱才有美。正如俄罗斯著名作家托尔斯泰所说的那样“不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽”。凡是你欣赏的,喜爱的,追求的,倾慕的都是美丽的,无论它是否丑陋。托尔斯泰的这句世界名言,恰好的回答了人们的疑问,对什么是美做出了最科学最完整的诠释。美在那里?美在人们眼中,美在人们心中,随着人们视野的变化,心情的变化,爱恨的变化而不断变化。300字 初二 散文
-
一种心情秋风萧瑟,不愿意想起的往事总被这秋风吹起,就像这秋叶一样扫过我心头。有时,我真的希望自己失忆,忘记一切,快乐的不快乐的,哭过笑过,重新来过。可是,的确有些东西是忘不了的。我想逃避,我害怕那过去的一幕幕重现在眼前,我害怕当时流泪时的感觉浮现于心头。新开是作痛,害怕自己嘲笑自己,开始伪装,或者开始学着遗忘,开始否认过去的感觉,开始遗忘过去的事,开始自己骗自己,可是却始终能感觉到心里有个影子在嘲笑自己,她告诉我她看到了一切感觉到了一切。前面有一面镜子,我看到我过去走过的路,原来一直是那么寂寞的,一直是一个人的。我迷茫了,闭上眼睛,周围的声音那么吵杂,好刺耳的叫声,好恐怖的奸笑,好象这一切都不属于我的世界,原来我走过的路一直是那么虚伪的,我看见了一双双眼睛,一张张咧开得嘴,我恐慌,终于,我还是被欺骗了,没有想到自己这么坚定的信念动摇了,没有了,多么精巧的一张网,引诱我一步步走近,我开始恐慌,震撼,最后,被吞噬了。我开始不再逃避,让那回忆纵情奔放,就像打开潘多拉宝盒。我没有哭,因为泪水已经干涸了,我没有心痛,因为该痛的早就痛过了,淡然一笑,开始学着长大,学着防卫,至少还有希望。懂了,醒了,笑了,真的至少还有希望……450字 初二 记叙文
-
一种心情一种境界生活的艰辛困苦,常常使人们长久困厄在认定的命运里,似乎一切皆天意,丧失一切热情诗意。其实,人人心中都有一汪清泉,时时洗涤着你的灵魂,滋润着你的生命。只是因了日常的琐碎、生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的青碧透明。夜阑人静,天籁无声。每逢这个时候,你才能卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实的审视自己,在生命的深处,你终于倾听到一丝悠然的哀鸣。月隐星现,露重风轻。每逢这个时候,才能正视自己的内心,走出世俗樊篱,在灵魂深处,你终于感念到一波恬然的悸动。终于了悟:清泉不会因为风雨而永远浑浊,绿洲不会因为寂寞而变成沙漠!世上并没有什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜,世上也没有什么永恒的不幸让你永久的痛不欲生!终于明白:生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以,春风得意幸福快乐时多些缅怀,只要记住别背叛美丽的初衷:窘迫失意悲伤苦闷时多些憧憬,只要记住别虚构不幸的苦梦!用心泉熄灭如火的悲愤,用心泉冲净如尘的虚荣,生命才会获得无限的轻松。在这个世界上,在人的一生中,有许许多多的情感,而所有的情感都需要用心灵去默默的体验。这种灵与肉的震撼,需要在喧嚣繁杂的红尘中去付出,更需要在融合撞击的对决中去呵护。比如沙漠。“大漠孤烟直,长河落日圆”是一种境界;“漠上草惊风,夜虫尽哀鸣”也是一种境界。喜欢沙漠,感慨自然的威力与浩瀚。情衷绿洲,享受生命的安宁与恬淡。比如绿洲。温馨恬淡是一种心情;激情热烈也是一种心情。比如爱情“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是一种境界;“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”是一种境界;“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”又是一种境界。红尘如网,情感交融,遗憾、孤独,超脱,静守,陶醉……都是境界,一种人生的境界!喜过怒过哀过乐过成过败过得过失过,但何曾永恒过?一弯瘦月,几缕清风;把酒临风,宠辱皆忘……《我很欣赏这篇文章,想和大家分享,希望大家有所感悟,保持一种良好的心态)700字 初二 散文
-
换一种心情天灰蒙蒙的,飘着几朵阴云,一副快要下雨的样子。我耷拉着头,心里像塞满了铅块,沉沉的。这还不是因为下午发生的那一件事。肚子也真是不听话,涨地得发痛。头似乎怎么抬也抬不起来,瘫软在课桌上。都怪我早上和妈妈吵了一架,妈妈没有早点叫我起床,我一气之下冲出了家门,而肚子却还是空的,又没有带钱,一种走投无路的感觉,只好硬着头皮去上学。可肚子还是没有饶过我。“嘀铃铃”,上课了,老师一脸严肃,手里拿着一打试卷,一步一步走上了讲台,每一步都沉沉地踩在我的心上。试卷要发了,看着一个个同学领了试卷,真希望叫的名字永远不是我,可还是念到我了,我心里像是倒了一碗醋一样,很酸很酸,可还是硬着头皮领下了试卷,我真是欲哭无泪,明明早就知道考得不好,没想到是怎么差的一个分数。可老师还是雪上加霜地批评了我。“最近比较烦,比较烦……”哎,我心里埋怨道:“我怎么那么倒霉呀!”放学了,走在路上,于是就有了刚才那一幕。“萍萍!”我恍过神来,是爸爸。他好像看出了我的心事,说:“怎么,遇到困难了,走,跟我来。”我满肚疑惑,还是跟着去了。美国多久,就来到了一个地方。我一抬头,就惊呆了,这是一大片金灿灿的油菜花。正值春日,花开得正艳,花骨朵上还沾着晶莹的露珠。我看着眼前的美景,沉醉其中,心情也放松了许多。爸爸语重心长地对我说:“生活就是这样,没有谁总是胜利的,也没有谁总在谷底品尝失落,也就是说现在的困难只是暂时的。当你感伤的时候,可以像这样欣赏美景,或者看一场新上映的电影,或听一场音乐会,或想个别的方法为自己换上另一种心情。使自己不再压抑,沮丧。”爸爸说罢就走了。我独自一人在花丛中沉思:是啊,欢乐总被痛苦打断,痛苦也将会被欢乐打断。换一种心情,时光就会变得十分短暂。不用一种积极地心态,这么面对下一次的挑战呢?如果你感觉到忧伤,不够快乐,不妨为自己换一种心情。650字 初二 记叙文
-
征服是一种快乐征服是一个男孩的心,心有多大舞台就有多大;征服是一个男孩的梦,梦有多远,人生的未来就有多远;征服永远是人生最快乐的事。英国大作家笛福的《鲁滨逊漂流记》被广大青少年朋友所喜爱,被广泛传诵,主人公鲁滨逊凭着自己坚强的意志在荒岛上生活了二十八年,征服了大自然征服是人类的历史,不必说霍金在身患绝症的情况下,与命运作斗争,最后成为伟大的天体物理学家;也不必说郑和下西洋,鉴真东渡日本弘扬中华文化;更不必说海伦·凯勒在她的老师沙利文的帮助下,取得了正常人都难以取得的文学成就。有一天,我在看书时,看到这样一个故事:中日小朋友联合举办一次夏令营比赛——爬山比赛。比赛的前一天,有教官给日本小朋友讲安全知识,遇到危险是怎么救助的内容,日本小朋友都认真的学习。而我国的小朋友,有的和爸爸妈妈出去买明天路上吃的小食品,有的出去看风景,还有的爸爸妈妈陪孩子在宿舍整理被褥。第二天出发了,日本小朋友轻装上阵,行走很快,而我国的小朋友却大包小包的拿着零食,走一路吃一路,很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不动了,最后日本小朋友率先爬上了山顶,他们在山顶欢呼雀跃,他们认为征服了我们,甚至有一天也要征服我们的国家。征服是男孩的心,需要从小培养;征服是男孩的梦,需要从小灌输;征服是男孩的意志需要从小锤炼。征服永远是最快乐的事,我们要征服别人,而不能被别人征服!500字 六年级 议论文
-
快乐是一种角度在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而升.荆棘划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及性命.这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦.快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它.有这样一个寓言:一天,上帝带教士去一个房间,许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望.每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里.然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱有快乐,而他们的汤匙也是一样长.教士奇怪地问上帝;"为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?"上帝微笑道:"难道你没有看到,这个房间的人都学会了喂对方吗?"一个人不能总是以"自我"为中心.人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存.你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中.而且,你付出的爱越多,得到的快乐也越多.450字 六年级 议论文
-
快乐是一种感觉卡耐基说过:“关掉昨天的闸门,关掉明天的闸门,过好今天”,如果你为昨天而追悔,你今天就不会快乐;如果你为明天而担忧,那么你今天也不会快乐,忘掉昨天,把握今天,憧憬明天。前南非总统曼德拉曾说过:“当我迈出监狱大门那一刻起,就告诫自己,如果我不能忘记过去,那么我将永远生活在苦难中。”快乐是一种感觉,它能让你永永远远不会觉得生活过得很慢.快乐,无处不在,只要你细心观察,只要你注意留心,只要你认为,快乐就会来到你身旁.快乐是一种感觉,你感觉到了快乐,你就是...200字 六年级 议论文
-
学习,是一种快乐每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你,我的快乐就是:学习。学习·语文文学随着古代社会不断的变化而演绎着不同的形式:诗歌,古诗,近体诗,词,小说……而古诗无疑是文学皇冠的一颗璀璨耀眼的明珠,读着杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,心里难免也会体味到杜甫那时的心境,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”一句话,那祈求国家平安的激烈心态跃然纸上。再读孟浩然的《过故人庄》,这是一首向往田园生活的田园诗,使人离别时的那句“待到重阳日,还来就菊花”将重来看花的激动喜悦描绘得淋漓尽致。词的文学形式有很多,东坡的词豪放澎湃,宛如大江流水之滔滔;易安的词清新婉约,显露出古代多才女子的清芬。学习语文让我体会道许多古代词人与诗人的心境,也铸就了我的博学多才。学习语文,赋予了我无尽的快乐!学习·英语英语是世界上最广泛的语言之一。从上学开始,我大概已经学习英语有6,7年了吧!回顾当初学习a。b。c。d的英文字母到现在已经掌握了千百个单词,一路走来,学习的内容循序渐进,由易到难。如今我已经具备了用英语正常对话的能力。平时听听英语练习,已经成为了我生活的必须。渐渐地,我能运用英语语法成功地写出语言优美,富有情节变化的英语作文,英语也锻炼了我的口语能力,让我的表述更加沉稳,活泼有力。在电视上曾经看见外国人说英语都是那样的流畅,我在心里暗暗发誓:一定要好好练习英语,长大走出国门,看外面的大世界。学习英语,赐予了我无尽的快乐。学习·历史我们伟大的祖国,是一个拥有五千年灿烂文化的悠久的古老国度,他迈着沉稳的脚步,穿越了秦砖汉瓦,踏遍了唐山宋水,趁着明月清风一路走来,从而铸就了现在的中国。学习历史,让我在心里悄悄埋下了爱国的种子。面对着《南京条约》,《辛丑条约》,《马关条约》的签订,还有祖国历史上夏宫的毁灭,我的心灵早已受到洗涤:作为中国人,一定要永远记住历史上这不灭的阴影。历史告诉我:祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初生的太阳,作为一个中国人,一定要具备爱国的心理。学习历史,给予了我无尽的快乐。如果有人问我:“你的快乐是什么?”我想我可以明确的告诉你,我的快乐就是:学习。因为它容纳了我所有的欢乐。900字 六年级 议论文
-
快乐是一种角度快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已. 在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而升. 荆棘划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及性命.这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦. 快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它. 有这样一个寓言:一天,上帝带教士去一个房间,许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望.每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里.然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱有快乐,而他们的汤匙也是一样长.教士奇怪地问上帝;"为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?"上帝微笑道:"难道你没有看到,这个房间的人都学会了喂对方吗?" 一个人不能总是以"自我"为中心.人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存.你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中.而且,你付出的爱越多,得到的快乐也越多.500字 五年级 议论文
-
两种心情窗外的小雨,淅淅沥沥。少年的背影,寥落而逝。我站在窗前,虽然前方再无人影,但还是呵一口气。留下的是孤寂,写下的是心伤。——只有我爱的人,没有爱我的人。明媚的天气,阳光刺眼。少年的认真,转眼而逝。我站在最末,虽然最初再无身影,但还是紧握信纸。留下的是苦涩,写下的是心酸。——即使我选择是你,但是你早已消失。六年级:华晨150字 六年级 散文
-
等待也是一种快乐一颗珍珠要经历多年的等待,才可以有现在耀眼的光芒。有谁知道,它在黑暗中等待这么久,究竟是为了什么。我们的装饰因为有它才这么璀璨夺目。一切,都是它用无尽的黑暗和等待换来的!一只在草地上翩翩起舞的蝴蝶,也是有这黑暗等待的经历。我们都是一颗颗小小的种子,要经历永久的等待,才能成长为一棵参天大树。等待不可怕,只要你在等待中仍做出一些努力。你就会成为一棵顶天立地的参天大树。初二:武可150字 初二 抒情散文
-
放手也是一种美,一种爱夹在相框的照片,已经陈旧了曾经的欢声笑语,已经休止了曾经一起哼唱的那首小曲熟悉的旋律已残缺了放下心中的不舍为彼此着想一下两个倔强的人在一起就像两颗星球相撞一样最后,只剩下撞的头破血流的可怜人所以我选择了放手我没有力量去支撑了我没有勇气去受伤了让我当一回侩子手把那朵不该绽放的玫瑰葬了,葬在心灵的最深处不是不爱了而是爱不起所以,放手也是一种美,一种爱!150字 五年级 叙事
-
让世界充满爱,充满色彩!拿出你那五彩笔,把人生画得丰富美丽,让世界充满色彩。留心身边的每一件事,关心身边的每一个需要你关心人。这是我们的职责所在,珍惜身边每一簇花草;提倡节俭。让世界充满爱即幻想,让世界充满色彩,让世界成为花的世界!拿起身边的“彩色笔”画个灿烂又美丽的人生!让我们一起学习雷锋叔叔那做好事不留名的品质和精神吧!留意身边的每一点点滴滴,关心身边的每臆见大事小事。学习雷锋好榜样!让世界充满爱,充满色彩!150字 初三 书信
-
让世界充满爱下了车,外婆一路上还给我讲起了老年人能享受的其它优待政策,如看病时可优诊、进公园可免票等。随着社会的进步,人的寿命越来越长,老年人增加。除了政府出台的各种优待政策以外,我想:我们每个人都应该更多的关心和帮助老年人。正如歌中那样,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!多关心一下老年人吧,让世界充满爱,让爱无处不在!150字 二年级 写人